2025年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)名師教案第六單元總案

二年級(jí)上冊(cè)第六單元一、教材分析本單元圍繞“偉人”這一主題編排了《八角樓上》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》4篇人物故事，以及“口語(yǔ)交際”和“語(yǔ)文園地”。4篇人物故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、內(nèi)容緊湊，在教學(xué)中要引領(lǐng)學(xué)生感受偉人心系百姓的高貴品質(zhì)，初步滲透革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生借助關(guān)鍵詞，了解課文內(nèi)容。練習(xí)講述故事?！敖柚~句，了解課文內(nèi)容”是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。在教學(xué)中，要以讀為主線，通過(guò)“初讀，把課文讀通、讀順——細(xì)讀，借助關(guān)鍵詞句，了解故事內(nèi)容——講述，借助關(guān)鍵詞句，練習(xí)表達(dá)”的教學(xué)板塊來(lái)學(xué)習(xí)偉人故事。在學(xué)生多次感受形聲字形旁表義特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本單元通過(guò)語(yǔ)文園地“我的發(fā)現(xiàn)”著重揭示了形聲字的另一個(gè)特點(diǎn)——聲旁表音。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字的規(guī)律去識(shí)字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣?？谡Z(yǔ)交際安排的是一次看圖講故事，內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂(lè)見的漫畫作品來(lái)自《父與子》中的一則。漫畫共有6格，最后一格留白，圖意不言而喻——爸爸也被書的內(nèi)容迷住了，讀者看后不由得為童心未泯的爸爸忍俊不禁。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生看圖，按順序講清圖意，猜測(cè)最合理的故事結(jié)局，還要要求學(xué)生認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽的意識(shí)。二、學(xué)情分析識(shí)字是低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，本單元在識(shí)字方面，要引導(dǎo)學(xué)生感受形聲字“形旁表義”的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)文園地“我的發(fā)現(xiàn)”著重揭示了形聲字的另一個(gè)特點(diǎn)“聲旁表音”，并在語(yǔ)文園地中利用形聲字的這一構(gòu)字規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生猜讀漢字。故在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字的規(guī)律去識(shí)字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。根據(jù)兒童活潑好動(dòng)，注意力不持久的年齡特點(diǎn)，所以要繼續(xù)注重教學(xué)的趣味性。三、語(yǔ)文要素1、借助詞句，了解課文內(nèi)容。2、感受形聲字“聲旁表音”的特點(diǎn)。四、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)52個(gè)生字，會(huì)寫30個(gè)字，會(huì)寫33個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文。借助詞句，能講述課文內(nèi)容。感受先賢、先輩心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并由衷產(chǎn)生敬意。積累“洪水、防洪”等詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)動(dòng)詞和名詞的搭配。2情感態(tài)度價(jià)值觀積累勵(lì)志名句，感受其蘊(yùn)含的道理。閱讀《大禹治水》的，感受大禹的智慧。五、課時(shí)安排內(nèi)容課時(shí)15.八角樓上2