傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來的初一作文五篇

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來的初一作文五篇初一是一個(gè)漢語詞匯，讀音為chuyi，即初級(jí)中學(xué)一班級(jí)（六三學(xué)制七班級(jí)或五四學(xué)制六班級(jí)），是中同學(xué)涯的初級(jí)階段，同時(shí)也是從學(xué)校適應(yīng)中學(xué)的重要階段。下面是我為大家整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文五篇，歡迎大家與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文篇1

在我們生活中，有許很多多的人都會(huì)去想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)他的幻想，但是在開頭特殊需要定一個(gè)目標(biāo)，然后努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。作為一名同學(xué)，我也正在努力的構(gòu)筑著我的幻想。

這次暑假我參與了夏令營，這些大都市里有許很多多的像我這樣的小孩兒，他們都有著目標(biāo)，去當(dāng)一名警察或軍人，這就是我的幻想，我這個(gè)幻想很普遍，隨處可及的小孩兒都有這種的幻想。

有幻想就要努力去實(shí)現(xiàn)，從小時(shí)候就要開頭努力把這些事情做好，后來才能夠更快的把這目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，這才是我最終的目的。

所以我會(huì)盡力達(dá)到目標(biāo)，但是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)需要有肯定的力量，所以我們就是要從小做起，從小開頭，去把我們的事都給做好，比如說學(xué)習(xí)上的事都得仔細(xì)的去完成，高效率，而且還精確?????的去做好。所以，我們平常都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的自律，肯定要從小就開頭要做，肯定要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣。長大了，就會(huì)做出許多的工作。當(dāng)好軍人，保家衛(wèi)國，報(bào)效祖國。

平常只要專心的去做了，就能把我的.事情都給做好。要常常鼓舞自己要仔細(xì)，要專心，要好好的去做。爭取離目標(biāo)越來越近，讓自己能夠

非常好的快速完成目標(biāo)。

另外，要想方設(shè)法的去達(dá)到我的目標(biāo)，就要多聽別人的意見，獵取問題的答案，通過努力，把困難都給打倒了，讓自己從同學(xué)里脫穎而出，實(shí)現(xiàn)我的幻想。

筑夢(mèng)的方法有許多。自己要好好的努力。要從小開頭做起，設(shè)定一個(gè)幻想，這個(gè)幻想有可能會(huì)影響到自己的一生，讓自己一生都會(huì)很努力，很勤奮做好每件事情。努力的過程中再設(shè)定一些小目標(biāo)，學(xué)會(huì)筑夢(mèng)，通過努力而獲得自己想要的東西，達(dá)到了自己的幻想和目標(biāo)。

成果是靠勤奮和努力獲得的。從現(xiàn)在開頭我要把我的事情都給做好了，由于我要去筑夢(mèng)，我要去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，既然有目標(biāo)就要去實(shí)現(xiàn)，在筑夢(mèng)和追夢(mèng)的路上，就要獵取到學(xué)問、力量，方法，多動(dòng)腦，去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)我的幻想。

幻想是一個(gè)人最終的目標(biāo)。需要去堅(jiān)持，堅(jiān)持才是最終的成功，堅(jiān)持去做某件事情，堅(jiān)持去筑夢(mèng)和追夢(mèng)，把事情做到極致，我們也就能勝利的筑夢(mèng)，并實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想了。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文篇2

種樹人語重心長地說：“假如我每天都來澆水，每天定時(shí)澆肯定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依靠的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深化地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”這個(gè)片段選句《桃花心木》，一篇不完全是講“桃花心木”的《桃花心木》。

以前，我不會(huì)獨(dú)立，更不懂獨(dú)立。但從南京回來后，我又想起了這一篇文章，恍然大悟，才明白了想告知我們的人生真諦。

獨(dú)立的生活，獨(dú)立的自主，不是每個(gè)人的"必經(jīng)之路嗎？失敗乃勝利之母，不管遇到什么事，都要嘗試。由于每一次嘗試就等于一次機(jī)會(huì)。這一次，我也嘗試了。我嘗試離開父母；我嘗試自主學(xué)習(xí)；我嘗試照看自己；我嘗試了結(jié)識(shí)伴侶。

最終，我回來了，而我的一次次嘗試也變成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了自主。我沒有再像小公主，小皇帝似的衣來伸手，飯來張口。以前媽媽對(duì)我的嘮叨都變成了一句句貼心暖和的關(guān)懷。

在南京之行中，《桃花心木》是我的伴侶？是我的老師？或者還是我無所不能的多拉A夢(mèng)呢？我想，他都是，由于在不同的環(huán)境里，他給了我不同的啟示。

其實(shí)，語文書里的每一篇文章都自有它的道理，但只有你親身去體驗(yàn)后，才能真正明白。

現(xiàn)在，我想種樹人說：“桃花心木”已經(jīng)學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，能夠在“不確定”中生存；學(xué)會(huì)了自己查找水源。已經(jīng)能在逆境中可以堅(jiān)決的立在土地上了。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文篇3

書是我最好的伴侶，我喜愛

閱讀，由于書會(huì)帶給我很多學(xué)問。

記得，我還很小的時(shí)候，我就愛

閱讀上五顏六色的圖畫，由于我還不會(huì)認(rèn)字，就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來，我慢慢長大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，我能自己

閱讀了，真是不看不知道，一看真奇異!我這時(shí)才知道，原來，閱讀是一件特別歡樂的"事情啊!從那以后，我每天都

閱讀。

我看了《唐詩三百首》，俗話說：熟讀唐詩三百首，不能做詩也能吟。就由于這樣，我學(xué)會(huì)了吟詩，比如：憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特殊好?？戳送捁适隆＿€看了《三國演義》，我喜愛諸葛亮的聰慧才智、英勇，草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地，后來，我又看了《西游記》，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘，就像“黑旋風(fēng)”李逵，“豹子頭”林沖。最近，我又迷上了《笑貓日記》。

我愛我的伴侶——書，由于它讓我懂得了很多學(xué)問，增長了見識(shí)，豐富了生活。

閱讀吧，它是一位不會(huì)說話的老師，讀書吧，書永久都是有用的，同學(xué)們，就讓閱讀陪伴我們成長吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文篇4

7月1日是我們宏大的中國共產(chǎn)黨百年華誕。我早早起床，戴上紅領(lǐng)巾，收看慶祝盛典。100響禮炮向中國、向世人宣告：100年，山河巨變；100年，歷久彌堅(jiān)；100年，風(fēng)華正茂。我友愛的黨啊，我從未如此感覺我離您那么近，我仿佛穿越屏幕來到您身邊，給您獻(xiàn)上最真誠的祝愿。

1921年到1949年，這28年里，中國共產(chǎn)黨的年輕一代開天辟地，建立新中國。1949年到20--年，這72年里，我們宏大的祖國在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，取得了巨大的成就。我們站起來了，我們富起來了，我們強(qiáng)起來了。

20--年注定是不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐湖北武漢，成千上萬的醫(yī)護(hù)人員參加這場戰(zhàn)役，我的爸爸也是其中的一員。他每天早出晚歸，有時(shí)半夜也不見他回來。有一天，我最終遇到他，問他：“為什么每天您都堅(jiān)守醫(yī)院這個(gè)陣地？莫非您不累嗎？您沒想過休息一會(huì)兒嗎？”他笑著對(duì)我說：“我是醫(yī)生，更是一名共產(chǎn)黨員。孩子，你想想看，我放棄3個(gè)小時(shí)休息時(shí)間就可以挽救1個(gè)生命，一天就可以挽救8個(gè)生命。我夜以繼日地工作，就能挽救更多生命。這莫非不值得嗎？記住，醫(yī)生不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)當(dāng)有舍己為人的精神！”是啊，20--年，正由于有許多像我爸爸這樣的共產(chǎn)黨員不怕犧牲、堅(jiān)韌戰(zhàn)斗，才能在強(qiáng)大的病毒面前取得最終的成功。

“我長大了也要加入中國共產(chǎn)黨，我也要為祖國作貢獻(xiàn)。”這是我的信仰，也是我的信念。

科技強(qiáng)，則國強(qiáng)。我始終有一個(gè)幻想，假如在干旱的土地上種不了糧食，我就在空中種。于是，我的“空中種植”想法油然而生——只要做一個(gè)大屋篷，里面搭一層鋼板，把從別的地方寄來的一些養(yǎng)分土鋪在上面，然后在上面種植糧食。通過led燈和噴水系統(tǒng)模擬生態(tài)環(huán)境再種植，這樣就能解決糧食種植問題了。

那么，干旱地區(qū)水源短缺，該怎么辦呢？挖井？送水車馳援？還是挖一條人造河流？這些想法都太一般了。我想在柏油路的下面鋪一層水源凈化器。難得下一次大雨的時(shí)候，讓雨水流進(jìn)柏油路的縫隙里，透過水源凈化器，流進(jìn)裝在地下的一個(gè)大水罐里，最終連通每家的自來水管，就這樣用科學(xué)手段解決干旱缺水問題。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)將來的初一作文篇5

夏日的午后，海浪拍打著金色的細(xì)沙，妹妹拉著我說：“姐姐！那里有小孩在堆沙“城堡”！還有小樹！”看了看妹妹手指的地方，真的有幾個(gè)孩子在玩沙子，不，那應(yīng)當(dāng)是筑夢(mèng)吧……

“終日抱著你個(gè)雄偉目標(biāo)似的幻想游離在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，自以為有筆就能勝利，自以為可以是人群中的奇跡，其實(shí)啊！天真的孩子，不要有癡夢(mèng)！”翻開日記本，

發(fā)現(xiàn)類似與這些幻想的短句短段，不禁自嘲似的笑了笑，多不真實(shí)。

對(duì)我來說，抱負(fù)和幻想是不同的，抱負(fù)是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，而幻想?yún)s只是個(gè)顏色斑斕的泡泡，一碰即碎。始終不變的想法，讓我開頭迷離，甚至連文章也慢慢變得咬文嚼字。我對(duì)自己暗許的承諾，理應(yīng)實(shí)現(xiàn)，可我真實(shí)的知道，不能實(shí)現(xiàn)的承諾，只不過是空頭支票，蒼白而無力。許多時(shí)候，夜深人靜，我靜靜坐起，打開昏黃的臺(tái)燈，拿起筆，沉重的.開頭寫那種不知所謂的文稿，像中了毒。手雖像灌了鉛，但文字卻又波濤洶涌，寫著寫著也麻木了。有時(shí)困倦襲來，我甚至?xí)玫蹲觼韱净匚铱斐了撵`魂，何等愚昧，卻掌握不了，像被束縛著無法擺脫，文字的魔力。

他們都以為我瘋了，除非很生疏的人，否則誰又會(huì)知道平常開朗活潑的人在人后還有這樣一個(gè)黑暗面存在，不敢信任?；蛟S是一種力氣和信念的驅(qū)使，讓我不惜竭盡我的全部去追求，是幻想還是抱負(fù)？是虛擬還是現(xiàn)實(shí)？

有時(shí)沉醉在夢(mèng)中無法自拔，是逐夢(mèng)還是筑夢(mèng)？漫罵、不理解、甚至鄙夷，仿佛都要來壓制我，是的，有時(shí)會(huì)由于太在意別人的評(píng)價(jià)而丟失了自己。當(dāng)每天見證城市的清醒時(shí)，看著窗外的天由黑變紅，再變白，這是多么一種悲傷。時(shí)間他多殘忍，我曾經(jīng)一度以為我是朝著幻想的，可現(xiàn)在，我竟不敢指著鏡子中的自己質(zhì)問：“你的幻想