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小班眼睛健康教案小班眼睛健康教案篇一活動目標(biāo):1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅?;顒舆^程:(一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。(三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。1、眼睛里有什么?是什么顏色的?2、眼睛長在哪里?(四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。(五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。(六)出示畫面并提問:1、眼睛有什么用?2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等?;顒臃此迹航處煂Ρ敬位顒舆M(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動的興趣。小班眼睛健康教案篇二活動目標(biāo):1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅?;顒舆^程:(一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。(三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。1、眼睛里有什么?是什么顏色的?2、眼睛長在哪里?(四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。(五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。(六)出示畫面并提問:1、眼睛有什么用?2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等?;顒臃此迹航處煂Ρ敬位顒舆M(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動的興趣。小班眼睛健康教案篇三活動目標(biāo):1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。3、初步了解健康的小常識。4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感?;顒訙?zhǔn)備:1、每人一張視力測查記錄表。2、進(jìn)行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書?;顒舆^程:1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性?!砀裰械臄?shù)字表示什么意思呢?——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?4、智力游戲“誰做得對”。——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么
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