2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級化學(xué)上冊月考試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面有關(guān)硅的敘述中，正確的是（）A.光導(dǎo)纖維是以硅酸鹽為主要原料制成的B.硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素，硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中可以以游離態(tài)存在D.硅在電子工業(yè)中，是最重要的半導(dǎo)體材料2、某同學(xué)制取氧氣時(shí)；試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈．A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤3、要準(zhǔn)確量取15mL液體；應(yīng)選用的一組儀器是（）

①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管．A.③④B.①④C.②④D.①②④4、如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量rm{.}下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中不正確的是rm{(}rm{)}

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可說明rm{N_{2}}難溶于水D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于rm{dfrac{1}{5}}5、下列固體物質(zhì)加到盛有一定量水的燒杯中，能使液體溫度降低的是rm{(}rm{)}A.生石灰B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.硝酸銨6、一定溫度下，某溶液a克，含溶質(zhì)b克，溶劑c克，有關(guān)此溶液下列關(guān)系不正確的是（）A.b=a-cB.b=a-cC.溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為D.在此溫度下，溶質(zhì)的溶解度可能為克評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

8、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似9、規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體10、如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量11、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰12、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑；能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、化學(xué)與生活密切相關(guān)．

“鈣強(qiáng)化營養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉；活性鈣、碘酸鉀．該鹽中的營養(yǎng)成分表如下：

。項(xiàng)目能量蛋白質(zhì)脂肪糖類鈉鈣碘每100克0kJ0g0g0g35385mg250mg2mg①從上表中可知，此鹽中含有______種營養(yǎng)素．

②食用這種鹽對人體健康有利的是______（填序號）．

A．防止引起貧血病B．維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH

C．防止甲狀腺腫大D．有助于骨骼和牙齒更堅(jiān)固。

③食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是______（填序號）．

A．甲醛浸泡的海產(chǎn)品B．霉變的大米；花生。

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食D．食鹽腌制的咸鴨蛋．14、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具；請用化學(xué)用語按要求完成下列各題：

rm{壟脵3}個(gè)氫原子：______

rm{壟脷}氫氧根離子：______

rm{壟脹}表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為rm{+5}價(jià)：______

rm{壟脺}氧氣：______

rm{壟脻}氦氣：______

rm{壟脼2}個(gè)二氧化碳分子：______

rm{壟脽3}個(gè)硫離子：______

rm{壟脿}碳酸鈣______

rm{壟謾}構(gòu)成氯化鈉的微粒______；______

rm{壟芒}氧化鋁______；15、某同學(xué)做加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)rm{(}藥品沒有任何灑落的情況下rm{)}發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管及水槽中的水變紫紅色，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的錯(cuò)誤操作可能是：______，試管口要略向下傾斜的目的是______．16、下列試劑中：rm{壟脵}氧化銅粉末rm{壟脷}石灰石塊rm{壟脹}試劑瓶中的鹽酸。rm{(1)}應(yīng)該用藥匙取用的是____；rm{(}填序號，下同rm{)}rm{(2)}應(yīng)該用鑷子取用的是____；rm{(3)}應(yīng)該用滴管取用的是____。17、某同學(xué)在用試管加熱固體物質(zhì)的過程中，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，請你猜測一下造成這種現(xiàn)象的可能原因有哪些？rm{(}至少寫出三種rm{)}

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______18、rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是________，目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是________，生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是________。rm{(2)}被譽(yù)為“中國天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，rm{2016}年rm{9}月在貴州落成，如圖所示，請回答下列問題。rm{壟脵}選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________________。rm{壟脷}角鋼中含有錳rm{(Mn)}和硅，錳可以與稀鹽酸反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯rm{+2}價(jià)。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。rm{壟脹}鋁有很好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的________rm{(}填化學(xué)式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有________性；做電線時(shí)銅比鐵好，說明銅的________性更好。rm{(4)}為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，小櫻準(zhǔn)備從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如圖，請回答下列問題。rm{壟脵}操作rm{壟脵}中被磁鐵吸引的金屬rm{A}是________；金屬rm{B}是________。rm{壟脷}操作rm{a}的名稱是________。rm{壟脹}寫出步驟rm{壟脷}所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________。rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)步驟rm{壟脷}中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________。rm{a.}硫酸銅溶液rm{b.}氯化鈉溶液rm{c.}硝酸銀溶液rm{(5)60隆忙}時(shí)，將rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，將此溶液均分為三等份。rm{壟脵}取第一份溶液，將溫度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。rm{壟脷}取第二份溶液，將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀?，需加入固體________rm{g}rm{壟脹}取第三份溶液，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话耄杓铀甠_______rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}燒杯中水溫為rm{10隆忙}rm{B}燒杯中水溫為rm{30隆忙}不考慮溶解過程中溫度的變化rm{)}分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{30g}充分溶解后現(xiàn)象如圖rm{1}所示，請回答下列問題。rm{壟脵}你認(rèn)為________燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。rm{壟脷}如圖rm{2}是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖分析，rm{10隆忙}時(shí)rm{A}燒杯和rm{C}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________rm{(}選填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{30隆忙}時(shí)，rm{C}燒杯中的溶液是________rm{(}選填“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液。19、用數(shù)字和符號表示：rm{2}個(gè)氫原子：______；一個(gè)氧分子______；銨根離子______；氮元素______．20、如圖為鈉在氯氣中燃燒微粒模型圖；請根據(jù)要求回答問題：

（1）當(dāng)氯氣與鈉反應(yīng)時(shí)；每個(gè)氯原子______（填“得到”或“失去”）1個(gè)電子變?yōu)槁入x子，寫出氯離子的符號______。

（2）從鈉變?yōu)槁然c時(shí)；鈉元素化合價(jià)的具體變化為______→______。

（3）若碳-12原子的質(zhì)量的為A，鈉原子的質(zhì)量為B，則鈉原子相對原子質(zhì)量為______（用字母表示）。21、化學(xué)用語可準(zhǔn)確；簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號表示：

（1）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒____

（2）3個(gè)鐵原子____

（3）電解水的反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)22、rm{A隆蘆G}是初中常見的rm{7}種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}已知rm{A}rm{C}是無色液體，rm{B}rm{F}rm{G}是無色氣體，rm{F}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.D}是黑色固體，rm{E}在rm{B}中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

rm{(1)}請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：rm{D}______，rm{H}______

rm{(2)}請寫出rm{A}發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式______

rm{(3)H}也能與rm{B}反應(yīng)，反應(yīng)的現(xiàn)象是______．23、2015年12月；國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布元素周期表第七周期全部被填滿，至此，周期表中共有118位成員?，F(xiàn)在，第八元素周期一一即將，開啟!

（1）在1869年俄國化學(xué)家______列出了一張有代表性的元素周期表后；從此，人類對元素周期表的補(bǔ)充完善從未停止。

（2）課本中測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)；使用第15號元素組成的單質(zhì)而不用第16號元素組成的單質(zhì)，其原因是______。

（3）2017年5月9日，中科院、國家語言文字工作委員會(huì)、全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)在北京聯(lián)合召開發(fā)布會(huì)，正式向社會(huì)發(fā)布115號元素“鏌（Mc）”如圖，該元素的核內(nèi)中子數(shù)的個(gè)數(shù)為______個(gè)。評卷人得分五、探究題(共2題，共8分)24、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。rm{(}友情提示：以下所選裝置均填裝置序號rm{)}

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}__________；rm{壟脷}__________；rm{(2)}寫出以混合物為原料用裝置rm{C}制氧氣的符號表達(dá)式_____________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固體制取氧氣，還應(yīng)對裝置rm{C}做如何的改進(jìn)_______________________，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)該選用裝置________，若收集完時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的裝置是________。25、做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后；小明同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題，于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請你一同參與．

rm{[}問題rm{1]}鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

rm{[}查閱資料rm{1]}

rm{(1)}自然界中鐵的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}兩種rm{(FeO}極易被氧化為rm{Fe_{2}O_{3})}

rm{(2)}鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入______溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

rm{[}問題rm{2]}鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢？

rm{[}查閱資料rm{2]}

rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解溫度；鐵的熔點(diǎn)見表：

。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}鐵分解溫度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔點(diǎn)rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}理論探討rm{]}

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在______之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}拓展延伸rm{]}

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂；必須______．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)會(huì)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一種氣體；請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的rm{FeO}粉末，若粉末的顏色______，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．評卷人得分六、推斷題(共4題，共24分)26、將從海水和河水中分別提取的蒸餾水；放在如圖所示裝置中電解．

rm{(1)}觀察到的現(xiàn)象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中產(chǎn)生的氣體是______，電源的rm{B}端為______，rm{C}管產(chǎn)生的氣體可以用______來檢驗(yàn)．

rm{(3)C}管、rm{D}管產(chǎn)生的氣體體積比約為______．

rm{(4)}做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)通______電rm{.}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用吸附；沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此實(shí)驗(yàn)時(shí)；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻煩，生活中可用______的方法來把硬水轉(zhuǎn)化為軟水rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水；可以用______來檢驗(yàn)．

rm{(8)}愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)rm{.}下列行為屬于節(jié)約用水的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.用長流水洗澡rm{B.}不間斷放水刷牙。

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫rm{D.}用洗衣水沖廁所．27、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同的原子；其中表示純凈物的是。

______

28、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素是前rm{20}號元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：____________．29、將如圖所示實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱填在橫線上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液體時(shí)；需要用______；

rm{(2)}給物質(zhì)加熱時(shí)；需要用______；

rm{(3)}量取一定量體積的液體時(shí)；需要用______；

rm{(4)}能被加熱的儀器是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：

A；光導(dǎo)纖維不是以硅酸鹽為主要原料制成的．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素；硅在地殼中的含量在所有的元素中居第二位．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；硅在自然界中以化合態(tài)形式存在．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；硅在電子工業(yè)中；是最重要的半導(dǎo)體材料．故選項(xiàng)正確．

故選D．

【分析】A；光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅；

B；硅在地殼中的含量在所有的元素中居第二位；

C；自然界中沒有游離態(tài)的硅存在；

D、硅在電子工業(yè)中，是最重要的半導(dǎo)體材料．2、D【分析】【解答】解：根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)；造成試管破裂的原因一般有：①加熱時(shí)試管外壁有水；②用酒精燈的焰心加熱，導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂；③加熱時(shí)沒有預(yù)熱，導(dǎo)致不良后果的產(chǎn)生；④加熱時(shí)試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；⑤先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管致使試管內(nèi)溫度降低，氣壓減小，冷水倒吸入熱的試管內(nèi)使試管炸裂等．

故選：D．

【分析】加熱高錳酸鉀制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：①加熱時(shí)試管外壁有水②用酒精燈的焰心加熱③加熱時(shí)沒有預(yù)熱④加熱時(shí)試管口沒有略向下傾斜⑤先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管等．3、A【分析】【解答】解：由題意可知；量取15mL液體，應(yīng)該選用的儀器是量筒；膠頭滴管．選取量筒時(shí)，選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以要選20mL量筒．

故選：A．

【分析】量取液體時(shí)要用到量筒和膠頭滴管，關(guān)鍵是如何選用量筒．選取量筒時(shí)，量筒的最大量程應(yīng)大于或等于所量取液體的體積．4、B【分析】解：rm{A}紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；故選項(xiàng)說法正確．

B；細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒；不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、進(jìn)入水的體積為集氣瓶的體積的rm{dfrac{1}{5}}所以該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水，故選項(xiàng)說法正確．

D、紅磷的量不足時(shí)，燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉，進(jìn)入水偏少，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于rm{dfrac{1}{5}}故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、所選物質(zhì)要具備以下特征：rm{(1)}本身能夠在空氣中燃燒；rm{(2)}本身的狀態(tài)為非氣體；rm{(3)}生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．

C；根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；紅磷的量不足不能消耗完瓶內(nèi)氧氣；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

實(shí)本題難度不大，掌握測定原理rm{(}通過紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小rm{)}實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵rm{(}裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)rm{)}是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)誤；

B；氯化鈉溶于水；溶液溫度基本保持不變，故錯(cuò)誤；

C；氫氧化鈉溶于水放熱；溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)誤；

D；硝酸銨溶于吸收熱量而使溶液的溫度降低；故正確；

故選：rm{D}．

根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象；溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可；其中生石灰是由于和水反應(yīng)放出熱量，氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度幾乎不變，硝酸銨溶于吸熱．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、B【分析】解：A、溶液a克，含溶質(zhì)b克，溶劑c克，所以b=a-c；正確；

B、不知道是否是飽和溶液，所以若蒸發(fā)的溶劑；則析出晶體的質(zhì)量不能確定，錯(cuò)誤；

C、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為正確；

D、在此溫度下，溶質(zhì)的溶解度可能為克；正確；

故選：B。

求溶解度時(shí)要在飽和溶液蒸發(fā)時(shí)解答．

解答本題關(guān)鍵是要根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算，并能靈活運(yùn)用．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)7、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時(shí)需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時(shí)；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

8、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}9、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。

C；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

C；過濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}10、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產(chǎn)物不同，故A說法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說法錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產(chǎn)生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故C說法錯(cuò)誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯(cuò)誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯(cuò)誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}12、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，而在氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價(jià)是否發(fā)生了改變．

三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】解：（1）①此鹽中含有鉀；鈣、鈉；它們都以無機(jī)鹽的形式存在；

②碘是合成甲狀腺激素的主要原料；可防止甲狀腺腫，鈣是骨胳和牙齒的主要成分，構(gòu)成骨胳和牙齒的堅(jiān)硬支架，鈉以離子形式存在于細(xì)胞外液，能維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH；

③A．甲醛有毒；能破壞人體的蛋白質(zhì)，浸泡的海產(chǎn)品不能食用，所以錯(cuò)誤；

B．霉變的大米；花生中含有有毒的黃曲霉素；且它難以分解，不能食用，所以錯(cuò)誤；

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）有毒；不能代替食鹽烹調(diào)的食品，所以錯(cuò)誤；

D．食鹽可作調(diào)味品；腌制的咸鴨蛋可防腐，所以正確；

故答案為：①1；②BCD；③ABC；

①根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類回答；

②根據(jù)各種營養(yǎng)素和化學(xué)元素的生理作用回答；

③根據(jù)甲醛；亞硝酸鹽、黃曲霉素的毒性回答．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際．【解析】1；BCD；ABC14、略

【分析】解：rm{壟脵3}個(gè)氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3H}

rm{壟脷}氫氧根離子的符號為rm{OH^{-}}故填：rm{OH^{-}}

rm{壟脹}五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為rm{+5}價(jià)就是在五氧化二磷化學(xué)式中磷元素符號的正上方加上rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{壟脺}氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

rm{壟脻}氦氣的化學(xué)式為rm{He}故填：rm{He}

rm{壟脼2}個(gè)二氧化碳分子就是在二氧化碳化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2CO_{2}}

rm{壟脽3}個(gè)硫離子就是在硫離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3S^{2-}}

rm{壟脿}碳酸鈣的化學(xué)式為rm{CaCO_{3}}故填：rm{CaCO_{3}}

rm{壟謾}構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{壟芒}氧化鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縭m{3H}rm{OH^{-}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{O_{2}}rm{He}rm{2CO_{2}}rm{3S^{2-}}rm{CaCO_{3}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}15、試管口沒塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂【分析】【分析】本題考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的操作注意事項(xiàng)，解題時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題?！窘獯稹考訜岣咤i酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中；試管口塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，否則高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽，使得水槽中的水變紫紅色，試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流引起試管炸裂。

故答案為：試管口沒塞棉花；防止冷凝水回流引起試管炸裂。【解析】試管口沒塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂16、（1）①（2）②

（3）③

【分析】【分析】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室藥品的取用規(guī)則，關(guān)鍵是在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。【解答】取用固體藥品時(shí)，粉末狀的固體用藥匙取用，塊狀的固體用鑷子夾取。取用較少液體藥品時(shí)可用滴管吸取。故答案為：rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脷}rm{(3)壟脹}【解析】rm{(1)}rm{壟脵}rm{壟脵}

rm{(2)壟脷}

rm{(2)壟脷}17、加熱前試管外壁有水；開始加熱時(shí)未預(yù)熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜【分析】解：給試管內(nèi)固體加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻；容易破裂；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂．

故答案為：rm{壟脵}加熱前試管外壁有水；

rm{壟脷}開始加熱時(shí)未預(yù)熱；造成局部溫度過高；

rm{壟脹}試管口未略向下傾斜．

根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)；來考慮試管破裂的原因．

熟記給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)，鍛煉自己的實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作能力，安全重于泰山．【解析】加熱前試管外壁有水；開始加熱時(shí)未預(yù)熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜18、rm{(1)}鋁鐵生鐵

rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}導(dǎo)熱導(dǎo)電

rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}

rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}

rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和【分析】【分析】rm{(1)}解答這類題目時(shí)，首先，要熟記教材中涉及到的有關(guān)化學(xué)之最等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景等信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了對金屬鐵、錳以及鋁的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的理解及掌握，需要學(xué)生準(zhǔn)確把握課本已學(xué)實(shí)驗(yàn)中每一步的操作，能深入理解每一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，日常學(xué)習(xí)中可以將?？嫉姆匠淌奖痴b下來，以便在考試中節(jié)省時(shí)間。rm{(4)}根據(jù)鎂鐵銅的性質(zhì)及與鹽反應(yīng)的規(guī)律解答rm{.}鐵能被磁鐵吸引rm{.}鎂與酸反應(yīng)，銅與酸不反應(yīng)rm{.}鎂能與硫酸銅反應(yīng)。要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記反應(yīng)類型的判定方法，以及與之相關(guān)的知識等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。rm{(5)}本題考查了溶液的均一性及其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相關(guān)計(jì)算，首先利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式，計(jì)算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后依據(jù)題目要求，分析溶液的改變對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。rm{(6)}本題主要考查了對飽和溶液和不飽和溶液；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；固體溶解度曲線及其作用等知識的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生準(zhǔn)確把握課本已學(xué)實(shí)驗(yàn)中每一步的操作，能深入理解每一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生原因?！窘獯稹縭m{(1)}地殼中元素含量的順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等，可見地殼中含量最高的金屬元素是鋁；目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵；生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是生鐵。故填：鋁；鐵；生鐵。rm{(2)壟脵}望遠(yuǎn)鏡搭架所用的材料是角鋼，角鋼中含有的非金屬元素是碳元素、硅元素等元素，選擇角鋼而不用純鐵做搭架的主要原因是純鐵較軟。rm{壟脷}錳可以與稀鹽酸反應(yīng)，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Mn+2HCl簍TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.壟脹}防止鐵制材料生銹的具體措施有涂油漆、鍍一層金屬、制成合金等；鋁有很好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{壟脵}純鐵太軟；rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}裝木柄，是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性，電線時(shí)銅比鐵好，說明銅的導(dǎo)電性能好。故填：導(dǎo)熱；導(dǎo)電。rm{(4)壟脵}鐵能夠被磁鐵吸引，因此rm{A}是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應(yīng)，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；rm{壟脷}加入適量的稀硫酸，鎂與硫酸反應(yīng)，銅不反應(yīng)，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；所以操作rm{a}為過濾；rm{壟脹}步驟rm{2}中所發(fā)生的反應(yīng)為鎂和稀硫酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了硫酸鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺}分析所給的選項(xiàng)可以知道，鎂的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實(shí)驗(yàn)，故選rm{a}故填：rm{壟脵}鐵，銅；rm{壟脷}過濾；rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)}將rm{36g}硝酸鈉溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓

}根據(jù)溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；溫度升高，溶質(zhì)的溶解度變大，但溶液因沒有溶質(zhì)可繼續(xù)溶解而溶液組成不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為rm{壟脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的質(zhì)量rm{壟脷}使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大為原來的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{2}設(shè)需要增加硝酸鉀的質(zhì)量為rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為原來的一半，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{壟脹}設(shè)需要加水的質(zhì)量為rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}據(jù)圖rm{(6)壟脵}的可知，rm{1}rm{A}兩個(gè)燒杯充分溶解后，溶質(zhì)部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液；rm{B}有已知條件rm{壟脷}rm{A}rm{B}三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水，rm{C}時(shí)甲、乙的溶解度相同，故分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等；由于乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故其它條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{C}時(shí)，rm{30隆忙}中會(huì)有新的晶體析出，故C燒杯中的溶液是飽和溶液。故填：rm{C}rm{壟脵B}相等，飽和。

rm{壟脷}【解析】rm{(1)}鋁鐵生鐵rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}導(dǎo)熱導(dǎo)電rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和19、略

【分析】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子表示為：rm{2H}．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則一個(gè)氧分子可表示為：rm{O_{2}}．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}銨根離子表示為：rm{NH_{4}^{+}}．

氮元素的元素符號為rm{N}．

故答案為：rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略．

書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}20、得到Cl-0+1【分析】解：（1）當(dāng)氯氣與鈉反應(yīng)時(shí)，每個(gè)氯原子會(huì)得到1個(gè)電子變?yōu)槁入x子，氯離子帶有1個(gè)單位的負(fù)電荷，氯離子的符號為Cl-，故填：Cl-。

（2）從鈉變?yōu)槁然c時(shí)；鈉元素化合價(jià)的具體變化為0→+1，故填：0；+1。

（3）若碳-12原子的質(zhì)量的為A，鈉原子的質(zhì)量為B，則鈉原子相對原子質(zhì)量故填：

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥康玫紺l-0+121、略

【分析】

（1）氫氣的化學(xué)性質(zhì)由氫分子保持；分子用化學(xué)式表示，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，可表示為；

（2）原子用元素符號表示；微粒符號前的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，所以3個(gè)鐵原子可表示為3Fe；

（3）原子是化學(xué)變化中最小的微粒；反應(yīng)前后不變，所以電解水反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子，原子用元素符號表示，可表示為H和O；

故答案為：

（1）H2（2）3Fe（3）H和O

【解析】【答案】（1）根據(jù)分子的概念和書寫方法解答；

（2）原子用元素符號表示；微粒符號前的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)；

（3）根據(jù)原子的概念；表示方法并結(jié)合電解水反應(yīng)分析．

四、簡答題(共2題，共20分)22、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)rm{A}rm{C}是無色液體，要想到水，又因?yàn)閞m{A}通過加入二氧化錳得到rm{C}我們學(xué)過雙氧水加入二氧化錳能制取水和氧氣，所以rm{A}是過氧化氫，rm{C}為水，水能通電生成氫氣和氧氣，故H是氫氣；rm{F}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{F}是二氧化碳，又因?yàn)閞m{D}是黑色固體，且rm{D}和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，所以rm{D}是碳，由rm{E}在純凈的rm{B}中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，說明rm{E}是硫，所以硫燃燒后生成二氧化硫，所以rm{G}是二氧化硫；代入檢驗(yàn)，符合題意；

rm{(2)A}發(fā)生反應(yīng)，即雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}也能與rm{(3)H}反應(yīng)，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}其反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．

故答案為：

rm{B}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(1)C}產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．

本題的解題突破口為rm{H_{2}}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}是無色液體，能與二氧化錳作用生成水和氧氣，故推測rm{(3)}是過氧化氫；rm{A}為水，水能通電生成氫氣和氧氣，故H是氫氣；rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，故D是碳，rm{A}在純凈的rm{C}中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F}則rm{E}是硫，rm{B}是二氧化硫；代入檢驗(yàn)．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{G}【解析】rm{C}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}23、門捷列夫磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體173【分析】解：（1）在1869年俄國化學(xué)家門捷列夫列出了一張有代表性的元素周期表后；從此，人類對元素周期表的補(bǔ)充完善從未停止。

故填：門捷列夫。

（2）15號元素（磷元素）組成的單質(zhì)而不用第16號元素（硫元素）組成的單質(zhì)；其原因是磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體。

故填：磷燃燒生成五氧化二磷固體；硫燃燒生成二氧化硫氣體。

（3）鏌元素的核內(nèi)中子數(shù)的個(gè)數(shù)為：288-115=173個(gè)。

故填：173。

元素周期表中；方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；單位不是g。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用?！窘馕觥块T捷列夫磷燃燒生成五氧化二磷固體，硫燃燒生成二氧化硫氣體173五、探究題(共2題，共8分)24、（1）①試管②集氣瓶

（2）防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂

（3）在試管口加一團(tuán)棉花D沒有先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，所以導(dǎo)致水槽中的水進(jìn)入熱試管底部使試管炸裂

（4）AD【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了符號表達(dá)式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是試管，儀器rm{壟脷}是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；rm{(2)}裝置rm{C}適用于固體加熱制取氧氣，若加熱的是混合物，則為加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀；為了防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂，所以要保持試管口略向下傾斜；故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂；rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}高錳酸鉀是一種rm{(3)}沒有先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，所以導(dǎo)致水槽中的水進(jìn)入熱試管底部使試管炸裂；故填：在試管口加一團(tuán)棉花；紫黑色固體，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口放一團(tuán)棉花，排水法收集的氧氣比較純凈；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若沒有先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，所以導(dǎo)致水槽中的水進(jìn)入熱試管底部使試管炸裂；rm{D}rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)要嚴(yán)格控制來制取，乙炔難溶于水，所以可用排水法來收集；故填：加水速度，則應(yīng)選擇裝置rm{A}來制取，乙炔難溶于水，所以可用排水法來收集；故填：rm{A}【解析】rm{(1)壟脵}試管rm{壟脷}集氣瓶rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}在試管口加一團(tuán)棉花rm{(3)}沒有先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，所以導(dǎo)致水槽中的水進(jìn)入熱試管底部使試管炸裂rm{D}rm{(4)AD}25、略

【分析】解：【實(shí)驗(yàn)探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

故填：稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡．

【理論探討】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故填：rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}．

【拓展延伸】

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水．

故填：在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙；或加入適量的水．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)會(huì)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

故填：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}若粉末的顏色由黑色變成紅棕色；就說明包裝盒破損進(jìn)氣．

故填：由黑色變成紅棕色．

【實(shí)驗(yàn)探究】

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

【理論探討】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以判斷氧化鐵分解的溫度范圍；

【拓展延伸】

為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水；

高溫條件下；氧化鐵分解生成四氧化三鐵和氧氣；

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}根據(jù)顏色變化可以判斷包裝盒是否破損進(jìn)氣．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．rm{(3)}【解析】稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡；rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水；rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}由黑色變成紅棕色rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}六、推斷題(共4題，共24分)26、相同；氫氣；正極；燃著的木條；2：1；直流；蒸餾；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；煮沸；肥皂水；D【分析】解：rm{(1)}純凈水的導(dǎo)電能力較差；通電后兩電極上緩慢產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象相同；故填：相同；

rm{(2)C}管中產(chǎn)生的氣體氣體較大，是氫氣，則rm{A}端是負(fù)極，rm{B}端是正極；氫氣具有可燃性；可用燃著的木條來檢驗(yàn)；故填：氫氣，正極，燃著的木條；

rm{(3)}電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故填：rm{2}rm{1}

rm{(4)}電解水時(shí)通的是直流電；故填：直流；

rm{(5)}蒸餾的方法可以得到純水；所該方法是凈化程度最高的，故本題答案為：蒸餾；

rm{(6)}純水的導(dǎo)電性較差；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性；故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

rm{(7)}生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟