2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、唐時(shí)東渡日本弘揚(yáng)佛法的高僧是（）

A.鑒真B.崔致遠(yuǎn)C.遣唐使D.玄奘2、元朝設(shè)立的管轄今臺(tái)灣島和澎湖列島的專門機(jī)是()A.中書省B.行中書省C.宣政院D.澎湖巡檢司3、俗話說：“水火無(wú)情”，在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，有一位英雄人物，花了13年時(shí)間，三過家門而不入，終于治好洪水．下列對(duì)他的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.他是禪讓制度下產(chǎn)生的最后一位部落首領(lǐng)B.他是中華民族的人文始祖C.他是我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的建立者D.他傳位于子，開創(chuàng)了“家天下”的歷史4、9、下列現(xiàn)象在唐朝不可能看到的是（）A.以稻粟作為主要糧產(chǎn)物B.普遍穿絲綿衣服C.用青瓷、白瓷制品D.飲茶之風(fēng)盛行5、光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（）A.文景之治B.光武中興C.光武之治D.劉秀中興評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、東周分____與____兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前____年到公元前____年。7、【題文】清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“_______”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府實(shí)行“_______”政策，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍。8、西漢時(shí)期____的設(shè)置，標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的管轄；清政府為加強(qiáng)對(duì)該地管轄，設(shè)置了____。9、請(qǐng)將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列。______

①忽必烈繼承汗位。

②南宋滅亡。

③蒙古滅金。

④元朝建立。

⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部。

⑥西夏滅亡10、根據(jù)歷史信息寫出相應(yīng)的歷史人物：開“私學(xué)”之先例，提倡“因材施教”之法______；主張實(shí)行“仁政”，還提出“民貴君輕”的思想______。11、【題文】隋朝時(shí)期開通的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心；全長(zhǎng)兩千多公里，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。()

改正；評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、隋朝的第三位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無(wú)度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。13、“她確實(shí)是個(gè)治國(guó)之才，既有識(shí)人之智，又有用人之術(shù)?！边@是毛澤東對(duì)我國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天的評(píng)價(jià)。她統(tǒng)治時(shí)期，重用賢臣房玄齡、魏征。

。A.正確B.錯(cuò)誤14、武則天是中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝.她在位期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,為貞觀之治局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ).（）15、秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，秦的中央集權(quán)制度導(dǎo)致了它迅速滅亡。()16、老子的學(xué)說集《道德經(jīng)》成為儒家經(jīng)典。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、河姆渡原始居民，使用打制石器，種植水稻，住著半地穴式的房子。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）。評(píng)卷人得分四、辨析題(共1題，共3分)19、辨析題。

關(guān)于新航路開辟的歷史作用；史學(xué)界觀點(diǎn)不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說”，認(rèn)為它給亞非各國(guó)人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難；二是“進(jìn)步說”，認(rèn)為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進(jìn)了人類歷史的巨大進(jìn)步。

你比較贊同哪一種觀點(diǎn)呢？為什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)20、閱讀下列材料，回答問題（8分）天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺(tái)。（原文大意：天上有十個(gè)太陽(yáng)，人間分十個(gè)等級(jí)所以王統(tǒng)治公，公統(tǒng)治大夫，大夫統(tǒng)治士，士往下逐層統(tǒng)治各級(jí)奴仆）（1）這條史料反映的是西周的什么制度？（2分）（2）從這條史料中，我們可以看出西周統(tǒng)治階級(jí)包括哪些人？（2分）（3）這一制度的實(shí)施有什么作用？（4分）21、問答題（共20分）毛澤東詞《沁園春·雪》中有“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！备鶕?jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）毛澤東在詞中提到的秦皇、漢武分別是指什么人？（4分）（2）秦皇最偉大功績(jī)是什么？為適應(yīng)新的形勢(shì)，鞏固秦朝的統(tǒng)治，秦皇首創(chuàng)什么制度？（4分）（3）漢武的主要功績(jī)是什么？其主要措施有哪些？（6分）（4）為加強(qiáng)思想上的控制，秦皇和漢武各采取了什么措施？影響如何？（6分）22、【題文】閱讀材料；回答問題（11分）

材料一：我國(guó)當(dāng)代明史專家吳晗曾指出“其規(guī)模之大；人數(shù)之多，范圍之廣，那是歷史上所未有的，就是明朝以后也沒有。這樣大規(guī)模的航海，在當(dāng)時(shí)世界歷史上也沒有過?！?/p>

材料二：乾隆給英王的敕諭說：“天朝物產(chǎn)豐盈；無(wú)所不有，原不藉外夷貨物，以通有無(wú)?！?/p>

材料三：“割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開放廣州；廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款；中國(guó)須同英國(guó)商定?！?/p>

請(qǐng)回答：

⑴材料一反映我國(guó)明朝的什么事情？這件事情起到了什么作用？（4分）

（2）材料二中表明“天朝”不愿與外國(guó)互通有無(wú)；我們把這種政策稱作什么？（2分）

（3）材料三出自于哪個(gè)條約？該條約簽訂給中國(guó)帶來(lái)的影響是什么？（3分）

（4）閱讀了材料二和材料三后，你從中得到什么啟示？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題主要考查鑒真東渡日本的知識(shí)。鑒真是唐朝的和尚，他不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國(guó)文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。排除BCD，故選A。

【解析】A2、D【分析】本題考查的是元朝對(duì)臺(tái)灣的統(tǒng)治。澎湖巡檢司是元朝設(shè)立的管轄今臺(tái)灣島和澎湖列島的專門機(jī)構(gòu)，故選D。【解析】【答案】D3、B【分析】題干中的關(guān)鍵信息“三過家門而不入；終于治好洪水”．相傳，禹被舜派去治水，采取“疏”的辦法，三過家門而不入，終于降服了洪水，留下了大禹治水的傳說．黃帝是中華民族的人文始祖，不是禹．B項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

本題考查大禹．

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，重點(diǎn)掌握禹的相關(guān)知識(shí)．【解析】B4、B【分析】本題考查了唐朝的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，在唐朝以稻粟作為主要糧產(chǎn)物，人們使用青瓷、白瓷制品，飲茶之風(fēng)盛行，普遍穿絲綿衣服講述的是元代。由此分析，下列現(xiàn)象在唐朝不可能看到的是普遍穿絲綿衣服，故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】光武帝統(tǒng)治后期；社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

故選：B。

本題考查了光武中興。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀建立東漢與光武中興的史實(shí)?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“東周分春秋與戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前770年到公元前476年。”可知，故填春秋戰(zhàn)國(guó)770476?？键c(diǎn)：齊桓公稱霸【解析】【答案】春秋戰(zhàn)國(guó)7704767、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重本抑末”政策，壓抑；限制民間工商業(yè)發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”·“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策【解析】【答案】重本抑末閉關(guān)鎖國(guó)8、西域都護(hù)伊犁將軍【分析】【分析】本題考查的是中國(guó)古代封建王朝加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu)，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的管轄；乾隆帝時(shí)期，在平定大小和卓叛亂后，清政府為加強(qiáng)對(duì)該地管轄，設(shè)置了伊犁將軍。9、略

【分析】1206年；鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”。1227年，西夏政權(quán)亡于蒙古政權(quán)。1234年蒙古滅金，對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，1279年，元滅南宋殘部，完成全國(guó)統(tǒng)一，元朝統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了五代十國(guó)；遼、宋、夏、金的分裂時(shí)期，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一。先后順序進(jìn)行排列為⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部⑥西夏滅亡③蒙古滅金①忽必烈繼承汗位④元朝建立②南宋滅亡。

故答案為：

⑤⑥③①④②。

本題以事件發(fā)生的先后順序?yàn)橐劳?；考查蒙古統(tǒng)一；元朝的建立與統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的措施。【解析】⑤⑥③①④②10、略

【分析】孔子主張“有教無(wú)類”；認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機(jī)會(huì)，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，以便“溫故而知新”；鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見，他說“當(dāng)仁不讓于師”。儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子，他提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦；提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

故答案為：

孔子；孟子。

本題考查了孔子和孟子?？鬃哟呵锿砥隰攪?guó)人。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記孔子的主要教育貢獻(xiàn)和孟子的思想主張?！窘馕觥靠鬃?；孟子11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。隋煬帝開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河；隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝【解析】【答案】ד長(zhǎng)安”改為“洛陽(yáng)”三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】本題主要考查了隋煬帝的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋朝的第二位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無(wú)度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。故本題錯(cuò)誤，為F。

【解析】F13、×【分析】本題考查武則天的相關(guān)知識(shí)。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實(shí)權(quán)，晚年稱帝，改國(guó)號(hào)為周。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,因力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。重用房玄齡、魏征的是唐太宗。題干敘述錯(cuò)誤，故選B。

【解析】B14、×【分析】本題考查的是武則天的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。武則天是中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝。她在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”，為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。故題目錯(cuò)誤，故選F。【解析】F15、×【分析】本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。秦朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。秦始皇時(shí)期實(shí)行暴政，他的兒子繼位后，更加殘暴。他和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長(zhǎng)姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，推翻了秦朝的統(tǒng)治。故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁16、×【分析】老子是我國(guó)古代偉大的思想家；道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子的學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書，這部書成為道家的經(jīng)典。

故答案為：×。

本題以老子為依托；考查的是老子歷史成就的知識(shí)。

本題以老子為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子歷史成就的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥俊?7、×【分析】距今約七千年；河姆渡原始居民生活于長(zhǎng)江流域，他們使用打制石器，種植水稻，住著干欄式的房子．

故答案為：×．

本題以河姆渡原始居民為依托；考查的是河姆渡原始居民生活的知識(shí)．

本題以河姆渡原始居民為背景，考查的是學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×18、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共1題，共3分)19、觀點(diǎn)二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類史上的巨大進(jìn)步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的認(rèn)識(shí)；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點(diǎn)，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)充分，比如同意第二種觀點(diǎn)進(jìn)步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類史上的巨大進(jìn)步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，新航路的開辟和當(dāng)時(shí)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)被人稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”和人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，新航路的開辟是教材的基本知識(shí)點(diǎn)，也是中考考試命題的重點(diǎn)，對(duì)于新航路開辟的背景，經(jīng)過（路線），意義和影響同學(xué)們要注意重點(diǎn)掌握和識(shí)記。五、綜合題(共3題，共9分)20、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是西周的分封制。分封制是西周實(shí)行的重要的政治制度。西周為了鞏固統(tǒng)治，分封土地和人口給貴族子弟和功臣等，讓他們建立諸侯國(guó)，一來(lái)可以拱衛(wèi)中央王室，二來(lái)可以加強(qiáng)對(duì)地方邊疆的控制。分封的主要諸侯國(guó)有齊、魯、燕、楚、晉等。諸侯平時(shí)替周王鎮(zhèn)守疆域，戰(zhàn)時(shí)派兵隨從作戰(zhàn)，這樣有利于加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。但分封制也容易造成地方諸侯做強(qiáng)做大，出現(xiàn)地方割據(jù)勢(shì)力。（2）本小題考查的是西周的分封制。分封制是西周實(shí)行的重要的政治制度。周天子居于至高無(wú)上的絕對(duì)支配地位。其王位由嫡長(zhǎng)子世襲繼承，其他庶子則作為小宗被分封為各地諸侯。他們?cè)诟髯苑鈬?guó)內(nèi)又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡長(zhǎng)子世襲繼承，其余庶子作為小宗分封為卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡長(zhǎng)子世襲繼承，其余庶子作為小宗分封為士。這樣，根據(jù)宗法制和分封制，便形成天子、諸侯、卿大夫、士等各級(jí)宗族貴族組成的金字塔式等級(jí)制機(jī)構(gòu)。各個(gè)等級(jí)之間的相互關(guān)系，既是大小宗關(guān)系，也是上下級(jí)關(guān)系。（3）本小題考查的是西周分封制的作用。通過分封制，加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，并逐步構(gòu)織出遍布全國(guó)的交通網(wǎng)絡(luò)，形成對(duì)周王室眾星捧月般的政治格局。周成為一個(gè)延續(xù)百年的強(qiáng)國(guó)，周人勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大，周天子確立了天下共主地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。分封制使西周貴族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿大夫—士”的等級(jí)序列。通過分封制，周的文化形式因此覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)；周文化具有驚人的穩(wěn)定性和延續(xù)性。分封制加速了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。分封制到了西周后期加劇了各諸侯國(guó)對(duì)周王室的不忠，及形成了強(qiáng)大的地方武裝割據(jù)考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、周的興亡【解析】【答案】（1）分封制（2）王公大夫士（3）西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)歷史人物的分析評(píng)價(jià)，分析題目，問題（1）（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道，秦皇漢武是指秦始皇，漢武帝，秦皇的功績(jī)是統(tǒng)一了六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家秦朝，為了鞏固政權(quán)，首創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)的政治制度。問題（3）（4）問漢武的功績(jī)以及主要措施，根據(jù)課本知識(shí)，漢武帝采取了一系列措施，政治上，經(jīng)濟(jì)上，軍事上，民族關(guān)系上等等實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。主要措施，政治上頒布“推恩令”允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，思想上采取董仲舒的建議實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵由國(guó)家經(jīng)營(yíng)等。考點(diǎn)：秦皇漢武的主要措施和功績(jī)【解析】【答案】（1）秦始皇、漢武帝（4分）（2）統(tǒng)一六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝。（2分）創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。（2分）（3）采取一系列措施，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上的大一統(tǒng)。（2分）接受主父偃的建議，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)；接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想；將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，大大增加了中央的財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。（4分，答對(duì)兩點(diǎn)即可）（4）秦皇“焚書坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化。（3分）漢武“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家學(xué)說逐漸成為封建社會(huì)正統(tǒng)思想。（3分）22、略

【分析