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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、學(xué)校食堂里午餐品種豐富多樣,蔬菜中主要有胡蘿卜、芹菜、大白菜等等。請(qǐng)問(wèn)胡蘿卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分別是植物體的什么器官:()A.果實(shí)、莖、葉B.根、莖、葉C.根、葉、莖D.根、莖、莖2、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是()A.耗盡葉片內(nèi)的淀粉B.產(chǎn)生大量的二氧化碳C.吸收盡容器中的二氧化碳D.吸收盡容器中的氧氣3、下面四圖分別表示生物種群隨時(shí)間(t)推移而發(fā)生數(shù)量(n)變化,那么圖中表示共生關(guān)系的是()A.B.C.D.4、葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙”.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?()A.陽(yáng)光B.溫度C.空氣D.水分5、“將東西迅速移到嬰兒眼前,他會(huì)眨眼”是反射活動(dòng),下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.該反射是人生來(lái)就有的反射,屬于非條件反射B.該反射的感受器位于嬰兒眼球中的視網(wǎng)膜C.該反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--神經(jīng)中樞完成的D.該反射的特點(diǎn)是只要出現(xiàn)刺激,正常的人體就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)6、沙漠地區(qū)生物種類稀少,造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏()A.空氣B.水分C.陽(yáng)光D.適宜的溫度7、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),那么可判斷污點(diǎn)是在:A.目鏡上B.物鏡上C.反光鏡上D.玻片標(biāo)本上評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、以下是明明在公園里調(diào)查生物時(shí)記錄的部分生物名稱:桃樹(shù)苔蘚衣藻松樹(shù)腎蕨(1)以上生物中,當(dāng)__________大量繁殖時(shí),可以看到“西湖春色歸,春水綠于染”的美景。(2)以上生物中,沒(méi)有器官分化的是________;有根莖葉分化但沒(méi)有種子的植物是_________;能夠開(kāi)花結(jié)果的植物是__________;種子裸露的植物是__________。(3)以上生物中,___________常作為空氣檢測(cè)的指示植物。(4)古代詩(shī)人形容柳樹(shù),說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。其實(shí),柳樹(shù)的萬(wàn)千枝條和綠葉,都是由__________發(fā)育而成的。9、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)A系統(tǒng)是____系統(tǒng),B系統(tǒng)是____系統(tǒng),C系統(tǒng)是____系統(tǒng).
(2)上述各生理活動(dòng)都是在____系統(tǒng)和____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.10、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解.請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱為_(kāi)___.
(2)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系既是____,又是____.
(6)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____.
(7)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是____.
(8)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會(huì)____.
11、【題文】原尿流經(jīng)腎單位中的____時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被重新吸收。12、【題文】進(jìn)入血液中的氧最后在細(xì)胞的線粒體中被利用。()13、請(qǐng)將飲食中應(yīng)注意的內(nèi)容的編號(hào)填入前面相應(yīng)病癥的橫線上:
①牙齦經(jīng)常出血的人____
②患了貧血的人____
____
③患了骨質(zhì)疏松癥的人____
____
④飲食中長(zhǎng)期缺碘的人____
____
⑤不愛(ài)吃菜經(jīng)常便秘的人________評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。()15、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體.16、多細(xì)胞生物組織的形成是通過(guò)細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的.______.(判斷對(duì)錯(cuò))17、人體消化系統(tǒng)由消化腺和消化液組成。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、有些毒蛇有醒目的體色或斑紋,很易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。()19、在睡覺(jué)的時(shí)候,人體沒(méi)有進(jìn)行新陳代謝。()評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共2分)20、某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B,實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示:(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你提出改進(jìn)建議:①____②。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組實(shí)驗(yàn),變量是。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次,取平均值,目的是。(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:.(4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小.在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是____(填字母)A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國(guó)利民B.任意添加激素危害人體健康C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以強(qiáng)身健體.D.在養(yǎng)殖業(yè)中,不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長(zhǎng)激素,以利于動(dòng)物和人的生長(zhǎng)。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共40分)21、如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖表示的是________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有________(至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu))。(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④]________。(3)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤]________里。(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供________。(5)用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[②]________。起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用的結(jié)構(gòu)是[]________。(6)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有________,它可以將________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。22、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí);進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
③將物質(zhì)B與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.如圖所示;試問(wèn):
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中;探究?jī)山M變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),2號(hào)試管放入的物質(zhì)A為_(kāi)_____;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),3號(hào)試管放入的物質(zhì)B為_(kāi)_____.
(2)若將3支試管都放入37℃左右溫水中;5~10min后取出,滴加碘液,______號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),原因是______.
23、如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊的里面和外面的很多______.
(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨和[5l______中由[4]______壁表面分泌的滑液.
24、每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍(lán)的海水;美味的海鮮.海洋是生命的樂(lè)園;種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng),以陽(yáng)光為能源,通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物,直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物,自古以來(lái)海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品.然而,人類卻源源不斷地向海洋排放污水,引起浮游藻類,甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象,這就是赤潮.海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等.
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧;危及動(dòng)物生存.藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素,動(dòng)物攝食這些藻類后,其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi).因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用,對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害.
(1)“赤潮”是海水中哪類植物大量繁殖引起的?這類植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分?
(2)近幾年來(lái);中國(guó)許多海域每年都有赤潮發(fā)生,如煙臺(tái)海域:特別是1998年,煙臺(tái)四十里灣;八角灣、芝罘灣及養(yǎng)馬島附近海域發(fā)生的赤潮,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,致使魚蝦、貝類等海洋生物大量死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1.07億元.請(qǐng)分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因:
(3)根據(jù)你了解的信息;你認(rèn)為頻繁發(fā)生的赤潮與人類的哪些活動(dòng)有關(guān)?
評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共21分)25、如圖是用顯微鏡觀察血涂片時(shí);在視野中看到的血液情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體某處受傷化膿;膿液主要是死亡的______.
(2)D的主要功能是運(yùn)輸氧氣.氧進(jìn)入人體后;在______處與______中的血紅蛋白結(jié)合.
(3)血液中具有止血和凝血作用的細(xì)胞是[______]______.26、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中血管5的名稱是______;其中流的是______血,血管7的名稱是______.
(2)肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的;血液中的氧氣是通過(guò)______作用進(jìn)入組織細(xì)胞的。
(3)4是______;2是______,血液由2射出,流經(jīng)5,6到3的循環(huán)途徑叫______.
(4)在1和2;3和4,2和5,3和7之間都有______.從而保證了血液的定向流動(dòng)。
(5)通過(guò)手部靜脈注射藥物治療中耳炎時(shí),藥物需______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)耳.27、小輝同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的早餐搭配:一碗稀飯;一根油條和少量泡菜。回答下列問(wèn)題。
(1)小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的______和維生素等營(yíng)養(yǎng)素;長(zhǎng)期如此,容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。建議他增加進(jìn)食______和少量蔬菜;水果等。
(2)營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是______。
(3)新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的維生素C;可預(yù)防______。(填疾病的名稱)
(4)小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低;他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯。
【提出問(wèn)題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸;柑橘中的維生素C含量比番茄中的高。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖;向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號(hào)為甲;乙兩組;
②再同時(shí)向甲;乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁;振蕩搖勻;
③一段時(shí)間后觀察兩支試管現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯;說(shuō)明假設(shè)______;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說(shuō)明假設(shè)______。(填“成立”或“不成立”)
【實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)】
本實(shí)驗(yàn)中甲組與乙組形成______關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可再加丙組實(shí)驗(yàn):向丙組試管中加入2ml相同濃度的______和1ml蒸餾水,振蕩搖勻。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】試題分析:綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官.胡蘿卜以肉質(zhì)根作蔬菜食用;芹菜營(yíng)養(yǎng)豐富,食用的部分是莖,白菜以綠葉為產(chǎn)品的一二年生草本植物;故選:B考點(diǎn):本題主要考查綠色植物的六大器官?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】暗處理的目的,是為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【解答】解:根據(jù)圖中曲線的變化可以判斷;B圖中的兩種生物“同生共死”的同步性變化,屬于共生;A圖中的生物一種隨著另一種生物數(shù)量的變化而變化,屬于捕食;C;D圖兩種生物剛開(kāi)始時(shí)都增加,后來(lái)一種逐漸減少,甚至滅絕,另一種增加到一定數(shù)量后基本不變,屬于競(jìng)爭(zhēng).
故選:B
【分析】生物之間常見(jiàn)的關(guān)系有:①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等,其中生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.4、A【分析】【解答】解:我們知道陽(yáng)光;溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素.生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用;包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用.“葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙”目的是充分的接受陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,如果重疊下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用,不能進(jìn)行制造有機(jī)物,只會(huì)消耗有機(jī)物,所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響.
故選:A
【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使題目的葉片互不遮擋,通過(guò)植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來(lái)提高產(chǎn)量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施.5、C【分析】解:A;“將東西迅速移到嬰兒眼前;他會(huì)眨眼”,該反射是人生來(lái)就有的反射,屬于非條件反射,正確;
B;該反射的感受器位于嬰兒眼球中的視網(wǎng)膜;
C;該反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧完成的;而不是神經(jīng)中樞完成的,錯(cuò)誤;
D;該反射的特點(diǎn)是只要出現(xiàn)刺激;正常的人體就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng),正確.
故選:C
(1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(3)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??;包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射、非條件反射的概念以及條件反射的建立過(guò)程.【解析】C6、B【分析】解:水影響植物的分布主要是因?yàn)椋旱谝凰菢?gòu)成植物體的主要成分.第二水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì);如化學(xué)反應(yīng)的溶劑,物質(zhì)的運(yùn)輸,光合作用的原料等.由于各種植物對(duì)水的要求不同,所以就影響了植物的分布.沙漠地區(qū)降水量很少,干旱缺水,因此生物種類稀少.
故選:B.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水對(duì)植物分布的影響.解答時(shí)可以從水對(duì)植物分布的影響以及沙漠的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)植物分布的影響.【解析】B7、B【分析】試題分析:顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上,因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度,不會(huì)出現(xiàn)在視野中,在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)不在載玻片和目鏡上,那么污點(diǎn)就一定在物鏡上,所以在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明物點(diǎn)在物鏡上。考點(diǎn):本題考查的是判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置。此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,能夠熟練操作顯微鏡,便可解答此題?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題,共12分)8、(1)衣藻
(2)衣藻腎蕨桃樹(shù)松樹(shù)
(3)苔蘚
(4)芽
【分析】【分析】本題考查藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的特點(diǎn)及葉芽的發(fā)育,掌握不同植物類群的特征是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)藻類植物大都生活在水中,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,“西湖春色歸,春水綠于染”描寫的是春天溫度適宜,陽(yáng)光明媚,水中的藻類大量繁殖,這些綠色的小生物自由的漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波。衣澡屬于是單細(xì)胞藻類,當(dāng)衣澡大量繁殖時(shí),可以看到“西湖春色歸,春水綠于染”的美景。(2)藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,沒(méi)有真正的根;蕨類植物有根莖葉分化但沒(méi)有種子,靠孢子繁殖;被子植物能夠開(kāi)花結(jié)果,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官;裸子植物種子裸露,種子外無(wú)果皮包被。衣澡是藻類植物,腎蕨是蕨類植物,桃樹(shù)是被子植物,松樹(shù)是裸子植物。因此,以上生物中,沒(méi)有器官分化的是衣澡;有根莖葉分化但沒(méi)有種子的植物是腎蕨;能夠開(kāi)花結(jié)果的植物是桃樹(shù);種子裸露的植物是松樹(shù)。(3)苔蘚植物,無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。(4)枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來(lái)發(fā)育成枝條和葉,因此,柳樹(shù)的萬(wàn)千枝條和綠葉,都是由芽發(fā)育而成的。
【解析】(1)衣藻
(2)衣藻腎蕨桃樹(shù)松樹(shù)
(3)苔蘚
(4)芽
9、略
【分析】
(1)由生理活動(dòng)示意圖可知;A系統(tǒng)對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收,因此A系統(tǒng)應(yīng)該是消化系統(tǒng),B系統(tǒng)完成氣體交換,因此B系統(tǒng)應(yīng)該是呼吸系統(tǒng),C系統(tǒng)形成尿液,因此C系統(tǒng)應(yīng)該是泌尿系統(tǒng).
(2)不論是消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)還是泌尿系統(tǒng)的活動(dòng);都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),因?yàn)槿梭w的生理活動(dòng)常常是受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)的.
故答案為:(1)消化;呼吸;泌尿;(2)神經(jīng);內(nèi)分泌.
【解析】【答案】根據(jù)人體部分生理活動(dòng)示意圖;可以看出“食物”;“氣體”、“尿液”為本題的關(guān)鍵突破口,由此確定A、B、C是何系統(tǒng).
10、略
【分析】
由圖可知:
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)由該食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖可知:鷹和蛇之間除捕食關(guān)系外;它們還都捕食鼠,所以還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者;分解者和消費(fèi)者;生產(chǎn)者主要指綠色植物(花草樹(shù)木),能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。
(7)一條完整的食物鏈;從生產(chǎn)者開(kāi)始,到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束.圖中共有4條食物鏈,其中最長(zhǎng)的是花草樹(shù)木→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹.
(8)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度.在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)捕食;競(jìng)爭(zhēng)。
(6)花草樹(shù)木。
(7)4;花草樹(shù)木→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹。
(8)先增加;后減少。
【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成;食物鏈及其書寫食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流、能量流以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié).
11、略
【分析】【解析】尿液形成過(guò)程中,具有重吸收作用的是腎小管。【解析】【答案】腎小管12、略
【分析】【解析】
試題分析:當(dāng)血液流過(guò)組織處毛細(xì)血管時(shí);由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少,而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多,因此血液中的氧擴(kuò)散到細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液.當(dāng)血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞后,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái),供人體生命活動(dòng)的需要;這個(gè)過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體里。故該說(shuō)法正確。
考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞的呼吸作用等考點(diǎn)的理解掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)13、DACBFE【分析】【解答】人體一旦缺乏維生素;就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如①牙齦經(jīng)常出血的人是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的,而新鮮的蔬菜和水果含維生素C豐富,因此應(yīng)該D.多吃富含維生素C的蔬菜和水果;②患了貧血的原因之一是由于血紅蛋白含量過(guò)低(或紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少)引起的,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此②患了貧血的人,應(yīng)該A.多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物;缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥,因此③患了骨質(zhì)疏松癥的人,應(yīng)該C.多吃含鈣多的食物;④飲食中長(zhǎng)期缺碘的人,有可能引起地方性甲狀腺腫,應(yīng)該B.吃加碘鹽或多吃海帶;紫菜等;膳食纖維可以預(yù)防便秘,⑤不愛(ài)吃菜經(jīng)常便秘的人,應(yīng)該F.多吃富含膳食纖維的蔬菜和水果;蛋白質(zhì)是受損組織修復(fù)與更新的原料,⑥骨折的病人,應(yīng)該E.平時(shí)應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì).
故答案為:D;A;C;B;F;E.
【分析】此題主要考查的是維生素及無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥,蛋白質(zhì)的作用,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),思考解答.這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意比較記憶.三、判斷題(共6題,共12分)14、A【分析】【解答】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等;“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,故題干的敘述是正確的。
【分析】本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系,解答此題需要理解生物之間的相互關(guān)系。15、×【分析】【解答】解:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種.葉綠體是綠色植物所特有的;是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)只含有線粒體.因此,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)也含有葉綠體的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.16、√【分析】解:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;而細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞數(shù)目不變.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化如圖:
.
因此;細(xì)胞數(shù)目增多是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的,多細(xì)胞生物組織的形成是通過(guò)細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的,故題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√.
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程;細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).【解析】√17、×【分析】解:人的消化系統(tǒng)由消化腺和消化道組成。胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液;可以消化食物,屬于消化液。內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團(tuán),叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素,又分泌消化液的器官是胰臟。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
明確消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。有的消化腺在消化道內(nèi);有的位于消化道外,既能分泌消化液又能分泌激素的腺體是胰臟。
消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn),要好好掌握,可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖來(lái)幫助理解和記憶?!窘馕觥俊?8、×【分析】試題分析:毒蛇有醒目的體色或斑紋,目的是威懾、警告其它動(dòng)物,不要靠近我,屬于警戒色。警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲(chóng)所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成的,可以使敵害易于識(shí)別,避免自身遭到攻擊。這是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)??键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】該題考查生物的基本特征,生物時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,即新陳代謝,新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共2分)20、略
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè),所以在喂養(yǎng)蝌蚪飼料的量要相同,蝌蚪實(shí)驗(yàn)只用了一只,結(jié)果存在很大的偶然性,所以數(shù)量要多一些,該實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素,實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次,才能得到比較可靠的結(jié)果,主要是為了減小誤差,A中的蝌蚪因?yàn)槲桂B(yǎng)了甲狀腺激素,所以發(fā)育的快些,說(shuō)明甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育,由于添加了甲狀腺激素的蝌蚪發(fā)育成的青蛙體型很小,說(shuō)明不能任意添加激素,否則對(duì)健康有影響?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上);步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量(2)對(duì)照;甲狀腺激素;減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度(3)甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育(4)B五、解答題(共4題,共40分)21、(1)植物細(xì)胞壁
(2)細(xì)胞核
(3)液泡
(4)能量
(5)細(xì)胞膜1細(xì)胞壁
(6)葉綠體光(或太陽(yáng))【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別。掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹繄D示中:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì),7線粒體。(1)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。所以動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞中不具有。甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),故甲圖表示的是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁。(2)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu),一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。故細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是4細(xì)胞核。(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。因此甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的5液泡內(nèi)。(4)線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間,能分解有機(jī)物,并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要。故植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。(5)細(xì)胞膜是在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著的一層極薄的膜,因此在光學(xué)顯微鏡下不易看到;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用。故用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)不易看清楚的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞膜。起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁。(6)植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物里。故在植物體綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有葉綠體,它可以將光(或太陽(yáng))?能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中?!窘馕觥浚?)植物細(xì)胞壁(2)細(xì)胞核(3)液泡(4)能量(5)細(xì)胞膜1細(xì)胞壁(6)葉綠體光(或太陽(yáng))22、略
【分析】
(1)要使①和②以“唾液”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn);應(yīng)保證①和②中除唾液不同外其它條件都相同,因此2號(hào)試管放入的物質(zhì)A為清水;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)保證除牙齒的咀嚼和舌的攪拌不同外其它條件都相同,因此3號(hào)試管放入的物質(zhì)B為饅頭塊.
(2)1號(hào)試管中放入的是饅頭碎屑;且具有唾液;也進(jìn)行了充分?jǐn)嚢瑁虼损z頭中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了,這樣滴加碘液后就不變藍(lán)了;2號(hào)試管中沒(méi)有唾液,淀粉沒(méi)有被消化,滴加碘液后變藍(lán)色;3號(hào)試管中的饅頭塊與唾液淀粉酶的接觸面積小,沒(méi)有被充分消化,因此滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色.
故答案為:(1)清水;饅頭塊。
(2)1;淀粉被分解了。
【解析】【答案】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).此題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的設(shè)置問(wèn)題,宜從該方面著手解答.
23、略
【分析】
圖中①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)腔,③關(guān)節(jié)窩,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)軟骨。
關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨;可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成;包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.
關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙;內(nèi)有少量滑液.滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.
(1)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇④]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái);其里面和外面還有很多韌帶起加固作用.
(2)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和[②]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑;從而減少骨與骨間的摩擦.
故答案為:(1)韌帶;(2)關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)囊.
【解析】【答案】此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能;據(jù)此答題.
24、略
【分析】
(1);赤潮的形成是因?yàn)槿祟惔罅课鬯呐欧攀沟煤K械?、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加;造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化,浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,由于這些藻類多呈紅褐色,所以稱為“赤潮”.藻類等綠色植物能進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者.
(2);赤潮形成后;赤潮藻類會(huì)產(chǎn)生一些劇毒的毒素,有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當(dāng).海洋動(dòng)物攝食這些藻類后,其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)大量的藻類植物要進(jìn)行呼吸消耗氧氣,而使得水中缺氧,進(jìn)而引起魚蝦、貝類等海洋生物大量死亡.
(3);由(1)可知赤潮的形成是因?yàn)槿祟惔罅课鬯呐欧攀沟煤K械?、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加;造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化”,氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)的有機(jī)物的排放、含磷洗滌劑的廣泛使用和排放等.
故答案為:(1)浮游藻類植物;生產(chǎn)者。
(2)赤潮時(shí)某些藻類產(chǎn)生毒素;并大量繁殖導(dǎo)致水中缺氧.
(3)工業(yè)生產(chǎn)的有機(jī)物的排放;含磷洗滌劑的廣泛使用和排放等(合理即可)
【解析】【答案】此題考查的是關(guān)于赤潮發(fā)生的危害;原因及其與人類生活的關(guān)系等內(nèi)容;據(jù)此作答.
六、簡(jiǎn)答題(共3題,共21分)25、白細(xì)胞;肺部毛細(xì)血管;紅細(xì)胞;B;血小板【分析】解:(1)白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;當(dāng)身體某處受傷;病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多.
(2)D紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣.氧進(jìn)入人體后;在肺部毛細(xì)血管部位與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合.
(3)B血小板能夠促進(jìn)止血和加速凝血.
故答案為:(1)白細(xì)胞;
(2)肺部毛細(xì)血管;紅細(xì)胞;
(3)B血小板。
血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞、血小板;它們具有不同的功能,圖中A白細(xì)胞,B血小板,C血漿,D紅細(xì)胞.
此題考查了血漿和三種血細(xì)胞的功能.【解析】白細(xì)胞;肺部毛細(xì)血管;紅細(xì)胞;B;血小板26、肺動(dòng)脈;靜脈;主動(dòng)脈;呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散;左心室;右心室;肺循環(huán);瓣膜;2【分析】解:(1)1右心房連通8上下腔靜脈;2右心室連通5肺動(dòng)脈,3左心房連通6肺靜脈,4左心室連通7主動(dòng)脈.因此圖中的血管5的名稱是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血;7是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣.
在血液與組織細(xì)胞之間;由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.因此血液與組織細(xì)胞的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的.
(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)
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