2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、某演出下午3:30開(kāi)始,經(jīng)過(guò)1小時(shí)結(jié)束,演出結(jié)束的時(shí)間,是下午()A.4時(shí)30分B.3時(shí)30分C.30分2、口袋里有1個(gè)紅球和9個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)球,()是黃球.A.不可能B.可能C.很可能D.一定3、操場(chǎng)跑道一圈是400米,還差()米是1000米.A.200B.600C.800D.10004、張老師買了2個(gè)籃球,付出200元,應(yīng)找回多少元?需補(bǔ)充的條件是()A.又買了3個(gè)排球B.籃球比排球貴12元C.籃球每個(gè)103元D.籃球每個(gè)96元5、物體(),從前面看到的不是A.B.C.6、一個(gè)乘數(shù)是60,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是()A.20B.120C.1807、去年暑假?gòu)?月5日放假,到9月1日開(kāi)學(xué),一共放假()天.A.58B.57C.598、下面算式中,得數(shù)大于400的算式是()A.123+256B.956-600C.368+929、下面的算式,得數(shù)一定大于1800的是()A.5×298B.9×217C.587×3評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、比16的7倍多5的數(shù)是____.11、比較大小。

0.25米____0.52分米;

0.1元____10分.12、621÷7商的最高位在______位上,8□9÷4的商,中間一位是0,□里最大填______.13、要使□52÷4的商是三位數(shù),□里最小填____,756÷9商的最高位是____位.14、環(huán)保小隊(duì)3名同學(xué)共收集廢舊電池255節(jié),平均每人收集多少節(jié)?此題中,總數(shù)量是____,總份數(shù)是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、5+40×2與(5+40)×2的計(jì)算順序不同,結(jié)果相同.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日從上午8:10開(kāi)始到上午10:00結(jié)束,一共用了1小時(shí)50分鐘.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、364÷3的商的最高位在百位上.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、1□9×5的積一定是三位數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是1000.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、7米比8平方米?。甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))21、求120的5倍,列式是:120×5.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、犀牛體重5000千克,也就是5噸.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共3題,共18分)23、測(cè)量如圖的長(zhǎng)方形;完成下面各題.

(1)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______;寬是______.

(2)這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積各是多少?

(3)圖中陰影部分的面積是多少?24、在下面方格紙中畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形;并使它們的周長(zhǎng)都是16厘米.(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米)

25、請(qǐng)你在淘氣看到的圖下面畫△;在笑笑看到的圖下面畫○.

評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共4題,共32分)26、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。27、長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。28、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。

29、評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共12分)30、下面的計(jì)算正確的畫“√”;錯(cuò)誤的畫“×”.并改正.

31、在括號(hào)里寫出表示涂色部分的分?jǐn)?shù).

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)演出結(jié)束時(shí)刻=開(kāi)始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間,計(jì)算得解.【解析】【解答】解:下午3時(shí)30分+1小時(shí)=下午4時(shí)30分。

答:演出結(jié)束的時(shí)間;是下午4時(shí)30分.

故選:A.2、B【分析】【分析】口袋里有1個(gè)紅球和9個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)球,可能是紅球,也可能是黃球,屬于確不定事件中的可能事件;進(jìn)而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:口袋里有1個(gè)紅球和9個(gè)黃球;任意摸出一個(gè)球,可能是黃球;

故選:B.3、B【分析】【分析】求還差多少米是1000米,用1000米減去400米,即可得解.【解析】【解答】解:1000-400=600(米);

答:還差600米是1000米.

故選:B.4、D【分析】解:補(bǔ)充的條件是:籃球每個(gè)96元;

200-96×2

=200-192

=8(元);

答:應(yīng)找回8元.

故選:D.

根據(jù)提供的信息和問(wèn)題可以確定缺少的條件是每個(gè)籃球的單價(jià);根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),用付出的錢減去2個(gè)籃球的總價(jià)就是應(yīng)找回的錢.據(jù)此解答.

這類題目屬于簡(jiǎn)單的定向問(wèn)題,解答關(guān)鍵是弄清已知條件與問(wèn)題之間的關(guān)系,確定應(yīng)補(bǔ)充的條件.【解析】D5、B【分析】【分析】從前面看A:是從前面看B:是從前面看C:是據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:從前面看B:是。

故選:B.6、C【分析】【分析】根據(jù)積=一個(gè)乘數(shù)×另一個(gè)乘數(shù),用60乘以3,求出積是多少即可.【解析】【解答】解:60×3=180

答:積是180.

故選:C.7、A【分析】【分析】由題意知,7月5日到8月31日為假期,7月有31天,7月里有31-5+1=27天假期,8月有31天假期,加在一起即是一共的假期天數(shù).【解析】【解答】解:31-5+1+31=58(天);

故選:A.8、C【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加、減法的計(jì)算法則,分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后進(jìn)行比較即可.【解析】【解答】解:123+256=379

956-600=356

368+92=460

460>400.

故選:C.9、B【分析】解:A;5×298<5×300;即5×298<1500;

B;9×217>9×200;即9×217>1800;

C;587×3<600×3;即587×3<1800;

所以;B選項(xiàng)中的算式結(jié)果一定大于1800.

故選:B.

根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法;分別求出各個(gè)算式的估算結(jié)果,然后再解答.

三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù),然后再估算,注意估算結(jié)果是變大還是變?。窘馕觥緽二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】先用16乘上求出積,再用求出的積加上5即可.【解析】【解答】解:16×7+5

=112+5

=117

答:這個(gè)數(shù)是117.

故答案為:117.11、略

【分析】【分析】把0.25米換算為分米數(shù);用0.25乘進(jìn)率10,再比較大小;

把0.1元換算為分,用0.1乘進(jìn)率100.【解析】【解答】解:0.25米>0.52分米;

0.1元=10分;

故答案為:>,=.12、十3【分析】解:621÷7中;被除數(shù)百位上的數(shù)字6<7,所以第一位商商在十位上,商是兩位數(shù);

8□9÷4中;8÷4=2,沒(méi)有余數(shù),所以要使中間一位是0,□<4,□里面最大填3.

故答案為:十;3.

三位數(shù)除以一位數(shù);先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù),看夠不夠除,就是說(shuō)百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商商在百位上,就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在十位上,就是一個(gè)兩位數(shù).

8□9÷4中;8÷4=2,沒(méi)有余數(shù),所以要使中間一位是0,十位上應(yīng)小于4,由此求解.

本題考查了除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算的方法,注意哪一位不夠商1,就商0占位(最高位除外).【解析】十313、略

【分析】【分析】(1)□52÷4要使商是三位數(shù);方框里的數(shù)應(yīng)該不小于除數(shù)4,即4,5,6,7,8,9,所以最高位上最小應(yīng)是4;

(2)根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法可知當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí),商的位數(shù)同被除數(shù)的位數(shù)相同,當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時(shí),商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位;據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:(1)□52÷4要使商是三位數(shù);由分析可知方框里的數(shù)應(yīng)該不小于除數(shù)4,所以最高位上最小應(yīng)是4.

(2)756÷9;被除數(shù)的最高位數(shù)7小于除數(shù)9,所以商是兩位數(shù),則商的最高位是十位.

答:要使□52÷4的商是三位數(shù);□里最小填4,756÷9商的最高位是十位.

故答案為:4;十.14、略

【分析】【分析】3名同學(xué)共收集廢舊電池255節(jié),根據(jù)除法的意義,用總節(jié)數(shù)數(shù)除以人數(shù),即得平均每人收集廢電池的個(gè)數(shù).【解析】【解答】解:255÷3=85(節(jié))

此題中;總數(shù)量是255,總份數(shù)是3;

故答案為:255,3.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,逐一計(jì)算分析,進(jìn)一步比較得出答案即可.【解析】【解答】解:5+40×2

=5+80

=85

運(yùn)算順序:先算乘法;再算加法;

(5+40)×2

=45×2

=90

運(yùn)算順序:先算加法;再算乘法.

所以5+40×2與(5+40)×2的計(jì)算順序不同;結(jié)果也不相同.原題錯(cuò)誤.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】要求經(jīng)過(guò)的時(shí)間就用結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻即可.【解析】【解答】解:10時(shí)-8時(shí)10分=1小時(shí)50分.

答:一共用了1小時(shí)50分.

所以三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日從上午8:10開(kāi)始到上午10:00結(jié)束;一共用了1小時(shí)50分鐘的說(shuō)法正確.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】364÷3,被除數(shù)的最高位3等于除數(shù),商是三位數(shù),由此判定即可.【解析】【解答】解:因?yàn)?=7;

所以364÷3的商的最高位是百位;原題正確.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】1□9×5,可把這個(gè)三位數(shù)假設(shè)成最大的三位數(shù),然后相乘,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因199×5=995;995是一個(gè)三位數(shù).所以1□9×5的積一定是三位數(shù),正確.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米,千米和米之間的進(jìn)率是1000,其它兩個(gè)相鄰的單位間的進(jìn)率是10,所以相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是1000是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:由分析可知:相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是1000;

故答案為:×.20、×【分析】【分析】米是長(zhǎng)度單位,平米是面積單位,長(zhǎng)度單位與面單位不能比較大小.【解析】【解答】解:7米與8平方米無(wú)法比較大?。?/p>

故答案為:×.21、√【分析】【分析】求120的5倍是多少,用120×5,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:120×5=600.

答:120的5倍是600.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】把5000千克化成噸數(shù),用5000除以進(jìn)率1000;即可得解.【解析】【解答】解:5000千克=5000÷1000噸=5噸。

故答案為:√.四、操作題(共3題,共18分)23、4厘米2厘米【分析】解:(1)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米;寬是2厘米.

(2)周長(zhǎng):2×(4+2)=12(厘米)

面積:4×2=8(平方厘米)

答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12厘米;面積是8平方厘米.

(3)8÷2=4(平方厘米)

答:圖中陰影部分的面積是4平方厘米.

故答案為:4厘米;2厘米.

(1)測(cè)量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng);寬填寫即可;

(2)利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=2(a+b)和面積公式S=ab;列式解答即可;

(3)圖中陰影部分的面積是長(zhǎng)方形的面積的一半;據(jù)此解答.

本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、面積及三角形的面積公式,關(guān)鍵是熟練掌握并且靈活運(yùn)用.【解析】4厘米2厘米24、解:根據(jù)分析作圖如下:

【分析】

畫周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形;那么長(zhǎng)與寬的和就是8厘米,8=5+3,所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以是5厘米,寬就是3厘米;(答案不唯一);

畫周長(zhǎng)是16厘米的正方形;它的邊長(zhǎng)就是16÷4=4厘米;據(jù)此即可畫圖.

解決本題先根據(jù)周長(zhǎng)分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,以及正方形的邊長(zhǎng),畫出圖,【解析】解:根據(jù)分析作圖如下:

25、解:如圖:

【分析】

從不同方向觀察物體時(shí);因觀察的角度不同,所以觀察到的物體的形狀不同.

(1)淘氣看到的是后面;笑笑看到的是側(cè)面;

(2)淘氣看到的是正面;笑笑看到的是側(cè)面,是熊貓的臉向左的圖形,據(jù)此解答.

此題主要考查從不同方向觀察物體的能力,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力.【解析】解:如圖:

五、問(wèn)答題(共4題,共32分)26、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見(jiàn)答案。

【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫的直27、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見(jiàn)答案【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫的直28、長(zhǎng)5寬4,長(zhǎng)4寬5,長(zhǎng)2寬10,長(zhǎng)10寬2【分析】【解答】長(zhǎng)×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子29、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國(guó)家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論