2025年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是（）A.全國性人口普查B.中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C.某一保健品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)D.人物外貌的描寫2、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同具有的特征是（）A.腹背扁平B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱C.體表有刺細(xì)胞D.有口無肛門3、如圖是人血涂片示意圖；對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能B.②能吞噬侵入人體的病菌C.人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多D.輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)4、下列生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)5、多年生木本植物的莖能逐年加粗的原因是（）A.木質(zhì)部細(xì)胞的生長B.韌皮部細(xì)胞生的長C.形成層細(xì)胞有分裂能力D.樹皮有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用6、2018年世界地球日活動(dòng)周主題為“珍惜自然資源呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”，下列人類活動(dòng)中，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()A.外出就餐過量消費(fèi)B.生活垃圾分類處理C.避免長明燈和長流水D.盡量少用一次性筷子7、在生態(tài)系統(tǒng)中；屬于分解者的是（）

①河中的魚②樹樁上的蘑菇③淡水中的草履蟲。

④土中的細(xì)菌⑤高山上的油松⑥草叢中的蝗蟲．

A.③⑤

B.①②

C.④⑥

D.②④

8、右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回，則[3]位于脊髓B.打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與C.若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜D.若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜9、【題文】下列不屬于內(nèi)分泌腺特點(diǎn)的是（）A.分泌物由導(dǎo)管輸送B.分泌物是激素C.分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管D.分泌物隨血液循環(huán)輸送到全身評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳—氧循環(huán)示意圖：請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源主要有____、____、____、____．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源有____．

11、下圖為人眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）外界光線首先穿過的是透明的[]，若其發(fā)生病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明。（2）眼球結(jié)構(gòu)中的____相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，能折射光線。若其凸度過大，形成的物像會(huì)落在____的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼就是近視眼?？膳鋷___鏡進(jìn)行矯正。（3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____;人體形成視覺的部位是____。（4）現(xiàn)在近視的中學(xué)生越來越多，應(yīng)如何預(yù)防近視?。(寫出一種措施即可)。12、觀察右面植物細(xì)胞模式圖；分析回答下列問題：

（1）圖中具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（2）圖中能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（3）若此圖表示小麥葉肉細(xì)胞；則小麥種子播種后收獲的仍然是小麥，其主要原因是圖中的[______]______內(nèi)有遺傳物質(zhì)，能將遺傳信息傳遞給下一代的緣故．

（4）圖中能為植物體生命活動(dòng)提供能量；并能產(chǎn)生二氧化碳和水的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（5）將新鮮莧菜放在清水中，水不會(huì)變紅，但將煮熟的莧菜放在清水中，水會(huì)被染紅．這是因?yàn)橹笄{菜的過程中，由于高溫的作用，使莧菜細(xì)胞的[______]______受到破壞的緣故．13、人體呼吸過程中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中____增加了，而____減少了．14、男性最主要的生殖器官是,它能產(chǎn)生,分泌。15、【題文】同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭關(guān)系。（）16、【題文】在生態(tài)系統(tǒng)中，蚱蜢以青草為食，青蛙能夠捕食蚱蜢，青蛙又可被蛇捕食。在這個(gè)食物鏈中，初級(jí)消費(fèi)者是（），次級(jí)消費(fèi)者是（）。17、【題文】（8分）完成下列填空：

（1）鯨魚；蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別；但都屬于生物，因?yàn)樗鼈兙哂猩锏墓餐卣鳎篲______________、______________、______________等。（只需寫出三條即可）

（2）在草場(chǎng)上適度放牧；生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會(huì)保持動(dòng)態(tài)的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力；但如果在草原上過度放牧，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，破壞生態(tài)平衡，這個(gè)事例說明了____________________________。

（3）養(yǎng)花時(shí)我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠?yàn)榛ǖ纳嫣峁┑臈l件依次是______________、______________和______________。18、【題文】人類的條件反射是非常豐富的，動(dòng)物只能對(duì)有具體特征的____建立條件反射，可是人類還能對(duì)由這些特征抽象出來的____的刺激建立條件反射。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都有六種器官。（）20、眼球中的角膜，房水、晶狀體和玻璃體可以看作是眼睛的折光系統(tǒng)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚都可以排除體內(nèi)的代謝廢物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、生物圈指地球周圍適合生物生存的地方。（）

?。A.正確B.錯(cuò)誤?A.正確B.錯(cuò)誤?23、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的重要組成成分，但不是供能物質(zhì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”。（）25、西瓜和葡萄都是人們經(jīng)常食用的兩種果實(shí)。（判斷對(duì)錯(cuò)）26、同種生物之間的影響可以互助，也可以是相互斗爭．評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共5分)27、【題文】請(qǐng)將下列無機(jī)鹽與其對(duì)應(yīng)的缺乏癥用線連起來。(5分)

含鐵的無機(jī)鹽生長發(fā)育遲緩。

含鋅的無機(jī)鹽缺鐵性貧血。

含鈣的無機(jī)鹽佝僂病。

含磷的無機(jī)鹽地方性甲狀腺腫。

含碘的無機(jī)鹽貧血、肌無力評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)28、某人患了急性膽囊炎，做了膽囊切除手術(shù)。沒想到病人的腹痛更加劇烈，幾天后出現(xiàn)了腸壞死。于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小腸和部分大腸，病人雖然保住了性命，但他的生活從此受到嚴(yán)重的影響。(1)人的膽囊切除后，食物中的____(填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”)的消化會(huì)受到較大影響。(2)肝炎患者怕吃油膩的食物，是因?yàn)椴∪烁闻K的____分泌不足，影響了____的消化。(3)如果人的全部小腸和部分大腸被切除，就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng)，這是因?yàn)閺南軘z入的食物失去了____和____的主要場(chǎng)所。29、如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是______。

（2）圖中的[4]是由[2]中的______發(fā)育來的。

（3）在圖中[5]是種子萌發(fā)過程；在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如右圖所示）所需要的有機(jī)物______（填字母）。

A．來自空氣B．來自土壤。

C．來自種子D．部分來自種子，部分來自土壤。30、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①⑤為______組織。

（2）②④為______組織；能制造營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）③為______組織；起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。

（4）⑥為______，是______和水分散失的門戶。31、小輝同學(xué)長期以來的早餐搭配：一碗稀飯；一根油條和少量泡菜?；卮鹣铝袉栴}。

（1）小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的______和維生素等營養(yǎng)素；長期如此，容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良。建議他增加進(jìn)食______和少量蔬菜；水果等。

（2）營養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是______。

（3）新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的維生素C；可預(yù)防______。（填疾病的名稱）

（4）小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低；他査閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯。

【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？

【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸；柑橘中的維生素C含量比番茄中的高。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①如圖；向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號(hào)為甲；乙兩組；

②再同時(shí)向甲；乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁；振蕩搖勻；

③一段時(shí)間后觀察兩支試管現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論】

如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯；說明假設(shè)______；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或是兩支試管中顏色褪色基本相近，說明假設(shè)______。（填“成立”或“不成立”）

【實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)】

本實(shí)驗(yàn)中甲組與乙組形成______關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，可再加丙組實(shí)驗(yàn)：向丙組試管中加入2ml相同濃度的______和1ml蒸餾水，振蕩搖勻。評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共4分)32、下圖表示三種有機(jī)物通過消化道時(shí)各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化程度：（1）Y分別代表____的消化。（2）D分別代表的消化器官是：____。（3）蛋白質(zhì)在[]____和小腸中消化，最終被分解成____；淀粉最終被分解成____.（4）三種物質(zhì)必須到達(dá)____才能分解成可吸收的成分。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】試題分析：為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法，它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)，人口普查、中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法、某一保健品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)，都屬于調(diào)查法，人物外貌特征描寫屬于觀察法?？键c(diǎn)：本題考查的是調(diào)查的基本方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解答】A；扁形動(dòng)物背腹扁平；而腔腸動(dòng)物身體身體呈圓筒狀，故A不符合題意；

B；扁形動(dòng)物呈左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）；而腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，故B不符合題意；

C；腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞；扁形動(dòng)物沒有．故C不符合題意；．

D；腔腸動(dòng)物有口無肛門；扁形動(dòng)物也有口無肛門．故D符合題意．

故選：D．

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，．

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．3、D【分析】解：A；1是紅細(xì)胞；里面含有血紅蛋白，是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運(yùn)輸氧的功能，缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能．A正確；

BC；2是白細(xì)胞；有細(xì)胞核．白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，身體的某個(gè)部位發(fā)炎，白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)大大增加．BC正確；

D；輸血時(shí)血型不合1紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán)；阻塞血管，發(fā)生危險(xiǎn)，因此輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則，D錯(cuò)誤；

故選：D

如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片示意圖；圖中1是紅細(xì)胞，2是白細(xì)胞，3是血小板．

血液的成分和功能是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意．【解析】【答案】D4、C【分析】解：A；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)；以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．該選項(xiàng)不符合題意．

B；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物；動(dòng)物種類很多．大都能在水中游動(dòng)．遼闊的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%．該選項(xiàng)不符合題意．

C；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動(dòng)植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．該選項(xiàng)符合題意．

D；城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用．植物的種類和數(shù)量少．消費(fèi)者主要是人類；而不是野生動(dòng)物．由于人口密集，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題．該選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．【解析】C5、C【分析】解：多年生木本植物的莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂；可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使多年生木本植物的莖能逐年加粗。

故選：C。

木本植物莖包括樹皮；木質(zhì)部和髓；其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握形成層的功能?！窘馕觥緾6、A【分析】【分析】本題考查人對(duì)生物圈的影響及保護(hù)生物圈的意識(shí)。解答此題的關(guān)鍵是熟知節(jié)約利用資源，樹立環(huán)保意識(shí)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.外出就餐過度消費(fèi)的生活方式不正確，會(huì)造成資源的浪費(fèi)，符合題意；B.分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)約資源，不符合題意；C.節(jié)約用水和節(jié)約用電可避免資源的浪費(fèi)，不符合題意；D.制造一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護(hù)環(huán)境，盡量少用一次性筷子，不符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示：在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體；糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

故選：D

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；解答該題要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用．

8、D【分析】若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸，因?yàn)槁犛X感受器在耳蝸上?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物是激素，激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。故選：A

考點(diǎn)：本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺．人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共9題，共18分)10、植物的呼吸作用動(dòng)物的呼吸作用微生物的分解作用煤炭石油的燃燒、工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣的排放等植物的光合作用【分析】【解答】解：（1）由圖可知；生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳來自各種生物的呼吸作用，燃料的燃燒等，即植物的呼吸作用；動(dòng)物的呼吸作用、微生物的分解作用、煤炭石油的燃燒、工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣的排放等．

（2）綠色植物在光合作用中制造的氧；超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中，植物的光合作用使空氣中的氧氣含量增多，二氧化碳逐漸減少；生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源只有綠色植物的光合作用．

故答案為：（1）植物的呼吸作用；動(dòng)物的呼吸作用；微生物的分解作用；煤炭石油的燃燒；工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣的排放等；

（2）植物的光合作用．

【分析】動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒、廢氣物排放等都是消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳．綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．11、（1）③（2）晶狀體視網(wǎng)膜凹（3）神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）大腦皮層（4）養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（眼保健操等符合題意即可）【分析】【分析】近視眼的成因和預(yù)防本題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及近視眼的成因和預(yù)防。掌握識(shí)圖能力、眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、視覺的形成、神經(jīng)元的功能以及等綜合知識(shí)是解題的關(guān)鍵。）依據(jù)圖示觀察分析可知，①是視網(wǎng)膜，②是晶狀體，③是角膜，④是玻璃體?！劲邸窘獯稹竣凇烤铙w（1）依據(jù)圖示觀察分析可知，①是視網(wǎng)膜，②是晶狀體，③是角膜，④是玻璃體?！救绻矍虻那昂髲竭^長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。（3）1神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包結(jié)締組織膜，構(gòu)成神經(jīng)。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元；】角膜是位于眼球前壁的一層透明膜，內(nèi)有分豐富的感覺神經(jīng)末梢，若其發(fā)生病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明。視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。由此可見，（2）眼球中的【大腦皮層。（4）預(yù)防近視，要做到“三要四不看”，讀書姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書等，主要是養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，對(duì)光有折射作用?！窘馕觥浚?）③（2）晶狀體視網(wǎng)膜凹（3）神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）大腦皮層（4）養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（眼保健操等符合題意即可）12、1；細(xì)胞壁；4；葉綠體；2；細(xì)胞核；7；線粒體；5；細(xì)胞膜【分析】解：（1）圖中[1]是細(xì)胞壁；其功能是有支持和保護(hù)作用；

（2）圖中[4]是葉綠體；能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物．

（3）圖中[2]是細(xì)胞核；是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息；

（4）[7]線粒體是呼吸的場(chǎng)所；能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水；

（4）細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．結(jié)合題意可知，新鮮紅莧菜的葉片呈紅色．將其泡在沸水里，沸水會(huì)變成紅色．這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．

故答案為（1）[1]細(xì)胞壁；（2）[4]葉綠體；（3）[2]細(xì)胞核；（4）[7]線粒體；（5）[5]細(xì)胞膜．

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括[1]細(xì)胞壁；[2]細(xì)胞核，[3]液泡，[4]葉綠體；[5]細(xì)胞膜，[6]細(xì)胞質(zhì)和[7]線粒體．

回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)名稱以及功能，并能識(shí)圖．【解析】1；細(xì)胞壁；4；葉綠體；2；細(xì)胞核；7；線粒體；5；細(xì)胞膜13、略

【分析】

由表格所示可知人體進(jìn)行呼吸時(shí)；吸人的氣體不全部是氧氣，呼出的氣體也不全部是二氧化碳．主要是氮?dú)猓谎鯕?、二氧化碳、水等多種氣體組成．

人體呼吸過程中；與吸入的氣體相比，呼出的氣體中二氧化碳增多，氧氣減少．

故答案為：二氧化碳；氧氣．

【解析】【答案】本題考查肺與外界的氣體交換；吸氣與呼氣的區(qū)別．

14、略

【分析】試題分析：男性的精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；故答案為：睪丸；精子；雄性激素考點(diǎn)：人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】睪丸；精子；雄性激素15、略

【分析】【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等；同種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭幾種方式?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、略

【分析】【解析】在該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為：青草→蚱蜢→青蛙→蛇，蚱蜢是初級(jí)消費(fèi)者，青蛙是次級(jí)消費(fèi)者，蛇是最高消費(fèi)者（或三級(jí)消費(fèi)者）?！窘馕觥俊敬鸢浮框乞?、青蛙。17、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；生物的特征；生物生存的環(huán)境條件；保持生態(tài)平衡的重要意義．

分析：此題考查生物的特征；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、生物生存所需的基本條件．

解答：解：（1）生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)、生物能生長和繁殖、除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

（2）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度的，如果外界干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．

（3）生物生存所需的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間．

故答案為：（1）它們的生活需要營養(yǎng)；都能進(jìn)行呼吸；都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等；（答出其中的二條即可）；（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)；生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度；（3）空氣；水；營養(yǎng)物質(zhì)．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解記住生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、生物生存所需的基本條件的概念．【解析】【答案】（1）它們的生活需要營養(yǎng)；都能進(jìn)行呼吸，都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，能生長和繁殖，都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)等（答出其中的二條即可）

（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度。

（3）空氣水營養(yǎng)物質(zhì)18、略

【分析】【解析】

試題分析：條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)；對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言；文字中樞，那么人類通過語言、文字中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的，如對(duì)牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言、文字中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射；如反復(fù)聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感動(dòng)的流淚等．

考點(diǎn)：人類神經(jīng)活動(dòng)的特征【解析】【答案】刺激；語言、文字．三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】試題分析：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，但是綠色開花植物體在發(fā)育的初期，還沒有開花和結(jié)出果實(shí)和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒有花、果實(shí)和種子．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是綠色開花植物由六大器官組成．【解析】【答案】×20、√【分析】解：眼球中對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有角膜；房水、晶狀體和玻璃體；角膜是透明的纖維膜，房水是睫狀突分泌的稀薄堿性液體，玻璃體呈透明的半膠體狀．晶狀體似一個(gè)雙凸透鏡，曲度可以調(diào)節(jié)．由此可見，角膜、房水、晶狀體、玻璃體可以看作是眼睛的折光系統(tǒng)的說法正確．

故答案為：√

外界物體反射來的光線經(jīng)過眼球內(nèi)部一些結(jié)構(gòu)的折射后；在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．

熟知眼球的折光系統(tǒng)是解題的關(guān)鍵．【解析】√21、√【分析】解：排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體；泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體；主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。

故答案為：√。

排泄有三條途徑：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。

本題主要考查的是排泄的概念、途徑和意義，掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別?！窘馕觥俊?2、A【分析】生物圈的范圍包括大氣圈底部、巖石圈表面和水圈大部，通俗地講就是：凡是有生物生存的地方都屬于生物圈的范圍，所以本題正確?！窘馕觥緼23、×【分析】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。故說法錯(cuò)誤。

故答案為：×

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用?！窘馕觥俊?4、√【分析】【解析】試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)中中生活著大量的綠色植物，它可以通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，因此，森林生態(tài)系統(tǒng)有著“地球之肺”之稱?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)25、A【分析】【解答】西瓜和葡萄的外面都有果皮包被；內(nèi)部都含有種子，它們生符合生物知識(shí)中果實(shí)的概念。答案為：正確。

【分析】本題考查了果實(shí)的概念，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26、A【分析】【解答】解：同種生物之間的影響可以是種內(nèi)互助；也可以是種內(nèi)斗爭；不同種生物之間的相互影響可以是合作如?？托?，?？艘栏綆r礁之外，還會(huì)依附在寄居蟹的螺殼上．當(dāng)寄居蟹長大要遷入另一個(gè)較大的新螺殼時(shí)，?？矔?huì)主動(dòng)地移到新殼上．這樣?？图木有冯p方都得到好處．由于寄居蟹喜好在海中四處游蕩，使得原本不移動(dòng)的?？S著寄居蟹的走動(dòng)，擴(kuò)大了覓食的領(lǐng)域．對(duì)寄居蟹來說，一則可用?？麃韨窝b，二則由于?？芊置诙疽?，可殺死寄居蟹的天敵，因此保障了寄居蟹的安全．也可以是捕食關(guān)系如獅子和斑馬．

故答案為：√

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間斗爭、⑤捕食等幾種方式．四、連線題(共1題，共5分)27、略

【分析】【解析】該題考查的是無機(jī)鹽和無機(jī)鹽的缺乏癥，因?yàn)殍F是血紅蛋白的成分，所以缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，缺鋅會(huì)引起挑食、厭食，從而導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩，缺鈣會(huì)影響骨的生長，會(huì)導(dǎo)致佝僂病，缺磷會(huì)引起貧血、肌無力，因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?，缺碘?huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、簡答題(共4題，共16分)28、(1)脂肪

（2）膽汁脂肪

（3）消化吸收【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹浚?）（2）膽囊的主要功能是貯存膽汁；膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的，參與脂肪的消化。膽汁中雖然不含有消化酶，但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘?，擴(kuò)大脂肪微粒與消化酶的接觸面積。故人的膽囊切除后，食物中的脂肪的消化會(huì)受到較大影響。肝炎患者怕吃油膩的食物，是因?yàn)椴∪烁闻K的膽汁分泌不足，影響了脂肪的消化。

（3）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能是相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有膽汁、腸液、胰液等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行：小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。故如果人的全部小腸和部分大腸被切除，就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng)，這是因?yàn)閺南軘z入的食物失去了消化和吸收的主要場(chǎng)所?！窘馕觥?1)脂肪（2）膽汁脂肪（3）消化吸收29、傳粉胚珠C【分析】解：（1）圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過程是（異花）傳粉。

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子。因此，圖中的[4]種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來；

（3）南瓜的種子屬于雙子葉植物種子；其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。因此“在圖中[5]是南瓜種子萌發(fā)過程，在肥沃的土壤中”，種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物主要來自種子的子葉。故選C。

故答案為：

（1）傳粉；

（2）胚珠；

（3）C。

（1）一朵花經(jīng)過傳粉；受精后；花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。

（2）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

本題考查到植物的一生，同學(xué)們可借助植物的一生為軸線將有關(guān)開花、傳粉、受精、結(jié)果、萌發(fā)、芽、莖等知識(shí)聯(lián)系在一起來理解掌握?！窘馕觥總鞣叟咧镃30、保護(hù)營養(yǎng)輸導(dǎo)氣孔氣體交換【分析】解：（1）①是上表皮；⑤是下表皮，屬于保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換。

（2）②柵欄組織和④海綿組織細(xì)胞內(nèi)有葉綠體；通過光合作用能制造營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。

（3）葉脈里含有導(dǎo)管和篩管；能夠輸導(dǎo)水；無機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，屬于輸導(dǎo)組織。

（4）散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉