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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版高二生物下冊階段測試試卷179考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.植物激素在植物體內(nèi)含量極少,但都能影響植物生長發(fā)育B.經(jīng)萘乙酸(生長素類似物)處理未授粉的西紅柿子房,可得到?jīng)]有種子的果實(shí)C.培養(yǎng)基內(nèi)加入適當(dāng)比例的生長素及細(xì)胞分裂素可促使植物組織分化成根或芽D.在生產(chǎn)上,一般用生長素處理未受粉葡萄的方法促進(jìn)無子葡萄的形成2、胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有活性的T淋巴細(xì)胞,下列病人中不適合胸腺素的是()A.SARS病人B.器官移植病人C.AIDS病人D.結(jié)核病人3、下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是()A.核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.DNA,RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能4、平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法,下列描述正確的是()A.最終都會(huì)在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落B.都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋C.平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作D.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)5、下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長6、基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-。根據(jù)圖示,判斷下列操作正確的是A.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割B.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、某種熒光蛋白(GFP)在紫外線或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5’末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱甲),并將其插入質(zhì)粒PO。構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切點(diǎn)的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。
(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒PO時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶是___________.使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證___________,也是為了保證___________.(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色的熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了______________和______________過程。(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的______________移入牛的__________中,體外培養(yǎng),胚胎移植等。(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的_______(填”mRNA””總RNA”或”核DNA”)作為PCR模板。8、下圖所示為當(dāng)前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖;其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示。回答下列問題:
(1)在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____。(2)在充分利用能量,減少環(huán)境污染的同時(shí),通過飼養(yǎng)家禽、家畜,發(fā)展沼氣工程,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。(3)雞鴨等糞便中的能量屬于第________營養(yǎng)級(jí)同化的能量。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是____________。(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)____________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的____。9、下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)人們把由____構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)____部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是(用圖中的數(shù)字表示)____。(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的____(用圖中的字母和箭頭表示)。CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_____________________________。(3)組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過____、____等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)。(4)血漿滲透壓的大小主要與________________的含量有關(guān),如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓________________。正常情況下,機(jī)體能保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________________。(5)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中____________(填序號(hào))的液體增多。血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻衉____。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有____。人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是____。10、細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂.______.(判斷對(duì)錯(cuò))11、構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要.______.(判斷對(duì)錯(cuò))12、用云母片(不透水)及錫紙制品處理生長一致的燕麥幼苗;然后給予單側(cè)光照射,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘將:
(1)A____生長;
(2)B____生長;
(3)C____生長;
(4)D____生長;
(5)E____生長.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、D和D,D和d,d和d都是等位基因.(判斷對(duì)錯(cuò))14、一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。15、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.()16、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn).(判斷對(duì)錯(cuò))17、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過一層膜。18、一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層.()19、細(xì)胞中常見元素有C,H,O,N等20種,其中C是最基本元素.20、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化.21、人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別由染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共10分)22、如圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象;圖3為細(xì)胞周期的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是______;該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的______期.圖1中CD段形成的原因是______.
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的______期;此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù);DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為______、______、______.
(3)圖3中,X期代表______;細(xì)胞內(nèi)X期加倍的細(xì)胞器是______;1期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______.23、圖甲是某學(xué)生重復(fù)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的其中一組實(shí)驗(yàn);圖乙是基因工程中運(yùn)用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上;以檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入大腸桿菌的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲;圖乙的培養(yǎng)結(jié)果顯示;兩實(shí)驗(yàn)中使用的均為______(填物理狀態(tài))培養(yǎng)基。
(2)在配制圖乙中的培養(yǎng)基時(shí);除考慮營養(yǎng);pH、滲透壓等條件外,還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______(填“相同”或“不同”)種類的抗生素。在配制培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項(xiàng)需要的有______(填序號(hào):①酒精燈,②接種環(huán),③培養(yǎng)皿)。
(3)培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。適用于圖甲;圖乙所示培養(yǎng)基的滅菌方法是______;接種前還需檢測滅菌效果;方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上______。
(5)為了鑒別纖維素分解菌,常在培養(yǎng)基中加入______。為了統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,常用方法除稀釋涂布平板法外,還有______的方法。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共2分)24、【題文】為研究不同濃度的脫落酸溶液對(duì)水稻幼根生長情況的影響;某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)方法步驟;結(jié)果及結(jié)論:
①將狀況相同的200粒剛萌發(fā)的水稻種子平均分為甲;乙、丙、丁4組;分別放在濃度為0、5、10、15umol/L的脫落酸溶液中處理l天后,轉(zhuǎn)至培養(yǎng)皿中培養(yǎng),培養(yǎng)條件適宜且相同。
②培養(yǎng)至第3天后,____。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如右圖所示。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____。
(2)水稻染色體上的BGLU2基因的表達(dá)產(chǎn)物促進(jìn)幼根的生長。研究人員在第3天分別取上述甲;丁兩組幼苗的等量幼根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn);過程及結(jié)果如下圖。
請(qǐng)回答:
①過程a表示____,其所利用的原料是____。
②過程b的PCR反應(yīng)體系中,除需模板cDNA和原料外,至少還需向緩沖液中加入的物質(zhì)有____和引物。設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一,某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列)是不合理的,請(qǐng)說明理由:____。
③甲組水稻幼根細(xì)胞中BGLU2基因含量____(小于/等于/大于)丁組細(xì)胞中該基因的含量。依據(jù)電泳結(jié)果推測,乙、丙水稻幼根細(xì)胞中的BGLu2基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA含量的關(guān)系是____,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】
試題分析:植物激素在植物體內(nèi)含量極少;但對(duì)植物生長發(fā)育具有顯著生理作用,故A正確;生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),所以用萘乙酸(生長素類似物)處理未授粉的西紅柿子房,可得到無籽果實(shí),故B正確;植物激素(生長素及細(xì)胞分裂素)的比例能決定植物組織的分化,故C正確;生長素是植物自身合成的激素,含量極少,所以在生產(chǎn)上,一般用生長素類似物處理未受粉葡萄的方法促進(jìn)無子葡萄的形成,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查植物激素的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。【解析】【答案】D2、B【分析】【解答】A;SARS病人的病原體是SARS病毒;屬于胞內(nèi)寄生物,依賴細(xì)胞免疫發(fā)揮作用,而細(xì)胞免疫起主要作用的是T淋巴細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B;對(duì)于器官移植的病人;T細(xì)胞會(huì)將其體內(nèi)移植的器官作為抗原,加以排斥,故器官移植的病人應(yīng)該降低免疫系統(tǒng),而不是增強(qiáng)免疫系統(tǒng),所以不適合使用胸腺素,B正確;
C;AIDS病人的病原體是HIV;與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,因此使用胸腺素增強(qiáng)T細(xì)胞的功能,C錯(cuò)誤;
D;結(jié)核病人的病原體是結(jié)核桿菌;也屬于胞內(nèi)寄生物,主要依賴細(xì)胞免疫消滅病原體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【分析】胸腺素能夠促進(jìn)T細(xì)胞的分化、成熟,T細(xì)胞能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞特異性結(jié)合,破壞靶細(xì)胞膜,直接殺傷靶細(xì)胞.對(duì)于器官移植的病人,T細(xì)胞會(huì)將其體內(nèi)移植的器官作為抗原,加以排斥,故器官移植的病人不適合使用胸腺素.3、B【分析】解:A;核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖;A正確;
B;構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸有20種;核酸有4種脫氧核苷酸,在排列順序上都具有多樣性,淀粉的基本單位是葡萄糖,其排列順序不具有多樣性,B錯(cuò)誤;
C;DNA含有脫氧核糖;RNA中含有核糖,ATP中含有核糖,故它們的化學(xué)組成中均有糖類分子參與,C正確;
D;蔗糖由葡萄糖和果糖構(gòu)成;乳糖由葡萄糖和半乳糖構(gòu)成,麥芽糖由兩分子葡萄糖構(gòu)成,故它們水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,性激素為固醇類,屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能,D正確.
故選:B.
活細(xì)胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì);糖類分為單糖;二糖和多糖,其組成元素是C、H、O;蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸的排列順序多樣性決定了核酸結(jié)構(gòu)的多樣性.
本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和作用,細(xì)胞中不同化合物的含量不同,核酸和蛋白質(zhì)多樣性的原因,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn).【解析】B4、A【分析】【分析】本題主要考查平板劃線法和稀釋涂布平板法的操作過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)兩種接種方式的理解與運(yùn)用。分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.篩選或分類微生物時(shí)需要使用固體培養(yǎng)基進(jìn)行平板劃線法或稀釋涂布平板法接種,其中稀釋涂布平板法還可以用來進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù)?!窘獯餉.平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落,A正確;B.平板劃線法不需要進(jìn)行梯度稀釋,B錯(cuò)誤;C.平板劃線法不需要進(jìn)行梯度稀釋,平板劃線法是將菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,C錯(cuò)誤;D.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液涂布到固體培養(yǎng)基的表面,D錯(cuò)誤。故選A?!窘馕觥緼5、C【分析】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,不是蛋白質(zhì)?!窘馕觥緾6、A【分析】質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,不會(huì)破壞標(biāo)記基因Ⅰ;目的基因如果用限制酶Ⅰ切割不能得到目的基因,只能用限制酶Ⅱ?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共6題,共12分)7、(1)E1和E4甲的完整甲與載體正確連接
(2)轉(zhuǎn)錄翻譯
(3)細(xì)胞核去核卵母細(xì)胞
(4)核DNA【分析】【分析】本題通過實(shí)例考查基因工程、基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容?!窘獯稹浚?)使用E1、E4這兩種酶進(jìn)行酶切可以保證目的基因兩端有啟動(dòng)子和終止子,可以保證目的基因穩(wěn)定表達(dá),也是為了保證產(chǎn)生的不同粘性末端具有特異性結(jié)合位點(diǎn)。(2)在該細(xì)胞中觀察到了綠色的熒光,說明基因已表達(dá),即L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)可以利用細(xì)胞核移植技術(shù),將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的細(xì)胞核移入牛的去核卵母細(xì)胞中,體外培養(yǎng),胚胎移植等。(4)克隆牛利用的是細(xì)胞核移植技術(shù),遺傳物質(zhì)來自于細(xì)胞核,所以用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的核DNA作為PCR模板?!窘馕觥浚?)E1和E4甲的完整甲與載體正確連接(2)轉(zhuǎn)錄翻譯(3)細(xì)胞核去核卵母細(xì)胞(4)核DNA8、(1)生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量(2)整體性
(3)一抵抗力穩(wěn)定性較高(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng))
(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))生產(chǎn)力【分析】【分析】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)工程,旨在考查學(xué)生的綜合分析及推理能力?!窘獯稹浚?)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。(2)在生態(tài)工程的原理中,強(qiáng)調(diào)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互協(xié)調(diào)的是生態(tài)工程的整體性原理。(3)雞鴨等糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量即第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是抵抗力穩(wěn)定性較高(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng))。(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力?!窘馕觥浚?)生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量(2)整體性
(3)一抵抗力穩(wěn)定性較高(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng))
(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))生產(chǎn)力9、(1)細(xì)胞外液②③④②③(2)①→③→②組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液。
(3)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)。
(4)無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)升高神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。
(5)③緩沖物質(zhì)降低組織液【分析】【分析】本題屬于內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)的考查,意在考查考生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和看圖分析問題的能力。熟練掌握內(nèi)環(huán)境的概念、組成成分、作用和理化性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。【解答】圖中的①是細(xì)胞內(nèi)液、②是血漿、③是組織液、④是淋巴、⑤是毛細(xì)血管壁。據(jù)圖分析得知:(1)人們把由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成,圖中的②③④屬于內(nèi)環(huán)境。毛細(xì)血管壁細(xì)胞⑤直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液③和血漿②。(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳在有氧呼吸的第二階段生成,通過線粒體的兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(也即二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)液①中生成),然后進(jìn)入組織液③中,接著進(jìn)入毛細(xì)血管中的血漿②中。CO2只能從細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)入組織液中,而不能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是:CO2的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,只能從高濃度的細(xì)胞內(nèi)液,進(jìn)入低濃度的組織液中。(3)組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的營養(yǎng)物質(zhì),是食物經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化,然后主要通過小腸上皮細(xì)胞的吸收而進(jìn)入毛細(xì)血管或者毛細(xì)淋巴管中,通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)中。(4)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高。正常情況下,機(jī)體能保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。(5)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中③(組織液)的液體增多。血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻芯彌_物質(zhì)。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有降低。人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是組織液?!窘馕觥浚?)細(xì)胞外液②③④②③(2)①→③→②組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液。
(3)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)。
(4)無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)升高神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。
(5)③緩沖物質(zhì)降低組織液10、略
【分析】解:原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂;蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無絲分裂,并且高度分化的細(xì)胞不具有細(xì)胞增殖的能力.
故答案為:
×
真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂;無絲分裂和減數(shù)分裂;原核細(xì)胞一般通過二分裂方式增殖.所有細(xì)胞分裂過程中都有DNA的復(fù)制過程.
本題考查細(xì)胞的增殖方式,要求考生識(shí)記真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的增殖方式,同時(shí)識(shí)記無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷.【解析】×11、略
【分析】解:構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是水和有機(jī)物;水和無機(jī)鹽維持了正常的生命活動(dòng),水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中十分重要.
故答案為:錯(cuò)。
1;組成細(xì)胞的化合物含量:
2;無機(jī)鹽和水對(duì)于生物體的作用是維持了正常的生命活動(dòng)。
本題比較簡單,直接根據(jù)課本相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行判斷即可,屬于簡單識(shí)記的題目.【解析】錯(cuò)12、直立彎向光源不彎曲停止停止【分析】【解答】(1)胚芽鞘尖端被遮??;不能接受到單側(cè)光照射,因此生長素分布均勻,A直立生長;
(2)尖端接收到單側(cè)光照射;導(dǎo)致生長素分布不均勻,因此B向光彎曲生長;
(3)由于生長素不能透過云母片;且云母片豎直插入尖端,導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻,因此C直立生長;
(4)由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下;導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)较旅?,所以D不能生長;
(5)沒有胚芽鞘尖端;所以不能產(chǎn)生生長素,E停止生長.
【分析】分析題圖:
A中;胚芽鞘尖端被遮住,不能接受到單側(cè)光照射,因此生長素分布均勻,A直立生長;
B中;尖端接收到單側(cè)光照射,導(dǎo)致生長素分布不均勻,因此B向光彎曲生長;
C中;由于生長素不能透過云母片,且云母片豎直插入尖端,導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻,因此C直立生長;
D中;由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)较旅?,所以D不能生長;
E中,沒有胚芽鞘尖端,所以不能產(chǎn)生生長素,E停止生長.三、判斷題(共9題,共18分)13、B【分析】【解答】解:D和d是一對(duì)等位基因,但D.d和d是相同基因,不是等位基因.【分析】等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,控制相對(duì)性狀的基因,一般用同一種字母的大小寫表示,如A和a.據(jù)此答題.14、B【分析】【解答】一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽;那么他排出的尿液中鹽增多,糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃不排。而糖類是有機(jī)物,屬于營養(yǎng)物質(zhì),會(huì)通過腎小管的重吸收作用到血漿中去。
【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。15、B【分析】【解答】物種之間的共同進(jìn)化是通過不同物種之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:×.
【分析】共同進(jìn)化指不同物種之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.16、B【分析】【解答】解:在生物體內(nèi)性染色體是成對(duì)存在的,減數(shù)分裂過程中性染色體上的基因隨著性染色體的分離而分離,并與其他非同源染色體自由組合,所以位于性染色體上的基因,在遺傳中遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn).【分析】位于性染色體上的基因,在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳,伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,據(jù)此答題.17、B【分析】【解答】興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過突觸完成;神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式排出,不需要穿透膜結(jié)構(gòu)。
【分析】本題主要考查神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。18、A【分析】【解答】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;產(chǎn)生的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞,再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽覺.故一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層的說法正確.
故答案為:√.
【分析】此題考查聽覺的形成過程,聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.據(jù)此回答.19、A【分析】【解答】解:組成細(xì)胞的元素有20多種;其中C;H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素.
故答案為:正確。
【分析】組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架.據(jù)此答題.20、B【分析】【解答】環(huán)境條件保持穩(wěn)定;說明自然選擇對(duì)種群基因頻率沒有影響,但是可能存在基因突變和染色體變異;遺傳漂變,交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素,因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變.
故答案為:×
【分析】影響種群基因頻率變化的因素有:自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變,交配方式等.21、B【分析】【解答】解:人的精子是減數(shù)分裂形成的,其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此人體體細(xì)胞中含有46條染色體.(1)人的神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以細(xì)胞中含有46條染色體,不含染色單體;(2)初級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,且每條染色體含有2條染色單體,因此此時(shí)初級(jí)精母細(xì)胞含有46條染色體,92條染色單體;(3)卵細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的,所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此卵細(xì)胞含有23條染色體,但不含染色單體.【分析】減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:。減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn四、探究題(共2題,共10分)22、略
【分析】解:(1)分析圖解可知;圖1中AB段一條染色體上的DNA分子由1變?yōu)?,這是分裂間期時(shí)DNA分子復(fù)制的結(jié)果.圖1中CD段一條染色體上DNA分子由2變?yōu)?,這是染色體的著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果.
(2)圖2細(xì)胞含有同源染色體;且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中有8條染色體,8個(gè)DNA分子,但是由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體單體消失為0.
(3)一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期時(shí)間長,所占的比例大,分為G1、S和G2期,分析圖示可知:X期應(yīng)是G2期;間期除了進(jìn)行DNA的復(fù)制外;中心粒也進(jìn)行復(fù)制.有絲分裂前期核膜;核仁消失,染色體和紡錘體重現(xiàn).
故答案為:
(1)DNA分子的復(fù)制間著絲點(diǎn)分裂。
(2)后880
(3)DNA合成后期(G2期)中心體核仁;核膜。
分析圖1:圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期.
分析圖2:圖2細(xì)胞含有同源染色體;且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
分析圖3,Y為G1期,X為G2期;1為前期,2為中期,3為后期,4為末期.
本題主要考查細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度中等.【解析】DNA分子的復(fù)制;間;著絲點(diǎn)分裂;后;8;8;0;DNA合成后期(G2期);中心體;核仁、核膜23、固體不同①③高壓蒸汽滅菌是否有菌落產(chǎn)生剛果紅(CR)顯微鏡直接計(jì)數(shù)(血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))【分析】解:(1)據(jù)圖分析;兩個(gè)圖中的培養(yǎng)基上都出現(xiàn)了菌落,說明兩個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的都是固體培養(yǎng)基。
(2)圖2中培養(yǎng)基A和B的作用不同;所以加入的抗生素也不同。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,需要用到酒精燈;培養(yǎng)皿和高壓蒸汽滅菌鍋,但是不需要用接種環(huán)。
(3)對(duì)微生物的培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。為了檢測滅菌的效果;可
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