黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

duòjiǎo

gēda

jǔsàng

tuírán

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)練習(xí)。

斬(

)截(

)

(

)(

)有詞

(

)山流(

)

心滿(

)(

)

驚(

)(

)地

(

)筆(

)花

（1）在饑餓和寒冷面前，老戰(zhàn)士(

)地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長(zhǎng)寫作，常常能(

)；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如(

)般美妙。

（3）觀察畫“____”的成語，再寫一個(gè)與之結(jié)構(gòu)相同的成語：__________。2）.理解句子。

她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

此處對(duì)桑娜___________的句子，從中可以看出桑娜__________、__________的心理，表現(xiàn)了她______、______的心情。3）.填空。

小說《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在自然條件惡劣、人跡罕至的孤島上的生活經(jīng)歷，他能夠在孤島上艱難地生存28年，靠的是_________（填四字詞語）這從____________________的情節(jié)中可以看出來，你由此得到的啟示是________________。4）.知識(shí)積累。

（1）詩詞有人物情感的真實(shí)表達(dá)，既有“____________________，任爾東西南北風(fēng)?！钡蔫F骨錚錚；亦有“若有人知春去處，____________________?！钡牟簧岽簹w之情。

（2）暢覽詩景，似畫卷漫展?！癬___________________，冷露無聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“____________________，萬紫千紅總是春?！蔽宀世_紛，春意盎然。

（3）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬___________________，近山識(shí)鳥音。”教會(huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，____________；茍周于事，_____________?！备嬖V我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。5）.讀一讀，根據(jù)你對(duì)句子的理解，完成填空。

（1）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

這句話這里運(yùn)用了_______句式，_______的修辭手法，寫出了作者對(duì)_______的贊美。

（2）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。

這句話中“_______”說明了“我”的知識(shí)缺乏，但這些關(guān)于貝殼、關(guān)于西瓜的故事，卻都是_______熟悉的，這體現(xiàn)了閏土是一個(gè)_______、_______、_______的孩子。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀的時(shí)候能想開去，不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解，還可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。B．“歐陽修”“李白”的名字用漢語拼音表示，正確的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C．文章的題目有時(shí)可以提示出文章的主要事件，比如《少年閏土》《開國大典》。2）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的描述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《狼牙山五壯士》一文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，文章既關(guān)注了七連六班這個(gè)群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這種寫法叫做詳略得當(dāng)。B．《有的人》全文運(yùn)用對(duì)比的手法，批判了“騎在人民頭上”的壓迫者，贊揚(yáng)了“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的像魯迅這樣的人。C．《窮人》把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的晚上，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯桑娜夫婦的善良和他們內(nèi)心的富有。3）.對(duì)下面這段話的意思概括正確的一項(xiàng)是（

）

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其它廢氣污染，噪音比高速公路低5-10分貝。而噴氣客機(jī)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物質(zhì)，它們會(huì)造成大面積酸雨，嚴(yán)重破壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A．電氣化鐵路能量消耗低。B．電氣化鐵路環(huán)境污染小。C．電氣化鐵路安全性能好。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.聯(lián)歡會(huì)上，師生真情流露。請(qǐng)仿照例句的修辭手法，選擇一個(gè)情境寫句子。

例：他大吼一聲，大山都抖了三抖。

①小學(xué)六年，時(shí)光太匆匆。

②師生惜別，淚流不止。

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.正確搭配詞語。

高大的

腿

長(zhǎng)長(zhǎng)的

松樹

透明的

松脂

厚厚的

波濤

澎湃的

琥珀2）.有句話叫“詩言志”。詩歌都是表達(dá)志向的。請(qǐng)把下面的詩句及其表達(dá)的志向用線連起來。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。信念堅(jiān)定，無所畏懼千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不怕打擊，清白做人不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。傲霜斗雪，意志堅(jiān)強(qiáng)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。不慕虛榮，清高氣雅評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。

(

)這些事例說明一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

(

)聰明反被聰明誤。

(

)我在少年時(shí)代，曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。

(

)這就應(yīng)驗(yàn)了中國的一句古話。

(

)而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績(jī)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》說明要尋求真理，必須弄懂百個(gè)問題。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的片段，完成練習(xí)。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。1．請(qǐng)從詩句中找出兩個(gè)動(dòng)詞，分別填在橫線上。

一個(gè)“______”字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者驕橫的形象；一個(gè)“______”字，生動(dòng)地再現(xiàn)了魯迅先生給億萬人民當(dāng)牛馬的崇高形象。

2．詩中畫波浪線的句子使人聯(lián)想到魯迅先生寫的詩句：“橫眉冷對(duì)________，______甘為孺子牛?！?/p>

3．選一選。

這節(jié)小詩運(yùn)用______手法歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神，批判了反動(dòng)統(tǒng)計(jì)者兇暴的本質(zhì)。A．烘托B．對(duì)比評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

從幼兒園到小學(xué)，你一定參加過很多有趣的活動(dòng)，選一次你印象最深的活動(dòng)跟大家分享吧。要求：

（1）題目：一次有趣的活動(dòng)

（2）寫清楚活動(dòng)過程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫；寫活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)面，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動(dòng)作、語言、神態(tài)；注意把活動(dòng)的體會(huì)寫下來。

（3）字?jǐn)?shù)400字左右。

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.我的伯父魯迅先生（節(jié)選）①天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深（

）深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？②伯父和爸爸回來的時(shí)候，我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深（

）奧，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細(xì)地解說。這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深（

）深地嘆了一口氣。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

強(qiáng)烈——(

)

淺顯——(

)

2．對(duì)文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．那個(gè)拉車的不能不光著腳拉著車在路上跑。B．那個(gè)拉車的必須光著腳拉著車在路上跑。C．那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。D．那個(gè)拉車的非得光著腳拉著車在路上跑不可。3．文中三處加點(diǎn)的“深”字分別是什么意思？將序號(hào)填在文中括號(hào)里。

A．距離開始的時(shí)間久。B．距離大。C．最大限度地。D．高深，不易了解。

4．“伯父和爸爸回來的時(shí)候，我就問他們?！薄拔摇眴査麄兪裁磫栴}呢？（

）A．這么冷的天，那個(gè)拉車的為什么還拉車呢？B．這么冷的天，那個(gè)拉車的為什么光著腳拉車呢？C．為什么天這么黑了，那個(gè)拉車的還光著腳拉車呢？5．在文中找出描寫伯父神情、動(dòng)作的句子抄寫下來。

__________________________

6．選文第2自然段中魯迅先生的神情為什么變得那么嚴(yán)肅？（

）A．說明魯迅先生對(duì)車夫不注意交通安全感到十分憂慮。B．說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，因?qū)λ脑鲪褐槎斡谏?。C．說明魯迅先生知道千千萬萬勞動(dòng)人民窮苦的根源所在，然而又無法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴(yán)肅。7．讀了這段文字，我覺得魯迅先生是一個(gè)（

）的人。A．樂于助人B．關(guān)心人民，同情人民C．對(duì)人民愛戴，對(duì)敵人憎恨D(zhuǎn)．為自己想得少，為別人想得多評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音上打“√”。

（1）兩個(gè)孩子蜷（juǎnquán）縮著身子，緊緊靠在一起。

（2）他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模（mómú）一樣。

（3）而現(xiàn)在，這些裂縫（féngfèng）正好用來玩竹節(jié)人。

（4）小伙子被洪水吞沒（mòméi）了。2）.請(qǐng)用“”畫出下面每組詞語中的一個(gè)錯(cuò)別字，改正在后面的括號(hào)內(nèi)，并選擇兩個(gè)詞語寫一段完整的話。

（1）猜測(cè)

疲倦

照顧

跳望

（

）

（2）喜悅

夢(mèng)想

酒脫

距離

（

）

（3）雄偉

沙漠

花蕾

干噪

（

）

（4）疙瘩

億立

驚慌

樂趣

（

）