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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、我國(guó)科研人員利用大鼠;小鼠兩個(gè)遠(yuǎn)親物種創(chuàng)造出世界首例異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞(AdESCs);過程如下圖所示。該細(xì)胞可分化成各種雜種體細(xì)胞,為研究不同物種性狀差異的分子機(jī)制提供了模型。相關(guān)敘述不正確的是()
A.單倍體囊胚1最可能由小鼠的卵細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得B.體外培養(yǎng)AdESCs需向培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清等天然成分C.該項(xiàng)技術(shù)突破生殖隔離獲得了哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞D.AdESCs的染色體組數(shù)與大鼠-小鼠體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞相同2、高等哺乳動(dòng)物受精后不久;受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚;囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,如圖為該過程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行3、乳酸菌是乳酸的傳統(tǒng)生產(chǎn)菌,但耐酸能力較差,影響產(chǎn)量。釀酒酵母耐酸能力較強(qiáng),但不產(chǎn)生乳酸。研究者將乳酸菌內(nèi)催化乳酸生成的乳酸脫氫酶基因(LDH)導(dǎo)入釀酒酵母,獲得能產(chǎn)生乳酸的酵母工程菌株。下圖為通過雙酶切構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程。GTG為原核生物偏好的編碼起始密碼子的序列,ATG為真核生物偏好的編碼起始密碼子的序列。相關(guān)敘述不正確的是()
A.引物1的5′端序列應(yīng)包含BamHⅠ的識(shí)別序列B.引物1的5′端序列應(yīng)考慮將GTG改為ATGC.重組質(zhì)粒以不能合成尿嘧啶的酵母菌株為受體D.酵母工程菌培育成功的標(biāo)志是產(chǎn)生乳酸脫氫酶4、常見的輔助生殖技術(shù)有兩種:一種叫做人工授精,即通過人工的方法,把精液或者精子送到雌性的生殖道,達(dá)到增加懷孕幾率的目的;第二種輔助生殖技術(shù)就是試管動(dòng)物,主要涉及體外受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是是()A.人工授精后形成的早期胚胎立即與母體子宮建立聯(lián)系B.輔助生殖技術(shù)不一定會(huì)用到胚胎移植C.與克隆動(dòng)物不同,試管動(dòng)物的培育屬于有性生殖D.人工授精和試管動(dòng)物技術(shù)都要注意受體的生殖周期5、單克隆抗體在多種疾病的診斷和治療中發(fā)揮重要的作用,下圖為利用小鼠制備單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述正確的是()
A.從未經(jīng)處理的普通小鼠脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞B.細(xì)胞融合不需要無菌環(huán)境,需放在有CO2的環(huán)境中C.細(xì)胞篩選需要使用顯微鏡辨識(shí)獲得雜交瘤細(xì)胞D.單抗檢測(cè)時(shí)取培養(yǎng)液滴加相應(yīng)抗原出現(xiàn)反應(yīng)為目標(biāo)細(xì)胞6、綿羊尾部脂肪的差異與plin基因有關(guān)。對(duì)寧夏某養(yǎng)殖合作社的三個(gè)綿羊群體中plin基因的PCR產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),plin基因在該綿羊群體中存在3種基因型,其基因型頻率如下表。下列有關(guān)該綿羊群體的敘述正確的是()。綿羊基因型頻率/%TT型CT型CC型CC型灘羊34057小尾寒羊75736灘湖羊38314
A.灘羊、小尾寒羊和灘湖羊中T基因的頻率相同B.用3對(duì)不同的引物進(jìn)行擴(kuò)增并對(duì)PCR產(chǎn)物測(cè)序C.灘羊和小尾寒羊雜交后代將繼承全部?jī)?yōu)良品質(zhì)D.人工選擇使等位基因T的頻率發(fā)生定向改變7、動(dòng)物生物反應(yīng)器和研究開發(fā)重點(diǎn)是動(dòng)物乳腺反應(yīng)器和動(dòng)物血液反應(yīng)器;即把人體相關(guān)基因整合到動(dòng)物胚胎里,使生出的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物血液中或長(zhǎng)大后產(chǎn)生的乳汁中含有人類所需要的不同蛋白質(zhì)。培育作為“生物反應(yīng)器”的動(dòng)物涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有。
①基因工程
②體外受精
③胚胎移植
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、下列有關(guān)發(fā)酵工程和細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.利用顯微鏡直接計(jì)數(shù)時(shí),一般用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)醋酸菌的數(shù)目B.可用無機(jī)鹽、瓊脂和石油配置的選擇培養(yǎng)基從被石油污染的土壤中篩選出一種石油降解菌C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)D.通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株體現(xiàn)了植物體細(xì)胞具有全能性評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、下列有關(guān)生物技術(shù)引起的安全性和倫理問題的敘述,不正確的是()A.基因編輯制造嬰兒的行為是不符合倫理道德的B.設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病,不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響C.我國(guó)禁止生殖性克隆人和有關(guān)人胚胎干細(xì)胞的研究D.世界各國(guó)都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲(chǔ)存和發(fā)展生物武器10、運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)獲得單克隆抗體時(shí),必要的操作是()A.對(duì)小動(dòng)物注射特定抗原B.融合并篩選雜交瘤細(xì)胞C.原代培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞D.將胰蛋白酶注入小動(dòng)物腹腔11、PCR可以特異性地快速擴(kuò)增目的基因,成功的擴(kuò)增應(yīng)該產(chǎn)生與目的基因大小一致的擴(kuò)增產(chǎn)物,不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鲿?huì)導(dǎo)致無擴(kuò)增產(chǎn)物或出現(xiàn)非目的基因擴(kuò)增產(chǎn)物。下列說法正確的是()A.若PCR反應(yīng)緩沖溶液中未加入Mg2+,則結(jié)果可能不會(huì)出現(xiàn)擴(kuò)增產(chǎn)物B.若模板DNA中含有抑制耐高溫的DNA聚合酶活性的雜蛋白,則結(jié)果可能不會(huì)出現(xiàn)擴(kuò)增產(chǎn)物C.若引物與非目的序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),則結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)非目的序列擴(kuò)增產(chǎn)物D.若引物間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),則結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)非目的序列擴(kuò)增產(chǎn)物12、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì),莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株D.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體,小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物13、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的安全性問題是可以解決的14、小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞、制備流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.為獲得更多的囊胚,采用激素注射促進(jìn)雄鼠產(chǎn)生更多的精子B.細(xì)胞a和細(xì)胞b內(nèi)含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶將細(xì)胞a的膜蛋白消化后可獲得分散的胚胎干細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)15、RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后再進(jìn)行PCR擴(kuò)增的技術(shù)稱為RT-PCR,過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.過程①需要RN逆轉(zhuǎn)錄酶、引物、核糖核苷酸等條件B.真核細(xì)胞的mRNA經(jīng)過程①②獲得的DNA無內(nèi)含子片段C.過程③PCR擴(kuò)增時(shí)引物中的CG含量會(huì)影響退火溫度D.RT-PCR技術(shù)可應(yīng)用于新冠病毒(RNA病毒)的核酸檢測(cè)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。17、統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____________。這是因?yàn)開_____________________。因此,統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用而不是用活菌數(shù)來表示。除了上述的活菌計(jì)數(shù)法外,______________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。18、醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為____________________℃。19、酵母菌是______________微生物。酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式如下:______________________;酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式如下:_________________。20、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)所依據(jù)的是______和______原理21、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就______,稱為______。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面______時(shí),細(xì)胞就會(huì)_____,這種現(xiàn)象稱為______。22、應(yīng)用:______(微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子)、______、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。23、在我國(guó)市場(chǎng)上究竟有多少種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品呢?一位同學(xué)帶著這樣的問題,進(jìn)行了調(diào)查并將結(jié)果歸納成下圖?
對(duì)該同學(xué)的調(diào)查和歸納結(jié)果,有人表示認(rèn)同,有人提出質(zhì)疑?質(zhì)疑者認(rèn)為:目前我國(guó)市場(chǎng)上根本沒有大豆?玉米或甜菜的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品?我們的觀點(diǎn)是什么_____?24、蛋白質(zhì)工程在生物制藥上有廣泛的應(yīng)用。如果已經(jīng)確認(rèn)某種新蛋白質(zhì)可能具有特殊的抗癌功能,其氨基酸序列也已經(jīng)確認(rèn),如何通過蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)這種新藥?如果回答有困難,可以向老師請(qǐng)教或通過互聯(lián)網(wǎng)查找答案。_____評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)25、培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞一般使用液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基通常需要加入血清等一些天然成分。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)26、科研人員以病毒表面S蛋白作為主要的病毒抗原;利用基因工程研制疫苗用于接種預(yù)防,簡(jiǎn)要過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)新冠病毒是一種RNA病毒,一般先通過_____________________得到cDNA,再經(jīng)PCR技術(shù)獲取大量S蛋白基因,PCR的中文全稱是_____________________。
(2)PCR技術(shù)還需用到_____________________酶,該酶能夠使脫氧核苷酸從引物的_____________________端開始連接,據(jù)下圖分析,可選擇的引物是_____________________。
(3)為了驗(yàn)證表達(dá)的S蛋白與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的檢測(cè)方案并預(yù)期檢測(cè)結(jié)果。
方案:_________________________________。
結(jié)果:_________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)27、分解尿素的細(xì)菌廣泛存在于農(nóng)田等土壤中;某生物實(shí)驗(yàn)小組嘗試對(duì)分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離與計(jì)數(shù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)分解尿素的細(xì)菌含有的分解尿素的酶是_____________,為篩選出能分解尿素的細(xì)菌,配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以_____作為唯一氮源,這種允許特定種類的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱為______培養(yǎng)基。
(2)本實(shí)驗(yàn)用來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目的接種微生物的方法是_________。此種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_________。這是因?yàn)開____________。此外,分離純化菌種常用的另外一種接種方法是_____________。
(3)該小組對(duì)分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是______________。將1mL樣液稀釋104倍,在3個(gè)平板上分別涂布0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,每隔一個(gè)“時(shí)間間隔”統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,最后選取_________作為結(jié)果。如果3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為48、52和53,據(jù)此可得出每毫升樣液中活菌數(shù)為_____。28、多位科學(xué)家對(duì)生物科技發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列向題:
(1)20世紀(jì)60年代,我國(guó)生物學(xué)家童第周將黑斑蛙紅細(xì)胞的核轉(zhuǎn)移到同種生物的去核卵細(xì)胞中得到了正常發(fā)育的蝌蚪。此蝌蚪的培育主要運(yùn)用的技術(shù)有________________(寫出兩點(diǎn)即可),此蝌蚪的成功培育證明了________________。
(2)1973年博耶和科恩選用僅含單一EcoRI酶切位點(diǎn)的載體質(zhì)粒pSC101,使之與非洲爪蟾核糖體蛋白基因的DNA片段重組,重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌中并轉(zhuǎn)錄出mRNA。上述過程用EcoRI酶同時(shí)切割載體質(zhì)粒pSC101和非洲爪蟾核糖體蛋白基因的目的是________。將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí)需用___________處理大腸桿菌將其轉(zhuǎn)化成感受態(tài)細(xì)胞。博耶和科恩的上述實(shí)驗(yàn)可證明_______________________(寫出兩點(diǎn)即可)。
(3)1975年英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和科勒發(fā)明了單克隆抗體技術(shù)。此項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用細(xì)胞融合技術(shù)將________融合成雜交瘤細(xì)胞并生產(chǎn)單克隆抗體_______________________。
(4)近年來基因工程興起,轉(zhuǎn)基因生物安全性備受關(guān)注。請(qǐng)指出引發(fā)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性爭(zhēng)論的根源_________________________________(寫出一點(diǎn)即可)。29、乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用;ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄細(xì)胞內(nèi)合成乙烯的兩個(gè)關(guān)鍵酶。利用反義DNA技術(shù)(原理如圖1),可以抑制這兩個(gè)基因的表達(dá),從而使番茄具有耐儲(chǔ)存;宜運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。圖2為融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反義基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從番茄細(xì)胞中提取RNA,利用RT-PCR技術(shù)獲取ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因,即利用RNA和PCR獲取目的基因。該技術(shù)獲取目的基因所需要的酶主要有___________。
(2)合成出的ACC氧化酶基因兩端分別含限制酶BamHⅠ和EcoRⅠ的酶切位點(diǎn);ACC合成酶基因兩端含KpnⅠ和Sau3AⅠ的酶切位點(diǎn),這四種限制酶及其識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖:
。限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓CEcoRⅠG↓AATTCSau3AⅠ↓GATC先用限制酶___________分別對(duì)ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因進(jìn)行切割后,再將它們拼接成融合基因,相應(yīng)的Ti質(zhì)粒和融合基因均使用限制酶___________進(jìn)行切割,以確保融合基因能夠插入載體中。載體上卡那霉素抗性基因的作用是_________。
(3)為了獲得耐運(yùn)儲(chǔ)存、宜儲(chǔ)存的番茄,應(yīng)將融合基因___________(填“正向”或“反向”)插入啟動(dòng)子2A11的下游,原因是___________。
(4)在檢測(cè)番茄細(xì)胞中是否存在反義融合基因時(shí),_________(填“能”或“不能”)用放射性物質(zhì)標(biāo)記的ACC氧化(合成)酶基因片段作探針進(jìn)行檢測(cè),理由是__________。30、繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后;膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展??茖W(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中,下圖為將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠細(xì)胞后的檢測(cè)示意圖,結(jié)合圖示回答以下問題:
(1)可選用_______________方法將生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞。
(2)要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠是否培育成功,需要檢測(cè)的內(nèi)容是①采用_______________技術(shù)檢測(cè)小鼠染色體DNA上是否插入了目的基因。具體的做法是用_______________作為探針,使探針與基因組DNA雜交,結(jié)果顯示有_______________,則說明目的基因已經(jīng)插入染色體DNA中。上圖________(填“M”或“N”)中含有目的基因。②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。③_______________。
(3)從分離蛋白質(zhì)的角度分析,乳腺和膀胱哪一個(gè)作為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的生物反應(yīng)器更好?__________,原因是_____________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
分析題圖:小鼠的卵細(xì)胞體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期;取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)成孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞,取大鼠的精子體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期,取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)成孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞,兩種胚胎融合成異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞(AdESCs)。
【詳解】
A;單倍體囊胚1能發(fā)育成孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞;因此單倍體囊胚1最可能是由小鼠的卵子(卵細(xì)胞)發(fā)育而來,所采用的技術(shù)應(yīng)為早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),A正確;
B;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中;使用的培養(yǎng)液除含有一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分以及動(dòng)物血清等天然成分,B正確;
C;由于物種間存在生殖隔離;因此自然情況下哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種間的配子往往無法完成受精作用,或者即便能完成也不能發(fā)育,該項(xiàng)技術(shù)突破生殖隔離獲得了哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種的雜種細(xì)胞,C正確;
D;結(jié)合分析可知;該AdESCs是“雜合二倍體胚胎干細(xì)胞”,故體內(nèi)有2個(gè)染色體組,但小鼠-大鼠雜交細(xì)胞,是由體細(xì)胞融合產(chǎn)生,因此雜交細(xì)胞中通常含有4個(gè)染色體組,兩者染色體組數(shù)不同,D錯(cuò)誤。
故選D。2、D【分析】【分析】
分析題圖;圖示為胚胎發(fā)育過程某一時(shí)期示意圖,該時(shí)期為囊胚期,其中①為透明帶;②為滋養(yǎng)層,將來發(fā)育成胎盤或胎膜;③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織。
【詳解】
A;如圖是囊胚期示意圖;①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),A正確;
B;細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程;在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度,高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束,B正確;
C;胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化;C正確;
D;進(jìn)行胚胎分割時(shí);應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,圖示細(xì)胞所處時(shí)期可以進(jìn)行,D錯(cuò)誤。
故選D。3、D【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲?。焕肞CR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定。
【詳解】
AB;設(shè)計(jì)引物1的5'端序列;應(yīng)考慮將編碼起始密碼子的序列由原核生物偏好的GTG轉(zhuǎn)變?yōu)檎婧松锲玫腁TG,以便目的基因在酵母細(xì)胞中更好的表達(dá);同時(shí)能通過雙酶切以正確方向插入質(zhì)粒,需要包含BamHI的識(shí)別序列,AB正確;
C;結(jié)合題意可知;本過程中重組質(zhì)粒以不能合成尿嘧啶的酵母菌株為受體,然后在缺乏尿嘧啶的選擇培養(yǎng)基上,不能合成尿嘧啶的釀酒酵母菌株不能生存,導(dǎo)入重組質(zhì)粒的釀酒酵母菌株因?yàn)楂@得了尿嘧啶合成酶基因而可以正常生存,從而起到篩選作用,C正確;
D;結(jié)合題意可知;酵母工程菌培育成功的標(biāo)志是產(chǎn)生乳酸,D錯(cuò)誤。
故選D。4、A【分析】【分析】
胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富;目前在醫(yī)學(xué)和生產(chǎn)上應(yīng)用較多的是體外受精;胚胎移植和胚胎分割等,借助這些技術(shù),可以進(jìn)一步挖掘動(dòng)物的繁殖潛力。哺乳動(dòng)物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細(xì)胞和精子,要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理,然后才能用于體外受精。
【詳解】
A;人工授精后形成的早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)并未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系;A錯(cuò)誤:
B;如果是人工授精的方式進(jìn)行輔助生殖技術(shù);就不需要胚胎移植,B正確;
C;克隆技術(shù)屬于無性繁殖;試管動(dòng)物的培育涉及精卵結(jié)合,屬于有性生殖,C正確;
D;受體的生殖周期將影響人工授精和試管動(dòng)物技術(shù)的成功率;D正確。
故選A。5、D【分析】【分析】
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng);之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
【詳解】
A;應(yīng)從經(jīng)過抗原注射后的免疫小鼠脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞;A錯(cuò)誤;
B;細(xì)胞融合需要無菌的環(huán)境;B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞篩選時(shí)獲得雜交瘤細(xì)胞需要在選擇培養(yǎng)基上篩選;C錯(cuò)誤;
D;單抗檢測(cè)時(shí)可用抗原-抗體實(shí)驗(yàn)鑒定:取培養(yǎng)液滴加相應(yīng)抗原;出現(xiàn)陽性反應(yīng)為目標(biāo)細(xì)胞,D正確。
故選D。6、D【分析】【分析】
基因頻率:指在一個(gè)種群基因庫(kù)中;某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率;
突變和重組為進(jìn)化提供原材料;但是是不定向的,自然選擇是定向的,為進(jìn)化提供了方向。
【詳解】
A;灘羊中T的基因頻率=(3×2+40)/100×2=0.23;小尾寒羊T的基因頻率=(7×2+57)/100×2=0.355,灘湖羊T的基因頻率=(3×2+83)/100×2=0.455,三者不等,A錯(cuò)誤;
B;C和T屬于等位基因;只有部分堿基序列不同,用1對(duì)不同的引物即可進(jìn)行擴(kuò)增,B錯(cuò)誤;
C;灘羊和小尾寒羊雜交;原理是基因重組,后代可能會(huì)繼承部分優(yōu)良品種,C錯(cuò)誤;
D;人工選擇是定向的;所以會(huì)使等位基因C、T的頻率發(fā)生定向改變,D正確。
故選D。7、D【分析】依題意可知:利用“生物反應(yīng)器”獲得人類所需要的不同蛋白質(zhì),需要根據(jù)人們的意愿定向改造生物的性狀,因而需要用到基因工程技術(shù),①正確;在基因工程技術(shù)中,獲得的重組DNA需要用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入受精卵,而受精卵的獲得離不開體外受精,②正確;含有目的基因的受精卵,需用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)(或早期胚胎培養(yǎng)技術(shù))進(jìn)行培養(yǎng),使之發(fā)育為早期胚胎,④正確;當(dāng)胚胎發(fā)育到一定階段,需進(jìn)行胚胎移植才能獲得具有“生物反應(yīng)器”的動(dòng)物,③正確。綜上分析,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。8、B【分析】【分析】
1;在微生物學(xué)中;將允許特定種類的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)基。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物質(zhì)).氮源(提供氮元素的物質(zhì))和無機(jī)鹽。2、測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。稀釋涂布平板法是通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測(cè)樣品中的活菌數(shù)。
【詳解】
A;醋酸菌屬于細(xì)菌;因此利用顯微鏡直接計(jì)數(shù)時(shí),一般用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)醋酸菌的數(shù)目,一般用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板來統(tǒng)計(jì)酵母菌的數(shù)目,A錯(cuò)誤;
B;由于只有分解石油的微生物才能利用石油作為碳源;而不能分解石油的微生物在以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基上因缺少碳源而不能生存,因此可用無機(jī)鹽、瓊脂和石油配置的選擇培養(yǎng)基從被石油污染的土壤中篩選出一種石油降解菌,B正確;
C;利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn);但不能提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量,C錯(cuò)誤;
D;通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株體現(xiàn)了植物配子具有全能性;D錯(cuò)誤。
故選B。二、多選題(共7題,共14分)9、B:C【分析】【分析】
人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人﹔設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病;但有可能被濫用,如用于設(shè)計(jì)嬰兒性別等,可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響﹔進(jìn)行基因檢測(cè)時(shí),可通過基因進(jìn)行檢測(cè),也可通過測(cè)定基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)來進(jìn)行;對(duì)于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播;倫理道德教育和立法得以解決。
【詳解】
A;基因編輯制造嬰兒的行為不符合倫理道德;A正確;
B;設(shè)計(jì)試管嬰兒如專門用來設(shè)計(jì)嬰兒性別是不符合倫理道德的;可能會(huì)存在負(fù)面影響,B錯(cuò)誤;
C;我國(guó)禁止生殖性克隆人;但允許人胚胎干細(xì)胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D;生物武器危害巨大;世界各國(guó)都應(yīng)禁止生物武器,D正確。
故選BC。10、A:B【分析】【分析】
在制備單克隆抗體的過程中;需要先對(duì)小鼠進(jìn)行特定抗原免疫,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞;在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí),除了異種細(xì)胞融合外,還有同種細(xì)胞融合,因此需要在培養(yǎng)基中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞不能分裂;在獲得能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞時(shí),可以將其注入小鼠腹腔中,以備獲得大量的單克隆抗體。
【詳解】
A;在制備單克隆抗體的過程中;需要先對(duì)小鼠進(jìn)行特定抗原免疫,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,A正確;
B;在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí);除了異種細(xì)胞融合外,還有同種細(xì)胞融合,因此需要在培養(yǎng)基中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞,B正確;
C;效應(yīng)B細(xì)胞不能分裂;C錯(cuò)誤;
D;在獲得能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞時(shí);可以將其注入小鼠腹腔中,以備獲得大量的單克隆抗體,而不需要將胰蛋白酶注入小動(dòng)物腹腔,D錯(cuò)誤。
故選AB。11、A:B:C【分析】【分析】
PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。
(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制。
(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃;引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。
【詳解】
A、Mg2+離子濃度對(duì)PCR擴(kuò)增效率影響很大;濃度過高可降低PCR擴(kuò)增的特異性,濃度過低則影響PCR擴(kuò)增產(chǎn)量甚至使PCR擴(kuò)增失敗而不出擴(kuò)增條帶,A正確;
B;若模板DNA中含有抑制耐高溫的DNA聚合酶活性的雜蛋白;則可能會(huì)抑制PCR反應(yīng)中的延伸步驟,導(dǎo)致結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)擴(kuò)增產(chǎn)物,B正確;
C;若引物與非目的序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì);則會(huì)使引物與模板結(jié)合位置錯(cuò)誤,導(dǎo)致擴(kuò)增片段錯(cuò)誤出現(xiàn)非目的序列擴(kuò)增產(chǎn)物,C正確;
D;若引物間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì);則結(jié)果可能不出現(xiàn)擴(kuò)增產(chǎn)物或產(chǎn)物減少,D錯(cuò)誤。
故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】
植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較。比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物分散處理無有脫分化有無
【詳解】
A;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同;如動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要加血清,植物細(xì)胞培養(yǎng)不需要添加血清,A正確;
B;植物組織培養(yǎng)不需要胰蛋白酶;B錯(cuò)誤;
C;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì);莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株,C正確;
D;煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體;小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物,D正確。
故選ACD。13、A:C:D【分析】【分析】
轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅理由:①轉(zhuǎn)基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草;②轉(zhuǎn)基因植物競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),可能成為“入侵的外來物種”,③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交,重組出有害的病原體,④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級(jí)雜草”。
【詳解】
A;重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染;造成環(huán)境安全問題,A正確;
B;種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量;保護(hù)環(huán)境,但轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)與野生植物雜交,造成基因污染,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,B錯(cuò)誤;
C;轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白;可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi),轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上,從而污染生物基因庫(kù),C正確;
D;對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù);應(yīng)趨利避害,可以避免轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問題,轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決,D正確。
故選ACD。14、A:B:C【分析】【分析】
1;胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞;來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))。
2;ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中;能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段。
【詳解】
A;為了獲得更多的囊胚;可以采用激素促進(jìn)成熟雌性個(gè)體超數(shù)排卵,然后將卵細(xì)胞從母體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進(jìn)行體外受精,培育成胚胎,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞a和細(xì)胞b是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的;故核基因相同,B錯(cuò)誤;
C;運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞;首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),分解細(xì)胞間的膠原蛋白等,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng);以維持培養(yǎng)液的pH,D正確。
故選ABC。15、B:C:D【分析】【分析】
PCR技術(shù):1;概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理:DNA復(fù)制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。
【詳解】
A;過程①是由mRNA形成單鏈DNA的過程;表示逆轉(zhuǎn)錄,需要RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶、引物、脫氧核苷酸等條件,A錯(cuò)誤;
B;真核細(xì)胞中DNA的外顯子部分轉(zhuǎn)錄的RNA拼接形成mRNA;因此真核細(xì)胞的mRNA經(jīng)過程①②逆轉(zhuǎn)錄過程獲得的DNA無內(nèi)含子片段,B正確;
C;CG含量越高;氫鍵越多,結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,因此過程③PCR擴(kuò)增時(shí)引物中的CG含量會(huì)影響退火溫度,C正確;
D;新冠病毒遺傳物質(zhì)是RNA;RT-PCR技術(shù)可應(yīng)用于新冠病毒的核酸檢測(cè),D正確。
故選BCD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落菌落數(shù)18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】30~3519、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】兼性厭氧C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2OC6H12O6→2C2H5OH+2CO220、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生態(tài)學(xué)工程學(xué)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】貼附在瓶壁上細(xì)胞貼壁相互抑制停止分裂增殖細(xì)胞的接觸抑制。22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】植物繁殖的新途徑作物新品種的培育(單倍體育種、突變體利用)23、略
【分析】【詳解】
目前我國(guó)市場(chǎng)上的轉(zhuǎn)基因食品,從原料來源看,進(jìn)口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關(guān)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的有棉籽油和番木瓜,故我國(guó)市場(chǎng)上有大豆等的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品?!窘馕觥磕壳拔覈?guó)市場(chǎng)上的轉(zhuǎn)基因食品,從原料來源看,進(jìn)口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關(guān)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的有棉籽油和番木瓜。24、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列,以下按照基因工程的一般步驟進(jìn)行。該蛋白質(zhì)的氨基酸序列已知,因此通過蛋白質(zhì)工程,生產(chǎn)該蛋白質(zhì)新藥的基本過程為:根據(jù)已知的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成該蛋白質(zhì)新藥基因→將獲得的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建形成基因表達(dá)載體→將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體菌→獲得工程菌→生產(chǎn)該蛋白質(zhì)新藥。【解析】根據(jù)已知的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成該蛋白質(zhì)新藥基因→將獲得的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建形成基因表達(dá)載體→將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體菌→獲得工程菌→生產(chǎn)該蛋白質(zhì)新藥四、判斷題(共1題,共6分)25、A【分析】【分析】
液體培養(yǎng)基主要是模擬動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境;動(dòng)物體細(xì)胞是生活在組織液當(dāng)中,而且細(xì)胞要直接從組織液里獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物。所以液體培養(yǎng)基相當(dāng)于組織液的液體環(huán)境。
【詳解】
為了保證細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子的供給,培養(yǎng)基中需添加一定量的動(dòng)物血清等天然成分,可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),故該表述正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)26、略
【分析】【分析】
PCR原理:在解旋酶作用下;打開DNA雙鏈,每條DNA單鏈作為母鏈,以4種游離脫氧核苷酸為原料,合成子鏈,在引物作用下,DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈,即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過程。DNA的復(fù)制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能從3'端延伸DNA鏈。
【詳解】
(1)利用RNA得到相應(yīng)DNA的方法為逆轉(zhuǎn)錄;起作用的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶。在體外將DNA擴(kuò)增的技術(shù)是PCR,中文名稱為多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
(2)PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);該過程需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)能夠使脫氧核苷酸從引物的3'端開始連接,使子代DNA從5'向3'延伸;進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),還應(yīng)選擇一對(duì)方向相反的引物,且與模板的3'端結(jié)合,據(jù)圖可知,應(yīng)選擇Ⅱ;Ⅲ。
(3)細(xì)胞內(nèi)是否合成了由目的基因控制的蛋白質(zhì),使用抗原-抗體雜交法檢測(cè),為了檢驗(yàn)表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用S蛋白與新冠病毒肺炎康復(fù)患者血清進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行檢測(cè),本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是唯一的,因此本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是出現(xiàn)雜交帶?!窘馕觥?1)逆轉(zhuǎn)錄多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
(2)熱穩(wěn)定DNA聚合酶##Taq酶3'II;Ⅲ
(3)用表達(dá)的S蛋白與新冠病毒肺炎康復(fù)患者血清進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)雜交帶六、綜合題(共4題,共40分)27、略
【分析】【分析】
分解尿素的細(xì)菌的分離原理:在培養(yǎng)基中以尿素作為唯一的氮源;只有能分解尿素的微生物(能產(chǎn)生脲酶的微生物)才能利用其氮源,在其上生長(zhǎng)。其他微生物不能分解尿素,不能利用氮源無法生長(zhǎng)。由于細(xì)菌分解在尿素的過程中合成脲酶,脲酶將尿素分解成氨,會(huì)使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng),PH升高,所以可以用檢測(cè)pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,尿素被分解后產(chǎn)生氨,PH升高,指示劑變紅。
【詳解】
(1)分解尿素的微生物含有脲酶;培養(yǎng)基的成分一般包括水;無機(jī)鹽、碳源、氮源;篩選出能分解尿素的細(xì)菌,在培養(yǎng)基中以尿素作為唯一的氮源,只有能分解尿素的微生物(能產(chǎn)生脲酶的微生物)才能利用其氮源,在其上生長(zhǎng),其他微生物不能分解尿素,不能利用氮源被抑制生長(zhǎng),這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。
(2)接種微生物的方法有兩種:平板劃線法和稀釋涂布平板法??梢杂脕碛脕斫y(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目的是稀釋涂布平板法;統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。
(3)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間,用于檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;每隔一個(gè)“時(shí)間間隔”統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,最后選菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,根據(jù)題干提供數(shù)據(jù),可得出毎毫升樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)=(48+52+53)÷3÷0.1×10000=5.1×106個(gè)。
【點(diǎn)睛】
本題考查了微生物的分離和培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握利用培養(yǎng)基對(duì)微生物進(jìn)行選擇的方法和原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。【解析】脲酶尿素選擇稀釋涂布平板法低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落平板劃線法檢驗(yàn)平板滅菌是否徹底菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄5.1×106個(gè)28、略
【分析】【分析】
1;動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等;其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。
2;(1)基因工程的工具:限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體;常用的運(yùn)載體有:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
(2)基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取;基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測(cè)與鑒定。
3;單克隆抗體的制備過程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原;從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。
【詳解】
(1)將黑斑蛙紅細(xì)胞的核轉(zhuǎn)移到同種生物的去核卵細(xì)胞中得到正常發(fā)育的蝌蚪。此蝌蚪的培育過程需要運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)相關(guān)細(xì)胞;運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)將紅細(xì)胞的核移植到去核卵細(xì)胞中,此過程還需要運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。蛙紅細(xì)胞已高度分化,通過核移植培育蝌蚪的成功,證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。
(2)用同種限制酶同時(shí)切割載體質(zhì)粒pSC101和非洲爪蟾核糖體蛋白基因的目的是為了使載體質(zhì)粒和目的基因產(chǎn)生相同的黏性末端,便于形成重組DNA分子。實(shí)驗(yàn)過程中將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,受體細(xì)胞是細(xì)菌時(shí),為了增大導(dǎo)入的成功率,常用Ca2+處理;得到感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。上述實(shí)驗(yàn)可證明質(zhì)??梢宰鳛榛蚬こ痰妮d體,重組DNA可以進(jìn)入受體細(xì)胞,外源基因可以在原核細(xì)胞中成功表達(dá)并實(shí)現(xiàn)物種間基因交流。
(3)單克隆抗體技術(shù)運(yùn)用細(xì)胞融合技術(shù)將骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞;生產(chǎn)單克隆抗體。單克隆抗體在臨床上可應(yīng)用于作為診斷試劑;治療疾病和運(yùn)載藥物等。
(4)目前科學(xué)家們對(duì)基因的結(jié)構(gòu);基因間的相互作用以及基因間的調(diào)控機(jī)制了解有限;轉(zhuǎn)移的基因雖功能已知;但不少卻是異種生物基因;外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果等等。
【點(diǎn)睛】
本題通過相關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),考查了動(dòng)物細(xì)胞工程涉及的技術(shù)與操作,基因工程的步驟及工具、操作流程等知識(shí)點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是利用題目信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答。【解析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植(克隆技術(shù))、動(dòng)物細(xì)胞融合高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能產(chǎn)生相同的黏性末端便于形成重組DNA分子Ca2+(或CaC12)質(zhì)??梢宰鳛榛蚬こ痰妮d體、重組DNA可以進(jìn)入受體細(xì)胞、外源基因可以在原核細(xì)胞中成功表達(dá)并實(shí)現(xiàn)物種間基
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