魯東大學(xué)《中國文化概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁魯東大學(xué)《中國文化概論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在中國古代文學(xué)的寶庫中,《楚辭》以其獨特的風(fēng)格和深邃的內(nèi)涵熠熠生輝?!毒鸥琛は婢分小熬恍匈庖莫q,蹇誰留兮中洲?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無波,使江水兮安流。望夫君兮未來,吹參差兮誰思?”這段文字如何通過對湘君等待湘夫人時的細(xì)膩描寫,展現(xiàn)出他內(nèi)心的焦急與期待,同時反映出楚地怎樣的祭祀文化和浪漫情懷?()A.嚴(yán)肅拘謹(jǐn),缺乏浪漫B.熱情奔放,充滿想象C.單調(diào)乏味,毫無特色D.冷漠無情,毫無感情2、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅定的情感?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛3、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵讀書人積極進(jìn)取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會階層的合理流動4、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,突破封建禮教的束縛?!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望?()A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達(dá)了滿足和安逸C.深刻地傳達(dá)了內(nèi)心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎5、《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,運用比興手法引出愛情主題,這種手法如何為全詩營造了優(yōu)美含蓄的氛圍,又起到了怎樣的藝術(shù)效果?()A.沒有任何藝術(shù)效果B.使詩歌顯得直白淺露C.增強(qiáng)了詩歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩歌的含義6、《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現(xiàn)了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細(xì)膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人7、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古?!靶聛淼角f前,下馬親叩柴門,一童出問。玄德曰:‘漢左將軍宜城亭侯領(lǐng)豫州牧皇叔劉備,特來拜見先生?!釉唬骸矣洸坏迷S多名字?!略唬骸阒徽f劉備來訪?!釉唬骸壬裨缟俪觥!略唬骸翁幦チ??’童子曰:‘蹤跡不定,不知何處去了?!略唬骸畮讜r歸?’童子曰:‘歸期亦不定,或三五日,或十?dāng)?shù)日?!裸皭澆灰选!边@段文字如何展現(xiàn)劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗,以及此情節(jié)對推動故事發(fā)展有著怎樣重要的意義?()A.意義不大,可有可無B.至關(guān)重要,為劉備的崛起奠定基礎(chǔ)C.只是普通的情節(jié),沒有特別作用D.對故事發(fā)展起到阻礙作用8、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中堅持革命事業(yè)。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段獨白如何體現(xiàn)了保爾的人生觀和價值觀?()A.沒有體現(xiàn)B.體現(xiàn)了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神D.說明保爾沒有理想9、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象,展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中,王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結(jié)局以及背后所反映的社會現(xiàn)實?()A.她的聰明才智最終得到了應(yīng)有的回報B.她的算計和權(quán)謀導(dǎo)致了自己的悲慘下場,反映了封建家族內(nèi)部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的,與社會現(xiàn)實無關(guān)D.她的死亡是偶然的,不能反映任何社會問題10、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情?!拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始,我便經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗,身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗?fàn)?,以及反映了?dāng)時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛,和諧美好C.黑暗殘酷,等級森嚴(yán)D.平等友愛,沒有歧視11、“烽火連三月,家書抵萬金。”這句詩反映了詩人在什么情況下的心情?()A.思鄉(xiāng)B.憂國C.離別D.懷才不遇12、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在復(fù)仇過程中,對復(fù)仇的道德性和后果進(jìn)行了反復(fù)思考。“我現(xiàn)在明明有理由,有決心,有力量,有方法,可以動手干我所要干的事,可是我還是在說一些空話”這句獨白反映了他怎樣的內(nèi)心沖突和道德困境?()A.果斷堅決,沒有任何猶豫B.對復(fù)仇的堅定信念和毫不猶豫的行動C.優(yōu)柔寡斷,無法做出決定D.已經(jīng)放棄復(fù)仇的想法13、《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端,其中“風(fēng)”部分的詩歌多反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實生活。以下關(guān)于《詩經(jīng)·風(fēng)》的特點,描述錯誤的是()A.語言質(zhì)樸自然,貼近百姓生活B.內(nèi)容豐富多樣,涵蓋愛情、勞動等方面C.多采用賦、比、興的表現(xiàn)手法D.詩歌格律嚴(yán)謹(jǐn),對仗工整14、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€地方?()A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西15、《離騷》中,屈原通過香草美人的象征手法表達(dá)自己的政治理想和愛國情懷?!氨娕涤嘀昝假?,謠諑謂余以善淫”這一句,反映了當(dāng)時怎樣的政治環(huán)境?()()A.政治清明,人才輩出B.奸佞當(dāng)?shù)?,忠良被害C.君臣一心,共圖大業(yè)D.社會和諧,安居樂業(yè)二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)清代性靈派的創(chuàng)作主張2、(本題5分)文以載道3、(本題5分)請詳細(xì)闡述“第三代詩歌的寫作姿態(tài)”這一術(shù)語,闡述其興起背景、寫作特點、代表詩人及作品,分析第三代詩歌寫作姿態(tài)對當(dāng)時詩壇的沖擊和影響。4、(本題5分)文學(xué)批評的社會功能三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《巴黎圣母院》中的乞丐王的領(lǐng)導(dǎo)才能與社會反抗。2、(本題5分)結(jié)合《離騷》,分析屈原的愛國情懷在當(dāng)代的意義。3、(本題5分)分析《查泰萊夫人的情人》中克利福德的殘疾對其性格的影響。4、(本題5分)論《小二黑結(jié)婚》中的三仙姑形象的喜劇性與社會批判。5、(本題5

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