澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詩句補充完整。

（1）門前流水尚能西！________________。（蘇軾《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色滿園關(guān)不住，________________。（葉紹翁《游園不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（5）詩歌是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。通過梳理探究，我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。?dāng)國歌響起的時候，我會情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死？________________”的愛國詩句；當(dāng)思念友人的時候，《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，________________”就會涌上心頭；當(dāng)要表達朋友間的深厚情誼時，李白的“________________，不及汪倫送我情”一定會躍然紙上；當(dāng)我在吟誦“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的詩句時，腦海里就會浮現(xiàn)出“________________，________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【詩有韻】唐代韓翊寫的“__________________，__________________”描繪了寒食節(jié)長安城柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景；《馬詩》一詩中的“________________，________________”借馬抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤慨和為國建功立業(yè)的抱負(fù)；《游園不值》一詩中的“______________，____________”表現(xiàn)了詩人______________的喜悅之情，告訴我們新生事物必將蓬勃發(fā)展的道理。

（2）【文有意】關(guān)于時間，朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，______________”，表達了作者對時光流逝的惋惜之情，提醒我們要____________。關(guān)于學(xué)習(xí)，《學(xué)弈》一文中弈秋教兩個人下棋，“其一人專心致志，______________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，______________________”這告訴我們______________________。

（3）【詩有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描寫了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部張十八員外》中“__________________，______________”描寫了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”描寫了暮春時節(jié)蘭溪的雨后景色。

（4）【名句警心】“______________，______________”告誡我們應(yīng)該珍惜時間，以避免“__________，老大徒傷悲”的境況；我們也不要等需要用到知識的時候才醒悟：“______________，事非經(jīng)過不知難?！?）.日積月累。

（1）古人認(rèn)為由儉入奢易，由奢入儉難，只有“__________，莫把無時當(dāng)有時”，子孫后代才能常享溫飽。

（2）在2022年北京冬奧會閉幕式上，《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國的文化與浪漫。柳樹易活，隨處可見，處處成蔭，因此民間有“__________，____________”的諺語；古時風(fēng)俗，寒食節(jié)要折柳插門，因此唐代詩人韓翃寫道：__________，__________；“柳”與“留”諧音，古人常用離別折柳表達相思之意或相見之愿，如《送元二使安西》中寫道：__________，__________。

（3）面對時光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問：“聰明的，你告訴我，________？”，而蘇軾卻發(fā)出了“____________？門前流水尚能西！____________?！钡募钪Z。4）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）不同的詩人眼中有不同的春天。在韓愈的眼中，春天是天街小雨的酥潤，是田野上淺淺的草色，他在《早春呈水部張十八員外》中寫道“____________，____________”；在葉紹翁的眼中，春天是從一枝紅杏想象出來的滿園春色，他在《游園不值》中寫道：“____________，____________”；在杜甫的眼中，春天是隨著夜晚春風(fēng)、潤物無聲的春雨，他在《春夜喜雨》中寫道“__________，__________”；在韓翊的眼中，春天是長安城處處飛舞的柳絮、無數(shù)的落紅，以及東風(fēng)吹拂的柳枝，他在《寒食》中寫道“____________，____________”。

（2）“讀書須用意，__________”這句話強調(diào)讀書時需要專心致志；“聽君一席話，__________”則強調(diào)與學(xué)識淵博的人交流的重要性。5）.填空。

古人也喜食魚。宋代范仲淹在詩中寫到：江上往來人，_____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法正確的一項是（

）A．《好的故事》通過對夢境中“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了魯迅對現(xiàn)實生活的歌頌與愛。B．《我的伯父魯迅先生》中“談《水滸傳》”的內(nèi)容體現(xiàn)了魯迅先生不怕犧牲的精神。C．所有文章都可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。D．《少年閏土》中的“我”整天關(guān)在高墻深院里，不能廣泛地接觸自然，眼界狹窄。2）.借助括號里加點字，推想成語的意思，有錯誤的一項是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認(rèn)為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。3）.下面是比喻句的一句是（）A．她仿佛也看到了她從來沒有看到過的景象。B．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀沙。C．他和我仿佛年紀(jì)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改成陳述句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把作者、朝代和詩歌用線連起來。

龔自珍

唐

《七步詩》

于謙

清

《鳥鳴澗》

王維

明

《石灰吟》

曹植

三國

《己亥雜詩》2）.連一連。

莊嚴(yán)的

回答

雷鳴般的

燈火

相同的

建筑

強有力的

語調(diào)

雄偉的

宣告

千千萬萬的

火花

堅定的

聲音

五顏六色的

掌聲

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()燕子搭窩不怕苦，不怕累。

()這樣的窩住著可舒服了。

()搭窩時，先叼泥，用唾沫把泥拌勻了。

()然后叼些毛和草鋪在窩里。

()一層一層地壘起來。2）.請給句子重新排序：_________________________。

①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

②所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻著自己。

③每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

④但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢？

⑤你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

⑥你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.制作成長紀(jì)念冊，最好能表現(xiàn)出自己的獨特個性和創(chuàng)意。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。1．兩首詩都寫了美食，甲詩中的美食是_______，愛好這種美食的不是漁者，而是______，乙詩中的美食是_________。

2．兩首詩都運用對比手法來抒發(fā)感情。乙詩通過妃子看見荔枝的嫣然一笑，與專使快馬加鞭運送荔枝揚起的一團煙塵進行對比，表達了對皇宮驕奢生活的不滿。甲詩通過____________，與___________________進行對比，表達了________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.從下面兩個題目中，任選一題，按要求寫作。

題目一：時光如梭，褪去稚嫩的臉龐，我們漸漸成長為少年。成長路上，許多經(jīng)歷讓我們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份勇敢……請你以“我多了一份________”為題，寫一件讓你印象深刻的事。

題目二：在我們的書本中出現(xiàn)過很多人物，如《摔跤》中的小嘎子，《少年閏土》中的閏土，《臘八粥》中的八兒，革命家魯迅，詩人杜甫……請你自擬題目，展開想象，講述你與這個人物之間發(fā)生的故事。

要求：①圍繞中心選材，內(nèi)容具體，語言通順。②書寫工整，不少于400字。③文中不能出現(xiàn)真實的校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題活動中，明明同學(xué)參與用眼健康調(diào)查，請與他完成下列調(diào)查任務(wù)。

材料一：

新華小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：1563人）年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視率4．8%10．6%15．6%23．1%28．7%35．8%材料二：①有數(shù)據(jù)顯示，中國人近視發(fā)病率高的背后，有其自身的社會因素。在小孩培養(yǎng)方面，中國家長與歐美國家家長采用的方式有很大的不同。歐美國家的父母更注重培養(yǎng)小孩的獨立生存能力，而我們則更多考慮孩子的人身安全問題，更傾向于把孩子安置在相對安全的家里。小孩從小戶外活動少，宅在室內(nèi)時間多，電子產(chǎn)品成了孩子業(yè)余的玩具和消遣方式，增加了近視的幾率。②研究表明，接觸日光能夠促使視網(wǎng)膜釋放一種化學(xué)物質(zhì)，減緩眼睛軸向長度的增加。在繁重的課業(yè)之余，中國的孩子還被家長“關(guān)在家里”，缺乏室外活動，接觸陽光的時間短，直接造成了孩子們普遍近視。（摘自財經(jīng)網(wǎng)，有刪改）1．閱讀材料一，你有什么發(fā)現(xiàn)？

__________________

2．閱讀材料二：請用簡潔的語言，概括材料所揭示的兩點問題根源。

①___________________________

②__________________________

3．根據(jù)以上材料及你發(fā)現(xiàn)的問題，寫一則公益廣告。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

偉大

巨大

（1）現(xiàn)在，我們國家的建設(shè)取得了_______的成功。

（2）這是一個_______的民族，是值得我們?nèi)プ鹁吹摹?/p>

情愿

寧愿

（3）有的人_______作野草，等著地下的火燒。

（4）戰(zhàn)士們_______犧牲，也不后退。2）.讀句子，選擇合適的詞語填寫在句中的橫線上。

（1）在細雨（迷蒙

模糊）______中，窗外的青山格外嫵媚。

（2）上課時，不要四處（眺望

張望）______，我們應(yīng)該（培養(yǎng)

造就）______良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）過了臘八節(jié)，小孩子們?nèi)杖眨ㄅ瓮?/p>

希望）______著新年。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.聯(lián)系實際“辯”英雄。

1．第二組圍繞“和平時代需要/不需要英雄”開展了辯論會。結(jié)合生活實際，抓住漏洞進行反駁，請你幫助正方把辯詞寫清楚。

反方：時代進步了，我們不需要英雄。著火了有消防員，溺水了有救生員，不