2025年人教B版必修1生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版必修1生物下冊月考試卷488考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是A.B.C.D.2、與水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞相比，人體心肌細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.溶酶體B.中央大液泡C.中心體D.高爾基體3、除了溫度和pH對酶活性有影響外；一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖甲為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖乙為相同酶溶液在無抑制劑；添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是（）

A.圖甲中非競爭性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對酶活性抑制的機(jī)理不同B.根據(jù)圖甲可推知，競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點C.圖乙中底物濃度相對值大于15時，限制曲線A酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度D.圖乙中曲線B和曲線C分別是在酶中添加了非競爭性抑制劑和競爭性抑制劑的結(jié)果4、下列有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”的實驗敘述，錯誤的是（）A.瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度代表了物質(zhì)運輸?shù)男蔅.瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小C.瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小D.表面積與體積的關(guān)系是限制細(xì)胞繼續(xù)生長的原因之一5、將下圖所示細(xì)胞（適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞）置于密閉容器中培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是。

A.黑暗條件下，①增大、②增大、③減小、④減小B.光照強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時，①增大、②增大、③減小、④減小C.光照強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時，①不變、②不變、③不變、④不變D.光照強(qiáng)度等于光飽和點時，①增大、②減小、③減小、④增大6、細(xì)胞增殖周期中的分裂間期依次分為G1、S、G2三個時期，分裂間期結(jié)束進(jìn)入分裂期(M)。下表為某細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時長，相關(guān)敘述錯誤的是（）。時間G1SG2M時長（h）962.51.5

G1（DNA合成前期）；S（DNA合成期）；G2（DNA合成后期）A.處于M期的細(xì)胞至少需要9h才能到達(dá)S期B.S期結(jié)束后，DNA分子數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目沒有發(fā)生改變C.使用DNA合成抑制劑可以有效控制癌細(xì)胞的增殖D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的中心粒在間期倍增，進(jìn)入分裂期后移向細(xì)胞兩極7、下列關(guān)于細(xì)胞與能量的說法，正確的是（）A.ATP中的能量是吸能反應(yīng)所產(chǎn)生的能量B.ATP中的高能磷酸鍵水解時釋放的能量比連接在糖分子上的磷酸鍵要多C.協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸都需要ATP提供能量D.人體在劇烈活動過程中所需的能量是乳酸分解提供的評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，正確的是（）A.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少B.Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會影響光合作用C.長跑時流汗過多會發(fā)生抽搐，說明無機(jī)鹽對維持酸堿平衡很重要D.I是甲狀腺激素的成分，幼年時缺乏會患呆小癥9、如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；以下說法正確的是（）

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAC.若②是細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪D.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是糖原10、如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示B.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→IC.圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性D.圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量11、研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞，1～2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很大一部分ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測得ATP的總量沒有發(fā)生明顯的變化。下列敘述正確的是（）A.ATP總量沒有明顯變化是因為ATP與ADP轉(zhuǎn)化速率很快B.上述的ATP合成過程均發(fā)生在肝細(xì)胞的線粒體C.ATP的水解過程中，主要是第三個高能磷酸鍵斷裂D.若延長32P在細(xì)胞中的時間，腺苷中也可能會有放射性12、細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)（）A.同源染色體配對(聯(lián)會)B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換C.同源染色體彼此分離D.姐妹染色單體分離評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了_____和______，成為生物體的構(gòu)成成分。14、細(xì)胞衰老的原因。

①自由基學(xué)說：自由基的本質(zhì)是異?；顫姷腳_____________；自由基來源：______________中產(chǎn)生輻射或有害物質(zhì)入侵；作用機(jī)理：攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，攻擊_________，損傷生物膜；攻擊_____________，引起基因突變；攻擊________；使蛋白質(zhì)活性下降。

②端粒學(xué)說。

端粒：_____________復(fù)合體；端粒位置：_____________兩端；作用機(jī)理：端粒DNA序列被截短后，端粒內(nèi)側(cè)的__________________就會受到損傷。15、比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗。

（1）實驗原理。

2H2O22H2O＋O2

（2）實驗過程和現(xiàn)象。試管編號試劑處理現(xiàn)象12mLH2O2溶液常溫幾乎無氣泡產(chǎn)生22mLH2O2溶液90℃左右的水浴加熱有________氣泡32mLH2O2溶液FeCl3溶液2滴有________氣泡42mLH2O2溶液新鮮肝臟研磨液2滴有________氣泡

（3）實驗結(jié)論：酶具有________作用，同無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率________。

（4）實驗中變量的控制。

①自變量：________的對實驗對象進(jìn)行處理的因素。如本實驗中加__________和加__________。

②因變量：因________改變而變化的變量。如本實驗中____________。

③無關(guān)變量：除自變量外，實驗過程中還存在的一些對實驗結(jié)果造成影響的________；如肝臟的新鮮程度等。

（5）對照實驗。

①除作為________的因素外，其余因素（無關(guān)變量）都________，并將________進(jìn)行比較的實驗。

②對照實驗一般要設(shè)置對照組和________組。16、科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和_____的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能____，無核的一半則_____分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個細(xì)胞時，如果這時一個細(xì)胞核擠到_____的一半，這一半也會開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的_____，只是原來無核的一半發(fā)育得_____一些。17、德國化學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn)不含酵母細(xì)胞的__________與活酵母是一樣的，都能引起發(fā)酵，他將引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為_____________。18、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在__________的條件下進(jìn)行的。在_______的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH__________，酶活性都會明顯降低。____________________，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)_____，在適宜的溫度下酶的活性會_____。因此，酶制劑適宜在_____下保存。19、動物生物膜的功能與其上的蛋白質(zhì)密切相關(guān)。請參照表中內(nèi)容完成下表：。膜蛋白受體蛋白葡萄糖載體蛋白ATP合成酶核孔復(fù)合體分布場所細(xì)胞膜細(xì)胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成對葡萄糖的跨膜運輸，包括（3）_______（方式）利用NADH與O2結(jié)合釋放的化學(xué)能合成ATP（4）__________作用對象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等20、有的細(xì)胞受到______的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)21、動物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯誤22、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯誤23、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)24、大量使用化肥容易導(dǎo)致土壤鹽堿化；為探究不同濃度的NaCl對番茄幼苗光合作用的影響，科研人員進(jìn)行實驗，結(jié)果如圖1。請回答問題：

（1）圖1結(jié)果表明_______。

（2）為探究不同濃度的NaCl影響番茄幼苗光合作用的機(jī)制；研究人員測定葉片的氣孔導(dǎo)度（表示氣孔張開的程度）和胞間二氧化碳濃度，實驗結(jié)果如圖2和圖3。

據(jù)實驗結(jié)果推測；凈光合速率下降的原因：NaCl濃度的升高→植物根系細(xì)胞從溶液中_______減少→葉片氣孔導(dǎo)度_______→_______→光合作用的_______階段減弱。

（3）研究人員進(jìn)一步探究不同濃度NaCl對番茄幼苗葉綠素含量的影響；實驗步驟如下：

a．用蒸餾水和NaCl溶液分別處理番茄幼苗；每個處理設(shè)置3組。

b．定期更換營養(yǎng)液；處理15天。

c．取各組番茄幼苗葉片；用清水提取植物葉片內(nèi)的葉綠素。

d．測定提取液中葉綠素的含量；記錄結(jié)果并分析。

①葉綠素分布在_______上；其吸收的光能可用于ATP的合成和_______。

②請改正實驗步驟中的兩處錯誤_______。評卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)25、如圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過程的示意圖。請回答下列問題：

（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是__________；控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[1]__________中。

（2）唾液淀粉酶先在核糖體合成；再經(jīng)[3]__________運輸?shù)絒4]__________加工，最后由小泡運到細(xì)胞膜外。

（3）圖中顯示分泌小泡正與細(xì)胞膜融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點。26、某毒素是由兩個亞單位（每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子；1mg該毒素可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性。下圖是該毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，請回答下列問題：

(1).該毒素的化學(xué)本質(zhì)是___________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是___________。

(2).煮沸加熱可使肉毒類毒素失活的主要原因是________________________________。

(3).由上圖可知，該片段由_________種氨基酸組成，有_________個肽鍵，在形成該片段時要脫去_________分子水。

(4).1分子該毒素含有_________條肽鏈。

(5).若先將無色的雙縮脲試劑A液加入含有該毒素的溶液中搖勻，溶液顏色是_________，再將淺藍(lán)色的雙縮脲試劑B液加入溶液中_________，溶液顏色是___________。27、下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細(xì)胞的研究；請回答相關(guān)問題：

（1）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①_____________________________；②__________________________________。

（2）人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_____________（“需要”/“不需要”）消耗ATP，該過程說明細(xì)胞膜具有_________________功能。ATP水解供能的反應(yīng)式可寫作_________________。當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時，會導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出、Ca2+無法正常排出，導(dǎo)致紅細(xì)胞內(nèi)_______________升高從而吸水膨大甚至破裂。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶具有高效性；專一性和作用條件溫和的特性；酶具有高效性的原因是酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，這樣能保證化學(xué)反應(yīng)高效有序地進(jìn)行。

【詳解】

酶可以有效降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能；以保證細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)在常溫；常壓下高效地進(jìn)行，酶降低的活化能=沒有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量-有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。動物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

【詳解】

A；溶酶體存在于動植物細(xì)胞中；A不符合題意；

B；根尖分生區(qū)和人體心肌細(xì)胞均不含中央大液泡；B不符合題意；

C；水稻根尖分生區(qū)不含中心體；人心肌細(xì)胞含有中心體，C符合題意；

D；二者均含有高爾基體；D不符合題意。

故選C。3、D【分析】【分析】

圖1中的競爭性抑制劑和底物爭奪酶的同一活性部位；使酶和底物的結(jié)合機(jī)會減少，從而降低酶對底物的催化反應(yīng)速率，而非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，通過改變酶的結(jié)構(gòu)，從而使酶失去催化活性，降低酶對底物的催化反應(yīng)速率。

圖2中的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的三條曲線中；底物濃度較低時，曲線A的反應(yīng)速率最高，表示未加入抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線；加入競爭性抑制劑后酶對底物的結(jié)合機(jī)會降低，但升高底物濃度后酶和底物的結(jié)合機(jī)會又會升高，其催化反應(yīng)速率又升高，可知曲線B是表示加入競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線；加入非競爭性抑制劑后酶會失去催化活性，降低酶對底物的催化反應(yīng)速率，可知曲線C是表示加入非競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。

【詳解】

A；非競爭性抑制劑與酶活性位點以外的其他位點結(jié)合；通過改變酶的結(jié)構(gòu)使酶的活性受到抑制，高溫會使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞使酶的活性受到抑制，但低溫只是抑制酶的活性，酶在低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)沒有改變，A正確；

B；競爭性抑制劑和底物能夠爭奪酶的同一活性部位；說明競爭性抑制劑與底物可能具有類似結(jié)構(gòu)，B正確；

C；底物濃度相對值大于15時；曲線甲中的酶促應(yīng)速率隨著底物濃度的不再增加，表明此時底物濃度不再是限制酶促反應(yīng)的因素，此后限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度，C正確；

D；由以上分析知；曲線B是表示加入競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線，曲線C是表示加入非競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線，D錯誤。

故選D。4、A【分析】【分析】

探究細(xì)胞表面積與體積之比；與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停粚嶒炛袦y量的不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色。

【詳解】

A；在相同的時間內(nèi)；NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊的體積可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?，A錯誤；

B；實驗為探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”；用不同體積的瓊脂塊模擬不同體積的細(xì)胞，B正確；

C；瓊脂塊的表面積=邊長×邊長×6；瓊脂塊的體積=邊長×邊長×邊長，瓊脂塊的表面積與體積之比=6/邊長，該比值隨著瓊脂塊的增大而減小，C正確；

D；細(xì)胞不能無限長大的原因：①受細(xì)胞表面積與體積之比限制；體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?；②受?xì)胞核控制范圍限制，所以表面積與體積的關(guān)系是限制細(xì)胞繼續(xù)生長的原因之一，D正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：黑暗條件下；葉肉細(xì)胞只有呼吸作用，沒有光合作用，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣；光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點時呼吸作用大于光合作用，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣；光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點時，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被用來進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳也全部被用來進(jìn)行光合作用，細(xì)胞既不吸收氧氣也不釋放二氧化碳；光強(qiáng)等于光飽和點時，光合作用大于呼吸作用，氧氣從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外，二氧化碳從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散。

【詳解】

黑暗條件下；葉肉細(xì)胞只有呼吸作用，細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度增加，即②增大，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，使①增大，細(xì)胞呼吸消耗氧氣，使③減少，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，④減小，A正確；光照強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時呼吸作用大于光合作用，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的二氧化碳，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，所以②和①增大，細(xì)胞消耗的氧氣大于細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，所以③和④減小，B正確；光照強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時，光合速率=呼吸速率，細(xì)胞消耗的氧氣=產(chǎn)生的氧氣，細(xì)胞消耗的二氧化碳=產(chǎn)生的二氧化碳，此時細(xì)胞既不吸收氧氣也不釋放二氧化碳，所以①；②、③和④保持不變，C正確；光照強(qiáng)度等于光飽和點時，光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣大于細(xì)胞消耗的氧氣，氧氣從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外，細(xì)胞消耗的二氧化碳大于細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，二氧化碳從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散，所以③和④增大，①和②減少，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題以圖形為載體考查了影響光合作用與呼吸作用的過程，意在考查考生的析圖能力、識記能力和理解能力，難度適中。6、D【分析】【分析】

分裂間期又可分為三個時期：

（1）G1期（DNA合成前期）：主要合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)以及核糖體的增生。

（2）S期（DNA合成期）：DNA復(fù)制。

（3）G2期（DNA合成后期）：合成分裂期（M期）所必需的一些蛋白質(zhì)。

【詳解】

A、分析題表可知：即使處于M期末期的細(xì)胞，需要經(jīng)G1期才能到達(dá)S期；即需要9h才能進(jìn)行DNA復(fù)制，故處于M期的細(xì)胞，至少需要9h才能到達(dá)S期，A正確；

B；S期結(jié)束后；細(xì)胞完成DNA復(fù)制過程，DNA數(shù)目加倍，染色體數(shù)目并未改變，但含有2個DNA分子和2條染色單體，B正確；

C；DNA合成抑制劑特異地抑制DNA合成；而不影響處于其他時期的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn)，從而將被抑制的細(xì)胞抑制在DNA合成期，C正確；

D；洋蔥為高等植物；其根尖分生區(qū)不含中心體，是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體，D錯誤。

故選D。7、B【分析】【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但是細(xì)胞對于ATP的需要量很大，ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化，保證了細(xì)胞對于ATP的大量需求，ATP合成的生理過程由光合作用和呼吸作用，光合作用合成ATP需要的能量來自光能，呼吸作用合成ATP的能量來自化學(xué)能。

【詳解】

A；ATP中的能量是放能反應(yīng)所產(chǎn)生的能量；A錯誤；

B；ATP又叫三磷酸腺苷；為高能磷酸化合物，其高能磷酸鍵水解時釋放的能量比連接在糖分子上的磷酸鍵要多，B正確；

C；協(xié)助擴(kuò)散不需要ATP提供能量；C錯誤；

D；人體在劇烈運動時所需要的能量由葡萄糖分解提供；此時肌肉細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，而乳酸不能再分解供能，將會與碳酸氫鈉生成乳酸鈉排出體外，D錯誤。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)8、A:B:D【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕的主要生理功能：

(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2＋是葉綠素的必要成分；

(2)維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；

(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓。

【詳解】

A、缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少，因為Fe2+是血紅蛋白的主要成分；A正確；

B、Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用；B正確；

C；長跑時流汗過多發(fā)生抽搐；說明無機(jī)鹽對維持生物體生命活動很重要，C錯誤；

D；I是合成甲狀腺激素的必需元素；幼年時缺I無法合成甲狀腺激素而會患呆小癥，D正確。

故選ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；其中化合物①的組成元素為C；H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②和④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸。

【詳解】

A；①的組成元素為C、H、O、N；可能是蛋白質(zhì)，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；

B；③的組成元素為C、H、O、N、P；可能是核酸，若③為細(xì)胞中儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA，若③為病毒的遺傳物質(zhì)，則③可能是DNA或RNA，B錯誤；

C；②的組成元素為C、H、O；可能是糖類或脂肪，若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪，C正確；

D；若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)；則④是糖原，D正確。

故選ACD。

【點睛】10、A:B:D【分析】【分析】

物質(zhì)跨膜運輸方式：。項目被動運輸主動運輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運輸方向高濃度低濃度一般為低濃度→高濃度特點不需要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量需要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量需要載體蛋白，消耗能量舉例O2、CO2、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等物質(zhì)

【詳解】

A；物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸；運輸方式是主動運輸，圖乙中，曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行，說明物質(zhì)運輸方式與A相同，A正確；

B；Ⅰ側(cè)含有糖蛋白；代表膜外，如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ，B正確；

C；圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的，該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。動物細(xì)胞吸水膨脹時，厚度變小，說明細(xì)胞膜具一定的流動性而非選擇透過性，選擇透過性是其功能特點，C錯誤；

D；分析題圖可知；曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)；曲線②表示主動運輸，需要載體協(xié)助和消耗能量，因此Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量，D正確。

故選ABD。11、A:C【分析】【分析】

1；ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫；ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表高能磷酸鍵。

2；ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定；在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠(yuǎn)離A那個高能磷酸鍵很容易水解，于是遠(yuǎn)離A那個P就脫離開來，形成游離的Pi同時釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP。

【詳解】

A；研究人員將P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞；1-2mi后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP，結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP中末端磷酸基團(tuán)被標(biāo)記，并測得ATP的總量沒有發(fā)生明顯的變化，表明ATP和ADP之間轉(zhuǎn)化速率很快，A正確；

B；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP；細(xì)胞呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，上述的ATP合成過程發(fā)生在肝細(xì)胞的線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；

C；ATP的水解過程中；ATP分子遠(yuǎn)離A那個高能磷酸鍵很容易水解，C正確；

D、腺苷含有的元素是C、H、O、N不含有P元素，該實驗中帶有放射性的ATP水解后產(chǎn)生的腺苷沒有放射性，釋放的磷酸基團(tuán)有放射性32P；D錯誤。

故選AC。12、A:B:C【分析】【分析】

本題考查的知識點是減數(shù)第一次分裂的特征；抓住減數(shù)第一次分裂的特征解題。

【詳解】

減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會形成四分體；同源染色體分離，同源染色體的非姐妹染色單體間會交叉互換，而姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，ABC符合題意。

故選ABC。三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】

（1）水與代謝強(qiáng)度的關(guān)系：①一般情況下；代謝活躍時，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動不活躍或進(jìn)入休眠。②當(dāng)自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速。如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進(jìn)行旺盛的生命活動。

（2）水與抗逆性的關(guān)系：當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時；代謝強(qiáng)度就會下降，抗寒；抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)抗旱能力，其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。

【詳解】

結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)；多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去了流動性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分。

【點睛】【解析】流動性溶解性14、略

【解析】①.帶電分子或基團(tuán)②.氧化反應(yīng)③.磷脂分子④.DNA⑤.蛋白質(zhì)⑥.DNA—蛋白質(zhì)⑦.染色體⑧.正常DNA序列15、略

【分析】【詳解】

比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗：

（1）實驗原理。

2H2O22H2O＋O2

（2）實驗過程和現(xiàn)象，2號試管中，因為處理方式是90℃左右的水浴加熱，所以現(xiàn)象是較少氣泡產(chǎn)生；3號試管中，因為處理方式是FeCl3溶液2滴；所以現(xiàn)象是較多氣泡產(chǎn)生；4號試管中，因為處理方式是新鮮肝臟研磨液2滴，新鮮肝臟研磨液含有過氧化氫酶，所以現(xiàn)象是大量氣泡產(chǎn)生。

（3）實驗結(jié)論：通過試管1和試管4；說明酶具有催化作用，同無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高。

（4）實驗中變量的控制。

①自變量：人為控制的對實驗對象進(jìn)行處理的因素。如本實驗中加FeCl3溶液和加肝臟研磨液。

②因變量：因自變量改變而變化的變量。如本實驗中H2O2分解速率。

③無關(guān)變量：除自變量外；實驗過程中還存在的一些對實驗結(jié)果造成影響的可變因素，如肝臟的新鮮程度等。

（5）對照實驗：

①除作為可變因素的因素外；其余因素（無關(guān)變量）都相同且適宜，并將結(jié)果進(jìn)行比較的實驗。

②對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組?！窘馕觥竣?較少②.較多③.大量④.催化⑤.更高⑥.人為控制⑦.FeCl3溶液⑧.肝臟研磨液⑨.自變量⑩.H2O2分解速率?.可變因素?.自變量?.相同且適宜

?.結(jié)果?.實驗16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無核分裂停止無核胚胎慢17、略

【解析】①.提物液②.釀酶18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】比較溫和最適宜偏高或偏低過酸、過堿或溫度過高穩(wěn)定升高低溫19、略

【分析】【詳解】

（1）動物細(xì)胞中存在ATP合成酶的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；其中屬于生物膜的是線粒體內(nèi)膜。

（2）受體蛋白的作用是接受信息分子；完成細(xì)胞間信息交流。

（3）由載體蛋白參與的葡萄糖跨膜運輸方式包括主動運輸和協(xié)助擴(kuò)散。

（4）核膜上存在核孔復(fù)合體，作用是完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?？梢酝ㄟ^核孔進(jìn)出細(xì)胞核的物質(zhì)有RNA、RNA聚合酶等。細(xì)胞核中的DNA不會通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中的呼吸酶不會進(jìn)入細(xì)胞核。【解析】線粒體內(nèi)膜細(xì)胞間信息交流主動運輸和協(xié)助擴(kuò)散完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流mRNA、RNA聚合酶20、略

【分析】【詳解】

在細(xì)胞分裂、分化過程中，有的細(xì)胞受到物理、化學(xué)或病毒致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)如原癌基因和抑癌基因等發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞?！窘馕觥恐掳┮蜃铀?、判斷題(共3題，共21分)21、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯誤。22、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。23、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、實驗題(共1題，共6分)24、略

【分析】【分析】

（1）葉綠素分布在基粒或類囊體上；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH用以還原三碳酸。

（2）實驗中自變量為不同濃度的NaCl，胞間CO2濃度受到氣孔導(dǎo)度影響，根據(jù)圖2圖3可知，隨著NaCl濃度的升高，氣孔導(dǎo)度下降，進(jìn)入細(xì)胞間的CO2減少；光合作用的暗反應(yīng)階段減弱。

（3）探究不同濃度NaCl對番茄幼苗葉綠素含量的影響實驗；實驗組應(yīng)設(shè)置不同濃度的NaCl溶液，對照組用等量的蒸餾水處理,。葉綠素為脂溶性色素，易溶于有機(jī)溶劑，一般選用無水乙醇提取。

【詳解】

（1）根據(jù)圖1橫縱坐標(biāo)表示；橫坐標(biāo)代表不同濃度的NaCl，縱坐標(biāo)表示凈光合速率，根據(jù)圖示表明，NaCl溶液對番茄幼苗光合作用具有抑制作用；在一定濃度范圍內(nèi)，隨著NaCl溶液濃度的增大，對番茄幼苗光合作用的抑制作用逐漸增強(qiáng)。

（2）圖2和圖3分別表示NaCl降低了番茄的氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度，原因可能是植物根系細(xì)胞從土壤溶液中通過滲透性作用吸水減少，為了減少水分散失，植物蒸騰作用減弱，葉片氣孔導(dǎo)度減小，則從外界吸收CO2減少，胞間CO2濃度降低；光合作用的暗反應(yīng)階段減弱。

（3）①葉綠素為光合色素，分布在葉綠體類囊體薄膜，其吸收的光能可用于光反應(yīng)階段ATP的合成和水的光解生成O2和[H]。

②錯誤之處一：實驗?zāi)康氖茄芯坎煌瑵舛萅aCl對番茄幼苗葉綠素含量的影響；所以組別設(shè)置應(yīng)該為用蒸餾水和不同濃度NaCl溶液分別處理番茄幼苗；錯誤之處二：葉綠素的提取用無水乙醇而不是清水提取。

【點睛】

本題考查了光合作用具體過程及影響因素。光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段：(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，此過程必須有光、色素、光合作用的酶。具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和[H]。②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP，此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①CO2的固定，CO2與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物。②C3的還原，三碳化合物接受[H]、酶、ATP生成有機(jī)物，此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H]?！窘馕觥縉aCl溶液抑制番茄幼苗光合作用；在一定濃度范圍內(nèi)，隨著NaCl溶液濃度的增大，對番茄幼苗光合作用的抑制作用逐漸增強(qiáng)滲透吸水減小胞間二氧化碳濃度降低暗（碳）反應(yīng)類囊體薄膜（基粒）將水分解成O2和[H]用不同濃度NaCl溶液分別處理番茄幼苗（或用蒸餾水和不同濃度NaCl溶液分別處理番茄幼苗）；將清水改為無水乙醇（或有機(jī)溶劑）六、綜合題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】