2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各圖中，“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A.B.C.D.2、下列變化中沒有生成新物質(zhì)的是()A.燃放煙花B.食物腐爛C.剪貼窗花D.鋼鐵生銹3、化學(xué)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展，下列事實與化學(xué)發(fā)揮的作用不符合的是（）A.生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥--解決環(huán)境污染問題B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥--用化學(xué)解決疑難病救治的問題C.研發(fā)新能源汽車，減少化石燃料燃燒--解決能源危機和環(huán)境污染問題D.研制可降解塑料--解決“白色污染”問題4、下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵}單質(zhì)、rm{壟脹}氧化物B.rm{壟脷}化合物、rm{壟脺}氧化物C.rm{壟脵}單質(zhì)、rm{壟脹}化合物D.rm{壟脷}含氧化合物、rm{壟脺}氧化物5、下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.石墨B.氯化鈉C.二氧化碳D.rm{C_{60}}6、下列敘述正確的是()A.與乳化相比，溶解能使物質(zhì)混合得更均勻B.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C.飽和溶液一定比不飽和溶液含溶質(zhì)更多D.在溶解時，溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微粒快7、鈦和鈦合金被認(rèn)為是rm{21}世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等rm{.}已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為rm{22}中子數(shù)為rm{26}則鈦原子的核外電子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{48}B.rm{22}C.rm{4}D.rm{26}8、下列實驗方案中不可行的是（）

A.用燃著的木條鑒別區(qū)別氮氣氣和二氧化碳。

B.用肥皂水區(qū)別硬水與軟水。

C.用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體。

D.用加熱蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個電子后，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}10、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮氣11、對下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素12、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

13、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡荒芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

14、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴，也不成股流下____．（判斷對錯）16、下面都是一些常見的物質(zhì)；請按構(gòu)成不同進(jìn)行分類：

糖；水、鐵、銅、氫氣、氮氣、氧氣。

由____構(gòu)成的物質(zhì)是：____

由____構(gòu)成的物質(zhì)是：____．17、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置：

回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)明儀器的名稱①是____．

（2）指出圖中裝置的錯誤____．

（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體，C中濃H2SO4的作用是____．18、化學(xué)與生活密切相關(guān)；在廚房里蘊含著許多化學(xué)知識．請按要求回答下列問題：

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是______．（填“單質(zhì)”；“元素”或“原子”）

（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是______．

（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是______（填序號）．

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素。

（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料；罐中所裝的是液化石油氣．

①它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于______能源（填“可再生”或“不可再生”）．

②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了______原理滅火（填序號）．

A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕C．降低可燃物的著火點．19、用化學(xué)符號填空：

rm{壟脵}兩個鈉離子______；rm{壟脷}碳酸鈣中碳元素的化合價______；rm{壟脹5}個鐵原子______；rm{壟脺3}個一氧化碳分子______；rm{壟脻}氫氧化鈉的化學(xué)式是____；rm{壟脼}氬氣____；rm{壟脽}空氣中含量最多的氣體是____；rm{壟脿}地殼中元素含量排在第一位的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____。20、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉.}根據(jù)上述信息；回答下列問題：

rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉.}濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：______rm{(1)}寫出一種即可rm{(}

rm{)}水中氫、氧元素的質(zhì)量比：______rm{(2)}最簡整數(shù)比rm{(}

rm{)}判斷rm{(3)}的化學(xué)式：______．rm{X}21、某同學(xué)用如圖的裝置進(jìn)行實驗；請根據(jù)所學(xué)知識回答。

（1）實驗一，若液體A為稀鹽酸，固體B為石灰石，則在a處觀察到的現(xiàn)象是______，在b處觀察到的現(xiàn)象是______。

（2）實驗二，若液體A為稀鹽酸，固體B為金屬鋅，則會生成氯化鋅和氫氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)22、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系。（1）利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，保障農(nóng)業(yè)的豐收。草木灰（其中含有碳酸根離子）能促進(jìn)植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力，其有效成分的化學(xué)式為；市售的化肥種類繁多，若要鑒別NH4NO3和NH4Cl可用的試劑是____。（2）利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件?！拔鳉鈻|輸”是一項重大工程，供應(yīng)從新疆到上海沿線各省市的工業(yè)和居民生活用氣，請寫出使用該氣的化學(xué)方程式。（3）利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類生活得更加美好。請你就解決空氣污染和白色污染各提一點建議：①防止空氣污染；②防止白色污染。23、為了更好的認(rèn)識水的組成；我們學(xué)習(xí)了水的電解，回答下列問題。

rm{(1)}電解水時加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是______．

rm{(2)}電解一段時間后，rm{C}rm{D}兩試管理論上得到的氣體體積比為______，氣體質(zhì)量比為______，rm{C}產(chǎn)生的氣體為______，rm{(}寫化學(xué)式rm{)C}連接的是電源的______，rm{D}產(chǎn)生的氣體為______，rm{(}寫化學(xué)式rm{)}此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______．

rm{(3)}如圖是水分子分解的示意圖，rm{(}表示氧原子，表示氫原子rm{).}下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；錯誤的是______．

A.水電解后生成氫氣和氧氣；說明水中含有氫分子和氧分子。

B.生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為rm{2}rm{1}

C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變。

D.反應(yīng)前后元素的種類不變。

rm{(4)}電解水實驗得到的結(jié)論：

rm{壟脵}水是由______和______組成的；

rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子______，而原子______．24、按要求寫出下列化學(xué)方程式rm{(1)}紫黑色固體制備氧氣____rm{(2)}綠色固體粉末受熱分解____rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒____rm{(4)}有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)rm{壟脵}____rm{壟脷}____25、如圖為小明同學(xué)在進(jìn)行過濾實驗時的操作圖。

rm{(1)}寫出標(biāo)號儀器名稱：rm{a}______rm______rm{c}______

rm{(2)}請指出該同學(xué)的三處錯誤操作。

rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______．

rm{(3)}若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是______rm{.}rm{(}寫一條即可rm{)}若要得到澄清液體，他應(yīng)進(jìn)行的操作是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A中含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

B中含有三種物質(zhì)；屬于混合物；

C中含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

D中含有一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故選：B．

【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．2、C【分析】【解答】A；燃放煙花的過程中一般生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故錯誤；

B；食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故錯誤；

C；剪貼窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成；只是紙張的形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，故正確；

D；鋼鐵生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹；屬于化學(xué)變化，故錯誤．

故選：C．【分析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析．燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，剪貼窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成，鋼鐵生銹的過程生成了新物質(zhì)鐵銹．解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化屬于化學(xué)變化還是屬于物理變化；如果是物理變化就沒有新物質(zhì)生成。

3、A【分析】解：A；生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥不能解決環(huán)境污染問題；錯誤；

B；研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥可以用化學(xué)解決疑難病救治的問題；正確；

C；研發(fā)新能源汽車；減少化石燃料燃燒可以解決能源危機和環(huán)境污染問題，正確；

D；研制可降解塑料可以解決“白色污染”問題；正確；

故選A

根據(jù)化學(xué)的用途進(jìn)行判斷即可．

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點，在做與生活有關(guān)的化學(xué)題時要注意．【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本題考查單質(zhì)、化合物、氧化物的概念。掌握單質(zhì)、化合物、氧化物等概念是解決此題的關(guān)鍵。【解答】純凈物中按元素組成不同，可分為單質(zhì)與化合物，兩者屬于并列關(guān)系，其中化合物中又可分為含氧化合物等，有圖示可以看出rm{壟脵}應(yīng)該是單質(zhì)rm{壟脷}應(yīng)該是化合物，利用以上的關(guān)系解決此題rm{.}利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知：rm{壟脹}是含氧化合物其包含氧化物，故rm{壟脺}是氧化物。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、A【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的直接構(gòu)成，難度一般，掌握金屬、稀有氣體、多數(shù)固態(tài)非金屬是由原子直接構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成，能快速準(zhǔn)確解答本題?！窘獯稹緼.石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故A正確；

B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故B錯誤；

C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故C錯誤；

D.rm{C_{60}}是由rm{C_{60}}分子構(gòu)成；故D錯誤。

故選A。

【解析】rm{A}6、A【分析】【分析】本題考查了溶解現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象、飽和溶液與不飽和溶液的關(guān)系以及溶解的過程，掌握溶解現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象、飽和溶液與不飽和溶液的關(guān)系以及溶解的過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.溶解得到的是均一穩(wěn)定的混合物，而乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物，時間一長就會分層，故A敘述正確；B.溶解得到的是均一穩(wěn)定的混合物，而乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物，時間一長就會分層，乳液不如溶液穩(wěn)定，故B敘述不正確；C.不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量，故C敘述不正確；D.在溶解時，溶質(zhì)微粒的運動速度和溶劑的運動速度無法比較，故D敘述不正確。故選A?！窘馕觥縭m{A}7、B【分析】解：已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為rm{22}由于在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為rm{22}．

故選B．

根據(jù)在原子中；質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)判斷．

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是化學(xué)考查熱點之一，明確分子、原子、離子的概念，原子內(nèi)部各種粒子間的質(zhì)量、電荷、數(shù)目關(guān)系，是解題的基本要求．【解析】rm{B}8、A【分析】

A；二氧化碳和氮氣都能使燃著的木條熄滅；所以不可用燃著的木條鑒別區(qū)別氮氣氣和二氧化碳，故A錯誤；

B；用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；其中泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故B正確；

C；硝酸銨溶于水吸熱；而氫氧化鈉溶于水放熱，故C正確；

D；食鹽水加熱蒸發(fā)會有晶體析出；所以可用加熱蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水，故D正確．

故選：A．

【解析】【答案】A；根據(jù)二氧化碳和氮氣都能使燃著的木條熄滅進(jìn)行解答；

B；根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水與軟水進(jìn)行解答；

C；根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱而氫氧化鈉溶于水放熱進(jìn)行解答；

D；根據(jù)食鹽水加熱蒸發(fā)會有晶體析出進(jìn)行解答．

二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個質(zhì)子；故選項說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項說法錯誤。

C、鈉原子失去rm{1}個電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項說法錯誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}10、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質(zhì)是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮氣，其體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)目前測定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮氣的含量進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答．【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個氧原子；故選項說法錯誤．

B、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子；故選項說法正確．

C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫酸分子中含有rm{2}個氫原子；故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}12、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應(yīng)前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

13、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

14、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價原則，由化學(xué)式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時；表示儀器已洗干凈．

故答案為；正確．

【解析】【答案】根據(jù)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷即可．

16、略

【分析】

糖；水分別是由糖分子、水分子構(gòu)成的；氫氣、氮氣、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；分別是由氫分子、氮分子、氧分子構(gòu)成的．

鐵；銅屬于金屬單質(zhì)；分別是由鐵原子、銅原子直接構(gòu)成的．

故答案為：分子；糖；水、氫氣、氮氣、氧氣；原子；鐵、銅．

【解析】【答案】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

17、略

【分析】

（1）是基本的實驗儀器長頸漏斗；關(guān)鍵字不要出現(xiàn)錯誤；

（2）D裝置是采用向上排空氣法收集二氧化碳；為了盡量排出集氣瓶內(nèi)的空氣而收集到比較純的二氧化碳，要把導(dǎo)氣管深入到集氣瓶的底部，因此D裝置錯誤；

（3）利用濃硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳．

故答案為：（1）長頸漏斗；（2）D裝置中導(dǎo)氣管沒伸到集氣瓶的底部；（3）干燥CO2

【解析】【答案】本題涉及到實驗室中制備并收集純凈；干燥的二氧化碳?xì)怏w；首先根據(jù)探究的目的明確各步裝置的作用，A是發(fā)生裝置，用來制取二氧化碳，B和C都是凈化裝置，B用來除氯化氫氣體，C用來除水蒸氣，D是收集裝置．除二氧化碳中的氯化氫要用碳酸氫鈉溶液，不能用石灰水或氫氧化鈉溶液，避免把二氧化碳也除掉．收集二氧化碳時導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，目的是為了更好的把空氣排出，收集到比較純凈的二氧化碳．

18、略

【分析】解：（1）強化鐵醬油；這里的“鐵”不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

（2）打開盛裝食醋的瓶蓋；會聞到一股刺鼻的酸味，是因為醋酸中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到刺鼻的酸味．

（3）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（4）①石油是化石燃料；屬于不可再生能源；

②滅火的原理：隔絕氧氣；降低可燃物的溫度、清除可燃物；移走“煤氣罐”，沒有了可燃物，燃燒就不能進(jìn)行了。

故答案為：（1）元素；（2）不斷的運動；（3）B；（4）①不可再生；②A

（1）食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。

（2）聞到氣味；可用分子是在不斷的運動的進(jìn)行解釋；

（3）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。

（4）根據(jù)能源的分類與滅火的原理進(jìn)行分析．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵【解析】元素；不斷的運動；B；不可再生；A19、①2Na+②③5Fe④3CO⑤NaOH⑥Ar⑦N2⑧Al2O3【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹縭m{壟脵}離子用離子符號表示，鈉離子的符號是在鈉元素符號的右上角標(biāo)所帶的電荷，要注意數(shù)字在前，要表示兩個鈉離子可在鈉離子符號前加數(shù)字rm{2}即為rm{2Na^{+}}故填：rm{2Na^{+}}rm{壟脷}在碳酸鈣中鈣元素呈rm{+2}價，氧元素呈rm{-2}價，可設(shè)碳元素為rm{x}價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{0}即rm{(+2)隆脕1+x+(-2)隆脕3=0}所以rm{x=+4}故碳酸鈣中碳元素的化合價為rm{+4}化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，即可表示為rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}故填：rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；所以rm{壟脹}個鐵原子，就可表示為rm{.}故填：rm{5}rm{5Fe}分子可用化學(xué)式表示，rm{5Fe}個rm{壟脺}就在化學(xué)式前加數(shù)字rm{3}即一氧化碳分子故填：rm{3}rm{3CO}氫氧化鈉中鈉元素顯rm{3CO}價，氫氧根顯rm{壟脻}價，其化學(xué)式為rm{+1}故填：rm{-1}rm{NaOH}氬氣為稀有氣體是用元素符號來表示其化學(xué)式，即rm{NaOH}故填：rm{壟脼}rm{Ar}空氣中含量最多的氣體為氮氣，氮氣可用化學(xué)式來表示，即rm{Ar}故填：rm{壟脽}rm{N_{2}}地殼中含量最多的金屬元素rm{N_{2}}鋁元素rm{壟脿}和地殼中含量最多的非金屬元素rm{(}氧元素rm{)}形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯rm{(}價，氧元素顯rm{)}價，其化學(xué)式為：rm{+3}故填：rm{-2}rm{Al_{2}O_{3}}【解析】rm{壟脵2Na^{+}}rm{壟脷Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}rm{壟脷Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}rm{壟脹5Fe}rm{壟脺3CO}rm{壟脻NaOH}rm{壟脼Ar}rm{壟脽N_{2}}rm{壟脿Al_{2}O_{3}}20、略

【分析】解：rm{(1)}硝酸見光分解；表明硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見光易分解；

rm{(2)}水rm{H_{2}O}中氫、氧元素的質(zhì)量比rm{=(1隆脕2)}rm{16=1}rm{8}

rm{(3)}由反應(yīng)rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉}反應(yīng)前rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉}中含rm{4HNO_{3}}rm{H}rm{N}原子個數(shù)分別為rm{O}rm{4}rm{4}而反應(yīng)后rm{12}rm{2H_{2}O}中共含有rm{4NO_{2}}rm{H}rm{N}原子個數(shù)分別為rm{O}rm{4}rm{4}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，可判斷rm{10}分子由rm{X}個rm{2}原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{O}的化學(xué)式為rm{X}．

故答案為：rm{O_{2}}見光易分解；rm{(1)}rm{(2)1}rm{8}．

rm{(3)O_{2}}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)為通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；和題干對硝酸的介紹，推斷硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

rm{(1)}根據(jù)水的化學(xué)式；計算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

rm{(2)}利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，推斷生成物rm{(3)}的化學(xué)式．

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．rm{X}【解析】見光易分解；rm{1}rm{8}rm{O_{2}}21、紫色的石蕊試液變紅色澄清的石灰水變渾濁Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑【分析】解：（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以在a處觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色，在b處觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；故填：紫色的石蕊試液變紅色；澄清的石灰水變渾濁；

（2）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；故填：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。

（1）根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及酸堿指示劑的變色情況來分析；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析解答。

掌握二氧化碳的性質(zhì)、化學(xué)方程式的寫法是解題的關(guān)鍵。【解析】紫色的石蕊試液變紅色澄清的石灰水變渾濁Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑四、簡答題(共4題，共40分)22、略

【分析】：（1）草木灰的主要成分是碳酸鉀．故填：K2CO3．氯化銨能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于水的白色沉淀氯化銀，硝酸銨不能和硝酸銀反應(yīng)，所以用硝酸銀溶液可以鑒別NH4NO3和NH4Cl．故填：AgNO3溶液．（2）“西氣東輸”的物質(zhì)是天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．（3）①工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止空氣污染．故填：工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放．②用布袋代替塑料袋可以防止白色污染．故填：用布袋代替塑料袋．【解析】【答案】（1）K2CO3；硝酸銀溶液。（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）①減少化石燃料的使用（或使用清潔能源，或工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放，或使用乙醇汽油減少汽車尾氣污染等，答案合理均可）；②減少使用不必要的塑料制品（或重復(fù)使用某些塑料制品，或使用一些新型的、可降解的塑料，或回收各種廢棄塑料等）。23、略

【分析】解：rm{(1)}電解水時加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強導(dǎo)電性．

rm{(2)}由電解水的圖示可知，電解一段時間后，rm{C}rm{D}兩試管產(chǎn)生的分別是氫氣和氧氣，理論上得到的氣體體積比為rm{2}rm{1}氣體質(zhì)量比為rm{1}rm{8}rm{C}產(chǎn)生的氣體為rm{H_{2}}rm{C}連接的是電源的負(fù)極，rm{D}產(chǎn)生的氣體為rm{O_{2}}rm{(}寫此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣．

rm{(3)A.}水電解后生成氫氣和氧氣；說明水中含有氫元素和氧元素，故A錯誤；

B.生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為rm{2}rm{1}故B正確；

C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變；故C正確；

D.反應(yīng)前后元素的種類不變；故D正確；

rm{(4)}電解水實驗得到的結(jié)論：

rm{壟脵}水是由氫元素和氧元素組成的；

rm{壟脷}在化學(xué)變化中；分子可再分，而原子不可再分．

故答為：rm{(1)}增強導(dǎo)電性；

rm{(2)2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{H_{2}}負(fù)極，rm{O_{2}}氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水；

rm{(3)A}

rm{(4)壟脵}氫元素、氧元素；rm{壟脷}可再分；不可再分．

根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫；氫二氧一”、發(fā)生的反應(yīng)、注意事項以及微粒的變化等分析回答有關(guān)的問題．

本題較為全面地考查了水的電解，難度不大，加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就可以順利解答．【解析】增強導(dǎo)電性；rm{2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{H_{2}}負(fù)極；rm{O_{2}}水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；rm{A}氫元素；氧元素；可再分；不可再分24、（1）（2）（3）（4）①②NaOH+NH4Cl＝NaCl+H2O+NH3↑（答案合理即可）【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)方程式的書寫。書寫化學(xué)反應(yīng)方程式須遵守兩個原則：一是以客觀事實為基礎(chǔ)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等?！窘獯稹縭m{(1)}用于制備氧氣的紫黑色固體是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}銅銹的成分堿式碳酸銅為綠色，其受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{C{u}_{2}(OH{)}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}2CuO+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{C{u}_{2}(OH{)}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}2CuO+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)}二氧化硫和氨氣有刺激性氣味的氣體，硫燃燒有二氧化硫生成，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{S+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}S{O}_{2}}氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)有氨氣生成，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{C{u}_{2}(OH{)}_{2}C{O}_{3}

overset{?}{=}2CuO+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}rm{C{u}_{2}(OH{)}_{2}C{O}_{3}

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