小班活動5月計劃內容

小班活動5月計劃內容小班活動5月計劃內容篇一一、教育工作：1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。4、密切關注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。二、保育工作：1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。三、家長工作：1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。小班活動5月計劃內容篇二一、健康領域：上月情況分析：春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。本月活動目標：1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進大肌肉動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。二、語言領域：上月情況分析：幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習慣。本月情況分析：1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。5.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。6.鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。三、社會領域：上月情況分析：在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。本月活動目標：1.為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據(jù)同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感。2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)則。5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。6、鼓勵幼兒初步學會分享。7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。四、科學領域：上月情況分析：本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。本月活動目標：1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。3、支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。4、有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創(chuàng)造條件。6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。7、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題。五、藝術領域：上月情況分析：通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。本月活動目標：1、引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。3、引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協(xié)調、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。10、引導幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作。11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現(xiàn)。12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。小班活動5月計劃內容篇三日暖花開，我們迎來了溫暖四月，孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著！一、主題活動⒈繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地了解成人的世界。⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法。⒊開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。二、日常生活⒈繼續(xù)配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手。⒉培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。⒊散步時，引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。⒋結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。⒌游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳