2025年華東師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷5考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用水壺在煤氣灶上燒開水應(yīng)將水壺（）A.壓住煤氣火焰進行加熱B.放在煤氣火焰發(fā)紅色的部位加熱C.放在煤氣火焰發(fā)藍色的部位加熱D.以上都不對2、下圖中；O代表氮原子，●代表氫原子．下列敘述中不正確的是（）

A.B圖中，每個分子中含有2個原子B.D的物質(zhì)物質(zhì)類別屬于混合物C.C物質(zhì)中氮元素的化合價為+3價D.含有保持氮氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是B圖中的微粒3、要善于從化學(xué)的視角認識世界rm{.}對下列事實解釋錯誤的選項是()A.墻內(nèi)開花墻外香rm{隆陋隆陋}分子在不斷運動B.rm{50L}水和rm{50L}酒精混合后的體積小于rm{100L隆陋隆陋}分子之間有間隔C.水蒸發(fā)變成水蒸氣rm{隆陋隆陋}分子大小發(fā)生改變D.rm{N_{2}}的化學(xué)性質(zhì)不活潑，rm{O_{2}}的化學(xué)性質(zhì)比較活潑rm{隆陋隆陋}不同分子性質(zhì)不同4、一定質(zhì)量的氧化鐵和氧化銅混合物，加100g質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸，混合物恰好完全溶解。若將相同質(zhì)量的該混合物在過量H2氣流中加熱充分反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生水的質(zhì)量為（）A.1.8gB.3.6gC.4.5gD.無法確定5、防火、滅火、防爆和自救等安全知識是每個中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識，從化學(xué)角度看，下列做法正確的是（）A.用明火檢查液化氣是否泄漏B.家用電器著火時用水澆滅C.室內(nèi)著火時立即打開門窗呼救D.火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、氮元素組成的物質(zhì)有很多．

（1）用化學(xué)用語填空：

空氣中體積分數(shù)最多的氣體：____；

硝酸鉀的溶液中有K+和____離子。

（2）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．

N2O中氮元素的化合價是____價；

NO2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是____．

（3）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，則X的化學(xué)式為____．7、蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．丙烯菊酯（化學(xué)式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑．

（1）丙烯菊酯由____元素組成，它屬于____物（填物質(zhì)類別）．

（2）點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達到____；蚊香才能燃燒．

（3）點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子____有密切的聯(lián)系．

（4）蚊香在使用過程中（如右圖所示），適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法：____．

8、生活無處不化學(xué)；請同學(xué)們用學(xué)過的化學(xué)知識來解決生活中的問題：

（1）在稀硫酸、熟石灰、食鹽、純堿、硫酸銅、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入下列空格中：可檢驗酒精中是否含有水的是____；可用做復(fù)合肥的是____；可用于除去金屬表面氧化物的是____；可做食品調(diào)味劑的是____；可做建筑材料的是____；可做廚房洗滌劑的是____．

（2）溶液的酸堿度常用____來表示，它的范圍在____之間，測定它的最簡便方法是用____；某土壤的PH為5，這種土壤顯____性，農(nóng)業(yè)上常用____來改良酸性土壤．

（3）有少量氫氧化鈉溶液的試管中，滴入幾滴酚酞試液，溶液呈____色，再慢慢地加入稀鹽酸，并不斷振蕩至溶液剛好呈無色時，溶液顯____性，此反應(yīng)化學(xué)方程式是____，它屬于____（填基本反應(yīng)類型）．

（4）為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶鐵銹的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈____色．這是因為（用化學(xué)方程式表示）____，不一會兒，又看到鐵釘表面有____產(chǎn)生，這是因為（用化學(xué)方程式表示）____．9、大氣中吸收CO2的主要途徑是____，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有____（寫化學(xué)式，一種即可）；在日常生活中你的“低碳”行為有____．10、北京2008年奧運會要充分體現(xiàn)“科技奧運；人文奧運、綠色奧運”的理念．

（1）上述四項設(shè)計中使用有機合成材料的是____；使用金屬材料的是____．（填序號）

（2）“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是丙烷（C3H8），該系統(tǒng)采用特殊的技術(shù)，能抗每小時65km的強風(fēng)，從燃燒的條件考慮，在強風(fēng)下火炬不會熄滅的原因是____．作為燃料，丙烷與化石燃料相比，其優(yōu)點是____．

（3）區(qū)別福娃內(nèi)外成分的方法是____．

（4）以下措施與“綠色奧運”理念無關(guān)的是____

A．招募奧運會志愿者為奧運會提供服務(wù)。

B．在市區(qū)增加綠化面積；并建立空氣質(zhì)量監(jiān)督制度。

C．今年來關(guān)閉和搬遷了一些高污染工業(yè)企業(yè)。

D．在奧運村將使用鋰電池公交車；實現(xiàn)空氣污染的零排放。

（5）興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于興奮劑的說法正確的是____

A．該興奮劑屬于氧化物。

B．該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物。

C．該興奮劑是由碳；氫、氧三種元素組成的。

D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為120：13：16．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用氮氣在食品包裝袋內(nèi)防腐____．（判斷對錯）12、實驗剩余的藥品不隨便丟棄，放回原瓶．____．13、用酒精燈加熱，停止加熱時應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．____（判斷對錯）14、氣體分子間有間隔，固體、液體分子間無間隔．____．（判斷對錯）15、取用藥品時，為了能看到標簽，傾倒試液過程中，標簽不能向著手心．____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共24分)16、請結(jié)合如圖所示的實驗常用裝置；回答有關(guān)問題．

①寫出儀器a的名稱：____．

②若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是____．將裝置A和D連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是____．

③若用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的裝置組合是____（填字母編號），在加試劑之前的操作是____．將收集到的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管，一段時間后，測得該試管中溶液的pH____（填“＞”、“＜”或“=”）7，對該現(xiàn)象的合理解釋為____（用化學(xué)方程式表示）．

④C+O2CO2是我們最熟悉的反應(yīng)，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是____（寫出1條）．

⑤某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了73克10%的鹽酸．計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量是多少？____．17、酸；堿、鹽是幾類重要的化合物；他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出；或有氣體放出，或有______生成。

（2）某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中；實驗無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱；蒸干、得到白色固體。

以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?。實驗操作測定結(jié)果白色固體成分用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是______pH＞7____________CaCl2CaCl2實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點。

（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。

某同學(xué)設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：

①溶解；過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是什么？該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？

②加入Na2CO3溶液的目的是什么？

③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。18、工業(yè)酒精中除了乙醇還含有少量甲醇，甲醇有毒，因此飲用工業(yè)酒精配制的假酒會使人視力迅速下降、失明，甚至死亡．與甲醇（CH3OH）、乙醇（C2H5OH）結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇（C3H7OH）等；這類物質(zhì)稱為醇類．根據(jù)以上資料回答下列問題：

（1）醇類物質(zhì)都是由____種元素組成．

（2）丙醇（C3H7OH）中碳、氫元素的質(zhì)量比為____．

（3）甲醇和乙醇一樣都具有可燃性，寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式____．評卷人得分五、探究題(共3題，共12分)19、

小施建議讓炭粉稍量；樣選擇理由______．

【猜想與假】

同學(xué)認為這種暗紅固體可能一種合物；并猜測化學(xué)式為______．

分析與交流】

【驗與思考】

小建議乙裝置替甲置rm{.}與甲相比較；乙裝置試管直立放置的作用是______．

同學(xué)們決改后的方案進行驗，當看到澄清的石水剛出渾濁時，______rm{(}填“可以”或“不能”確定化和炭粉已開始反．

查閱資料】銅有rm{1}和rm{+2}兩化合價，通常情況下，的化合價rm{2}碳合價為rm{+}或rm{-4}．

某學(xué)化學(xué)興趣小組照課本驗法如圖，做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時發(fā)很難觀察到紅色銅生成卻往往有紅色固出現(xiàn)rm{.}們決對這個實驗進行探究和改進．

【展】久，即看管底部變熱停止加熱后仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管部自下而上蔓延，這個現(xiàn)象說明該應(yīng)是______rm{(}填“吸”或“”rm{)}熱應(yīng)待反應(yīng)束，先導(dǎo)氣管灰水中取出然關(guān)水夾，讓產(chǎn)物自冷卻rm{.}不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是______rm{.}產(chǎn)冷卻后，同們終于找到了期已久的紫紅色銅珠，驗獲了圓滿功．20、如圖所示是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗

rm{(1)}某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，原因是____，該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律rm{(}填“符合”或“不符合”rm{)}rm{(2)}由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}原子種類rm{壟脷}原子數(shù)目rm{壟脹}分子種類rm{壟脺}分子數(shù)目rm{壟脻}元素種類rm{壟脼}物質(zhì)種類rm{(3)}硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應(yīng)用rm{.}工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：rm{4NH_{3}+5O_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}4NO+6R}其中rm{4NH_{3}+5O_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}4NO+6R}的化學(xué)式為____rm{R}21、小紅同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的實驗（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后；想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究：

（1）小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余。

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”；他的理由是______。

（2）他們共同設(shè)計了一個實驗方案；欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請?zhí)畋恚?/p>

。實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果______則鹽酸過量如果無明顯現(xiàn)象則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)（3）經(jīng)過討論；他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達到驗證目的，你認為其中不正確的是______（填序號）。

A．生銹的鐵釘B．碳酸鈉粉末C．銅粉D．紫色石蕊試液。

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是______（填序號）。

（5）酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)火焰溫度的高低來確定用哪里來加熱，外焰溫度高，給物質(zhì)加熱選用外焰解答．【解析】【解答】解：外焰溫度高；給物質(zhì)加熱選用外焰，用水壺?zé)枰獙⑺畨胤旁诿簹饣鹧姘l(fā)藍色的外焰部位加熱；

故選：C．2、C【分析】【分析】先從題目中所給的分子結(jié)構(gòu)示意圖得到①，②，③，④這四種物質(zhì)的分子的構(gòu)成情況，再根據(jù)混合物的定義，化合物中某元素的化合價等計算判斷即可．【解析】【解答】解；A；B圖中表示每個氮氣分子中含有2個氮原子；故敘述正確；

B；D的物質(zhì)表示氮分子和氧分子形成的混合物；故敘述正確；

C、C物質(zhì)表示的是NH3；其中氮元素的化合價為-3價，故敘述錯誤；

D；保持氮氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是氮氣分子；每個氮氣分子中含有2個氮原子，所以是B圖中的微粒，故敘述正確；

故選項為：C．3、C【分析】略。

【解析】rm{C}4、C【分析】解：設(shè)生成水的質(zhì)量為x；

反應(yīng)過程中；氧化鐵；氧化銅中的氧元素和硫酸中的氫元素結(jié)合生成水，和氫氣中的氫元素結(jié)合生成水，兩次反應(yīng)生成水的質(zhì)量相等；

100g質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸中，硫酸中氫元素質(zhì)量為：100g×24.5%×=0.5g；

2H～H2O；

218

0.5gx

=

x=4.5g；

故選：C。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。【解析】C5、D【分析】【分析】A；根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會發(fā)生爆炸分析；

B；根據(jù)水具有導(dǎo)電能力；如遇到電器著火，不能用水澆滅進行解答；

C；根據(jù)燃燒的條件分析；

D、根據(jù)濕毛巾的作用分析．【解析】【解答】解：A；燃氣混有空氣；遇明火會發(fā)生爆炸，故A錯誤；

B；如遇到電器著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故，故B錯誤；

C；室內(nèi)著火；打開門窗相當于增加了氧氣，燃燒更旺，故C錯誤；

D；用濕毛巾捂住鼻子和嘴；可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體，故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，同考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用．【解析】【解答】解：（1）空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%，二氧化碳大約占0.03%，二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，故氣中體積分數(shù)最多的氣體為氮氣，其化學(xué)式為N2；

硝酸鉀的溶液中有K+和硝酸根離子，據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硝酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為CNO3-；

（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以N2O中氮元素的化合價為為+1價，故可表示為2O；NO2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是100%≈30.4%；

（3）化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來．物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，如顏色、氣味等，故常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體屬于物理變化；

（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，反應(yīng)物中氮、氧、鉀、氫原子個數(shù)分別為4、1、2、4，反應(yīng)后的生成物中氮、氧、鉀、氫原子個數(shù)分別為3、1、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3．

故答案為：（1）N2，NO3-；（2）2O，30.4%；（3）物理；（4）NH3．7、略

【分析】

（1）丙烯菊酯的化學(xué)式為C19H26O3由；是由C；H、O三種元素組成，組成中含有碳元素，屬于有機物．

（2）根據(jù)燃燒的條件；點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達到著火點，蚊香才能燃燒．

（3）分子是不斷運動的；點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運動有密切的聯(lián)系．

（4）根據(jù)滅火的方法和節(jié)約的原則；熄滅蚊香可以采用掐斷或滴水熄滅等方法．

故答案為：（1）3種；有機．

（2）著火點．

（3）在不停地運動．

（4）掐斷；滴水熄滅等．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式可判斷物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)的種類；

（2）根據(jù)燃燒的條件判斷；

（3）根據(jù)分子運動解答；

（4）結(jié)合生活實際和滅火的方法解答．

8、略

【分析】

（1）白色硫酸銅粉末與水能變藍；因此可檢驗酒精中是否含有水；硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于除去金屬表面氧化物；氯化鈉可做食品調(diào)味劑；石灰漿可用來抹墻，可做建筑材料；碳酸鈉溶液呈堿性，可除油污，故可做廚房洗滌劑，根據(jù)化合價及書寫化學(xué)式的原則分別寫出它們的化學(xué)式為。

（1）CuSO4；KNO3；H2SO4；NaCl；Ca（OH）2；Na2CO3

（2）溶液的酸堿度常用pH來表示；它的范圍在0～14之間，測定它的最簡便方法是用pH試紙；PH小于7呈酸性，故pH為5的這種土壤顯酸性，農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤．

（3）氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，堿性慢慢減弱，當恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，此反應(yīng)化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O；該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

（4）鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液為黃色，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O當鐵銹完全反應(yīng)后鹽酸繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氫氣，因此看到有氣泡生成，化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

故答案為：（1）CuSO4；KNO3；H2SO4；NaCl；Ca（OH）2；Na2CO3．

（2）pH0～14pH試紙；酸熟石灰．

（3）紅中NaOH+HCl═NaCl+H2O；復(fù)分解反應(yīng)。

（4）黃Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，氣泡Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

【解析】【答案】（1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。

（2）根據(jù)溶液酸堿度的測量方法及酸堿度與酸堿性的關(guān)系分析。

（3）根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的過程分析。

（4）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)分析。

9、植物的光合作用CH4坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等【分析】【分析】根據(jù)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體及凡是節(jié)電、節(jié)能、節(jié)氣的方法或措施都屬于節(jié)能減排解答．【解析】【解答】解：大氣中吸收CO2的主要途徑是植物的光合作用；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳以及甲烷；氟利昂等物質(zhì)；凡是節(jié)電、節(jié)能、節(jié)氣的方法或措施都屬于節(jié)能減排，例如日常生活中可以做公交車，減少私家車的使用，減少二氧化碳的排放．

答案：植物的光合作用；CH4；坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等．10、略

【分析】

（1）使用有機合成材料的是①②③；使用金屬材料的是②③④；故填：①②③；②③④；

（2）在強風(fēng)下火炬不會熄滅是因為溫度沒有降到丙烷的著火點以下；丙烷燃燒生成的是二氧化碳和水，對環(huán)境的污染小，故填：溫度沒有降到丙烷的著火點以下；丙烷燃燒后生成二氧化碳和水，污染較?。?/p>

（3）內(nèi)部填充物為纖維；燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，外部是羊毛，羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味，故填：用燃燒聞氣味的方法；

（4）A招募奧運會志愿者為奧運會提供服務(wù)與綠色奧運無關(guān)；

B在市區(qū)增加綠化面積；并建立空氣質(zhì)量監(jiān)督制度與綠色奧運有關(guān)；

C關(guān)閉和搬遷了一些高污染工業(yè)企業(yè)與綠色奧運有關(guān)；

D在奧運村將使用鋰電池公交車；實現(xiàn)空氣污染的零排放與綠色奧運有關(guān)；

故選A；

（5）A該興奮劑含有三種元素；不是氧化物；

B該興奮劑是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；不是由原子構(gòu)成的物質(zhì)；

C該興奮劑是由碳；氫、氧元素組成的物質(zhì)；

D該興奮劑中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：12×20：1×26：16×2=120：13：16；

故選C；D．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；金屬材料包括純金屬和合金，PET纖維；橡膠皮革漆、聚氟乙烯屬于合成材料，燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，且溫度達到可燃物的著火點，丙烷燃燒時生成二氧化碳和水，污染小，內(nèi)部填充物為纖維，外部是羊毛，羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味，綠色奧運就是減少對環(huán)境的污染，根據(jù)化學(xué)式的意義進行有關(guān)的判斷．

三、判斷題(共5題，共10分)11、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)應(yīng)該具有的性質(zhì)是：化學(xué)性質(zhì)不活潑，無毒．【解析】【解答】解：氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；沒有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．

故答案為：√．12、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，應(yīng)該要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余藥品如放回原瓶；則污染了瓶內(nèi)藥品．如丟棄，會造成浪費和污染環(huán)境；拿出實驗室有危險，所以剩余藥品要放入指定容器．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析；【解析】【解答】解：點燃酒精燈用火柴；熄滅酒精燈應(yīng)用蓋滅；故正確；

故答案為：√14、×【分析】【分析】根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進行分析．【解析】【解答】解：無論是氣體、固體還是液體都是由微觀粒子構(gòu)成的，而所有的微觀粒子之間都有間隔．故說法錯誤．15、×【分析】【分析】傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽．【解析】【解答】解：標簽向著手心；防止液體流出腐蝕標簽，為防止腐蝕標簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標簽須向著手心．

故答案為：×．四、簡答題(共3題，共24分)16、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)常用儀器名稱回答；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)原理；二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，及操作順序來回答；用排水法收集氧氣時停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面否則水會倒流炸裂試管．

（3）制取二氧化碳的藥品為固液反應(yīng)不需要加熱，所以選擇發(fā)生裝置B或C都可以，收集只能是向上排空氣法，二氧化碳氣體能與水反應(yīng)生成碳酸所以二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管，一段時間后，測得該試管中溶液的pH＜7，反應(yīng)原理：CO2+H2O═H2CO3

（4）不用C+O2CO2，制取CO2；原因是反應(yīng)物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳．

（5）是一道根據(jù)方程式計算的題詳見解答．【解析】【解答】（1）依據(jù)常用儀器名稱回答；長頸漏斗。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)原理，2KClO32KCl+3O2↑；二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑；是催化作用，用排水法收集氧氣時停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面否則水會倒流炸裂試管．

（3）制取二氧化碳選擇發(fā)生裝置B或C都可以，收集只能是向上排空氣法，二氧化碳氣體能與水反應(yīng)生成碳酸所以二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管，一段時間后，測得該試管中溶液的pH＜7，反應(yīng)原理：CO2+H2O═H2CO3（4）不用C+O2CO2，制取CO2；原因是反應(yīng)物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳．

（5）解：73g10%的鹽酸中溶質(zhì)為7.3g；物質(zhì)的量為0.2mol

設(shè)實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量為xmol

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

2mol1mol

0.2molx

2：0.2mol=1mol：x

解得x=0.1mol

答：實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的質(zhì)為0.1mol．

答案為：（1）長頸漏斗；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；催化作用；防止水倒流造成試管破裂；

（3）BE；檢查裝置氣密性；＜；CO2+H2O=H2CO3；

（4）反應(yīng)物中有氣體參加；很難收集到純凈的二氧化碳；

（5）解：73g10%的鹽酸中溶質(zhì)為7.3g；物質(zhì)的量為0.2mol

設(shè)實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

2mol1mol

0.2molx

2：0.2mol=1mol：x

解得x=0.1mol

答：實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的質(zhì)為0.1mol．17、水用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CaCl2、Ca（OH）2pH≤7【分析】解：（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出；或有氣體放出，或有水生成；

（2）①用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度是pH＞7；說明是氫氧化鈣剩余，因此白色固體中含有生成的氯化鈣和剩余的氫氧化鈣；

②因為白色固體是氯化鈣，因此可能是酸堿完全反應(yīng)，pH=7；也可能是鹽酸剩余，在蒸發(fā)過程中揮發(fā)走了，只剩下氯化鈣，所以pH＜7；。用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CaCl2、Ca（OH）2pH≤7（3）①溶解；過濾和蒸發(fā)操作中共同需要的玻璃儀器是玻璃棒；玻璃棒在蒸發(fā)操作中的作用是使液體均勻受熱；防止液滴飛濺；

②加入過量的BaCl2可以除去硫酸鈉雜質(zhì)，NaOH可以除去氯化鎂雜質(zhì)，加入Na2CO3溶液可以除去氯化鈣雜質(zhì)及過量的氯化鋇試劑分別產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀；

③由于在操作過程中加入的試劑是過量；因此過濾后的濾液中除了含有氯化鈉外，還含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉；應(yīng)該在濾液中加入適量的鹽酸再進行蒸發(fā)操作；

故填：（1）水；（2）用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較；pH≤7；CaCl2、Ca（OH）2；（3）①玻璃棒；攪拌；使受熱均勻，防止液滴飛濺。

②除去溶液中的鈣；鋇離子③經(jīng)過濾后的溶液中還含有氫氧化鈉和碳酸鈉等雜質(zhì)；呈堿性，因此，還需加入適量稀鹽酸，從而把過量的氫氧化鈉、碳酸鈉除去，調(diào)節(jié)溶液的pH=7。

（1）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件分析；

（2）根據(jù)溶液pH的測定方法及酸堿中和的程度分析溶液的pH及成分；

（3）①根據(jù)溶解；過濾和蒸發(fā)操作中需要的儀器分析并分析玻璃棒的作用；

②根據(jù)實驗的目的分析碳酸鈉的作用；

③根據(jù)除雜的原則分析操作的缺陷；并加以改進；

本題是一道綜合性的問題的考查，利用復(fù)分解反應(yīng)的條件、酸堿中和反應(yīng)程度的判斷方法、除雜的原則及依據(jù)化學(xué)方程式的計算等相關(guān)的知識點進行逐項分析【解析】水用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CaCl2、Ca（OH）2pH≤718、39：22CH3OH+3O22CO2+4H2O．【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式分析解答；

（2）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法分析；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析；【解析】【解答】解：（1）由甲醇（CH3OH）、乙醇（C2H5OH）、丙醇（C3H7OH）的化學(xué)式可以看出；醇類物質(zhì)是由碳；氫、氧三種元素組成的；故答案為：3；

（2）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法，丙醇（C3H7OH）中碳；氫元素的質(zhì)量比為12×3：1×8=9：2；故答案為：9：2；

（3）甲醇（CH3OH）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O．故答案為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O．五、探究題(共3題，共12分)19、Cu2O（Cu4C、Cu2C等）；使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進行；是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫；反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進行；不能；放；空氣會進入反應(yīng)的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被氧化【分析】解：猜想與設(shè)】中，為銅rm{1}和rm{+2}化合價，通常情況下，氧化合價為rm{-2}碳的化價為或rm{-.}根據(jù)化合物中元素的合價數(shù)和為零的，暗紅色固體的學(xué)式可能：rm{Cu2O(Cu4}rm{u).}故答案為：rm{u2O}rm{(C4C}rm{Cu2C}等rm{)}．

質(zhì)接觸面積越應(yīng)就越充分；故答案為：使用顆粒更反應(yīng)物，增面積，有利于反應(yīng)的進行．

驗時先要檢裝置的氣密性，當看到澄清的石灰出現(xiàn)濁時，可是炭也反應(yīng)成的二氧化碳，故不能判斷碳一氧化銅發(fā)生反rm{.}故為：不能．

展】停止加熱后；仍能看到紅熱現(xiàn)象，沿試底部自下而上蔓，個現(xiàn)象說明反應(yīng)要放出量應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止夾，防止進入空氣，使熱的銅再被化．

【實驗與考】

rm{1}rm{120}rm{3}而碳粉稍微多一點在給定選項中選A．

裝中將試管直立放更有于集中加熱；并能利反應(yīng)的熱量，案：是有利于集中加熱，獲持續(xù)高溫．

擇氧化銅和碳的質(zhì)比例時要考慮到氧消耗的炭；不能按應(yīng)的比例選碳粉稍多些，有利反應(yīng)充分進．

案為放；空氣進入反應(yīng)的試管使生成的依然灼熱的銅重被氧化．

在明確究目的在基礎(chǔ)上；仔細閱的信息猜測化學(xué)式應(yīng)根據(jù)合物中元的化價代和為的原則；物質(zhì)接觸面積越大反應(yīng)就越充分，用超細炭粉與氧化銅粉反應(yīng)是合的；乙裝置中試管直立放的作用是于反應(yīng)受熱，在選擇氧銅的質(zhì)量例時氧消耗炭，所以石灰水開始變濁是說明氧化銅和碳生反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾防止進空氣使灼熱的再被氧化．

完實驗探究時，要明探究的目的，據(jù)所給信息按步驟進行分析認考反應(yīng)中的象放過細節(jié)問題．【解析】rm{Cu_{2}O(Cu_{4}}C、rm{Cu_{2}C}等rm{)}使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進行；是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫；反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進行；不能；放；空氣會進入反應(yīng)的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被氧化20、（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中了符合（2）①②⑤（3）H2O【分析】【分析】該題考查的是質(zhì)量守恒定律的運用，解決此類題目，首先理解質(zhì)量守恒定律的概念，把握“參加”、“