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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學(xué)上冊月考試卷802考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn);燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是()
A.一只LED正常工作的電壓是220VB.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.LED燈具有單向?qū)щ娦?、如圖所示;在探究“一段電路中的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)A;B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究探究上述問題,應(yīng)該采取的唯一操作是()
A.保持變阻器滑片不動B.增加電池個(gè)數(shù)C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動3、下列方法或做法不能用來鑒別CO2和CO的是()A.分別聞兩種氣體的氣味B.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液C.將兩種氣體分別通入澄清的石灰水D.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中4、用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),不合理的是()A.酒精揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生改變B.電解水﹣﹣分子本身發(fā)生了改變C.酒精和水混合后的體積小于二者體積之和﹣﹣分子之間有間隔D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同5、閉合開關(guān)S后;小磁針靜止時(shí)N極指向如下圖所示,那么圖中電源的正極()
A.一定在a端B.一定在b端C.在a端或b端均可D.無法確定6、愛因斯坦曾說,在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來,磁場和他坐的椅子一樣實(shí)在。下圖所表示的磁場與實(shí)際不相符的是()A.B.C.D.7、小明從冰箱冷藏室(溫度為4℃)取出一杯4℃的澄清石灰水(熟石灰的飽和溶液),蓋上杯蓋,在室溫(溫度為20℃)下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)杯底有少量晶體析出,下列說法正確的是()A.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液B.4℃時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液C.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大D.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液8、關(guān)于粒子和宇宙,下列說法中正確的是()A.摩擦起電說明物體能創(chuàng)造電荷B.炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙C.分子間吸引力和排斥力同時(shí)存在D.宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),宇宙正在收縮評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號)①126C與136C②O2與O3③金剛石與石墨④冰與水。
互為同位素的是____互為同素異形體的是____屬于同一種物質(zhì)的是____.10、教室里的日光燈是____聯(lián)的,馬路上的路燈是____聯(lián)的.____11、根據(jù)圖回答:硫元素的相對原子質(zhì)量為____,硫原子的質(zhì)子數(shù)為____,該元素的原子易____(填“得”或“失”)電子.
12、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋,一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了,馬上用干布摖拭卻擦不干,但是在桌面上放置一段時(shí)間后雞蛋就會變干,請你解釋上述現(xiàn)象:____。13、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯誤是____。糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊做____運(yùn)動。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動時(shí)受到的滑動摩擦力將____(填“變大”“變小”或“不變”)。
14、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患.為提示路人注意安全,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋.當(dāng)井蓋丟失時(shí),燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時(shí),繼電器的動觸點(diǎn)與____(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸,電磁鐵的上端是____極。
15、節(jié)日彩燈中串聯(lián)著20個(gè)小燈泡,若電源插頭處電流為100mA,則通過每個(gè)小燈泡的電流為____A.家中有兩盞燈,每盞燈工作電流為300mA,電爐子的工作電流為3A,電冰箱的工作電流為1A,它們共同工作時(shí),干路的電流為____A.16、如圖甲所示,水平地面上一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則第2秒末時(shí),物體處于____狀態(tài),第6秒末到第9秒末,推力F做功是____焦耳.
17、如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡單的電路中水果相當(dāng)于____,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝____。
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共2題,共18分)24、上周學(xué)校購買了一批水龍頭,據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的,實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級的一些同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證商家的說法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測力計(jì)上,在空氣中測得它的重力為1.6N,再把這個(gè)水龍頭浸沒在水中,如圖所示,這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.4N(ρ銅=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少?
(2)這個(gè)水龍頭浸沒在水中時(shí)所受到的浮力有多大?
(3)這批水龍頭的密度是多少?商家的說法是否正確?
25、請按題目要求作答:
(1)如圖1所示;燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出它所受重力和拉力的示意圖;
(2)如圖2所示;請將開關(guān)和燈泡正確連入家庭電路;
(3)當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí);它的反射光線如圖3所示,請畫出入射光線和折射光線.
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】A.LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的;所以一只LED燈的工作電壓小于家庭電路電壓,小于220V,A項(xiàng)錯誤;
B.因?yàn)闊魩е械腖ED燈是串聯(lián)的;所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,B項(xiàng)錯誤;
C.由于用手試摸;點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱,說明電能幾乎沒有轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,絕大部分都轉(zhuǎn)化成了光能,C項(xiàng)錯誤;
D.取下一只LED燈接在電池兩端;燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,說明LED燈具有單向?qū)щ娦?,D項(xiàng)正確.
【分析】照明電路的電壓是220V,燈帶中的LED燈是串聯(lián)后接入電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V;串聯(lián)電路,電流只有一條路徑,各元件相互影響.2、D【分析】【解答】在探究“一段電路中的電流與電阻關(guān)系”時(shí);需要保持這段導(dǎo)體兩端的電壓不變,當(dāng)A;B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,電壓表的示數(shù)變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,減小電壓表的示數(shù),將滑片向右移動,D正確,AC錯誤;
B選項(xiàng)增加電池個(gè)數(shù);則電壓表的示數(shù)會更大,所以B錯誤.
故選D.
【分析】本題是探究“電路中的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),考查了對控制變量法的掌握,同時(shí)涉及到了滑動變阻器阻值的變化及串分壓的知識.3、A【分析】【解答】A;二氧化碳和一氧化碳都是無以無味的氣體;B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;會使石蕊變紅,而一氧化碳不能,所以可以用紫色石蕊來鑒別兩種氣體;C、二氧化碳通入澄清石灰水與氫氧化鈣生成不溶于水的碳酸鈣而變渾濁而一氧化碳不能用石灰水來鑒別兩種氣體;D、二氧化碳能使燃燒的木條熄滅而一氧化碳不能,所以可以用燃燒的木條來鑒別兩種氣體.故選A.
【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾燭,不支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸來解決。4、A【分析】【解答】解:A;酒精揮發(fā);是因?yàn)榫凭肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯誤;
B;水通直流電分解;是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確;
C;酒精和水混合后的體積小于二者體積之和;是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;
D;水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同;是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;
故選:A.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.5、B【分析】【解答】由小磁針的指向可知,磁感線從螺線管的左端出來,回到右端,故螺線管的左端為N極,右端為S極,再由右手螺旋定則可知,a端為“-”極,b端為“+”極。
【分析】磁體周圍的磁感線從N極出來,回到S極。6、C【分析】【分析】在磁體外部;磁感線從N極出發(fā),到S極進(jìn)入。通電直導(dǎo)線的磁場可以由安培定則進(jìn)行判斷:用右手握住直導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,四指彎曲的方向即為磁場的方向;用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。本題考查磁體周圍和電流磁場的認(rèn)識和理解,要能熟練應(yīng)用安培定則,注意直導(dǎo)線時(shí),安培定則的大拇指指向?yàn)殡娏鞯姆较?,而通電螺線管大拇指指向?yàn)槁菥€管的內(nèi)部磁場方向。
【解答】A;由圖知;兩磁極都為N極,磁體的外部,磁感線從N極出發(fā),故A正確;
B;由圖知;直導(dǎo)線中電流向左,由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導(dǎo)線為圓心,逆時(shí)針方向的同心圓,故B正確;
C;由圖知;安培定則判斷可知,通電螺線管的下端為N極,上端為S極,外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā),到S極進(jìn)入,故C錯誤;
D;由圖知;蹄形磁鐵上端N極,下端S極,磁感線符合從N極出發(fā),到S極進(jìn)入,故D正確.
故選:C7、A【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液以及結(jié)晶的知識進(jìn)行分析解答即可.
【解答】解:A、在室溫(溫度為20℃)下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)杯底有少量晶體析出,說明室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液,正確;B、4℃時(shí)該石灰水溶液不一定是不飽和溶液,也可能是恰好飽和,錯誤;C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,錯誤;D、室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液,錯誤;故選A.8、C【分析】【分析】(1)摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷;而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;摩擦可以使物體帶電,摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并不能創(chuàng)造電荷.(2)分子是肉眼看不到的;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力;(4)宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),研究表明宇宙在不斷地膨脹當(dāng)中.
【解答】解:A;兩個(gè)物體相互摩擦;能使物體帶電,是因?yàn)殡娮影l(fā)生了轉(zhuǎn)移,但并不能創(chuàng)造電荷,故A錯誤.
B;炭筆畫出的線之間的空隙可以用肉眼看到;所以不是分子,不能說明分子間有間隙.故B錯誤;
C;分子間同時(shí)存在相互作用的引力與斥力;故C正確;
D;宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系;并且處于不斷的演化過程中,研究表明宇宙在不斷地膨脹當(dāng)中,而不是收縮,故D錯誤.
故選C.二、填空題(共9題,共18分)9、①|(zhì)②③|④【分析】【分析】同素異形體:同種元素組成的不同單質(zhì);同位素:質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的原子互稱同位素;分子式相同;結(jié)構(gòu)也相同的數(shù)以同種物質(zhì).
【解答】解:①126C與136C質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,屬于同位素;②O2與O3均是氧元素形成的不同種單質(zhì),互為同素異形體;③金剛石與石墨均是碳元素形成的不同種單質(zhì),互為同素異形體;④冰與水分子式相同,結(jié)構(gòu)相同,屬于同種物質(zhì),故答案為:①;②③;④.10、并并【分析】【解答】家用電器和路燈間能獨(dú)立工作;互不影響,在電路中是并聯(lián)的,教室里日光燈能獨(dú)立工作,互不影響,是并聯(lián)的;馬路兩邊排成一串的路燈,一到晚同時(shí)亮起,早晨又同時(shí)熄滅,但若一個(gè)路燈壞了,其它的路燈仍能正常工作,故也是并聯(lián)連接的。
【分析】在串聯(lián)電路中,開關(guān)控制整個(gè)電路,串聯(lián)電路中各用電器互相影響;在并聯(lián)電路中,干路上的開關(guān)可以控制整個(gè)電路,支路上的開關(guān)只控制支路中的用電器,各用電器之間是互不影響的。11、32.0616得【分析】【解答】根據(jù)元素周期表中的一格可知;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06;由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是16,硫原子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子;最外層弧線上的數(shù)字是6,最外電子層上有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子.
故答案為:32.06;16;得.
【分析】圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層;若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.12、從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多,空氣中有水蒸氣,遇冷液化使雞蛋變濕,馬上擦干,雞蛋溫度還是比氣溫低許多,空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干.直到雞蛋溫度與氣溫相差不大,空氣中的水蒸氣液化停止,才能將雞蛋擦干.【分析】【分析】剛從冰箱里拿出的雞蛋溫度較低;空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雞蛋液化成小水滴附著在雞蛋上.本題主要考查學(xué)生對液化現(xiàn)象的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
【解答】答:從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋溫度比氣溫低很多,空氣中有水蒸氣,遇冷液化使雞蛋變濕,馬上擦干,雞蛋溫度還是比氣溫低許多,空氣中的水蒸氣不斷液化使雞蛋擦不干.直到雞蛋溫度與氣溫相差不大,空氣中的水蒸氣液化停止,才能將雞蛋擦干.13、拉力不在水平方向勻速直線變大【分析】【分析】從摩擦力的方向與二力平衡的條件分析拉力的方向與木塊做什么運(yùn)動;摩擦力大小與接觸面的粗糙程度;壓力大小有關(guān).本題的難點(diǎn)是第一問;需要會分析拉力的方向,此處用到了轉(zhuǎn)換法.
【解答】解:(1)摩擦力的方向:沿接觸面;與物體相對運(yùn)動的方向相反;
當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí);木塊受平衡力,彈簧的拉力與摩擦力相等,所以拉力的方向必須沿著水平方向;(2)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙摩擦力越大;還與壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大;當(dāng)在木塊上再放一個(gè)砝碼時(shí),木塊運(yùn)動時(shí)受到的滑動摩擦力將變大.
故答案為:拉力不在水平方向;勻速直線;變大.14、下N【分析】【分析】根據(jù)圖中電路;當(dāng)井蓋丟失時(shí),控制電路斷開,繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險(xiǎn).當(dāng)電路中有電流時(shí),則電磁鐵有磁性,繼電器的下觸點(diǎn)接觸,燈泡不工作.由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極.
【解答】解:由圖可知;當(dāng)井蓋丟失時(shí),控制電路斷開,電磁鐵無磁性,所以動觸點(diǎn)與上方觸電接觸,使工作電路連通,此時(shí)燈泡發(fā)光報(bào)警;
當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時(shí);電磁鐵有磁性,繼電器的動觸點(diǎn)與下靜觸點(diǎn)接觸,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險(xiǎn).
由安培定則可判斷出線圈的上端是N極;下端為S極.
故答案為:下;N.15、0.1|4.6【分析】【分析】電流單位間的換算關(guān)系是:1A=103mA=106μA;串聯(lián)電路的電流規(guī)律:I=I1=I2;并聯(lián)電路中電流的規(guī)律I=I1+I2.
【解答】解:(1)節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中,故通過每個(gè)小燈泡的電流都相等,故I=100mA=0.1A.(2)300mA=0.3A,并聯(lián)電路中,干路的電流等于各支路電流之和,故干路電流為:I=I1+I2+I3=0.3A×2+3A+1A=4.6A.
故答案為:0.1;4.6.16、靜止|72J【分析】【分析】因?yàn)榈诙肽┪矬w的速度為0;所以物體靜止;根據(jù)圖乙可以看出6秒到9秒作用在物體上的力是4N,并且在這段時(shí)間內(nèi)物體在做勻速直線運(yùn)動,速度為2m/s,再利用公式W=FS求出推力所做的功.
【解答】解:從圖乙可以看出;0到3s內(nèi),物體速度為0,所以物體靜止;
3s到6s內(nèi);物體所加速運(yùn)動;
6s到9s這段時(shí)間中F=6N;v=4m/s;
利用功的計(jì)算公式得;W=Fs=6N×4m/s×3s=72J.
故答案為:靜止;72J.17、電源開關(guān)【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對電路的了解;屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單,一個(gè)完整的電路有電源;導(dǎo)線、用電器和開關(guān)組成。
【解答】酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管;在這個(gè)簡單的電路中水果相當(dāng)于電源;如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝開關(guān)。
故答案為:電源;開關(guān)。三、判斷題(共8題,共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大
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