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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷184考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、選一選。

下列哪個(gè)節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?5、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e6、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1097、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、寫(xiě)出下列各字的筆畫(huà)數(shù)。

邊____多____少____9、我會(huì)填。

“畫(huà)”字用音序查字法先查音序____,再查音節(jié)____。按部首查字法先查_(kāi)___部,再查_(kāi)___畫(huà)。能組成詞語(yǔ)____。10、把音節(jié)補(bǔ)充完整。

y____sh____d____z____

衣裳肚子11、讀句子,音節(jié)找出整體認(rèn)讀音節(jié)____________

shìshàngwúnánshìzhǐpàyǒuxīnrén12、門的筆畫(huà)順序是____。13、給下列字注音。____________________本像著最狗14、比一比;再組詞,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

蟲(chóng)____火____田____

中____木____魚(yú)____15、加一加;組成新字。

口+乎=____土+也=____口+韋=____

令+頁(yè)=____口+欠=____評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共9題,共18分)16、抄句子;體味情感。

誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。17、我是小書(shū)法家。

公也。不放。18、抄句子;體味情感。

嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說(shuō):世界多美呀!。19、照樣子;寫(xiě)一寫(xiě)。

āáǎàōóǒòēéěè

20、照樣子;寫(xiě)一寫(xiě)。

bpmfbōpōmōfō

21、描紅。

姐河借呢呀哪。22、小小書(shū)法家。

和樹(shù)出。面氣毛。23、學(xué)會(huì)積累;寫(xiě)一寫(xiě)。

成語(yǔ)話“高”:

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論。24、小小書(shū)法家。

住干。分青。評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共30分)25、讀一讀《春筍》;想一想,說(shuō)一說(shuō)。

春筍。

一聲春雷;喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。

春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著陽(yáng)光,在春風(fēng)中笑,在春雨里長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。(1)、春筍長(zhǎng)得快嗎?(2)、筍兒在春風(fēng)中笑,在春雨長(zhǎng)。你在春風(fēng)春雨中干什么?告訴老師好嗎?____。(3);你能把下面的話補(bǔ)充完整嗎?

我在春風(fēng)中____;你在春風(fēng)中____;她在春風(fēng)中____。26、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭,國(guó)王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,那他會(huì)怎么說(shuō)呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?27、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。

解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是()評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共10分)28、選一選。

九月____A;放風(fēng)箏。

二月____B;重陽(yáng)節(jié)。

五月____C;舞龍燈。

正月____D;賽龍舟。

八月____E;橘子黃。

十月____F、桂花香評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共15分)29、用加橫線的字造句。

小鴨____了游泳。

小鷹____了飛翔。

仿寫(xiě):30、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

你們信用守是都的好孩子31、抄句子;體味情感。

從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結(jié)果了沒(méi)有。()參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識(shí)。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽(yáng)節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的文化常識(shí),學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。3、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。4、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。5、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母的熟練掌握。6、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.【解析】解:∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)8、564【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。邊共5畫(huà);多共6畫(huà),少共4畫(huà)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要數(shù)筆畫(huà)順序。9、Hhuà田3畫(huà)家【分析】【分析】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力;同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音;漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“畫(huà)”的筆順。10、īangùǐ【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。衣;衣服。裳,衣裳。肚,肚子。子單獨(dú)讀是有聲調(diào)的。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握拼音的讀寫(xiě),這類題目經(jīng)??疾?。11、shìwúzhǐ【分析】【分析】根據(jù)整體認(rèn)讀音節(jié)都包含那些;學(xué)會(huì)直呼和識(shí)別,以加深記憶,做到形音的綜合掌握。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查整體認(rèn)讀音節(jié)和非整體認(rèn)讀音節(jié)的區(qū)別。12、點(diǎn)、豎、橫折鉤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。門的筆畫(huà)順序是:點(diǎn);豎、橫折鉤。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)生字的筆畫(huà)順序。13、běnxiàngzhezuìgǒu【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)本課生字注音掌握的情況。14、蟲(chóng)子火苗田里中間木頭魚(yú)兒【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。蟲(chóng)子;如毛毛蟲(chóng)等。中間,位置在兩端之間的正中。火,火苗。木,柴。田,田野。魚(yú),在水里游動(dòng)的生物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,這幾組字很相似,學(xué)生要辨認(rèn)它們的不同。15、呼地圍領(lǐng)吹【分析】【分析】通過(guò)此題可以加深學(xué)生對(duì)生字的識(shí)記,注意在組字時(shí)結(jié)構(gòu)上的安排。三、書(shū)寫(xiě)(共9題,共18分)16、誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話的抄寫(xiě)以及理解;我們能從語(yǔ)句中,體味今天的幸福生活來(lái)之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫(xiě),體味農(nóng)民伯伯的不易,愛(ài)惜糧食。17、公也不放【分析】【分析】在字格里書(shū)寫(xiě)3個(gè)生字;注意筆畫(huà)在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫(xiě)美觀。18、嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說(shuō):世界多美呀!【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫(xiě)以及理解;我們能從語(yǔ)句中,體味到小雞在啄破蛋殼之后,發(fā)出“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫(xiě),體味小作者表達(dá)的情感,體味小雞在啄破蛋殼之后,觀察到外部世界的喜悅之情。19、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà;ōóǒò,ēéěè。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查aoe的音調(diào)寫(xiě)法。20、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書(shū)寫(xiě)b和f時(shí)占一二格;書(shū)寫(xiě)p時(shí)占三四格,書(shū)寫(xiě)m是占中格,音調(diào)寫(xiě)在第一格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查bpmf四個(gè)聲母和調(diào)號(hào)在四線三格里的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。21、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu);“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、和樹(shù)出面氣毛【分析】【分析】在字格里書(shū)寫(xiě)3個(gè)生字;注意筆畫(huà)在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順田字格里把字寫(xiě)美觀。23、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等:比別人高出一個(gè)等級(jí)。指高過(guò)一般人。高抬貴手:舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過(guò)去了。高瞻遠(yuǎn)矚:站得高;看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點(diǎn)評(píng)】書(shū)寫(xiě)過(guò)程中注意字形的整齊與美觀,提升成語(yǔ)的積累。24、住干分青【分析】【分析】在字格里書(shū)寫(xiě)3個(gè)生字;注意筆畫(huà)在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫(xiě)美觀。四、綜合題(共3題,共30分)25、略

【分析】【分析】(1)春筍長(zhǎng)得快。一節(jié);一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。(2)筍兒在春風(fēng)中笑,在春雨長(zhǎng)。我在春雨中植樹(shù);種花。(3)我在春風(fēng)中玩風(fēng)車;你在春風(fēng)中蕩秋千;她在春風(fēng)中跑步。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。【解析】1、春筍長(zhǎng)得快。2、①我在春雨中植樹(shù)、種花

3、①玩風(fēng)車

②蕩秋千

③跑步

26、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭,國(guó)王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,國(guó)王知道這些孩子都在來(lái)騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來(lái)的。因?yàn)閲?guó)王給孩子們的種子都是經(jīng)過(guò)煮熟了的。(2)學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來(lái)騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來(lái)?2、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。27、略

【分析】【分析】(1)文中“挖井人”指的是毛主席。(2)鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井;解決了他們吃水難的問(wèn)題。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案。【解析】1、①毛主席

2、A五、連線題(共1題,共10分)28、BADCFE【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。二月春季放風(fēng)箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽(yáng)節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生可以根據(jù)自己積累的知識(shí)回答。六、語(yǔ)言表達(dá)(共3題,共15分)29、我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對(duì)

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