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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標七年級化學(xué)上冊階段測試試卷54考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀固體,在其中一份中加入少量高錳酸鉀,然后分別放在酒精燈上均勻受熱,放出氧氣的質(zhì)量rm{(m)}隨反應(yīng)時間rm{(t)}變化的函數(shù)圖象rm{(}如圖rm{)}正確的是rm{(a}為純凈的氯酸鉀,rm為加入了高錳酸鉀的氯酸鉀rm{)(}rm{)}A.B.C.D.2、一無色氣體,可能有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無色氣體進行如圖所示的實驗,觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是rm{(}rm{)}A.該氣體中一定有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}B.該氣體中可能有rm{CO}C.該氣體一定是混合物D.該氣體中一定有rm{H_{2}}rm{CO}可能有rm{CO_{2}}3、某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)rm{(}rm{)}A.一定是一種單質(zhì)B.一定不是化合物C.一定是純凈物D.一定是混合物4、為了探究水電解的微觀過程,某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、下列物的,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是rm{(}rm{)}A.氧氣用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.稀有氣體用于電光源D.銅用于制造導(dǎo)線6、為了除去一氧化碳氣體中含有的少量的二氧化碳,可采用的方法是rm{(}rm{)}A.通過灼熱的氧化銅B.通過澄清的石灰水C.把混合氣體點燃D.通過濃硫酸7、由種類相同的元素組成的一組物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.冰和干冰B.銀和水銀C.燒堿和純堿D.水和雙氧水8、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,小明在以下的歸納中你認為不正確的是rm{(}rm{)}A.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B.分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)C.合金是金屬材料,所以合金都是由金屬元素組成的D.酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,鹽溶液也不一定呈中性評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用B.化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì),化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造成分子10、下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應(yīng)rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應(yīng),測得放出氫氣的質(zhì)量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質(zhì)量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}12、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}13、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()
A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子14、如圖是a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃時;a;c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。
C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時;變成飽和溶液。
D.要從b溶液中得到b;通??刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。
15、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液,讓一個較大的木塊在液面上漂浮,當時溶液的溫度約60℃.然后,小明讓溶液冷卻,注意觀察.請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象____.
17、從氮氣;二氧化碳、生石灰、鹽酸、蘇打中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式.
①可用作干燥劑的是;②可用作洗滌劑的是;
③可用作滅火劑的是;④可用作焊接金屬保護氣的是.18、宏觀微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
下列微觀示意圖中,表示純凈物的是______rm{(}填編號,下同rm{)}
表示混合物的是______;
由原子直接構(gòu)成的是______;
表示單質(zhì)的是______;
表示化合物的是______.
19、rm{(1)}當人體內(nèi)缺鈣時,可能患有的疾病是________。A.食欲不振rm{B.}骨質(zhì)疏松rm{C.}夜盲癥rm{D.}貧血病骨質(zhì)疏松rm{B.}夜盲癥rm{C.}貧血病
rm{D.}煤、________和天然氣常稱為化石燃料。rm{(2)}20、某興趣小組做以下實驗探究分子的運動rm{.}請回答實驗中的有關(guān)問題.
rm{(1)}實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液rm{(}無明顯變化rm{)}再向其中滴加濃氨水rm{(}酚酞試液變紅rm{)}.
rm{(2)}實驗Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
rm{(3)}為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對比實驗rm{.}你認為有無必要______;理由是______.
21、如圖rm{1}所示是提純rm{NaCl}的實驗:請根據(jù)實驗回答下列問題:
rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為圖rm{2}中的______rm{(}填序號rm{)}
rm{(2)}若得到rm{NaCl}的產(chǎn)量比實際值偏低,則可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}
A.蒸發(fā)式受熱不均勻;有晶體濺出。
B.蒸發(fā)時;看到有晶體析出,立即停止加熱。
C.過濾時濾紙有破損;混合液流入濾液中。
D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時;加入的水量不足。
rm{(3)}用上述實驗所得純凈的氯化鈉,配制rm{9%}的氯化鈉溶液rm{50g}需要氯化鈉______rm{g.}評卷人得分四、推斷題(共3題,共9分)22、rm{11}掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.
rm{(1)}rm{壟脵}圖rm{1}是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號____rm{壟脷}若“”表示一個氫原子,則“”表示_____rm{(}填寫物質(zhì)化學(xué)式rm{)}從圖rm{2}中可知,汞的核電荷數(shù)是_____rm{壟脹}如圖rm{3}所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}則rm{A}和rm{D}的質(zhì)量比為_____,化學(xué)方程式_______rm{(2)}rm{壟脵}自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指______rm{壟脷}凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_____性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______rm{壟脹}電解水的裝置如圖rm{4}所示,管rm{A}管rm{B}中的氣體質(zhì)量比是_______,在電解水過程中,保持不變的粒子是_______rm{(3)}鋁;鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬;與我們生活息息相關(guān).
rm{壟脵}年產(chǎn)量最高的金屬為_____;金屬使用的先后順序與________有關(guān)。
rm{壟脷}在空氣中______制品rm{(}填“鋁”或“鐵”rm{)}更耐腐蝕.
rm{壟脹}現(xiàn)有鋁和銅,要驗證三種金屬的活動性順序,還需選用的試劑是______23、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}.
請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____;rm{B}____;rm{C}____;rm{D}____.24、如圖表示某些物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}為固體氧化物,且rm{A}為黑色粉末;rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用;rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體;rm{Y}rm{Z}為無色氣體,其中rm{Y}有毒;rm{X}是最常見的金屬rm{.}請回答下列問題:
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)的作用是____;
rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}rm{壟脺}的化學(xué)方程式為:rm{壟脹}____;
rm{壟脺}____;
rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生,可采取的措施是____rm{(}寫一點即可rm{)}.評卷人得分五、探究題(共1題,共9分)25、在“探究純堿的性質(zhì)”的實驗中,同學(xué)們分別做了碳酸鈉與酚酞、鹽酸、氯化鋇、氫氧化鈣反應(yīng)的四組實驗,并將rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中rm{.}實驗結(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色rm{.}為了探究上層溶液的成分;進行了以下實驗.
【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?rm{(}假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子rm{)}
【猜想假設(shè)】小明認為上層溶液中一定含有rm{Na}rm{CO_{3}^{2-}}rm{H}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2;;}}rm{OH^{-}}七種離子.
【分析討論】rm{(1)}小紅認為上層溶液中一定不含有rm{H}因為上層溶液呈紅色rm{.}請你分析上層溶液中不含有rm{H}的另外一個理由______.
rm{(2)}小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是______.
【設(shè)計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有rm{CO_{3}^{2-}}請你和小紅一起參與下列探究:。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的rm{BaCl_{2}}溶液,靜置rm{壟脵}
______
rm{壟脷}試管中。
的上層溶液仍是紅色rm{壟脵}大燒杯中上層溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}
rm{壟脷}同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是。
______rm{(}填離子符號rm{)}【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______rm{(}填離子符號rm{)}評卷人得分六、簡答題(共4題,共28分)26、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
rm{(1)}原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是______rm{(}填rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}或rm{壟脺)}
rm{(2)}是______元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素rm{.}該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}形成的離子符號為______.
rm{(3)}原子序數(shù)為rm{11}的元素與第二周期中的______rm{(}填名稱rm{)}元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).
rm{(4)}寫出原子序數(shù)為rm{13}的元素形成的氧化物的化學(xué)式______.
rm{(5)M^{2+}}與rm{Ne}核外電子排布相同,則rm{M}元素的名稱為______,已知rm{M}元素的相對原子質(zhì)量為rm{a}則rm{M}元素原子核內(nèi)的中子數(shù)近似為______.27、飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段:貯存、凈化、輸水rm{.}水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時首先在水中加入沉淀劑,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來rm{.}如圖是水的凈化過程示意圖;回答下列問題:
rm{(1)}常用的沉淀劑rm{(}絮凝劑rm{)}有______;
rm{(2)}若rm{A}中是小卵石和石英砂的作用是______;在實驗室進行該操作要用到玻璃棒的作用是______;
rm{(3)}若rm{B}中是粒狀活性炭;其目的是______.
rm{(4)}進入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物______;理由______.28、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同溫度時的溶解度如表,請回答下列問題:。溫度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖,圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”;
rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知,rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度;則溫度的取值范圍是______;
rm{a}rm{20-30}rmrm{30-40}rm{c}rm{40-50}rmk4weh0zrm{50-60}
rm{(3)}某興趣小組做了以下實驗:
rm{壟脵}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是______,此過程軸一定是飽和溶液的是______rm{(}填序號rm{)}
rm{壟脷x}的取值范圍是______.29、下表是rm{NaOH}和rm{Ca(OH)_{2}}的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題.。溫度rm{(隆忙)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}rm{100}溶解度。
rm{(g)}rm{NaOH}rm{31}rm{91}rm{111}rm{129}rm{313}rm{336}rm{Ca(OH)_{2}}rm{0.19}rm{0.17}rm{0.14}rm{0.12}rm{0.09}rm{0.08}rm{0.08}rm{(1)}從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是______rm{(}寫一條rm{)}.
rm{(2)}把rm{80隆忙}時rm{NaOH}的飽和溶液降溫至rm{20隆忙}可以看到的現(xiàn)象是______;現(xiàn)有rm{20隆忙}時rm{Ca(OH)_{2}}的飽和溶液rm{(}甲溶液rm{)}向其中加入一定量rm{CaO}后得到的溶液rm{(}乙溶液rm{)}此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙______甲rm{(}填rm{>}rm{<}rm{=)}.
rm{(3)}某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純;設(shè)計了如下操作流程:請回答:
rm{(}Ⅰrm{)}步驟rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;加入過量rm{Ca(OH)_{2}}的目的是______.
rm{(}Ⅱrm{)}濾液rm{B}中的溶質(zhì)是______、______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}步驟rm{壟脹}所包含的具體操作是加熱濃縮、______、過濾.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】解:高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,能加快氯酸鉀的分解速率,生成的氧氣能增加氧氣的質(zhì)量;氯酸鉀在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣,因而rm{a}反應(yīng)用的時間比rm長,且產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比rm少;即只加熱純凈的氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的特點是開始反應(yīng)產(chǎn)生氧氣需要的時間長且反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的氧氣少,但不管是什么情況這兩種反應(yīng)都不會開始加熱就會生成氧氣,因此rm{B}圖象符合此變化過程.
故選B.【解析】rm{B}2、B【分析】解:rm{A}只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求;二氧化碳和請求只能說可能存在,故A錯誤;
B、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求,但如果該氣體中含有rm{H_{2}}和rm{CO_{2}}也可以滿足現(xiàn)象要求,所以該氣體中可能有rm{CO}故B正確;
C;一氧化碳單獨存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求;故C錯誤;
D、氧化銅變色了,一定存在還原性氣體rm{H_{2}}或rm{CO}不一定要都存在,故D錯誤.
故選B.
氫氣能夠使黑色粉末變成紅色;生成的水不能使澄清石灰水變渾濁;一氧化碳能使黑色粉末變紅色,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳會使石灰水變渾濁,但不能使氧化銅變色.
本題主要考查根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷參加反應(yīng)的物質(zhì),這就要同學(xué)們了解能使黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)是氫氣或一氧化碳,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,然后綜合分析實驗現(xiàn)象,做出正確的判斷,難度較大,能力要求較高.【解析】rm{B}3、B【分析】解:因為該物質(zhì)只有一種元素;而化合物是有兩種或兩種以上元素組成的,所以一定不是化合物.
故選:rm{B}.
由化合物概念知道,化合物是有兩種或兩種以上元素組成的,該物質(zhì)只有一種元素,所以一定不是化合物rm{.}因為同種元素可以形成不同單質(zhì);像氧元素,可以形成氧氣,臭氧,如果只含其中一種時,就是單質(zhì),也是純凈物,如果兩種都有,就屬于混合物.
此題屬于物質(zhì)的分類,在習(xí)題中常見,但學(xué)生經(jīng)常出錯,原因就在于對于對物質(zhì)的分類知識不能很好的系統(tǒng)到一起.【解析】rm{B}4、A【分析】解:氫氣是由氫分子構(gòu)成的,其化學(xué)性質(zhì)是由氫分子保持的,觀察各選項可知,rm{A}是氫分子模型。
故選:rm{A}
根據(jù)分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子為氫氣分子,每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成的,據(jù)此分析.
用分子、原子的模型來考查對分子、原子概念的理解,以及對化學(xué)變化的微觀實質(zhì)的理解,是最基本的也是最主要的一種命題形式,能把微觀的、抽象分子和原子與形象的模型通過聯(lián)想有機結(jié)合起來,是解題最重要的一環(huán).【解析】rm{A}5、A【分析】解:
銅用于制電纜利銅有優(yōu)良的導(dǎo)電;導(dǎo)電不通過化學(xué)變就能表現(xiàn)出,是物理性,所以錯.
有氣體用于源是利用不同的稀有氣體能通過或收不同波長的光;過化學(xué)就能表出,為物理性質(zhì),以錯誤.
氧氣用于病人是利用氧氣呼吸;吸入呼出氧化碳,所以是化學(xué)性質(zhì)所以正確.
故選.
物性是指質(zhì)需要發(fā)化學(xué)變表現(xiàn)出來的質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物化學(xué)變化中表出來的性質(zhì)rm{.}而化學(xué)變化本特征變化有新質(zhì);因此,物理性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
物性質(zhì)與學(xué)性質(zhì)初中化學(xué)最基本的概念,是考查的熱點之一,確定義,確二者的質(zhì)區(qū)別:是否通過化學(xué)變化表來,解題的關(guān)在.【解析】rm{A}6、B【分析】解:rm{A}一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;
B;二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項正確;
C;點燃混合氣體;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;
D;濃硫酸吸收的水;不能起到除二氧化碳的目的,故選項錯誤;
故選B.
本題屬于除雜質(zhì)題,一般的除雜質(zhì)題必須同時滿足兩個條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)rm{壟脷}反應(yīng)時不能加入新的雜質(zhì).
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}7、D【分析】解:rm{A}冰是由rm{H}和rm{O}兩種元素組成的,干冰是rm{C}和rm{O}兩種元素組成的;組成元素種類不同,故A錯誤;
B、銀是由rm{Ag}元素組成的金屬單質(zhì),水銀是由rm{Hg}元素組成的金屬單質(zhì);組成元素種類不同,故B錯誤;
C、燒堿是由rm{Na}rm{O}rm{H}元素組成的,純堿是由rm{Na}rm{O}rm{C}元素組成的;組成元素種類不同,故C錯誤;
D、水和雙氧水都是由rm{H}和rm{O}兩種元素組成的化合物;組成元素種類相同,故D正確;
故選D?!窘馕觥縭m{D}8、C【分析】解:rm{A}中和反應(yīng)生成了鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}故選項說法正確.
B;分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);故選項說法正確.
C;合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金中至少有一種金屬,可能含有非金屬元素,故選項說法錯誤.
D;酸溶液呈酸性;堿溶液呈堿性,鹽溶液也不一定呈中性,如碳酸鈉溶液顯堿性,故選項說法正確.
故選:rm{C}.
A;中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng);判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.
B;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì);其特點可總結(jié)為“一變多”.
C;合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì).
D;根據(jù)常見溶液的酸堿性進行分析判斷.
本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、分解反應(yīng)的特征、合金、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}二、多選題(共7題,共14分)9、BD【分析】解:rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用;故錯誤;
B;化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子;原子重新組合成新的分子,故正確;
C;原子得失電子變成離子后;質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化;故錯誤;
D;化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì);而且可以通過化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì),化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì),化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子,故觀點正確。
故選:rm{BD}
A;根據(jù)微粒的性質(zhì)進行解答;
B;根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)進行解答;
C;根據(jù)元素的種類決定于原子中的質(zhì)子數(shù)來分析解答;
D;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是分子的破裂成原子;然后原子再重新組合成新的分子,可以據(jù)此解答該題.
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識的考查.【解析】rm{BD}10、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握,難度較高,應(yīng)在平時注意對各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?!窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng),得到氯化鈣、二氧化碳和水;水能夠電解得到氫氣和氧氣;木炭在氧氣中燃燒,能得到二氧化碳;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故A正確;B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅;氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅;二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳;氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故B正確;C.過氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣;水可以被電解為氫氣和氧氣;鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂;由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過氧化氫;故C錯誤;D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧氣;故C錯誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}11、BD【分析】解:根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{.}綜合分析,鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量rm{.}設(shè)鐵與鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量為rm{M}則硅的質(zhì)量為rm{X}鐵的質(zhì)量為rm{Y}.
rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}
rm{28}rm{4}
rm{X}rm{M}
rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}
得:rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac
{X}{M}}
rm{X=7M}
rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}
rm{2}rm{Y}
rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}
得:rm{M}
rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac
{Y}{M}}合金中硅和鐵的質(zhì)量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.
A、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件.
B、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件.
C、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件.
D、鐵和硅的質(zhì)量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件.
故選BD.
根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式:rm{2}rm{.}說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析;鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量.
掌握化學(xué)方程式的計算格式和規(guī)范性,注意:相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}12、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因為rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必然低于rm{C}中的;進行解答.
本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分數(shù)與混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號;及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進行解答.
A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯誤;
B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個電子;故正確;
C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;
D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯誤.
故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}14、BD【分析】
A;由于沒有說明溫度;故A錯誤;
B、由于在t1℃時;a和c的溶解度相等,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故B正確;
C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時;不飽和溶液可能會變成飽和溶液,故C錯誤;
D;由于B的溶解度受溫度的影響很?。灰虼藨?yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故D正確;
故選BD
【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??;從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法,及從溶液中析出晶體的方法等.
15、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當n=0時,x=+3;當n=1時,x=+6;當n=2時,x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題.
三、填空題(共6題,共12分)16、略
【分析】
硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小,冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液,會有硝酸鉀晶體析出,同時溶液密度變小,根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排,小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變,而由于溶液密度ρ溶液的減小,則小球排開溶液的體積V排增大;所以小球浸入液體的體積變大;
故答案為:一是燒杯中會有晶體析出;二是木塊會慢慢下沉;浸沒在水中的體積變大.
【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液,隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小,晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小,根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排;可判斷木塊會慢慢下沉.
17、略
【分析】
①氧化鈣具有吸水性且無毒;故答案為CaO;
②碳酸鈉具有堿性,可以溶解油污,它的化學(xué)式為:Na2CO3,故答案為;Na2CO3
③二氧化碳有兩個性質(zhì),一是密度比空氣大,二是既不能燃燒也不支持燃燒,因此在用途上利用其性質(zhì)常作滅火劑,故答案為:CO2
④所給物質(zhì)中,氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作焊接金屬的保護氣,在表示這種氣體時,因為氮氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì),一個氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的,故答案為:N2.
【解析】【答案】本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子;原子、離子、化合價;還是用化學(xué)式表示物質(zhì),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學(xué)式,再根據(jù)相關(guān)元素組成物質(zhì)的性質(zhì),來熟練準確的解答此類題目.
①可做干燥劑的物質(zhì)應(yīng)具有可吸水性;
②可做洗滌劑的物質(zhì)應(yīng)具有堿性;可以溶解油污;
③可用作滅火劑的物質(zhì)應(yīng)該具有不燃燒;不支持燃燒的性質(zhì);
④可用作焊接金屬保護氣的物質(zhì);化學(xué)性質(zhì)不活潑.
18、rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,圖rm{A}表示純凈物中的化合物,圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì),圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物;故答案為:rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,圖rm{A}表示純凈物中的化合物,圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì),圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中;其中一種元素是氧元素.
本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}19、(1)B(2)石油【分析】【分析】本題考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化石燃料的分類,掌握化學(xué)元素的生理功能、缺乏時易患的疾病和三大化石燃料是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,人體缺乏鈣元素時,幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松癥;故答案為:rm{B}
rm{(2)}化石燃料主要是指不可再生能源,如煤、石油和天然氣;故答案為:石油?!窘馕觥縭m{(1)B}rm{(2)}石油20、燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運動,運動到rm{B}中后,形成氨水,使酚酞變紅;無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了【分析】解:rm{(2)}氨分子在不停地運動,運動到rm{B}中后,形成氨水,使酚酞變紅rm{.}故填:燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運動,運動到rm{B}中后;形成氨水,使酚酞變紅.
rm{(3)}因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅rm{.}故填:無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅;在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了.
微觀粒子是不斷運動的,水不能使無色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色rm{.}通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知;氨氣分子是不斷運動的,當溶解在水中時能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.
解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.【解析】燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運動,運動到rm{B}中后,形成氨水,使酚酞變紅;無必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了21、C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}【分析】解:rm{(1)}操作rm{壟脵}為:粗鹽溶解;操作rm{壟脷}含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾,得較純凈的氯化鈉溶液;操作rm{壟脹}蒸發(fā)濾液,得氯化鈉晶體;圖中rm{A}為過濾操作,rm{B}為蒸發(fā)操作,rm{C}為溶解操作rm{.}操作rm{壟脵}與rm{C}對應(yīng),操作rm{壟脷}與rm{A}對應(yīng),操作rm{壟脹}與rm{B}對應(yīng).
rm{(2)A.}蒸發(fā)時受熱不均勻;有晶體濺出,會造成食鹽的產(chǎn)量偏低;
B.蒸發(fā)時;看到有晶體析出,立即停止加熱,得到的食鹽中含有水分,會造成食鹽的產(chǎn)量偏高;
C.過濾時濾紙有破損;混合液流入濾液中,得到的食鹽中含有雜質(zhì),會造成食鹽的產(chǎn)量偏高;
D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時;加入的水量不足,是部分食鹽未溶解,會造成食鹽的產(chǎn)量偏低.
rm{(3)}需要氯化鈉的質(zhì)量為:rm{50g隆脕9%=4.5g}.
故答案為:rm{(1)C}rm{A}rm{B}rm{(2)A}rm{D}rm{(3)4.5}.
rm{(1)}根據(jù)提純rm{NaCl}的實驗過程分析實驗的操作,結(jié)合圖rm{2}的圖示分析回答;
rm{(2)}根據(jù)實驗的過程分析造成氯化鈉減少的原因;
rm{(3)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的公式計算.
本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}四、推斷題(共3題,共9分)22、(1)①Al3+②H280③7:112CO+2NON2+2CO2(2)①元素②吸附加熱煮沸③1:8H、O(3)①Fe金屬活動性②Al?③FeSO4溶液【分析】【分析】根據(jù)原子、離子之間的轉(zhuǎn)化、元素周期表的意義分析回答;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;活性炭具有吸附性,用煮沸的方法可以降低水的硬度,殺菌消毒;與電源的正極相連,生成的是氧氣;與電源的負極相連,生成的氫氣,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變;在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。【解答】rm{(1)壟脵}圖rm{1}中該微粒為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{3}個電子,形成鋁離子,符號為:rm{Al^{3+}};rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}若“”表示一個氫原子,則“”表示氫分子,化學(xué)式為:rm{H}由圖rm{H}可知,元素的名稱是汞,原子序數(shù)是rm{{,!}_{2}}即;rm{2}rm{80}由微觀圖可知,核電荷數(shù)為:為rm{80}rm{80}為rm{壟脹}rm{A}rm{CO}微觀示意圖可知,一氧化碳和一氧化氮在催化劑的催化作用下生成了氮氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為:rm{D}rm{CO_{2,}}其質(zhì)量比為rm{7:11}rm{7:11}rm{2CO+2NO}宏觀上物質(zhì)由元素組成,微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成,這里是指宏觀物質(zhì),因此這里的氮和磷指元素;rm{2CO+2NO}凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性,吸附色素或異味;生活中,用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度,殺菌消毒;故答案為:吸附;加熱煮沸;rm{N}rm{N}與電源的負極相連,生成的是氫氣;試管rm{{,!}_{2}}與電源的正極相連,生成的是氧氣,rm{+2CO}rm{+2CO}依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,故rm{{,!}_{2攏祿}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}年產(chǎn)量最高的金屬為試管rm{A}與電源的負極相連,生成的是氫氣;試管rm{B}與電源的正極相連,生成的是氧氣,金屬使用的先后順序與金屬活動性有關(guān);rm{A}鋁在空氣中會形成致密的保護膜,阻止鋁繼續(xù)被腐蝕,所以在空氣中鋁更耐腐蝕;rm{B}將鋁加入硫酸亞鐵溶液的溶液中,鋁能將鐵置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵質(zhì)量比為:將銅加入硫酸亞鐵溶液的溶液中,銅不能將鐵置換出來,說明了鐵的活動性大于銅rm{1:8}依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,故能驗證驗證這三種金屬的活動性順序,故選用rm{1:8}溶液。保持不變的粒子是rm{H}rm{O}【解析】rm{(1)壟脵}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}80}rm{壟脹7}rm{11}rm{壟脹7}元素rm{11}吸附加熱煮沸rm{2CO+2NO}rm{N_{2}+2CO_{2}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}吸附加熱煮沸rm{壟脷}金屬活動性rm{壟脹1}rm{8}rm{H}rm{O}rm{壟脹1}溶液rm{8}23、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析:rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng):實驗室用雙氧水制氧氣;加熱高錳酸鉀,水在直流電的作用下分解,碳酸不穩(wěn)定而分解,高溫煅燒石灰石;代入驗證,發(fā)現(xiàn):水電解和煅燒石灰石合適;
rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”;用假設(shè)法:
rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題,進行驗證,正好符合;
rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣,rm{B}氧化鈣,rm{C}二氧化碳,rm{D}氫氧化鈣;把這個結(jié)論代入原題,進行驗證,也正好符合.
已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”;用假設(shè)法:
rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題,進行驗證,正好符合;
rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣,rm{B}氧化鈣,rm{C}二氧化碳,rm{D}氫氧化鈣;把這個結(jié)論代入原題,進行驗證,也正好符合.
故答為:rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}24、催化劑或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做鍍層等【分析】試題分析:rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用,說明rm{B}為過氧化氫,而rm{D}是水;從反應(yīng)的角度也可以判定,由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑,而rm{BD}是液體,所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,rm{C}可以確定為氧氣,而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì),所以rm{X}為鐵,而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則rm{Z}為二氧化碳.
解:
B、rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用,說明rm{B}為過氧化氫,而rm{D}是水;從反應(yīng)的角度也可以判定,由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑,而rm{BD}是液體,所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,rm{C}可以確定為氧氣,而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì),所以rm{X}為鐵,而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則rm{Z}為二氧化碳.
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)前后沒有發(fā)生變化;所以起到催化劑的作用或者是催化作用;
rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}是鐵銹和鹽酸的反應(yīng),生成氯化鐵和水;rm{壟脺}是氧化鐵和有毒的化合物氣體反應(yīng)得到金屬鐵;是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵;
rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生;即防銹,可以從表面考慮刷漆;抹油或者做鍍層,從內(nèi)部考慮的話就是做成不銹鋼.
故答案為:rm{(1)}催化劑或者催化作用;rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}
rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做鍍層等rm{(3)}【解析】催化劑或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做鍍層等五、探究題(共1題,共9分)25、氫離子和氫氧根離子不能共存;酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與CO32-反應(yīng);有白色沉淀生成;OH-;CO32-、OH-【分析】解:【分析討論】rm{(1)}小紅認為上層溶液中一定不含有rm{H}因為上層溶液呈紅色rm{.}上層溶液中不含有rm{H}的另外一個理由氫離子和氫氧根離子不能共存;rm{(2)}小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是:酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與rm{CO_{3}^{2-}}反應(yīng);【設(shè)計實驗】與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的是碳酸根離子和硫酸根離子,取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的rm{BaCl_{2}}溶液,靜置,rm{壟脵}有白色沉淀生成,說明大燒杯中上層溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}rm{壟脷}試管中的上層溶液仍是紅色,說明溶液呈堿性,同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是rm{OH^{-}.}【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}答案:【猜想假設(shè)】rm{Na}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2}}rm{OH^{-}}【分析討論】rm{(1)}氫離子和氫氧根離子不能共存;rm{(2)}酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與rm{CO_{3}^{2-}}反應(yīng);【設(shè)計實驗】。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的rm{BaCl_{2}}溶液,靜置rm{壟脵}有白色沉淀生成rm{壟脷}試管中的上層溶液仍是紅色rm{壟脵}大燒杯中上層溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}壟脷}同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是rm{OH^{-}(}填離子符號rm{)}【實驗結(jié)論】rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}【猜想假設(shè)】根據(jù)已有的離子的性質(zhì)以及離子間結(jié)合時的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可rm{.}【分析討論】rm{(1)}根據(jù)氫離子和氫氧根離子不能共存解答;rm{(2)}根據(jù)酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與rm{CO_{3}^{2-}}反應(yīng),解答;本題考查的是常見的離子的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的離子的性質(zhì)以及檢驗的方法進行rm{.}本題是一個綜合性很強的實驗題,難度較大rm{.}試題涉及到了實驗設(shè)計、常見離子組的鑒別rm{.}學(xué)生對方程式的書寫應(yīng)熟練掌握.【解析】氫離子和氫氧根離子不能共存;酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與rm{CO_{3}^{2-}}反應(yīng);有白色沉淀生成;rm{OH^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}}六、簡答題(共4題,共28分)26、①;硫;非金屬;得到;S2-;鋰;Al2O3;氧;a-8【分析】解:rm{(1)}原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號,原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,則原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是rm{壟脵.}故填:rm{壟脵}
rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個質(zhì)子;由原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù),則該元素的原子序數(shù)為rm{16}為硫元素,屬于非金屬元素rm{.}最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個電子而形成陰離子--硫離子;故填:硫;非金屬;得到;rm{S^{2-}}
rm{(3)}元素周期表中同一縱行具有相同的最外層電子數(shù);化學(xué)性質(zhì)相似,與鈉元素位于同一縱行,又位于第二周期的元素是鋰;故填:鋰;
rm{(4)13}號元素是鋁元素,化合價為rm{+3}價,氧元素顯rm{-2}價,二者組成的化合物的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填:rm{Al_{2}O_{3}}
rm{(5)M^{2-}}是由rm{M}原子得到rm{2}個電子形成的,其核外有rm{10}個電子,則rm{M}核外有rm{8}個電子,核電荷數(shù)為rm{8}是氧元素;因為相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù),所以氧原子核內(nèi)的中子數(shù)為:rm{a-8.}故填:氧;rm{a-8}.
rm{(1)}根據(jù)題意;原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號,原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,據(jù)此進行分析解答;
rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個質(zhì)子,結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,進行分析解答;
rm{(3)}根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素來分析;
rm{(4)}根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法來分析;
rm{(5)}根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)以及相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)來分析.
解答本題關(guān)鍵
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