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文檔簡介
浙江省衢州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫生字。
熱淚yíng眶
yā雀無聲
qì不成聲
順理成zhāng評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀下面這段文字,回答問題。魏文侯與虞人(虞人:管理山澤的小官)期(約定)獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷之。這則故事告訴了我們一個什么道理?
_________________________________2).愛閱讀準會有意想不到的收獲和感悟。讀下面一段話,看誰寫得又工整又快。
黃昏,捧著一本喜愛的shūjí(
),坐在窗前也是一種làngmàn(
)的體驗。天空如一幅中國畫,灰調(diào)子的遠山、暖調(diào)子的花鳥魚蟲都隱約可以找到。在這樣的黃昏與好書相yīwēi(
),讓我遠離了dāndiào(
)的學習。沉浸在書的世界里,這可真是一種bùkěsīyì(
)的體驗??!3).恰當運用學過的古詩、名句填空。
(1)吟詩可賞景。我們跟隨王建感受“____________,冷露無聲濕桂花”的清美意境;跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵,____________”的清新明朗;跟隨王觀感受“水是眼波橫,____________”的曼妙靈動;跟隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥,____________”的早春美景……
(2)吟詩可明志。李賀借馬抒情:“____________,____________”寄托了他渴望保家衛(wèi)國的雄心壯志;于謙托物言志:“____________,____________”表明了他無論面對怎樣嚴酷的考驗都能從容自如、淡然處之的態(tài)度和決心。
(3)古訓以明理。司馬遷的名句“人固有一死,____________,或輕于鴻毛?!弊屛覀兠靼琢松膬r值;《淮南子》中“____________;____________”告訴我們只要有利于人民,有助于事情的成功,就應該大膽改革,推陳出新?!对鰪V賢文》中“____________,____________”則啟示我們要多與學識淵博的良師溝通,聽他們教導,受益匪淺。4).把下面四字詞語補充完整,并按要求完成練習。
①張______李______
②天______之______
③____________如生
④飽經(jīng)____________
⑤______山______水
⑥筆走____________
⑦______筆______花⑧____________登場
⑨____________吞棗
(1)君君的這篇書法作品別具一格,______(形容書法筆勢雄健活潑),實在是書法中的“陽春白雪”;小輝的這篇文章可謂______(形容寫作能力出眾),不同凡響。
(2)寫出畫“”詞語的近義詞:______。
(3)看著爺爺______,我下定決心,一定要好好學習。5).古詩文、名言警句填空。
(1)行道遲遲,____________________?!恫赊保ü?jié)選)》
(2)____________________,望湖樓下水如天?!读露呷胀亲頃?/p>
(3)春的美好是韓栩的“____________________,寒食東風御柳斜?!币彩屈S庭堅“____________________,換取歸來同住。”的可愛與鮮活。
(4)我們時時處處對生活充滿熱情和向往,就像蘇軾一樣“誰道人生無再少?____________________!____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當金絡腦,____________________?!北磉_渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國的雄心壯志。
(5)抓緊時間多讀書,多參加社會實踐,否則會“____________________,事非經(jīng)過不知難”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項是(
)A.“棋高一著”“技高一籌”是一組近義詞。B.“大步流星”“念念有詞”都是描寫人物動作的詞語。C.“威風凜凜”“怒氣沖沖”都是描寫人物神態(tài)的詞語。D.“心滿意足”“暴露無遺”“化為烏有”三個詞語的結構各不相同。2).下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是(
)A.我們不能因為取得了一點小成績就忘乎所以。B.敵人威風凜凜,五壯士毫不畏懼,堅決與他們斗爭到底。C.大型舞臺劇《太極秀》融合聲光電技術,場面極其壯觀,令人嘆為觀止。D.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海-粟。3).你注意過路牌嗎?仔細觀察下面兩個路牌,對路牌的描述,哪一個是錯誤的?(
)A.路牌的拼寫每個字母都要大寫。B.生活中我注意到:藍色底的是普通路牌,綠色底的是高速路牌。C.路牌上“宣威”的拼寫應該是“XUANWEI”?!敖ㄔO路”的拼寫應該是“JANSHELU”。D.目前離馬龍還有28公里。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。(改為反問句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。
全神貫注地開采幽雅的舞姿
不加節(jié)制地
打開
優(yōu)美的
喜悅
理直氣壯地
說著
豪邁的
環(huán)境
不緊不慢地
瞄準
勝利的
氣概2).選擇合適的內(nèi)容填空。
聰明的
松樹
茂密的
松果
挺撥的
松鼠
好吃的
松樹林評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。2).給句子排順序。
⑴激光是最準的尺。
⑵激光測距儀產(chǎn)生一束光,照射到月球上,又從月球反回來.
⑶從地球上射向月球的激光,兩秒鐘就可往返一次。
⑷激光的速度是每秒三十萬公里。
⑸用這個時間乘三十萬公里,除以二,就得出地球與月球之間的距離。
⑹人們利用激光制作的測距儀,可以測量地球到月球的距離。
⑺這樣測算出來的距離是很精確的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面關聯(lián)詞使用是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)正(因為)有母親一如既往的支持和鼓勵,(所以)我一直堅持寫作。(
)
(2)(盡管)受到了父親的批評,(但是)我一點也不后悔。(
)
(3)我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子生病的時候,(不但)不幫助他,(還)給他雪上加霜。(
)
(4)這樣(雖)說不能留下記憶的痕跡,(但)來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢?(
)
(5)圓明園的毀滅(不管)是祖國文化史上不可估量的損失,(還)是世界文化史上不可估量的損失。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩,完成下題石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.“等閑”的意思是________________。
2.下列對詩歌理解有誤的一項是(
)A.首句既寫出了石灰原料的來之不易,更強調(diào)石灰“前身”所經(jīng)歷的痛苦之巨大。B.“若等閑”三字寫出石灰從容自若,處之淡然的態(tài)度,經(jīng)過錘煉是心甘情愿的。C.“清白”,一語雙關,既指石灰潔白的本色,又喻高尚的節(jié)操。D.末句是作者在直接抒情,立志要做純潔清白的人。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
“盼”,是對美好愿望的表達。作家鐵凝小時候盼著下雨,盼著穿雨衣,而你最盼望的事是什么呢?請以“盼”為題目,寫一篇作文。
習作要求:1.圍繞中心選取不同事例,將重要部分寫詳細、寫具體。
2.書寫規(guī)范,卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文1:燕子去了,有再來的時候;____________________,____________________;____________________,____________________。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子____________________?—是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
——《匆匆》片段1.按原文內(nèi)容填空。
2.第一句使用了__________的修辭手法,第二句中有一個成語是____________________。
3.文中的“他們”指的是____________________
4.依照第一句話每個分句的形式,再仿寫兩個分句,仿寫的內(nèi)容要符合本課的內(nèi)容。
____________________,____________________;____________________,____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇恰當?shù)慕忉?。(填序號?/p>
【幽】A.隱藏,不公開的;B.形容地方很僻靜、光線暗;C.把人關起來不讓跟外人接觸。
(1)貝多芬在幽靜的小路上散步。()
(2)這位京劇演員曾被敵人幽禁過。()
(3)他不習慣都市緊張的生活步調(diào),決定遠離塵囂,幽居山林。()2).詞語搭配練習。
嚴明
嚴峻
嚴格
溫馨提示
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