甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).注意抄寫正確無誤,字跡工整,書寫整潔美觀,格式正確。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,根據(jù)語境填寫上合適的詞語。

數(shù)九寒冬,人們最喜梅花,喜歡它的樣子,更喜它的品質(zhì)。你瞧,吹拂它的不是wēī()風(fēng),而是lǐn()冽的寒風(fēng);培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水,而是來勢(shì)xiōnɡxiōnɡ()的冰雪;照耀它的不是燦爛明媚的陽光,而是寒冬里的一縷殘陽。面對(duì)種種困境,它并不jǔsànɡ(),絕不向寒風(fēng)qū(

)服,它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒風(fēng)。2).古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風(fēng)光一:“____________,燕山月似鉤?!边吶L(fēng)光二:“黃河遠(yuǎn)上白云間,____________?!痹娋涠济鑼懥诉吶腳___________,李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運(yùn),表達(dá)了自己____________;王之渙借羌笛的哀怨,安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責(zé)任重大,詩風(fēng)____________。

②“誰道人生無再少?”改為陳述句:____________。舉一例,論證蘇軾想要表達(dá)的觀點(diǎn):________________________。

③“____________,____________?!惫糯觽兂绺叩木窬辰缯媸橇钊司囱觥?).看拼音寫詞語。

我們學(xué)校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室,那里正在舉行一場xiàngqí_______比賽,六年級(jí)的高手們都huìjí_______在此。當(dāng)校長xuānbù_______最終結(jié)果的時(shí)候,賽場里立刻fèiténg______起來。4).聯(lián)系本學(xué)期讀過的書籍,按要求完成填空。

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中,我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長的故事,比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》,意大利作家亞米契斯的日記體小說《_____________》等。徜徉于書海中的我們,也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來……他們或甜或苦的經(jīng)歷,都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書中的故事情節(jié),我認(rèn)為_______________對(duì)我的影響最大!他______________,_____________我從中感受到_______________5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《過故人莊》中,因?yàn)楹糜训臒崆榭畲?,賓客盡歡。所以詩人在臨走時(shí),向主人許下了率真的約定:“__________,__________?!?/p>

(2)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》描寫月亮的一句詩詞分別是“_____”和“______”,前者表達(dá)____之情,后者表達(dá)_____之情。同賞一輪明月,心境卻大相徑庭。

(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“______,____?!边@兩句詩把天氣的極快轉(zhuǎn)變描繪得淋漓盡致。

(4)“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!边@兩句詩,蜿蜒連綿的五嶺山脈和高大巍峨的烏蒙山在紅軍眼里就像_________和____一樣渺小,由此我體會(huì)到了紅軍將士_______。

(5)有道是:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可

_______?!币虼?,保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四句話中省略號(hào)的作用理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是(

)。A.不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)他說呢?……(表示意猶未盡)B.古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下,十一下……(表示次數(shù)的遞增)C.謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?(表示話題的轉(zhuǎn)換)D.我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)….(表示說話的斷續(xù))2).去大劇院的路上,南南小隊(duì)看到了很多路牌。以下路牌拼音標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是()A.北濱路BEIBINLUB.新華路XINHUALUC.金融街JINRONGJIED.上新街SHANGXINJIE3).下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.當(dāng)與別人意見不同時(shí),要積極溝通,想方設(shè)法說服別人。B.在理解古詩詞的意思時(shí),可以用借助注釋、想想象畫面、了解傳統(tǒng)文化知識(shí)等方法。C.《青山不老》這篇文章的標(biāo)題中包含著作者對(duì)“造林英雄”的感謝和敬佩。D.《三黑和土地》這首詩寫出了農(nóng)民得到土地后的喜悅和高漲的勞動(dòng)熱情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在閱讀交流中,通過分享書中個(gè)性十足的人物,我們的思維變得更加活躍了。請(qǐng)仿照例句,發(fā)揮想象,從下列詞語中選擇一個(gè),描述你生活中見到的某個(gè)人吧!

例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。急激動(dòng)喜歡笑我選_____這個(gè)詞語來寫句子:___________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).看圖選

擇正

確的音節(jié),用

連起來。

2).將下列有關(guān)“愛國愛家”的詩句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時(shí)休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋節(jié)

____________________________2).開動(dòng)你的腦筋,把下列句子按正確的順序排列起來。

________當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時(shí),楊平急著要扳成平局,猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時(shí)楊平打過來的球又快又狠,我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結(jié)束了。

________我正擔(dān)心對(duì)付不了,球卻彈著網(wǎng)子出界了。

________我每一板都打得小心,也不放棄攻球的機(jī)會(huì)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1.“后三宮的布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。”這個(gè)句子運(yùn)用了作比較的說明方法。(

)

2.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。(

)

3.生命的存在必須保證水、光、熱、大氣這四個(gè)條件。(

)

4.故宮博物院是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有近五百年歷史了。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《迢迢牽牛星》,回答后面的問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.這首詩取材于我國古代___________________的神話傳說,它寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。人們常用這一神話比喻___________________。

2.這首詩中,有一個(gè)很關(guān)鍵的過渡性句子,它既是前因又是后果,這個(gè)句子是___________________。

3.這首詩在刻畫織女時(shí),并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動(dòng),而是通過_____和______來揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺(tái)。

題目:生活因

而精彩

提示:追求美好的理想,享受愛心的陽光,體驗(yàn)親情與友情……生活是多么精彩!請(qǐng)你選取自己在生活中曾有的經(jīng)歷,寫一篇作文。題目橫線上可以填寫:追求、愛心、友誼、挫折、讀書、微笑……

要求:1.把題目補(bǔ)充完整。

2.文面整潔,字體工整,語言流暢,內(nèi)容積極向上。

3.不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成各題。螞蟻的文明①據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有7000多種螞蟻,它們的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所有其他陸生動(dòng)物。(A)螞蟻適應(yīng)自然環(huán)境的能力很強(qiáng),(B)無論是高山洞穴,還是冰天雪地,或者戈壁沙漠,到處都可以找到它們的蹤跡。②昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn),螞蟻是一種高級(jí)社團(tuán)性昆蟲。(C)③剛出生的幼蟻,它們?cè)趯iT的“托兒所”里度過自己的童年。在“托兒所”里有職業(yè)“保育員”,這些“保育員”經(jīng)常帶領(lǐng)“嬰兒”在“托兒所”附近散步。螞蟻一旦生病,有“醫(yī)生”給以精心治療?!搬t(yī)生”每天實(shí)行預(yù)防性檢查。當(dāng)螞蟻受傷時(shí),“醫(yī)生”就會(huì)小心翼翼地舔它的患處,分泌一種膠質(zhì)來為“傷員”治病。④在南美洲有一種會(huì)種莊稼的螞蟻,它們先在樹木裂縫中裝滿泥土,然后在這些獨(dú)特的土地上栽種各式各樣的作物。一到收獲季節(jié),所有成員全力以赴,一起參加收割莊稼的勞動(dòng)。有些螞蟻家族利用自己的前院后宅來種植莊稼。它們把收得的果實(shí)作為糧食,而把又短又軟的禾秸作為建筑材料。⑤在墨西哥南部森林中,有一種會(huì)放牧的螞蟻。它們能“豢養(yǎng)”和“放牧”一種罕見的蝶形幼蟲,以獲取它們身上的分泌物。每晚,它們把幼蟲驅(qū)趕到寄生植物的頂葉上去“放牧”。拂曉,螞蟻又把幼蟲趕回地面洞口,留下一些螞蟻守衛(wèi)。⑥螞蟻還具有一種類似人的靈敏性和感情的本能。當(dāng)同伴或幼蟻死亡時(shí),螞蟻明顯地表現(xiàn)出悶悶不樂。它們還有送葬儀式哩!“掘墳穴工人”把已故者抬到墳地,墳地通常位于自己的家園附近,掩埋深度為2-2.5厘米。⑦羅馬尼亞昆蟲學(xué)家認(rèn)為,螞蟻的某種先天性本能對(duì)其生命活動(dòng)具有極大的意義。(D)至于說到與人類的關(guān)系,某些專家認(rèn)為,螞蟻是害蟲。這是因?yàn)椋鼤?huì)給人類帶來危害,例如有些紅蟻專門鯨吞植物的根和莖,使農(nóng)作物生長不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少螞蟻卻是十分有益的。據(jù)有關(guān)昆蟲學(xué)家稱,有一種竹筒蟻可食害蟲60種以上。在我國的臺(tái)灣和福建,利用竹筒蟻防治甘蔗螟蟲已有相當(dāng)長的歷史。蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),有些螞蟻是森林的天然保護(hù)者,因而他們正在對(duì)螞蟻在生態(tài)平衡中的作用和對(duì)植林效果的影響等進(jìn)行研究。(1)本文是一篇_____(平實(shí)生動(dòng))說明文,說明對(duì)象是_____。

(2)文章第①段劃線句子,運(yùn)用了______的說明方法,好處是________________。第⑥段劃線句子運(yùn)用了______說明方法,好處是_______________。

(3)“它們的行為與人類的社會(huì)生活有許多驚人的相似之處?!币痪涫菑脑闹谐槌龅模堰@句放在文中A、B、C、D四處中的___處最合適。

(4)“據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有7000多種螞蟻,它們的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所有其他陸生動(dòng)物?!边@句中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”“所有”能不能刪去?為什么?

___________________

(5)查閱資料,可以加深對(duì)課文的理解。請(qǐng)閱讀下面的資料,說說有些螞蟻是森林的天然保護(hù)者的理由。

【資料】螞蟻是森林活的保護(hù)者,保護(hù)好螞蟻窩,使在森林里,特別是針葉林里住滿螞蟻,可以防止許多種森林害蟲大發(fā)生,壓制它們有害活動(dòng)。捕食性的森林螞蟻從早春一直到晚秋捕食害蟲,它們不僅消滅地上害蟲,而且還消滅枝干上的害蟲。過去有人認(rèn)為螞蟻保護(hù)蚜蟲,所以對(duì)森林有害。現(xiàn)在有研究證明,被螞蟻所飼養(yǎng)的蚜蟲種類對(duì)樹木無害,而對(duì)樹木有害的蚜蟲則不與螞蟻共生。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

觀測

觀察

察看

(1)我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)()的好習(xí)慣。

(2)夜幕下,游擊隊(duì)員們偷偷鉆出了蘆葦蕩,趁著月色()敵人的動(dòng)靜。

(3)為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定對(duì)火星作近距離的(

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