2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷464考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、水螅的體壁由（）細(xì)胞構(gòu)成。A.單層B.多層C.內(nèi)胚層和外胚層兩層D.內(nèi)胚層、外胚層和中膠層三層2、中國等六國科學(xué)家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進(jìn)行測位．請你結(jié)合學(xué)過的知識，指出該計劃要測定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是（）A.46條B.23條C.24條D.22條3、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述不正確的是（）A.若為B為肺，則A中流靜脈血，C中流動脈血B.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜C.若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加D.若為A腎動脈，C為腎靜脈，則C中尿素和氧氣含量減少4、一下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是（）A.各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B.生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭C.生物產(chǎn)生的變異一定都是有利于適應(yīng)環(huán)境的D.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰5、如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)．下列說法中錯誤的是（）A.未打斷瓶頸時，甲瓶肉湯不變質(zhì)，乙瓶的變質(zhì)B.瓶頸打斷后，肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入C.甲、乙形成的對照實驗，其變量是“是否煮沸”D.此實驗證明“細(xì)菌是由原來存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”6、我國南北方耕作制度的差異主要是受（）A.地形的影響B(tài).水份條件的影響C.光照條件的影響D.熱量條件的影響7、【題文】染色體；DNA.細(xì)胞核三者在概念上的大小關(guān)系是（）

A.DNA>染色體>細(xì)胞核B.DNA>細(xì)胞核>染色體。

C.染色體>細(xì)胞核>DNAD.細(xì)胞核>染色體>DNA8、生物的體細(xì)胞中的每一對染色體（）A.都來自父方B.一條來自父方，一條來自母方C.都來自母方D.有的來自父方，有的來自母方評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，一對夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型10、人在運(yùn)動時出了大量的汗，其主要作用在于（）A.排出體內(nèi)多余的水分B.排出多余的鹽分C.散熱、維持體溫的相對穩(wěn)定D.排出運(yùn)動時產(chǎn)生的廢物11、一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色和一只白色的羊．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.黑色公羊由顯性基因AA控制，黑色母羊由顯性基因Aa控制B.黑色公羊的基因組成一定是AaC.黑色是顯性性狀，白色是隱性性狀D.黑色子羊的基因組成一定是Aa12、下列關(guān)于昆蟲的說法，不正確的是（）A.昆蟲的翅和足一般著生在胸部B.昆蟲沒有外骨骼C.昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的類群D.蝴蝶、蜘蛛和蝗蟲都屬于昆蟲13、下列各種動物中，哪種動物不是病原體？（）A.蛔蟲B.虱子C.跳蚤D.鼠14、.新疆庫爾勒市孔雀河中一只天鵝，因嘴被冰凍住了根本張不開，有不少市民向河里投食，天鵝野鴨都爭相來奪食，而這只天鵝只能眼睜睜看著美味從嘴邊溜走卻搶不到，它那充滿求助的眼神甚是可憐。下列說法正確的是（）A.孔雀河中生活的天鵝和野鴨屬于共生關(guān)系B.身體呈流線型、胸肌發(fā)達(dá)、前肢變成翼等都與天鵝飛行生活相適應(yīng)C.嚴(yán)寒時，天鵝的體溫會隨溫度的減低而適當(dāng)降低D.天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸15、下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因C.③通常分布于細(xì)胞核中D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對16、某同學(xué)對下列四幅圖的敘述錯誤的是（）

A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中為體外受精D.丁生物在生殖發(fā)育過程中要經(jīng)歷孵卵育雛等行為17、【題文】下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動，否則飯粒會掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、植物的果實的表面覆蓋著果皮；就像一道屏障，保護(hù)著果實內(nèi)部的各種組織．為探究果皮的保護(hù)作用，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛．該同學(xué)由此得出結(jié)論：果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用．

（1）該同學(xué)提出的問題是____？

（2）該同學(xué)作出的假設(shè)是____；

（3）實驗中的變量是____．

（4）該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：____；并修改完善：____19、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因為豆科植物的根瘤中有____，它可以將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為豆類可以利用的含氮物質(zhì)，植物為根瘤菌提供____．20、染色體主要由____和____組成．21、小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是____現(xiàn)象；（2）人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀，據(jù)圖判斷____為顯性性狀；（3）若用A，a表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因型是____，爸爸的基因型是____；（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的____（填寫序號）。22、科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成，可以判斷，乙為____性別的人的體細(xì)胞染色體組成．請寫出該體細(xì)胞的染色體組成是____．

（2）染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．DNA由兩條長長的、相互盤繞的鏈組成，構(gòu)成____結(jié)構(gòu)．

（3）甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有____條染色體．

（4）對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____．23、呆小癥是由于嬰幼兒時期____分泌不足引起，侏儒癥是由于幼年時____分泌不足引起，糖尿病是由于____分泌不足引起．24、在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，設(shè)置了____和____兩種環(huán)境，這個實驗的變量是____。實驗時若只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎？____為什么____評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共20分)25、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著；下表和圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果。請根據(jù)圖；表分析回答：

（1）該種魚的受精卵在水溫為________℃時平均孵化率最高。

（2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率________；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率________。

（3）若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵________。

（4）仔細(xì)觀察曲線圖水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是________。26、酸雨會危害動植物生長；它的主要成分是二氫化硫。一項研究表明，植物對二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

。被測植物平均受害面積（%）氣孔氣孔密度每個氣孔面積氣孔密度每個氣孔面積甲植物13.5218272乙植物33.4162426丙植物57.7136556（1）該研究說明；植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈______關(guān)系，和每個氣孔的面積呈______關(guān)系。

（2）在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū)；最好選擇表中的______植物為行道樹種，這是利用了生物多樣性的______使用價值。

（3）______植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感；可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示（除特別說明之外；其他條件均相同）。

①上述實驗中；判斷“酸雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是______；______（請至少寫出兩點）。

②設(shè)置乙實驗的目的是______。

③實驗結(jié)果表明______。27、【題文】探究如何保鮮肉湯（見下圖）

李斌將甲；乙兩裝置裝好后；分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請問：（每空2分）

（1）此實驗變量是_________。

（2）甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是___________________________。

（3）實驗后，李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉湯還是新鮮的。這說明_____________條件下，不利于細(xì)菌生長繁殖。與冰箱中的裝置形成對照實驗的應(yīng)該是原來的甲、乙兩裝置中的哪個？_____________。28、【題文】法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時；進(jìn)行了如下實驗：把供實驗用的綿羊分為甲；乙兩組。甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病細(xì)菌注射，它們感染后沒有發(fā)病，乙組沒有進(jìn)行注射。10天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強(qiáng)的炭疽病細(xì)菌，經(jīng)過一段時間后，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答:

（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，這種免疫是____，屬于人體防御病原體的第____道防線。

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細(xì)菌，它進(jìn)入羊體作為____起作用，使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫作用的物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)成分是____。

（3）乙組綿羊在實驗中起____作用。評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)29、下表所列某同學(xué)的個人檔案；依此回答問題。

。生活習(xí)慣想法抽煙幫助提神偏愛油炸食品口感好經(jīng)常不吃早餐保持苗條身材愛吃零食有利于消化走路看書充分利用時間積極參加體育活動強(qiáng)身健體好爭論問題追求真理堅持寫日記記錄成長欣賞詩歌音樂陶冶情操（1）該同學(xué)的生活習(xí)慣中；有哪些不利于健康成長？

（2）請說出該同學(xué)哪些習(xí)慣不符合用眼衛(wèi)生？長此以往對眼睛會造成什么危害？怎樣進(jìn)行矯正？

（3）該同學(xué)生活習(xí)慣中；哪些方面是你需要學(xué)習(xí)的？

（4）除上表外，同學(xué)中還存在哪些不健康的生活習(xí)慣？（至少寫三條）30、閱讀下列資料，回答下列問題。

1970年Harris做了著名的換親試驗：銀鷗是不遷徙的，小黑背鷗是遷徙的。Harris將銀鷗和小黑背鷗的卵進(jìn)行了互換，并由此而得到了900只義親所撫育的幼鳥。對這些幼鳥的環(huán)志結(jié)果表明；銀鷗隨其義親遷飛到法國和西班牙，而小黑背鷗雖然其義親留在英國越冬，它們?nèi)匀幌笃溆H生父母那樣遷飛到了其在歐洲大陸上的越冬地。

（1）從上面材料分析，你認(rèn)為鳥類的遷徙是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為或是二者都有呢？為什么？

（2）下圖中陰影部分表示動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同特征，下列表述正確的是（）

A、都是生來就有B、都需生活經(jīng)驗

C、都由環(huán)境因素決定D、都與遺傳物質(zhì)有關(guān)

。（3）下表為探究動物繞道取食實驗結(jié)果，如果表格中的三種動物是雞、狗、蚯蚓，那么甲是______，乙是______，丙是______。從表格中可以看出，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的動物是______，因為動物越_____，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。。動物種類甲乙丙完成取食物的嘗試次數(shù)200184

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：水螅是腔腸動物；腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層兩層細(xì)胞和中膠層構(gòu)成，中膠層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出。

故選：C。

水螅是腔腸動物；腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）；外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無肛門，思考解答。

熟記掌握腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時可以從腔腸動物的結(jié)構(gòu)特點和與人類關(guān)系方面來切入。【解析】C2、C【分析】解：人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體；包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。即男性染色體的組成：22對常染色體+XY，女性染色體的組成：22對常染色體+XX，因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y，即24條。

故選：C。

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在．

人類體細(xì)胞中的22對染色體男女性是一樣的，只有第23對與性別有關(guān)的性染色體有區(qū)別．【解析】C3、C【分析】解：A；如果B為肺部的毛細(xì)血管；A是肺動脈，流動靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動的血液是動脈血．A正確；

B；心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，B正確；

C；小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；血液流經(jīng)小腸后，營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多；流經(jīng)小腸的血液循環(huán)部分是體循環(huán)的一部分，因此，血液流經(jīng)小腸后，氧氣會減少，二氧化碳會增多，即由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血．若B表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，C錯誤；

D；腎臟作為一個一般器官；其正常的生命活動，要進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少，腎臟作為一個排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少．若為A腎動脈，C為腎靜脈，則C中尿素和氧氣含量減少，D正確．

故選：C．

血液循環(huán)路線如圖所示：

一般來說；血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，B是毛細(xì)血管，C是靜脈血管，據(jù)此解答．

解題的而關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑．【解析】C4、C【分析】【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。掌握自然選擇的過程和特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟_(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過度繁殖；而生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，以及生物種間的斗爭。生物的變異是不定向的，有適應(yīng)環(huán)境的，有不適應(yīng)環(huán)境的，是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了定向選擇。在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。C符合題意。?故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】解：A；未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶；因為乙瓶不做處理沒有滅菌，乙瓶內(nèi)有細(xì)菌，A正確；

B；此實驗證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．B錯誤．

C；甲、乙形成的對照實驗的變量是否有細(xì)菌；而不是否煮沸．C正確；

D；瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯；并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)，D錯誤．

故選：C

甲瓶煮沸相當(dāng)于滅菌；因此甲瓶內(nèi)無菌，而乙瓶不做處理沒有滅菌，因此乙瓶內(nèi)有細(xì)菌，故肉湯仍然保鮮的是甲瓶，容易變質(zhì)的是乙瓶；將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．【解析】C6、D【分析】本題考查我國南方和北方耕作制度差異的原因。我國南方和北方耕作制度有明顯差異；北方平原廣闊，耕地多，但熱量較低，降水較少，以旱地為主，一年一熟或兩年三熟熟；南方多丘陵；山地，但熱量高，降水豐沛，以水田為主，一年兩熟或三熟。耕作制度差異的最主要的原因是氣候條件的熱量差異。故D正確，ABC錯誤。故選D。

【解析】D7、D【分析】【解析】

試題分析：DNA和蛋白質(zhì)組成染色體；染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)，細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的控制中心，故從小到大的順序是DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞,故選D。

考點：本題考查DNA.染色體與細(xì)胞之間的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D8、B【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體是成對存在的；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在，當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方，因此在同一物種的下列各組細(xì)胞中，染色體數(shù)目相同的是體細(xì)胞和受精卵。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的，在生殖細(xì)胞內(nèi)染色體是成單存在的，因此基因也是成單存在的。二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC考點：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、CD【分析】解：據(jù)分析可知：人體運(yùn)動時排出汗液；主要是為了排出運(yùn)動時產(chǎn)生的廢物，此外還有散熱；維持體溫相對穩(wěn)定的作用．

故答案為：C和D．

皮膚的主要功能有保護(hù)；分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用．汗腺能夠排出汗液；汗液中含有多余的水分、無機(jī)鹽和尿素，排汗就排出了體內(nèi)的廢物．此外，汗液蒸發(fā)還能帶走身體的熱量，維持體溫的恒定．

回答此題的關(guān)鍵是要明確排汗的意義．【解析】【答案】CD11、BC【分析】解：“一只黑色公羊和一只黑色母羊交配；生了兩只黑色和一只白色的羊”的遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出：

A；黑色公羊由顯性基因Aa控制而不是AA控制；錯誤；

B；黑色公羊的基因組成一定是Aa；正確；

C；黑色是顯性性狀；白色是隱性性狀，正確；

D；黑色子羊的基因組成可能是AA或Aa而不是一定是Aa；錯誤．

故選：B；C

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：A；蝗蟲一般生有兩對翅膀三對足；為昆蟲的運(yùn)動器官，位于胸部，A正確；

B；昆蟲的身體有外骨骼；可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，B錯誤；

C；昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的類群；C正確；

D；蜘蛛身體分為頭胸部和腹部；有4對步足，不是昆蟲，D錯誤．

故選：BD．

本題考查昆蟲的主要特征；即：昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．

關(guān)鍵知道昆蟲類動物和節(jié)肢動物的主要特征．【解析】【答案】BD13、BCD【分析】解：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲等生物．蛔蟲等寄生蟲屬于病原體；傳播疾病的蚊子、蒼蠅、跳蚤、老鼠等屬于生物媒介，不是病原體．

故選：BCD

病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．

關(guān)鍵理解病原體的概念，注意與傳染源的區(qū)別．【解析】BCD14、BD【分析】【分析】本題考查的是生物因素的關(guān)系，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，解題的關(guān)鍵是理解生物因素的關(guān)系，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點?！窘獯稹緼共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系，若互相分離，兩者都不能生存，所以孔雀河中生活的天鵝和野鴨不屬于共生關(guān)系，故A不符合題意；B天鵝屬于鳥類，身體呈流線型，減小飛行時的阻力，胸肌發(fā)達(dá)為飛行提供動力，前肢變成翼，是飛行的器官，這些特點都與飛行生活相適應(yīng)，故B符合題意；C天鵝屬于鳥類，體溫恒定，體溫不會隨環(huán)境溫度的改變而改變，更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，故C不符合題意；D天鵝屬于鳥類，鳥類特殊的呼吸方式——雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時，一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲存起來，呼氣時，儲存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換，這樣鳥類每呼吸一次，氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，叫做雙重呼吸，可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣，所以天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D15、BC【分析】【分析】此題考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，明確細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體，它是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的，但是染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的，如人的體細(xì)胞中的染色體為23對，它的精子和卵細(xì)胞中的染色體為23條。故BC符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C16、AC【分析】解：A；圖甲表示幼蟲；該昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤；

B；乙生物（蝗蟲）具有堅硬的外骨骼；外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，B正確；

C；丙生物（家兔）是哺乳動物；受精方式是體內(nèi)受精，C錯誤；

D；丁是鳥類；鳥的生長和發(fā)育一般要經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。D正確。

故選：AC。

（1）昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。

（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

（3）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類、昆蟲、哺乳動物的生殖發(fā)育過程和特點?！窘馕觥緼C17、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運(yùn)動；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當(dāng)我們吞咽時；一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD三、填空題(共7題，共14分)18、果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用嗎果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用果皮的完整性（或果皮能阻止細(xì)菌侵入果皮的完整性）沒有設(shè)計對照實驗取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中【分析】【解答】（1）題目中該同學(xué)得出的結(jié)論是果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用；因此該同學(xué)提出的問題是：果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用嗎？

（2）探究實驗中；結(jié)論；假設(shè)最好一致．依據(jù)該同學(xué)得出的結(jié)論．因此假設(shè)是果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用．

（3）實驗中所探究的問題就是變量；因此變量就是果皮的完整性．

（4）生物探究實驗是對照試驗；該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷，沒有設(shè)計對照實驗；取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中．

【分析】組織是由許多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞．植物的組織有保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織．保護(hù)組織；具有保護(hù)功能，分布在葉、莖和果實的表面的表皮；探究實驗在生物實驗中又叫對照實驗．只有一個變量，其它量皆相同．實驗中所探究的問題就是變量，結(jié)論、假設(shè)和問題具有相似性．

（1）探究實驗中；結(jié)論；假設(shè)和問題具有相似性．題目中該同學(xué)得出的結(jié)論是果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用，因此該同學(xué)提出的問題是：果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用嗎？

（2）探究實驗中；結(jié)論；假設(shè)最好一致．題目中該同學(xué)得出的結(jié)論是果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用．因此假設(shè)是果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用，也可以假設(shè)果皮對果實內(nèi)部沒有保護(hù)作用．

（3）實驗中所探究的問題就是變量；題目中所探究的問題是果皮的保護(hù)作用，因此變量就是果皮的有無，或者果皮的完整性．

（4）生物探究實驗是對照試驗，即唯一變量，該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷，沒有設(shè)計對照實驗；取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中．19、根瘤菌有機(jī)物【分析】【解答】根瘤菌有固氮作用；能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的．像這樣，細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

故答案為：根瘤菌有機(jī)物。

【分析】在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生．20、蛋白質(zhì)DNA【分析】【解答】解：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的，染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的．DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因．

故答案為：蛋白質(zhì)；DNA

【分析】染色體是生物主要遺傳物質(zhì)的載體，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的．基因有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上．21、（1）變異。

（2）有耳垂。

（3）aaAa

（4）④⑤【分析】【分析】本題考查生物的變異，基因的顯性和隱性，基因隨配子代代傳，解題的關(guān)鍵是理解生物的變異，基因控制生物的性狀，基因的顯性和隱性，基因隨配子代代相傳，結(jié)合圖進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。“奶奶無耳垂，爸爸有耳垂”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異。

（2）由“外公；外婆有耳垂、；媽媽無耳垂”，可知有耳垂是顯性性狀。

（3）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。由“爸爸有耳垂、媽媽無耳垂、小強(qiáng)無耳垂”，可知爸爸的基因組成是Aa，因為小強(qiáng)無耳垂，基因組成是aa，該對基因由其父母雙方各提供一個，因此有耳垂爸爸的基因組成只能是Aa。（4）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此，圖示中④⑤能夠表示小強(qiáng)的爸爸產(chǎn)生的精子類型?！窘馕觥浚?）變異。

（2）有耳垂。

（3）aaAa

（4）④⑤22、略

【分析】

（1）男、女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，叫常染色體，第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．從染色體圖中可以看出甲人的第23對性染色體是XX，因此性別是女性．乙人的第23對性染色體是XY，因此性別是男性，其體細(xì)胞的染色體組成是22對常染色體+XY．

（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞的控制中心；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．因此，DNA由兩條長長的；相互盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)如圖中B．

（3）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．因此甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中染色體的組成是22+X，共23條．

（4）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體．體現(xiàn)了子代個體之間的性狀上的差異現(xiàn)象．因此屬于變異．

（1）男；22對常染色體+XY

（2）雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（3）23

（4）變異。

【解析】【答案】此題考查的是人的性染色體圖譜；男性的染色體組成，DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，性別的遺傳，變異，據(jù)此分析解答．

23、略

【分析】

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少；但對人體的新陳代謝；生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥；成年后生長激素分泌過多會得肢端肥大癥．幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病．胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿?。?/p>

故答案為：甲狀腺激素；生長激素；胰島素。

【解析】【答案】本題考查的是內(nèi)分泌腺；不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現(xiàn)不同的癥狀．

24、明亮黑暗光照不可以數(shù)量太少，存在偶然性【分析】【解答】一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能，探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，確定的變量是光照，為確保變量的單一性，各實驗組的溫度、濕度、幼蟲的數(shù)量等其他因素都要相同，設(shè)置明亮和黑暗兩種環(huán)境，本實驗不可只用一只黃粉蟲做實驗，一只做實驗，結(jié)果會存在很大的偶然性。

【分析】此題考查的是探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗，難度一般，體會科學(xué)探究的方法步驟，解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗。四、實驗探究題(共4題，共20分)25、（1）26

（2）增大變小。

（3）失去生命活性。

（4）隨著水溫升高，孵化的時間逐漸縮短

【分析】【分析】本題通過探究考查非生物因素對生物的影響。解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的數(shù)據(jù)分析，分析水溫與魚類的孵化的關(guān)系?！窘獯稹浚?）由表中數(shù)據(jù)可知：該種魚的受精卵在水溫是26℃時；平均孵化率最高，達(dá)92%。

（2）表中數(shù)據(jù)告訴我們：水溫低于14℃或高于42℃；受精卵不孵化；在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率增大；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率變小。

（3）水溫過高會導(dǎo)致魚類受精卵失去生命活性，因此若將14℃和42℃的兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵失去生命活性。（4）由表中內(nèi)容可知：水溫在18℃～34℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是隨著水溫的升高，平均孵化時間逐漸縮短?！窘馕觥浚?）26

（2）增大變小。

（3）失去生命活性。

（4）隨著水溫升高，孵化的時間逐漸縮短

26、正相關(guān)反相關(guān)甲間接苔蘚葉脫落率葉變色程度做對照“酸雨”對植物的生長發(fā)育有影響【分析】解：（1）依題意；根據(jù)表格得知，受害面積越小，抗性越大，抗性越大的植物，氣孔密度越大，氣孔面積越小。所以，該研究說明，植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈正相關(guān)，和每個氣孔的面積呈反相關(guān)。

（2）甲植物葉片上氣孔密度大；每個氣孔面積小。由（1）可知甲植物對二氧化硫的抗性較大。由此可見甲吸收有毒氣體的能力較強(qiáng)，這屬于植物的間接使用價值。

（3）苔蘚植物無根；有莖；葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。

（4）①由圖可知：甲與乙對照；實驗變量是自制酸雨，觀察甲的現(xiàn)象，芽萎縮或枯死，葉呈黃白色，葉片部分脫落；乙的現(xiàn)象，葉芽萌發(fā)，露出新葉，葉呈綠色。

②設(shè)計對照實驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的。使實驗結(jié)果具有說服力。

③得出結(jié)論：比較分析（3）中甲；乙的現(xiàn)象；說明酸雨對植物生長發(fā)育有影響。

故答案為：（1）正相關(guān)；反相關(guān)；

（2）甲；間接；

（3）苔蘚；

（4）①葉脫落率；葉變色程度；②做對照；③“酸雨”對植物的生長發(fā)育有影響。

此題考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力。解此題從資料分析；識圖作答，確定實驗變量，設(shè)計對照實驗，預(yù)期實驗結(jié)果等方面入手。

解答此題的關(guān)鍵是解此題的關(guān)鍵是從表格、圖形信息中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識建立鏈接，從而得出答案?！窘馕觥空嚓P(guān)反相關(guān)甲間接苔蘚葉脫落率葉變色程度做對照“酸雨”對植物的生長發(fā)育有影響27、略

【分析】【解析】

試題分析:（1）；甲中的玻璃管是直的；因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中，來分解肉湯中的有機(jī)物，使得肉湯腐敗變質(zhì)。而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外，從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。除了有無細(xì)菌不一樣，其它條件都一樣，可見細(xì)菌是變量。

（2）高溫可以殺死細(xì)菌等微生物；因此利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物。

（3）實驗后；把乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，這說明低溫能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。與冰箱中的裝置形成對照實驗的應(yīng)該是原來的乙。

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；食品的腐敗原因。【解析】【答案】（1）細(xì)菌；（2）高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物；（3）低溫；乙。

考點:28、略

【分析】【解析】

試題分析：特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫；這種免疫只針對一種病原．是獲得免疫經(jīng)后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預(yù)防接種（菌苗；疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機(jī)體獲得抵抗感染能力．

（1）實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射；它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），它們感染后沒有發(fā)病，表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時，炭疽病的病原體已侵入，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原，因此沒有發(fā)病，這屬于特異性免疫．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成．

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌；它進(jìn)入羊體作為抗原起作用，使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體，這種物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．

（3）設(shè)置一組對照實驗；使實驗結(jié)果具有說服力，乙組綿羊在實驗中起對照作用．

考點：此題考查的知識點是特異性免疫．解答時可以從特異性免疫的過程、原理、特點方面來切入．【解析】【答案】（1）特異性免疫三（2）抗原蛋白質(zhì)（3）對照五、簡答題(共2題，共10分)29、解：（1）；偏愛油炸食品；容易造成脂肪積累，且油炸食品含很多的有毒物質(zhì)，不是健康的生活方式；經(jīng)常不吃早餐，營養(yǎng)不均衡，不利于成長；零食營養(yǎng)不均衡，不衛(wèi)生，愛吃零食，不利于健康；走路看書，損傷眼睛，影響視力；積極參加體育