語文課本的經(jīng)典篇章征文

語文課本的經(jīng)典篇章征文TOC\o"1-2"\h\u29692第一章走進(jìn)語文課本經(jīng)典篇章的世界 129922第二章以《背影》為例看經(jīng)典篇章的內(nèi)容 126305第三章《背影》中的父子深情：細(xì)節(jié)之處見真章 114878第四章我讀《背影》：感人至深的觸動 228937第五章原文中的“蹣跚地走到鐵道邊”：最是細(xì)節(jié)動人心 230069第六章經(jīng)典篇章對當(dāng)代人的情感啟迪 230749第七章從《背影》看語文經(jīng)典篇章的永恒價值 324081第八章珍視語文課本經(jīng)典篇章的意義 3第一章走進(jìn)語文課本經(jīng)典篇章的世界語文課本就像一個裝滿寶藏的盒子，里面的經(jīng)典篇章都是一顆顆璀璨的明珠。這些篇章涵蓋了古今中外的各種文學(xué)體裁，有詩歌、散文、小說、戲劇等。例如《論語》中的篇章，短短幾句話卻蘊含著深刻的人生哲理?！叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@簡單的話語告訴我們要善于向他人學(xué)習(xí)。這些經(jīng)典篇章把我們帶入了不同的時代、不同的文化氛圍之中。無論是李白詩歌中的豪放飄逸，還是朱自清散文中的細(xì)膩情感，都讓我們領(lǐng)略到文學(xué)的無限魅力。它們就像一扇扇窗戶，讓我們看到了不同的世界，不同的人生百態(tài)，讓我們的心靈在文字的海洋里遨游，不斷汲取知識和智慧的養(yǎng)分。第二章以《背影》為例看經(jīng)典篇章的內(nèi)容《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。這篇文章主要講述了作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。文章沒有華麗的辭藻，卻用樸實的語言描繪出一幅感人至深的畫面。從開頭對家庭慘淡光景的描述，到中間對父親在火車站一系列動作的細(xì)致刻畫，再到最后對父親背影的深情凝望。每一個部分都緊密相連，將父子之間那種深沉而內(nèi)斂的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。它不僅僅是一個簡單的送別故事，更是對親情、對家庭關(guān)系以及對那個時代小人物生活狀態(tài)的深刻反映。第三章《背影》中的父子深情：細(xì)節(jié)之處見真章在《背影》里，細(xì)節(jié)描寫是表現(xiàn)父子深情的關(guān)鍵。就像父親穿過鐵道去買橘子的那一段描寫，“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@一細(xì)節(jié)把一個父親為了兒子不辭辛勞的形象生動地刻畫了出來。父親的這個背影，蘊含著他對兒子無盡的愛。還有父親在送兒子上車時，對行李的仔細(xì)關(guān)照，對座位的反復(fù)叮囑，這些看似平常的小細(xì)節(jié)，在朱自清的筆下卻成為了傳遞父子深情的有力筆觸。這些細(xì)節(jié)讓我們仿佛看到了那個不善言辭的父親，用自己默默的行動表達(dá)著對兒子深深的眷戀和關(guān)愛。第四章我讀《背影》：感人至深的觸動當(dāng)我讀到《背影》的時候，心里就像被什么擊中了一樣。那種父子之間的情感，讓我感同身受。我想到了自己的父親，他雖然平時話不多，但總是默默地為我做很多事情。就像文中的父親一樣，我的父親也會在我出門的時候，仔細(xì)地檢查我的行李，會在我遇到困難的時候，默默地為我想辦法。朱自清筆下父親的背影，讓我更加珍惜自己和父親之間的感情。每一次讀到“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！蔽叶紩滩蛔⊙劭魸駶?，這是一種跨越時空的情感共鳴，也是經(jīng)典篇章的魅力所在。第五章原文中的“蹣跚地走到鐵道邊”：最是細(xì)節(jié)動人心“蹣跚地走到鐵道邊”這一細(xì)節(jié)，是《背影》中特別打動人心的地方?！佰橎恰边@個詞生動地描繪出了父親的體態(tài)和行動的艱難。當(dāng)時的父親已經(jīng)不再年輕，身體也有些發(fā)福，但是為了給兒子買橘子，他還是努力地走向鐵道邊。這個動作里，有父親對兒子的疼愛，有他作為家長的責(zé)任感。這個細(xì)節(jié)讓我們看到了一個衰老卻又堅強(qiáng)的父親形象。它就像一個特寫鏡頭，將父親的愛聚焦放大，讓讀者深刻地感受到父愛的深沉。與那些直白的情感表達(dá)不同，這種通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)出來的情感更加細(xì)膩、更加打動人心。第六章經(jīng)典篇章對當(dāng)代人的情感啟迪經(jīng)典篇章如《背影》對當(dāng)代人的情感有著重要的啟迪作用。在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會里，人們往往忽略了身邊最親近的人的情感?！侗秤啊纷屛覀冎匦聦徱曈H情的意義。它提醒我們，愛不僅僅是掛在嘴邊的甜言蜜語，更多的是在生活中的默默付出。就像很多年輕人，忙于工作和自己的生活，很少有時間去陪伴父母。讀了《背影》之后，或許會意識到，父母的愛一直都在，而我們也應(yīng)該像文中的兒子一樣，珍惜這份感情，多去關(guān)心和陪伴自己的父母。這些經(jīng)典篇章就像一面鏡子，讓我們看到自己情感世界中的不足，從而促使我們?nèi)ジ纳坪吞嵘?。第七章從《背影》看語文經(jīng)典篇章的永恒價值《背影》具有永恒的價值。從文學(xué)藝術(shù)的角度來說，它的描寫手法細(xì)膩入微，對人物形象的塑造、對情感的表達(dá)都堪稱典范。這種通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法，一直被后來的作家所借鑒。從情感價值方面來看，它所傳達(dá)的父子情跨越了時代的界限。無論是在朱自清所處的那個時代，還是在當(dāng)今社會，父子之間的這種深沉的愛都是共通的。而且，時間的推移，它的價值并沒有衰減，反而因為人們對親情的不斷重視而愈發(fā)凸顯。它成為了文學(xué)史上的經(jīng)典之作，激勵著一代又一代的讀者去體會、去傳承這種美好的情感。第八章珍視語文課本經(jīng)典篇章的意義珍視語文課本中的經(jīng)典篇章意義非凡。這些篇章是文化的瑰寶，承載著人類的智慧和情感。以《背影》為例，如果我們不珍視這樣的經(jīng)典篇章，就可能會失去一種感受深沉父愛的方式，也會錯失對優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞機(jī)會。語文課本中的經(jīng)典篇章就像一座座橋梁，連接著過去與現(xiàn)在，