六年級下冊語文試題-小升初真題(二)部編版(含答案)

2020年部編版六年級語文下冊小升初真題卷一、基礎知識檢測。（30分）1.成語是語言藝術的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。(5分)(1)在括號里填入含義相反的字,將成語補充完整。推()出()()生()死舍()求()(2)寫出帶動物的成語(寫兩個):(3)寫出帶數字的成語(寫兩個):2.先將下列成語補充完整,再選擇合適的成語填空。(10分)雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說；當我們讀到一篇好文章時，我們可以說。3.下列加點字容易讀錯,請你在加點字正確的音節(jié)下面打“√”。（3分）栗子（lìsù）摩平（māmō）含糊（húhù）寺院（sìshì）計較（jiǎojiào）養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔchù）4.下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“√”,錯的在錯字上打“×”,并把正確的字寫在括號里。(4分)（1）凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()（2）支體()名義()優(yōu)稚()堂惶()甜密()（3）予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()（4）白瓷碗()誑天橋()小園圈()黑糊糊()辯是非()5.按要求寫詩句。(4分)（1）與朋友分別之時想到的詩句:（2）悲傷的時候想到的詩句：（3）表達對父母恩情的詩句：（4）表達人物志向或精神的詩句:6.選詞填空。(4分)希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有了,連狗都不如……”他爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后,懷著甜蜜的睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好罷了。二、知識積累運用。(20分)7.根據閱讀積累填空。(6分)(1)“伯父就是這樣的一個人，，。”這一句既是作者周曄對伯父的認識，又是課文的中心句。文中的伯父就是以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“”的魯迅先生。課文《少年閏土》選自他的小說《_____》?！蹲猿啊吩娭械摹皺M眉冷對千夫指，”就是他一生的真實寫照。(2)輕叩詩歌的大門，我知道我國最早的詩歌總集是《》，我感受了唐代詩圣的“隨風潛入夜，”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年，”的美妙,領略了元曲中那“青山綠水，”的畫面，還發(fā)現了現代詩和古詩的不同，還有寫景詩、抒情詩、兒童詩……與詩同行，真是魅力無窮。8.學以致用。(5分)(1)我撿起一朵落花拾起一片落葉，看到了它們蘊含的生命的奧秘，不禁想起龔自珍的詩句:，。(2)母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我想起詩句:，。(3)《草蟲的村落》一文中，“游俠”指，村落”指。(4)詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年我想對管天佑說：“。”9.修改下列語段，注意用上正確的修改符號。（提示錯別字、標點符號、語序、用詞不當等語病共7處)(7分)為了做一名真正的升旗手，我反復把握節(jié)奏，練唱國歌。況且，堅持每天收看《新聞聯播》前那升旗的一暮，默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范，準確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行模擬練習。《功夫不負有心人》，一個月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。10.馬是人類忠實的朋友，下面根據“馬”的比喻義所填的成語，有錯的兩項是（）(2分)A.粗略地看(走馬觀花)B.走在前列(一馬平川)C.非常危險(盲人瞎馬)D.隨便走走(快馬加鞭)三、口語交際表達。(10分)11.在你身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生？請舉出一個例子并就這一例子談談你的見解。(10分)四、現代文閱讀(30分)(一)課內閱讀。(10分)我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時他又從遮挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上（），從我腳邊()了;等我睜開眼和太陽再見，這算又()了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里()了。12.選段選自課文《》，作者。(2分)13.作者在這段話中用“溜走”“飛走”“跨過"“閃過”四個詞語來描述時間的來去匆匆，請你根據課文內容將這四個詞語準確地填回原文的括號中。(4分)14.還記得課文里這樣的比喻嗎?“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！痹囍倌瑢懸痪渥髡哌\用類似表達手法寫的句子。(4分)(二)課內閱讀。(10分)賣火柴的小女孩(節(jié)選)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!唉,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了，她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。15.選段的作者是，他被人們譽“”你還讀過他的作品:《》《》。(4分)16.通過閱讀和理解，你發(fā)現，選段中小女孩的心情經歷了這樣的變化起初，為擦不擦火柴而();隨后,為火柴帶來的溫暖而();后來,又為火柴的熄滅而()。(3分)17.“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到(3分)(三)閱讀下面的文段，完成練習。(10分)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種子。18.這段話是圍繞哪句話來寫的?請找出來摘抄在下面。(2分)19.這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭化，有的，有的，有的，有的。(4分)20.從文中找出合適的詞語,填在下面的括號里。(4分)()的花苞()的花瓣()的花蕊()的種子五、作文。（30分）21．美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發(fā)現身邊的美，以“感動”為話題,寫一篇記敘文?？梢詫懽约核姷幕蛩劦模獙懗稣媲閷嵏?450字以上。題目自擬。參考答案一、基礎知識檢測1.（1）推陳出新出生入死舍近求遠（2）狼心狗肺豺狼虎豹一馬當先九牛一毛2.雕梁畫棟膾炙人口不同凡響余音繞梁美不勝收筆走龍蛇引人入勝不落窠臼陽春白雪獨具匠心古色古香雅俗共賞巧奪天工響遏行云妙筆生花不同凡響余音繞梁雅俗共賞巧奪天工不落窠臼3.lìmāhúsìjiàochǔ4.（1）凝然√模仿遮挽√枯萎匆忙（2）肢體名義√優(yōu)雅堂皇甜蜜（3）預備稀奇√元宵面具玫瑰（4）白瓷碗√逛天橋小圓圈黑乎乎辨是非5.（1）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（3）誰言寸草心，報得三春暉。（4）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。6.指望盼望希望愿望二、知識積累運用7.(1)他為自己想得少為別人想得多民族魂﹑故鄉(xiāng)俯首甘為孺了牛(2)詩經杜甫潤物細無聲聽取蛙聲一片白草紅葉黃花8.（1）落紅不是無情物化作春泥更護花（2）誰言寸草心報得三春暉（3）迷了路的黑甲蟲草蟲洞穴（4）從兩端同時向中間鑿進中部鑿井法你真?zhèn)ゴ?長了中國人的志氣9.①“真正”改為“合格”②“把握節(jié)奏,練唱國歌”改為“練唱國歌，把握節(jié)奏”③“況且”改為“并且”④“一暮”改為“一幕”⑤“準確有力”前的逗號改為頓號⑥“相同于”改為“相當于”⑦《功夫不負有心人》改為“功夫不負有心人”10.B