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文檔簡(jiǎn)介
2023年福建省老師普法考試試題
一、填空題(共10題,每小題2分,共20分)
1.《教化規(guī)劃綱要》將“建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”作為六大
改革措施之一,明確提出:“適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求,建
設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,
構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。”
2.老師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品德和學(xué)
習(xí)成果的權(quán)利。
3.老師主要通過教職工代表大會(huì)形式參與學(xué)校的民主管
理。
4.依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨治
理國(guó)家的基本方略。
5._受教化既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。
6.實(shí)行老師聘任制,學(xué)校與老師之間的法律關(guān)系主要
表現(xiàn)為以同等自愿為基礎(chǔ)的法律關(guān)系。
7.《老師法》規(guī)定,老師是履行教化教學(xué)職責(zé)的專業(yè)
人員。
8.行政行為的效力包括公定力、確定力、拘束力、執(zhí)行力
四個(gè)方面。
9.《老師法》明確規(guī)定實(shí)行老師資格制度、老師職務(wù)制
度和老師聘任制度,從而奠定了老師任用與管理的新機(jī)制,
構(gòu)成了老師管理法律制度的核心。
10.教化行政行為要具備法律效力,必需具備四個(gè)因
素:裁量性、單方性、效力先定性、強(qiáng)制性.
二、單項(xiàng)選擇題(共10題,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),
每題2分,共20分)
1.依據(jù)法律的規(guī)定,我國(guó)義務(wù)教化學(xué)校的內(nèi)部管理體
制為(D)o
A.老師負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.家長(zhǎng)委員會(huì)
負(fù)責(zé)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
2.老師資格證書的適用的地域范圍是:_____
(A)o
A.在全國(guó)范圍適用B.只在本地區(qū)適用
C.只在本校適用D.在外國(guó)也適用
3.《教化法》賜予了學(xué)校自主管理權(quán),但自主管理權(quán)
不是無(wú)限的,而應(yīng)當(dāng)有一個(gè)基本的遵循,因此,是學(xué)
校自主管理的基本依據(jù)。(D)
A.教職工代表大會(huì)決議B.校長(zhǎng)C.學(xué)生D.章程
4.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)峻或者造
成嚴(yán)峻后果,依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律
責(zé)任。(D)
A.校長(zhǎng)B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)干脆負(fù)責(zé)人D.學(xué)校
負(fù)責(zé)人和有關(guān)干脆負(fù)責(zé)人
5.老師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的詳細(xì)行政行為侵?jǐn)_其合法權(quán)益,
應(yīng)當(dāng)自知道詳細(xì)行政行為之日起日內(nèi)提起行政復(fù)議
申請(qǐng),法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。(D)
A.15B.20C.30D.60
6.學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的,由縣級(jí)以上人民政府
教化行政部門所收費(fèi)用。(A)
A.責(zé)令退還B.雙倍返還C.沒收D.追繳
7.《中華人民共和國(guó)老師法》適用于—(C)
A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的老師
B.全部教化機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的老師
C.在各級(jí)各類學(xué)校和其他教化機(jī)構(gòu)中特地從事教化教
學(xué)工作的老師
D.其他教化工作者
8.學(xué)校___聘用曾經(jīng)因有意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利
的人擔(dān)當(dāng)工作人員。(B)
A.可以B.不得C.特別狀況可以D.經(jīng)批準(zhǔn)可
以
9.老師在教化教學(xué)中應(yīng)當(dāng)同等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的
—,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。(C)
A.年齡差異B.性格差異C.個(gè)體差異D.性別差異
10.侵占學(xué)校及其他教化機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)
的,依法擔(dān)當(dāng)____(C)o
A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任D.AB兩種
責(zé)任
三、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng),
每題2分,共20分)
1.老師法律救濟(jì)的途徑是指老師認(rèn)為其權(quán)益受到損害
時(shí),懇求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞健R话憧煞譃椋海ˋBC)
A.司法救濟(jì)B.行政救濟(jì)C社會(huì)救濟(jì)D.自力救濟(jì)
2.以下哪些懲罰種類屬于教化行政懲罰:(ABCD)。
A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.撤銷老師資格D.吊銷
辦學(xué)許可證
3.李某是一名老師,可以行使的權(quán)利有:(ABC)
A.通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主
管理
B.參與進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
C.在寒暑假期帶薪休假
D.責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
4.法律責(zé)任的種類可分為:(ABC)
A.行政法律責(zé)任;B.民事法律責(zé)任;
c.刑事法律責(zé)任;D.國(guó)家賠償責(zé)任
5?依據(jù)現(xiàn)有教化法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行
政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括:(ABCD)
A.對(duì)學(xué)校賜予的處分不服的B.對(duì)學(xué)校侵?jǐn)_其合法財(cái)產(chǎn)
權(quán)的
C.對(duì)學(xué)校侵?jǐn)_其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵?jǐn)_其學(xué)問產(chǎn)權(quán)的
6.我國(guó)教化法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有:(ABCD)
A.參與教化教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正
評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)
7.制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度,應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則:
(ABCD)
A.合法性原則B.合理性原則
C.公開性原則D.民主性原則
8.為保障老師完成教學(xué)任務(wù),保證老師權(quán)利的實(shí)現(xiàn),
各級(jí)政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有:(ABCD)
A.供應(yīng)符合國(guó)家平安標(biāo)準(zhǔn)的教化教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
B.供應(yīng)必需的圖書、資料及其他教化教學(xué)用品
C.對(duì)老師在教化教學(xué)、科學(xué)探討中的創(chuàng)建性工作給以激
勵(lì)和幫助
D.支持老師制止侵?jǐn)_學(xué)生合法權(quán)益的行%
9.老師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教化機(jī)構(gòu)
或者教化行政部門賜予行政處分或者解聘。(BCD)
A.因不行抗力給教化教學(xué)工作造成損失的
B.有意不完成教化教學(xué)任務(wù)給教化教學(xué)工作造成損失
的
C.體罰學(xué)生,經(jīng)教化不改的
D.品德不良,羞辱學(xué)生,影響惡劣的
10.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教化老師職務(wù)制度。老師職務(wù)
分為:(ABC)
A.初級(jí)職務(wù)B.中級(jí)職務(wù)C.高級(jí)職
務(wù)D.特級(jí)職務(wù)
四、簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分)
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)?
(1)、遵遵守法律律法規(guī)。(2)、貫徹國(guó)家的教化方針,執(zhí)
行國(guó)家的教化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教化教學(xué)質(zhì)量。(3)、維護(hù)受教化者、
老師及其他職工的合法權(quán)益。(4)、以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙袒呒捌浔O(jiān)
護(hù)人了解受教化者的學(xué)業(yè)成果及其他有關(guān)狀況供應(yīng)便利。(5)、遵照
國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。(6)、依法接受監(jiān)督。
2、老師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)?
(1)、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。(2)、貫徹國(guó)家
的教化方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)安排,履行老師聘約,
完成教化教學(xué)工作任務(wù)。(3)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本原則的
教化和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教化,法制教化以及思想品德、文化、
科學(xué)技術(shù)教化,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。(4)關(guān)切、愛
惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的
發(fā)展。(5)、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵?jǐn)_學(xué)生合法權(quán)益的行
為,指責(zé)和抵制有害學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。(6)、不斷提高思想政治
覺悟和教化教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教化法的基本原則的詳細(xì)內(nèi)容是哪些?
一、促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則。二、敬重和保障受教化權(quán)的
原則。
三、教化優(yōu)先發(fā)展原則。四、維護(hù)受教化者健康成長(zhǎng)的原則。
4、學(xué)校應(yīng)如何預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪?
1.重視心理素養(yǎng)的培育。
2.堅(jiān)持依法治校,大力加強(qiáng)法制教化,增加青少年法律意識(shí)。
3.多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開展法制宣揚(yáng)。
4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教化隊(duì)伍。
5.加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)部常規(guī)管理,爭(zhēng)取社會(huì)各部門的共同教化,共
同管理。
6.建立科學(xué)完善的法制教化課程體系,大力開展法制教化教
科研活動(dòng),充溢和完善法制教化理論,切實(shí)提高法制教化理論水平。
五、論述題(20分)
結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷袒姓块T和
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