2025年華師大版三年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、《花的學(xué)校》一文的作者是（）A.泰戈爾B.葉圣陶C.安徒生2、下列不適宜用來形容秋季的一組詞語是（）。A.秋高氣爽天高云淡B.五谷豐登果實累累C.層林盡染金桂飄香D.粉妝玉砌天寒地凍3、選出讀音錯誤的一項（）A.呢喃（nínán）B.膝蓋（qīgài）C.瞬間（shùnjiān）4、作者聽到秋天__________、__________、__________和__________的聲音，寫出了秋天的__________。（）A.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的叮嚀、秋風(fēng)的歌吟；美好B.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叮嚀、大雁的叫聲、秋風(fēng)的歌吟；美好C.黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的歌吟、秋風(fēng)的叮嚀；美麗5、給加點詞語選擇正確解釋。

京口瓜洲一水間（）A.一條江中間B.一條江隔開6、下列句子重新排序；正確的是（）

①有一天上美術(shù)課時；小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫。

②有一個小男孩每天早晨都到廣場去喂鴿子。

③從此；再沒有鴿子愿意飛到他的身邊。

④鴿子們會毫不顧忌地飛落在小男孩腳下；甚至飛到他的肩膀上和手掌上。

⑤當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場時；那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他。

⑥漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了。A.②④⑥①⑤③B.②⑥①④⑤③C.②①⑤⑥④③D.②⑥④①⑤③7、“畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。”這句話是說畫上的人非常（）A.多B.小C.逼真8、指出下面句子中引號的作用。

陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”。（）A.引用書中人物的名字。B.反語，表示否定的意思。C.著重指出的內(nèi)容。9、下列加下劃線的字的讀音不正確的一項是（）A.____現(xiàn)（chéng）____飾（diāo）B.____型（mó）______余____（huī）C.____涼（chéng）____人（yòu）D.刀____（jiàn）__________石（lǎn）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、填一填有關(guān)狼的成語。

____為奸鬼哭________野心____入室11、我會填。

①“巡”字共____畫，是____結(jié)構(gòu)。

②“激”字共____畫，第四畫是____。12、我會寫。jiérìsuìyuèniánsuìqīnshǒubùxíng____________________13、比一比；組詞語。

梧____離____異____偏____陪____

語____籬____導(dǎo)____遍____倍____14、讀《帽子和鳥窩》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文通過翔翔____、____、____的整個過程，突出翔翔和小伙伴們____、____的品質(zhì)。15、讀拼音，寫詞語。shènglìláodòngduànluò____________16、給劃線的字選擇正確的讀音。

①____叔____

A；shūB、sū

②____怪____

A；jīB、qí

③____探____

A；kāngB、kān

④____下____

A、bāB；pā

⑤貝________

A、kéB、qiào17、從下面詞語中找出三對近義詞和三對反義詞。

正常和煦思考繁華觀賞舒服。

思索溫暖難受觀看冷清異常。

近義詞：____________

反義詞：____________18、給下列生字注音。

鄰____犄____

墜____逗____

挪____悉____評卷人得分三、翻譯(共6題，共12分)19、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。20、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山21、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。22、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。23、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。24、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕颉?2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評卷人得分四、語言表達(dá)(共1題，共7分)25、讀一讀詩歌；學(xué)著寫一小節(jié)。

例：去年春天；

爺爺送我一粒種子；

種子在泥土里生根發(fā)芽；

我懂得了自然。評卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)26、細(xì)讀課文《灰雀》深感悟。

品讀人物對話；猜猜他們當(dāng)時心里會想什么，填字母。

A．也許這只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。

B．這只灰雀會不會受傷了；或者已經(jīng)死了？

C．我雖然把灰雀藏了起來；但我沒傷害它，明天我把它放回來。

D．我不能說我把灰雀藏起來了。

E．我雖然被小男孩抓走了，但小男孩還是愛我的。(1)、列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”列寧想____

男孩說：“沒我沒看見?！蹦泻⑾隷___(2)、列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”列寧想____

男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！蹦泻⑾隷___(3)、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”灰雀想____27、根據(jù)課文《大海的歌》，讀句子，回答括號里的問題。(1)、那云，就是翻滾奔騰的波流；那鳥，就是來往穿梭的魚群。（這句話勾勒出了怎樣的畫卷？）(2)、風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了。（風(fēng)兒會鬧嗎？浪兒會笑嗎？作者為什么這樣寫？表達(dá)了作者怎樣的心情？）28、詞語找家(1)；象橡相。

一位趕著大____的人，站在____樹旁邊和游人們照____。(2)；呻神身。

一位____穿藍(lán)衣服的少年看起來精____恍惚，正蹲在墻角____吟。29、根據(jù)詩意寫詩句。(1)、兩岸的青山相對聳立，一會兒出現(xiàn)，一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來。(2)、水上波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，山色空蒙，雨中景致也很奇妙。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】考查了文學(xué)常識，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘馕觥俊痘ǖ膶W(xué)?！芬晃牡淖髡呤怯《仍娙颂└隊?。故選：A。2、D【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解析】A、B、C正確。D．粉妝玉砌：用白粉裝飾，用白玉砌成。形容雪景及人皮膚白嫩。天寒地凍：形容天氣非常寒冷。故選：D。3、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A、C正確。B．有誤，“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”。故選：B。4、A【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊堵犅牐锏穆曇簟芬徽n是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者聽到秋天黃葉的唰唰聲、蟋蟀的叫聲、大雁的叮嚀、秋風(fēng)的歌吟的聲音，寫出了秋天的美好。故選：A。5、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，京口和瓜洲不過一水之遙，鐘山也只隔著幾重青山。一水間：一條江隔開。故選：B。6、D【分析】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑帐虑榘l(fā)展的順序排列，先是“有一個小男孩每天早晨都到廣場去喂鴿子?！苯又恰皾u漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了?！本o接著是“鴿子們會毫不顧忌地飛落在小男孩腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上?！痹偈恰坝幸惶焐厦佬g(shù)課時，小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫?！比缓笫恰爱?dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場時，那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他?！弊詈笫恰皬拇?，再沒有鴿子愿意飛到他的身邊。”故選：D。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】這個句子出自課文《一幅名揚中外的畫》，“畫面上的這些人，有的甚至只有黃豆那么大。故選：B。8、A【分析】考查了正確的運用標(biāo)點符號的好習(xí)慣，標(biāo)點符號包括點號和標(biāo)號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號，常見的標(biāo)號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號?！窘馕觥俊昂谛L(fēng)”與“狼里白條”都是引用的書中人物的名字。故選：A。9、D【分析】本題考查了學(xué)生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇?！窘馕觥緼、B、C正確。D.有誤，“卵石”中“卵”的讀音為“l(fā)uǎn”。故選：D。二、填空題(共9題，共18分)10、狼狽狼嚎狼子引狼【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握和積累。狼狽為奸；比喻互相勾結(jié)干壞事。鬼哭狼嚎，如鬼哭泣，如狼哀嚎。鬼哭狼嚎，形容大聲哭叫，聲音凄厲。狼子野心，狼總是要吃人的，縱然是“狼子”，縱然是“頗馴”，只要有機會，就會露出它們的本性。引狼入室主要是比喻自己把壞人或敵人招引進(jìn)來。結(jié)果給自己帶來了不可想象的麻煩。

【點評】考查學(xué)生對成語的掌握和積累，這類題型需掌握。11、6半包圍16撇【分析】【分析】巡共6畫；半包圍結(jié)構(gòu)，分別是撇點；撇點、撇點、點、橫折折撇、捺；激共16畫；分別是點、點、提、撇、豎、橫折、橫、橫、點、橫、橫折鉤、撇、撇、橫、撇、捺。

【點評】考查學(xué)生對生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。12、節(jié)日歲月年歲親手不行【分析】【分析】拼讀時注意聲母；韻母和聲調(diào)；書寫時注意字的筆畫、結(jié)構(gòu)；要做到規(guī)范、正確和美觀。特別注意“歲”的筆順。

【點評】要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，理解字義，掌握字的結(jié)構(gòu)，書寫正確，鞏固生字，加強記憶。13、梧桐離開異鄉(xiāng)偏僻陪伴語文籬笆導(dǎo)師遍地倍數(shù)【分析】【分析】梧是木字旁，讀wú，語為言字旁，讀yǔ，這兩個字的偏旁不相同，要注意不要認(rèn)錯；離比籬少了一個竹字頭，屬于同音字，都讀lí；異與導(dǎo)這兩個字屬于形近字，和內(nèi)容已認(rèn)錯，異讀yì，導(dǎo)讀dǎo；偏為單人旁，遍為走之旁，要注意區(qū)分；陪讀péi,倍讀bèi；這兩個字的偏旁不相同。

【點評】題目考查學(xué)生對形近字的區(qū)分，只有正確的區(qū)分了字形才能根據(jù)詞義組詞。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。14、丟帽子找帽子放棄帽子愛護小動物熱愛大自然【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。課文通過翔翔丟帽子；找帽子、放棄帽子的整個過程；突出翔翔和小伙伴們愛護小動物、熱愛大自然的品質(zhì)。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。15、勝利勞動段落【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法?！岸温洹钡摹奥洹笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。16、ABBBA【分析】【分析】____叔：平翹舌音應(yīng)該是翹舌音讀shū；____怪、貝____：是多音字讀qí和ké；____探：鼻韻母讀kān；____下：讀pā。

【點評】考察：叔叔：平翹舌音應(yīng)該是翹舌音；奇怪、貝殼：是多音字；勘探：鼻韻母；趴下：聲母。重點復(fù)習(xí)拼音知識，根據(jù)區(qū)別來識別。17、和煦、溫暖思考、思索觀賞、觀看舒服、難受繁華、冷清正常、異?！痉治觥俊痉治觥拷x詞：和煦；溫暖思考、思索觀賞、觀看。反義詞：舒服、難受繁華、冷清正常、異常。

【點評】詞語運用題主要以近義詞辨析為主，這本身也給我們提供了解決問題的思路和方法。推斷出正確答案。其目的是考查同學(xué)們的推斷能力。18、línjīzhuìdòunuóxī【分析】【分析】鄰居；住在隔壁的人；犄角，動物的觸角；墜，墜落；逗，逗笑；挪，挪動，移動；悉，熟悉，漢語詞語，讀作shúxi。意思是了解得清楚，清楚地知道。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)該重點掌握好生字詞的讀音。三、翻譯(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。20、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山21、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“青海長云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。“孤城遙望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。24、①今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了。【解析】1、今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。四、語言表達(dá)(共1題，共7分)25、去年春天；

媽媽送我一本日記本；

每天用它記下我的喜怒哀樂；

我懂得了生活。【分析】【分析】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力；通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達(dá)出來，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：去年春天，媽媽送我一本日記本，每天用它記下我的喜怒哀樂，我懂得了生活。

【點評】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語表達(dá)能力。模仿時言之有理即可。五、綜合題(共4題，共20分)26、略

【分析】【分析】（1）聯(lián)系上下文內(nèi)容知；列寧想的應(yīng)該是“也許這只灰雀被小男孩藏到什么地方去了?！?，小男孩想的應(yīng)該是“我不能說我把灰雀藏起來了。”。故答案為“A；D”。

（2）聯(lián)系上下文內(nèi)容知；列寧想的應(yīng)該是“這只灰雀會不會受傷了，或者已經(jīng)死了？”，小男孩想的應(yīng)該是“我雖然把灰雀藏了起來，但我沒傷害它，明天我把它放回來。”。故答案為“B；C”。

（3）聯(lián)系上下文內(nèi)容知；灰雀想的應(yīng)該是“我雖然被小男孩抓走了，但小男孩還是愛我的?！?。故答案為E。

【點評】考查閱讀理解?！窘馕觥?、①A

②D

2、①B

②C

3、①E

27、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析?！澳窃疲痪褪欠瓭L奔騰的波流；那鳥，就是來往穿梭的魚群”寫出了這樣一幅美麗的畫卷：無邊的藍(lán)天，一朵朵白云在天空飄蕩著；鳥兒張開翅膀在天空自由地翱翔著。“風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了”用擬人的修辭手法，表達(dá)了作者愉快的心情。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、這句話為我們勾勒出了這樣一幅美麗的畫卷：無邊的藍(lán)天，一朵朵白云在天空飄蕩著；鳥兒張開翅膀在天空自由地翱翔著。2、這里是用擬人的修辭手法，表達(dá)了作者愉快的心情。28、略

【分析】【分析】本題主要考查了同音不同字的運用，重點在于學(xué)生們的平時對詞語的積累。（1）象：xiàng，哺乳動物，是目前地球陸地上最大的哺乳類動物，多產(chǎn)在印度、非洲等熱帶地區(qū)，門牙極長，可用于雕刻成器皿。橡：xiàng；橡樹即“櫟（lì）樹”。簡稱“橡”，如“橡子”（橡樹的果實）。相：xiàng，容貌，樣子。照相。（2）身：shēn，人；動物的軀體，物體的主要部分。身穿。神：shēn，精神。呻：shēn，呻吟：痛苦時口中發(fā)出哼哼的聲音。

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選字填空?！窘馕觥?、①象

②橡

③相

2、①身

②神

③呻

29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文字描述可知；所對應(yīng)的詩為“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！?。故答案為“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”。

（2）根據(jù)文字描述可知；所對應(yīng)的詩為“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！?。故答案為“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”。

【點評】考查詩詞理解?！窘馕觥?、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。2、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。六、寫作題(共1題，共7分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

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