2025年新科版必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某科學(xué)興趣小組研究M、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)現(xiàn)M細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，但含有核糖體，N細(xì)胞含有葉綠體，P細(xì)胞能合成糖原。下列敘述正確的是（）A.M細(xì)胞無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.M、N細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定為DNAC.M、P細(xì)胞一定是取材于異養(yǎng)型生物D.M、N、P細(xì)胞均有發(fā)生染色體變異的可能2、下列與核糖體相關(guān)的敘述正確的是（）A.所有動(dòng)植物細(xì)胞中都有核糖體存在B.藍(lán)藻細(xì)胞中核糖體呈游離狀態(tài)或附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C.核糖體的形成一定和細(xì)胞核的核仁有關(guān)D.溶酶體中的蛋白酶是在核糖體上合成的3、如圖為細(xì)胞周期中某時(shí)期細(xì)胞核的部分變化示意圖；此過(guò)程（）

A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸消失D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗4、下列有關(guān)組成生物體蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.正確的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的B.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合D.不同氨基酸之間的差異是由R基團(tuán)不同引起的5、如圖中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式，據(jù)圖判斷正確的是（）

A.圖中只有Ⅲ無(wú)染色體，遺傳物質(zhì)為RNAB.四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜與核糖體C.含有色素的細(xì)胞器是④和⑤D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結(jié)構(gòu)均能利用光能合成ATP6、下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.解離的目的是用蒸餾水使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)B.染色之后要進(jìn)行漂洗的目的是洗去多余的堿性染料C.制片時(shí)壓片的目的是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，有利于觀察D.在高倍鏡下可觀察到一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化7、下列關(guān)于基粒、端粒、質(zhì)粒的敘述中，正確的是A.都含有N、P元素B.都含有遺傳物質(zhì)C.都含有酶D.都是重要的細(xì)胞器8、人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系如圖所示；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)c時(shí)，骨骼肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物有（）

A.僅乳酸B.僅CO2和H2OC.僅乳酸和H2OD.乳酸、CO2和H2O9、ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜一側(cè)的H＋搬運(yùn)到另一側(cè)，并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，下列分析不正確的是（）

A.葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜上B.ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化作用C.圖中H＋從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸不需要細(xì)胞代謝提供能量D.ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、人體細(xì)胞有時(shí)會(huì)處于低氧環(huán)境。適度低氧下細(xì)胞可正常存活；嚴(yán)重低氧可導(dǎo)致細(xì)胞死亡。以PC12細(xì)胞系為材料，研究了低氧影響細(xì)胞存活的機(jī)制。

（1）在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2參與反應(yīng)的場(chǎng)所是______。當(dāng)細(xì)胞中O2含量低時(shí)；線粒體通過(guò)電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧，活性氧積累過(guò)多會(huì)損傷大分子和細(xì)胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴(yán)重低氧（0．3%O2）處理PC12細(xì)胞；24h后檢測(cè)線粒體自噬水平，結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞活性氧含量，結(jié)果如圖2。

①損傷的線粒體可通過(guò)線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的______（結(jié)構(gòu)）降解。

②圖1、圖2結(jié)果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調(diào)BINP3基因的表達(dá)可促進(jìn)線粒體自噬。檢測(cè)不同氧氣濃度下BINP3基因表達(dá)情況，結(jié)果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細(xì)胞可正常存活、嚴(yán)重低氧導(dǎo)致細(xì)胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。11、細(xì)胞的全能性概念：細(xì)胞經(jīng)___________________后，仍具有產(chǎn)生_________或分化成______________________的潛能和特性。12、植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)：①植物組織培養(yǎng)：胡蘿卜韌皮部細(xì)胞→放入特定培養(yǎng)基→形成_________________→新的植株。②結(jié)論：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有__________________。13、在分裂間期結(jié)束之后，就進(jìn)入_____。分裂期是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，人們?yōu)榱搜芯糠奖悖逊至哑诜譃樗膫€(gè)時(shí)期：_____、中期、_____和末期。14、①_____：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多。

②_____：每種酶只能催化_____的化學(xué)反應(yīng)。

③酶需要較溫和的作用條件：在_____條件下，酶的活性最高。_____偏高和偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。15、細(xì)胞衰老的特征。

①細(xì)胞膜：通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能___________；細(xì)胞核：體積___________，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)___________、染色___________；細(xì)胞質(zhì)：水分___________，細(xì)胞萎縮，體積____________。

②細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性_____________，呼吸速率___________，新陳代謝速率______________。

③細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸_____________，妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞。16、。呼吸方式無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所________條件氧氣、多種酶________物質(zhì)變化葡萄糖徹底分解，產(chǎn)生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP________評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤18、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤19、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤20、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤21、人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。()A.正確B.錯(cuò)誤22、無(wú)氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤23、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、為探究影響黑藻光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素；某小組設(shè)計(jì)了如下“迷你實(shí)驗(yàn)”裝置，回答下列問(wèn)題。

(1)在可樂(lè)瓶里加入100g黑藻，然后加入0.01g/m碳酸氫鈉溶液至滿，將②、⑤夾緊，④松開(kāi)，在適宜光照等條件下，可通過(guò)測(cè)定___________來(lái)定量表示凈光合速率，依據(jù)的原理是___________。

(2)用該裝置探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響時(shí)，隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加，直接影響光合作用過(guò)程的___________階段，導(dǎo)致凈光合速率變化的趨勢(shì)是___________。

(3)利用該裝置，還可以探究___________(答出兩點(diǎn)即可)對(duì)黑藻光合作用強(qiáng)度的影響。25、做生物組織中可溶性還原糖；脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)；需根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇不同的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)根據(jù)表中所列各種材料回答問(wèn)題：

。各種可供實(shí)驗(yàn)的材料。

柑橘。

紅桃。

黑豆。

黃豆。

花生種子。

大米。

蘋果。

血紅蛋白。

（1）原理：根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。如將上表材料中的________制成勻漿；其中的淀粉遇碘變成藍(lán)色。

（2）表中適合于鑒定脂肪的最理想材料是花生種子，鑒定時(shí)需將材料切片，并制成臨時(shí)裝片，其過(guò)程要用酒精，酒精的作用是_______________。

（3）表中適合于鑒定可溶性還原糖的最理想材料是蘋果，理由是該組織細(xì)胞___________；鑒定過(guò)程：向試管中加入2mL組織樣液，加入_________試劑適量混勻，然后放入溫度為50～65℃水中加熱；顏色變化過(guò)程是：淺藍(lán)色→棕色→________。

（4）表中適合于鑒定蛋白質(zhì)的最理想材料是________________。26、蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紅紫色物質(zhì)；這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)材料：0．1g/ml的NaOH溶液，0．01g/ml的CuSO4溶液；稀釋蛋清液，唾液，蒸餾水，試管，滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：

取3支試管編號(hào)1；2，3

(1)._________________________________________________

(2).__________________________________________________

(3)._________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：______________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明：________________________________________。27、現(xiàn)有A；B、C三瓶外觀一樣但沒(méi)有標(biāo)簽的溶液；已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。（注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）

實(shí)驗(yàn)Ⅰ同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左；右兩側(cè)；一段時(shí)間后，左側(cè)的液面升高；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)⒌攘康腂液和C液分放入U(xiǎn)形管的左；右兩側(cè)；一段時(shí)間后；

液面發(fā)生了下列變化：先右高于左；后左高于右。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是___________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：A是_______________，B是_______________。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中，觀察指標(biāo)主要有_______________、_____________及細(xì)胞大小。

（4）為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度，需要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路。______________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題，共7分)28、Ⅰ；為研究赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）在植物正常生長(zhǎng)和鹽堿、干旱等逆境條件下生長(zhǎng)所起的調(diào)控作用；研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細(xì)胞中GA含量降低（突變體），結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1）赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）均為植物激素。它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)絖______，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。而由人工合成的調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)被稱為_(kāi)_________。

（2）由圖1可知；一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后，__________擬南芥的存活率更高，由此可知，GA含量__________更有利于擬南芥在逆境中生長(zhǎng)發(fā)育。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)；成熟種子中高含量的ABA使種子休眠；萌發(fā)的種子釋放大量GA會(huì)降解ABA，同時(shí)GA能抑制ABA的作用，促進(jìn)種子萌發(fā)，由此可知GA和ABA在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠中的作用__________。由圖2可知，野生型擬南芥對(duì)ABA的敏感性__________（填“高于”或“低于”）突變體擬南芥，其原因是與野生型相比，突變體擬南芥中____________________。

（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)；GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān)，GA還可通過(guò)影響細(xì)胞中的ABA信號(hào)途徑調(diào)控植株的生長(zhǎng)狀態(tài)，所以在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立起作用的，而是多種激素_________________。

Ⅱ；如圖表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中果實(shí)的呼吸速率和乙烯的含量變化；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由圖可知；__________在呼吸作用增強(qiáng)前大量產(chǎn)生，由此可以得出的結(jié)論是__________。

（2）為了使果實(shí)延遲成熟，可以采用的方法是__________，人工催熟可以釆用的方法是__________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)29、細(xì)胞增殖是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)；現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因，以及相關(guān)的酶及蛋白質(zhì)，這些發(fā)現(xiàn)對(duì)腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響?？蒲腥藛T通過(guò)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的方法揭示了miR-34a（某種病毒表達(dá)的一種RNA）對(duì)結(jié)腸癌的影響。如圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄及相關(guān)分析。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

(1).腫瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，通常比健康細(xì)胞的細(xì)胞周期_____________（填“長(zhǎng)”或“短”）。據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞增殖能力_____________（填“低于”或“高于”）對(duì)照組，細(xì)胞凋亡率_____________（填“低于”或“高于”）對(duì)照組，說(shuō)明miR-34a能_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞增殖，_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞凋亡。

(2).凋亡是細(xì)胞的_____________死亡。圖3為細(xì)胞凋亡過(guò)程的部分示意圖，推測(cè)miR-34a_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）Bcl-2基因的表達(dá)，從而促進(jìn)細(xì)胞凋亡。miR-34a是一種非編碼蛋白單鏈小分子RNA，推測(cè)其在該過(guò)程中發(fā)揮作用的機(jī)制：_______________________________________。

(3).請(qǐng)根據(jù)題意提出一種治療結(jié)腸癌的思路：_______________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

由題意分析可知；M細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，但含有核糖體，說(shuō)明M細(xì)胞為原核細(xì)胞，N細(xì)胞含有葉綠體，說(shuō)明N細(xì)胞為綠色植物細(xì)胞，P細(xì)胞能合成糖原，說(shuō)明P細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞。

【詳解】

A；M細(xì)胞為原核細(xì)胞；無(wú)線粒體，也可進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；其遺傳物質(zhì)均為DNA，B正確；

C；M細(xì)胞為原核細(xì)胞；有可能為自養(yǎng)型生物，C錯(cuò)誤；

D；M為原核細(xì)胞；無(wú)染色體，不會(huì)發(fā)生染色體變異，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

仔細(xì)閱讀題干，先分析出M、N、P所代表的生物類型，依次代入選項(xiàng)逐一分析。2、D【分析】【分析】

核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體。核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上或者游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的。

【詳解】

A；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核糖體；A錯(cuò)誤；

B；藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；B錯(cuò)誤；

C；原核細(xì)胞中核糖體的形成與細(xì)胞核無(wú)關(guān)；C錯(cuò)誤；

D；溶酶體中的蛋白酶是在核糖體上合成的；D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】3、C【分析】【分析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變；（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。由此可見(jiàn)，圖示細(xì)胞處于有絲分裂前期。

【詳解】

A；有絲分裂末期沒(méi)有染色單體；因此圖示細(xì)胞不能表示有絲分裂末期，A錯(cuò)誤；

B；此圖不是發(fā)生在分裂間期；因?yàn)槿旧w已完成復(fù)制，形成了染色單體，B錯(cuò)誤；

C；發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期；染色質(zhì)螺旋變粗，核膜逐漸消失，C正確；

D；不是發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期；因?yàn)槿杂泻四そY(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選C。4、C【分析】【詳解】

A；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，正確的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的，如果在過(guò)酸、過(guò)堿、高溫等條件下均可使蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、蛋白質(zhì)的生物學(xué)活性即隨之喪失，A正確；

B；細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)；如排列順序可能不同，B正確；

C；氨基酸形成蛋白質(zhì)過(guò)程脫水縮合過(guò)程的方式相同；C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知；氨基酸之間的羧基是由R基團(tuán)決定的，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解氨基酸的脫水縮合過(guò)程是相同的，都是發(fā)生在氨基和羧基之間。5、C【分析】【分析】

圖中Ⅰ無(wú)細(xì)胞壁；有中心體③，為動(dòng)物細(xì)胞；Ⅱ有細(xì)胞壁；葉綠體④，無(wú)中心體，為高等植物細(xì)胞；Ⅲ為細(xì)菌；Ⅳ有中心體和葉綠體，為低等植物細(xì)胞。

【詳解】

A；原核細(xì)胞無(wú)染色體；細(xì)菌屬于原核生物，故圖中只有Ⅲ無(wú)染色體，且遺傳物質(zhì)為DNA，A錯(cuò)誤；

B；原核細(xì)胞中只有細(xì)胞膜含有膜結(jié)構(gòu)；故四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，而核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C；含有色素的細(xì)胞器是④葉綠體和⑤液泡；C正確；

D；Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結(jié)構(gòu)為線粒體；是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，通過(guò)分解有機(jī)物合成ATP，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【分析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：

1；解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根；因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。

2；漂洗：待根尖酥軟后；用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

3；染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中；染色3-5min。

4；制片：取一干凈載玻片；在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。

5；觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察；要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止。

【詳解】

A；解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)；但解離液的成分是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液，A錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是洗去多余的解離液；防止解離過(guò)度且便于染色，B錯(cuò)誤；

C；制片時(shí)需用鑷子把根尖弄碎；目的是細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)便于顯微鏡觀察，C正確；

D；經(jīng)過(guò)解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡；因此無(wú)法觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程，D錯(cuò)誤。

故選C。7、A【分析】【分析】

基粒是葉綠體類囊體薄膜垛疊而成的；上面附著進(jìn)行光合作用的色素；酶等，端粒是染色體兩端的一段特殊序列的DNA，質(zhì)粒是原核生物細(xì)胞質(zhì)中的小型環(huán)狀DNA分子。

【詳解】

基粒是葉綠體類囊體薄膜垛疊而成的，由磷脂構(gòu)成基本骨架，磷脂含C、H、O、N、P元素；端粒是染色體兩端的一段特殊序列的DNA，質(zhì)粒是原核生物細(xì)胞質(zhì)中的小型環(huán)狀DNA分子，DNA的組成元素也是C、H、O、N、P，A正確；基粒不含遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；基粒含進(jìn)行光合作用的酶，質(zhì)粒不含酶，C錯(cuò)誤；基粒是細(xì)胞器葉綠體的組成結(jié)構(gòu)，端粒、質(zhì)粒都是DNA，都不是細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選A。8、D【分析】【分析】

圖示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對(duì)穩(wěn)定；bc段氧氣消耗速率繼續(xù)升高；但乳酸含量開(kāi)始升高；cd段氧氣消耗速率不變，而血液中的乳酸含量逐漸升高。

【詳解】

c點(diǎn)后，肌肉細(xì)胞消耗氧氣速率達(dá)到最大值，主要以有氧呼吸供能；同時(shí)血液中乳酸含量不斷增加，說(shuō)明進(jìn)行無(wú)氧呼吸的骨骼肌細(xì)胞增多。因此，當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)c時(shí)，骨骼肌能進(jìn)行有氧呼吸（產(chǎn)物為CO2和H2O）和無(wú)氧呼吸（產(chǎn)物為乳酸），因此骨骼肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物有乳酸、CO2和H2O。

故選D。9、D【分析】【分析】

·1、據(jù)題圖分析可知：H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸是順濃度梯度的。

2；ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源；但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。

【詳解】

A、由于葉綠體中的ATP是在類囊體薄膜上形成的，所以葉綠體中的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜上，A正確；

B、由題可知，ATP酶復(fù)合體能將H+搬運(yùn)到膜的另一側(cè)，并催化ATP的形成，B正確；

C、圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)，并使ADP和Pi合成ATP儲(chǔ)存能量，顯然該過(guò)程中不需要消耗細(xì)胞代謝提供的能量，C正確；

D、ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，有氧呼吸的第三階段在生物膜上進(jìn)行，而第二階段沒(méi)有在生物膜上進(jìn)行，所以ATP酶復(fù)合體只參與有氧呼吸的第三階段，D錯(cuò)誤。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】

自噬是細(xì)胞降解細(xì)胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過(guò)程中，受損多余的線粒體被“標(biāo)記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍，吞噬泡伸長(zhǎng)形成一個(gè)被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強(qiáng)效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段；場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過(guò)線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對(duì)值升高，嚴(yán)重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對(duì)值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞活性氧含量結(jié)果，適度低氧（10%O2）情況下實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相差最多；說(shuō)明適度低氧可以激活線粒體自噬來(lái)清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）；可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對(duì)缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療。

【點(diǎn)睛】

本題考查了有氧呼吸的場(chǎng)所和過(guò)程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來(lái)清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄），可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。有助于人們對(duì)缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療11、略

【解析】①.分裂和分化②.完整有機(jī)體③.其他各種細(xì)胞12、略

【解析】①.細(xì)胞團(tuán)塊②.根、莖和葉③.全能性13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】分裂期前期后期14、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH15、略

【解析】①.降低②.增大③.收縮④.加深⑤.減少⑥.變小⑦.降低⑧.減慢⑨.減慢⑩.沉積16、略

【解析】①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.缺氧和無(wú)氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解，產(chǎn)生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量，形成ATP三、判斷題(共7題，共14分)17、B【分析】【詳解】

動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯(cuò)誤。18、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。19、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。20、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。21、B【分析】【詳解】

人在饑餓時(shí)；細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

故錯(cuò)誤。22、B【分析】略23、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】

1.碳酸氫鈉可以為光合作用提供二氧化碳。

2.植物在光下既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用；實(shí)驗(yàn)裝置是根據(jù)產(chǎn)生的氣體壓強(qiáng)的大小，通過(guò)量筒中排除的水量來(lái)判斷光合速率的大小。

【詳解】

（1）在適宜光照條件下；植物的光合速率大于呼吸速率，因此植物釋放出的氧氣可使可樂(lè)瓶中液體排出到量簡(jiǎn)，通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)收集到的液體體積可定量表示凈光合速率。

（2）碳酸氫鈉為光合作用提供二氧化碳；二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)，隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加，凈光合速率先隨著二氧化碳濃度的增加而增大，因?yàn)槭芄饧皽囟鹊纫蛩氐南拗?，增大到一定值后?huì)趨于穩(wěn)定，當(dāng)碳酸氫鈉濃度過(guò)高后，會(huì)影響植物吸水甚至植物會(huì)出現(xiàn)失水現(xiàn)象，則會(huì)引起光合速率降低。

（3）影響光合速率的外界因素有二氧化碳；溫度、光照強(qiáng)度等；因此利用該裝置，除了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響，還可以探究光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度等對(duì)黑藻光合作用強(qiáng)度的影響。

【點(diǎn)睛】

1.總光合速率=凈光合速率+呼吸速率；通過(guò)裝置能測(cè)得到的是凈光合速率。

2.當(dāng)植物所處的外界溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物會(huì)因?yàn)槭霈F(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。【解析】單位時(shí)間內(nèi)收集到的液體體積適宜光照等條件下，黑藻光合速率大于呼吸速率，釋放的氧氣使可樂(lè)瓶中液體排出到量簡(jiǎn)暗反應(yīng)先增加趨于穩(wěn)定后再降低光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度等25、略

【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；蘋果中含有豐富的還原糖。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，黃豆中含有大量的蛋白質(zhì)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；花生種子含有脂肪比較多。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)，大米中含有豐富的淀粉。

（1）

上表中所有材料；只有大米含淀粉比例最多，所以將上表材料中的大米制成勻漿，其中的淀粉遇碘變成藍(lán)色。

（2）

表中適合于鑒定脂肪的最理想材料是花生種子；鑒定時(shí)需將材料切片，并制成臨時(shí)裝片，其過(guò)程要用到體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精，酒精的作用是去浮色。

（3）

所給材料中適合于鑒定可溶性還原糖的是蘋果；理由是該組織細(xì)胞含有較多的還原性糖且顏色近乎無(wú)色（避免遮色）；鑒定過(guò)程：向試管中加入2ml組織樣液，加入斐林試劑適量混勻，然后放入溫度為50-65℃水中加熱，這種加熱方式叫水浴加熱；顏色變化過(guò)程是：淺藍(lán)色→棕色→磚紅色。

（4）

適合于鑒定蛋白質(zhì)的材料是黃豆；因?yàn)辄S豆中含有較多的蛋白質(zhì)，且制成的豆?jié){為白色，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色觀察無(wú)干擾。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵在于熟悉相關(guān)有機(jī)物鑒定的原理：即所用的試劑、產(chǎn)生的顏色變化；其次應(yīng)注意鑒定每種有機(jī)物的選材依據(jù)：富含所要鑒定的有機(jī)物且是白色或近于白色的材料?！窘馕觥浚?）大米。

（2）洗去浮色。

（3）富含還原性糖；并且該組織細(xì)胞近乎無(wú)色斐林磚紅色。

（4）黃豆26、略

【分析】【分析】

（1）鑒定蛋白質(zhì)的方法是：雙縮脲試劑使用時(shí)，先加入NaOH溶液（2mL），振蕩搖勻，造成堿性的反應(yīng)環(huán)境，然后再加入3～4滴CuSO4溶液，振蕩搖勻后觀察現(xiàn)象；（2）雙縮脲試劑是由雙縮脲試劑A（NaOH）和雙縮脲試劑B（CuSO4）兩種試劑組成；雙縮脲試劑中溶液NaOH（雙縮脲試劑A）的濃度為0.1g/ml，溶液CuSO4（雙縮脲試劑B）的濃度為0.01g/ml?！拘?wèn)1】

實(shí)驗(yàn)步驟中；在分組編號(hào)之后，進(jìn)行自變量處理，即：在1；2、3號(hào)試管中分別加入2ml稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水?！拘?wèn)2】

實(shí)驗(yàn)步驟中；在自變量處理之后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)，即：在三支試管中各加入1ml0.1g/ml的NaOH溶液，振蕩，再向三支試管中加入4滴0.01g/mlCuSO4的溶液，振蕩?！拘?wèn)3】

實(shí)驗(yàn)步驟中；在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)之后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析，即：觀察三支試管中的溶液顏色變化；根據(jù)蛋白質(zhì)檢測(cè)原理，可以預(yù)測(cè)1；2號(hào)試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì)，3號(hào)試管中不出現(xiàn)紫色物質(zhì)；由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明：唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

【點(diǎn)睛】

對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制能力、根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則與單一變量的原則完善、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)步驟的能力及預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)?！窘馕觥俊拘☆}1】在1；2、3號(hào)試管中分別加入2ml稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水。

【小題2】然后在三支試管中各加入1ml0．1g/ml的NaOH溶液，振蕩．再向三支試管中加入4滴0．01g/mlCuSO4的溶液；振蕩。

【小題3】①.觀察三支試管中的溶液顏色變化②.1、2號(hào)試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì)，3號(hào)試管中不出現(xiàn)紫色物質(zhì)③.唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)27、略

【分析】【分析】

1；滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過(guò)半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散叫做滲透作用。

2；滲透作用發(fā)生的條件：一是有一層半透膜；二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

3；滲透壓指溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力；滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，滲透壓越高。

4；題干分析：現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒(méi)有標(biāo)簽的溶液；已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。這三瓶溶液的濃度大小不同不，滲透壓也不同，因此可用圖示的裝置把這三個(gè)溶液區(qū)分開(kāi)，這三瓶溶液的滲透壓大小依次是0.1g/mL的蔗糖溶液＜0.1g/mL的葡萄糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液。具體放法可分為以下幾種情況：

（1）若在左側(cè)放入0.1g/mL的蔗糖溶液；右側(cè)放入等量的0.1g/mL的葡萄糖溶液，由于半透膜允許葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)，且0.1g/mL的葡萄糖溶液的滲透壓比0.1g/mL的蔗糖的大，所以右側(cè)先高于左側(cè)，然后由于葡萄糖透過(guò)半透膜進(jìn)入左側(cè)，會(huì)使左側(cè)高于右側(cè)。

（2）若在左側(cè)放入0.1g/mL的蔗糖溶液；右側(cè)放入等量的0.3g/mL的蔗糖溶液，由于0.1g/mL的蔗糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液，所以結(jié)果是右側(cè)高于左側(cè)。

（3）左側(cè)放入0.1g/mL的葡萄糖溶液；右側(cè)放入等量的0.3g/mL的蔗糖溶液，0.1g/mL的葡萄糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液，所以結(jié)果是右側(cè)高于左側(cè)。

5；質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是：

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶的濃度時(shí)，外界溶液就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

6；質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用。

(1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活。

(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍。

(3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。

(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)

【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是滲透作用。（2）結(jié)合根據(jù)題干的分析和實(shí)驗(yàn)Ⅰ；實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)果可知：A是0.3g/mL的蔗糖溶液；B是0.1g/mL的蔗糖溶液。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中；觀察指標(biāo)主要有中央液泡的大小；原生質(zhì)層的位置及細(xì)胞大小。

（4）為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度；相關(guān)實(shí)驗(yàn)思路：配置一系列濃度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)，細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了滲透作用、質(zhì)壁分離相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。【解析】滲透作用0.3g/mL的蔗糖溶液0.1g/mL的蔗糖溶液中央液泡的大小原生質(zhì)層的位置配置一系列濃度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)，細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度間五、非選擇題(共1題，共7分)28、略

【分析】試題分析：本題以反映研究結(jié)果的柱形圖和曲線圖為情境考查植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。對(duì)于第Ⅰ題的解答；需知道赤霉素（GA)；脫落酸(ABA)的生理作用，抓住圖1所顯示的耐鹽處理或干旱處理?xiàng)l件下野生型擬南芥和突變