2025年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷414考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子；它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

B.該反應(yīng)有兩種生成物。

C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成。

D.參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是2：1

2、綠色化學(xué)是人們逐漸熟悉的社會(huì)概念．綠色食品的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的（）

①香甜可口②無(wú)污染③表明呈綠色④無(wú)化學(xué)添加劑⑤有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤

D.①②③④⑤

3、下列屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}

A.只有rm{壟脷壟脺}B.只有rm{壟脹壟脺}C.只有rm{壟脵壟脹}D.只有rm{壟脷壟脹}4、某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序，現(xiàn)有銀、鋁、銅的三種單質(zhì)，如果另外只用一種試劑達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，則應(yīng)選用下列試劑中的rm{(}rm{)}A.稀硫酸B.氯化鋁溶液C.硝酸銀溶液D.氫氧化銅5、在加壓的情況下，rm{25m^{3}}的石油氣可裝入容積為rm{0.024m^{3}}的鋼瓶中，這表明rm{(}rm{)}A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子由原子構(gòu)成C.分子質(zhì)量很小D.分子之間有間隔6、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.青少年的生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果B.油脂和糖類物質(zhì)都能為人體提供熱量C.合成纖維，合金，合成橡膠都是合成材料D.維生素在人體內(nèi)需要量很小，它不屬于人體的營(yíng)養(yǎng)素7、實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，小明將磁鐵放在黑色粉末上方，發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來(lái)rm{.}就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過(guò)程而言屬于科學(xué)探究中的rm{(}rm{)}A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀察D.做出結(jié)論8、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是rm{(}rm{)}A.用rm{10mL}的量筒量取rm{7.82mL}的水B.將rm{NaOH}固體直接放在托盤天平上稱量C.用rm{PH}廣泛試紙測(cè)得某地表水的rm{pH}為rm{5.2}D.皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)，先用抹布擦拭，再用水沖洗，最后用碳酸氫鈉溶液沖洗9、下列課本中研究微粒特性的實(shí)驗(yàn)與其主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖莚m{(}rm{)}

。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康膔m{A}品紅在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)是由細(xì)小的微粒構(gòu)成的rm{B}氨水揮發(fā)使無(wú)色酚酞試液變色的實(shí)驗(yàn)證明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的rm{C}水和空氣的壓縮實(shí)驗(yàn)證明微粒之間有空隙rm{D}酒精與水混合的體積變化的實(shí)驗(yàn)證明不同的微?；瘜W(xué)性質(zhì)不同A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅12、金屬rm{X}與rm{AgNO_{3}}溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有關(guān)說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是鋁B.rm{X}可能會(huì)與鹽酸反應(yīng)C.rm{X}可能是鐵D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變13、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)；測(cè)得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．則下列分析推理中不正確的是（）

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.加入合金13.9g時(shí)鹽酸過(guò)量。

D.加入合金16.9g時(shí)恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

14、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、在A；B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18；且依次增大．A、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見(jiàn)化合物，常溫下為液態(tài)，B、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或1：2形成M、N兩種常見(jiàn)化合物，常溫下為氣態(tài)，N能使澄清石灰水變渾濁，D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，X為_(kāi)___，Y為_(kāi)___．

（2）X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（3）當(dāng)兩微粒的原子個(gè)數(shù)相等、核外電子數(shù)之和也相等時(shí)，可互稱為等電子體．如：SO2與O3、CN-與N2互為等電子體，寫出與N2O互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式____．16、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．17、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖1是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程；B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是____________；

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是____________；

③若操作正確無(wú)誤；根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是____________℃．

(2)在實(shí)驗(yàn)室里；三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃；93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：____________．

(3)

。物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的____________做測(cè)溫物質(zhì)，原因是____________，在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B．然后將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是____________，則此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是____________．18、水是人類寶貴的自然資源；請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鑒別：鑒別軟水和硬水，取樣，分別加入約rm{5mL}的______，觀察現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．19、“火善用為福，不善用之為禍”rm{.}干粉滅火器是常用的滅火器之一，它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來(lái)滅火rm{.}這種滅火器可用來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬幕馂?zāi)，其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}它受熱后生成純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳．

rm{(1)}根據(jù)信息，請(qǐng)歸納出碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：rm{(}各寫出一條即可rm{)}物理性質(zhì)：______；化學(xué)性質(zhì)______．

rm{(2)}滅火時(shí)碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．

rm{(3)}點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)，因此金屬鎂著火時(shí)不能用干粉滅火劑滅火，請(qǐng)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的符號(hào)表達(dá)式______．20、標(biāo)出下列化合物中元素的化合價(jià)。

rm{壟脵K}____rm{O_{4}}______rm{壟脷K_{2}}____rm{O_{4}}______rm{壟脹H_{2}}____rm{O_{4;______}壟脺}____rm{{,!}_{2}O_{5}}______．21、實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較（即比較反應(yīng)的快慢）．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量催化劑待測(cè)數(shù)據(jù)①1.2g無(wú)其他物質(zhì)②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指____．

（2）本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成，此處所用液體通常選擇____（填字母編號(hào)）．

A；水B、濃硫酸C、雙氧水D、無(wú)水酒精。

（3）若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，先調(diào)整B裝置左右液面相平，再用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，____；觀察現(xiàn)象．

（4）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，除與實(shí)驗(yàn)①比較外，還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)（無(wú)需寫出具體操作）：a．證明CuO的質(zhì)量沒(méi)有改變；b．____．

（5）為證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變；設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟：

a．準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量；

b．完成實(shí)驗(yàn)②；

c．待反應(yīng)完全后，將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)容器中的物質(zhì)進(jìn)行溶解、____、____；干燥、稱量；

d．對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

22、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①____；②____．

（2）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是____（填字母編號(hào)），收集裝置是____．若選擇F裝置收集氨氣，應(yīng)從____通入（填導(dǎo)管接口字母，廣口瓶正放）．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．23、下列變化（反應(yīng)條件均已略去）所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；其中A；B為非金屬單質(zhì)，F(xiàn)為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，K為不溶于稀硝酸的白色沉淀．試推斷：

①A和B反應(yīng)可能生成C；也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D

②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D

③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I

④H和N反應(yīng)生成M和K兩種沉淀。

（1）寫化學(xué)式：C為_(kāi)___，I為_(kāi)___．

（2）G所屬的物質(zhì)類別是____（填“酸”；“堿”、“鹽”、“氧化物”或“單質(zhì)”）．

（3）H溶液的顏色為_(kāi)___色。

（4）寫化學(xué)方程式：①A+E-→F+D____；②H+N-→M+K_____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共32分)24、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；善于在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；分析問(wèn)題，是我們學(xué)好化學(xué)的基本要素．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，來(lái)回答下列兩實(shí)驗(yàn)中的一些問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置來(lái)測(cè)定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．

①若讀數(shù)時(shí)俯視液面；則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（選填“偏大”；“偏小”或“無(wú)誤差”）；

②若未待氣體恢復(fù)至室溫時(shí)讀數(shù)；則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（選填“偏大”；“偏小”或“無(wú)誤差”）；

③在操作完全正確的前提下；測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍可能偏小，原因是______．

（2）在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)；出現(xiàn)下列異?，F(xiàn)象：①事先已檢驗(yàn)證明，通入裝氧化銅試管中的氫氣是純凈的，但在加熱試管時(shí)卻發(fā)生了爆鳴．②試管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時(shí)，試管底部破裂．③試管中的氧化銅粉末全部變紅后，又逐漸變黑．

試從操作和裝置等方面考慮；分別簡(jiǎn)述產(chǎn)生上述三種異?，F(xiàn)象可能的原因．

①______．

②______．

③______．

25、（2006?福州）某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)閉E打開(kāi)C；從長(zhǎng)頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生．觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有______性質(zhì)．寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______．

（2）關(guān)閉C打開(kāi)E；觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說(shuō)明有氧氣生成．

[查閱資料]二氧化碳能與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

[實(shí)驗(yàn)探究]要檢驗(yàn)反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉；可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中，滴入______，觀察到有氣泡產(chǎn)生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，觀察到______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子．二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實(shí)驗(yàn)室制備______的發(fā)生裝置；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

26、（2006?福州）燕燕同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題：

（1）燕燕猜測(cè)該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的______生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水______，說(shuō)明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（3）為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)；請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中；

加入足量______溶液．______溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液．______

27、rm{A}為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性rm{.C}為大理石的主要成分；請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

rm{(1)C}的化學(xué)式______．

rm{(2)D}中一定含有的溶質(zhì)是______rm{.}理由是rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______．

rm{(3)B}用作食品干燥劑的原理：______rm{.(}用化學(xué)方程式表示rm{)}評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共12分)28、金屬用途廣泛；其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．

rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說(shuō)法不正確的是____．

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}

B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價(jià)。

C.鋁是地殼中含量最多的元素。

D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。

rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進(jìn)行了分析和研究．

【提出問(wèn)題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

壟脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標(biāo)號(hào)rm{AgNO_{3}}其理由是____．

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想rm{(}成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體rm{)}的成分；請(qǐng)將下表填寫完整．

rm{壟脵}29、將一種無(wú)色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴，等火柴快要燃盡時(shí)迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F.}請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；完成下列題目．

rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學(xué)式rm{)}

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______；rm{F}______；

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用；是這個(gè)反應(yīng)的______．

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時(shí)候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______．30、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{C}可供給呼吸；則。

rm{(1)A}的名稱是______，rm{C}的化學(xué)式是______，反應(yīng)rm{壟脹}的符號(hào)表達(dá)式是______．

rm{(2)}我們還認(rèn)識(shí)組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組，用化學(xué)式表示rm{)}．評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共12分)31、自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中rm{.}化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌的“暖寶寶”如圖rm{1}進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究．

【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

按圖rm{2}所示裝配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套裝置，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度rm{/cm)}所示．

。時(shí)間rm{/}小時(shí)rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思評(píng)價(jià)rm{1}】

rm{(1)}上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)閞m{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是______．

【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

rm{(1)}“暖寶寶”中是否含有鐵粉？興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用______來(lái)檢驗(yàn)．

rm{(2)}如圖rm{3}是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖rm{.(}燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末，燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯rm{)}

【反思評(píng)價(jià)rm{2}】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______．

【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究。

暖寶寶的好壞；不是原料越重越好，也不是溫度越高越好，其發(fā)熱溫度的高低，持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分，那么如何測(cè)定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢？

【實(shí)驗(yàn)探究三】取rm{5.7g}樣品，投入裝有rm{10.0g}稀鹽酸rm{(}足量rm{)}的燒杯rm{(}燒杯質(zhì)量rm{10.0g)}中；在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱量，數(shù)據(jù)記錄如下：

。反應(yīng)時(shí)間rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}燒杯和藥品質(zhì)量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【結(jié)果分析】

rm{(1)}表格中rm{m}的值為_(kāi)_____rm{g.}

rm{(2)}暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{.(}保留到rm{0.01)}32、根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答rm{(}裝置用序號(hào)表示rm{)}

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：rm{a}______；rm{c}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為_(kāi)_____，二氧化錳在此反應(yīng)中是______rm{(}填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”rm{)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____；收集氧氣可以選用rm{C}或rm{E}裝置；選C裝置的原因是______；檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是______．

rm{(3)}若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為_(kāi)_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____rm{.}實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，需要在裝置rm{A}中進(jìn)行改進(jìn)的是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．

rm{(4)}如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡______放出時(shí)就可以收集rm{.}當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)；如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是______．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合加熱制取甲烷rm{.}甲烷的密度比空氣小，難溶于水rm{.}制取甲烷所需的裝置為_(kāi)_____rm{(}填序號(hào)rm{)}．33、在學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后；老師給某化學(xué)興趣小組的同學(xué)布置任務(wù)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”。

興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)慢．二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象______。實(shí)驗(yàn)三______。______。二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小組內(nèi)的同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

rm{(2)}在上述的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是______。

rm{(3)}老師認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”；她要求同學(xué)們補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終證明了“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：____。

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

根據(jù)題意，該反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖應(yīng)是：

由微粒關(guān)系圖可知：

A；該反應(yīng)由兩種反應(yīng)物生成了一種生成物；屬于化合反應(yīng)，故A正確；

B；該反應(yīng)有一種生成物；故B錯(cuò)誤；

C；每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成；故C錯(cuò)誤；

D、參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是3：1；故D錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】A；觀察反應(yīng)前后的模擬圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的基本類型；

B；對(duì)比反應(yīng)前后的模擬圖；分析生成物質(zhì)的種類；

C；觀察生成物的分子的模擬圖；分析構(gòu)成的原子的數(shù)目；

D、根據(jù)反應(yīng)前后的模擬圖，分析參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比．

2、C【分析】

根據(jù)綠色食品的定義可知無(wú)污染；無(wú)化學(xué)添加劑和有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是綠色食品的基本標(biāo)準(zhǔn)。

故選C

【解析】【答案】綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則；按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)定，允許使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全；優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品．

3、D【分析】解：氣球爆炸只是形狀發(fā)生了變化；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，制作葉脈書簽是利用化學(xué)反應(yīng)使葉脈以外的部分反應(yīng)掉，屬于化學(xué)變化；用糧食釀酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化；燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選D．【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}銀、鋁、銅的三種金屬單質(zhì)只有鋁與稀硫酸反應(yīng)；無(wú)法判斷銅、銀活動(dòng)性強(qiáng)弱，因此，使用稀硫酸不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故A不正確；

B；銀、鋁、銅的三種金屬單質(zhì)都不能與氯化鋁溶液反應(yīng)；因此，使用氯化鋁溶液不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔅不正確；

C；首先把金屬銅放入硝酸銀溶液；銅表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；再把鋁放入反應(yīng)后所得硝酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；可以完成比較銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔆正確；

D；氫氧化銅為堿類物質(zhì)；銀、鋁、銅的三種金屬單質(zhì)都不能與之反應(yīng)，因此，使用氫氧化銅不能完成比較銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故D不正確；

故選C．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{25m^{3}}的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為rm{0.024m^{3}}的鋼瓶中；說(shuō)明了石油氣分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，因此其體積也相應(yīng)減?。?/p>

故選D．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)而不是水果；青少年的生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物，故A錯(cuò)誤；

B；油脂和糖類物質(zhì)都屬于供能物質(zhì)；都能為人體提供熱量，故B正確；

C；合金屬于金屬材料；而不是合成材料，故C錯(cuò)誤；

D；維生素在人體內(nèi)需要量很?。坏餐瑯雍苤匾?，屬于人體的營(yíng)養(yǎng)素，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}7、B【分析】解：根據(jù)題意；“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過(guò)程是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在假設(shè)；實(shí)驗(yàn)、觀察、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．

故選B．

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題rm{隆煤}猜想與假設(shè)rm{隆煤}制定計(jì)劃rm{(}或設(shè)計(jì)方案rm{)隆煤}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結(jié)論rm{隆煤}反思與評(píng)價(jià)rm{隆煤}拓展與遷移；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}8、D【分析】A、量筒用于量取液體的體積，精確度為rm{0.1}不能量取rm{7.82mL}的水；故A不正確；

B；稱量氫氧化鈉的質(zhì)量時(shí)；應(yīng)把氫氧化鈉放在燒杯中進(jìn)行稱量，故B不正確；

C、rm{pH}廣泛試紙測(cè)量結(jié)果是整數(shù)，因此不能測(cè)出rm{5.2}故C正確；

D；皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)；先用抹布擦拭，再用水沖洗，最后用碳酸氫鈉溶液沖洗，故D正確．

故選D．

【解析】rm{D}9、D【分析】解：rm{A}物質(zhì)都是由及其微小的粒子構(gòu)成的；這些粒子在不斷的運(yùn)動(dòng)，品紅在水中的擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果就是物質(zhì)分開(kāi)了，故A正確；

B；氨水揮發(fā)是因?yàn)榘狈肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；證明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，故B正確；

C；微粒間有間隔；所以物質(zhì)可以被壓縮，故C正確；

D；不同物質(zhì)的分子間的間隔不同；所以不同的物質(zhì)混合后體積減小，證明微粒之間有空隙，故D錯(cuò)誤．

故選D．

根據(jù)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的；這些粒子具有的性質(zhì)是，都很小，都在不斷的運(yùn)動(dòng)，相互間有一定的間隔，不同的粒子性質(zhì)不同，而這些性質(zhì)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明進(jìn)行解答．

本題考查了微粒的性質(zhì)，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)，并能夠從生活中找到說(shuō)明微粒性質(zhì)的事實(shí)．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)10、CA【分析】解：rm{A}取樣品；用燃著的木條檢驗(yàn)，復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}11、BC【分析】解：根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑rm{.}所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知；向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，說(shuō)明沒(méi)有鋅剩余，且沒(méi)有生成鐵單質(zhì)，說(shuō)明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng)，鋅粉不足．

A、濾出固體不可能有鐵和鋅，因?yàn)槎吆望}酸反應(yīng)有氣體生成，所以rm{A}不正確；

B、因?yàn)殇\粉首先要和硫酸銅反應(yīng)，所以生成物一定有銅，結(jié)合rm{A}的分析一定不會(huì)有鐵和鋅；所以B正確；

C、因?yàn)殇\粉參與反應(yīng)，所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；即不存在鐵單質(zhì)，所以鐵元素就一定在溶液中，即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng)，所以也一定有，當(dāng)鋅粉少量時(shí)，硫酸銅可能剩余，所以C正確；

D、硫酸銅不一定有，因?yàn)楫?dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時(shí)，就不含硫酸銅，所以rm{D}不正確；

故選項(xiàng)為：rm{BC}．

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行分析：在金屬活動(dòng)性順序中；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)順序表的運(yùn)用，在解題時(shí)要注意對(duì)半定量rm{(}如一定量、過(guò)量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來(lái)分析反應(yīng)的程度．【解析】rm{BC}12、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合價(jià)是rm{+2}故rm{X}不能使鋁；錯(cuò)誤；

B、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng)，故rm{X}可能是氫前的金屬，故rm{X}可能與鹽酸反應(yīng)；正確；

C、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng)，活動(dòng)性強(qiáng)于銀，故rm{X}可能是鐵；正確；

D；反應(yīng)前后溶液質(zhì)量灰發(fā)生改變；錯(cuò)誤；

故選BC．

在金屬活動(dòng)性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)化學(xué)方程式中元素的化合價(jià)解答即可．

本題考查的是金屬與鹽溶液反應(yīng)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{BC}13、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g，設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x，利用氫氣來(lái)源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl～H2；

則有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量是0.7g，利用關(guān)系式2Al～3H2和Fe～H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量；進(jìn)而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x；則鐵的質(zhì)量是13.9g-x，鋁生成的氫氣質(zhì)量是y，則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量；進(jìn)而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g時(shí)鹽酸過(guò)量；

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時(shí)鹽酸一定完全反應(yīng)，需要合金的質(zhì)量是=15.89；所以兩者不一定恰好反應(yīng)；

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g；可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g，由此可依據(jù)方程式計(jì)算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量，進(jìn)而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時(shí)鹽酸過(guò)量，則13.9g合金已完全反應(yīng)，據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，解題時(shí)依據(jù)以上結(jié)論探討即可；

14、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無(wú)現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無(wú)現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無(wú)現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯(cuò)誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒(méi)有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒(méi)有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

A；C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見(jiàn)化合物；常溫下為液態(tài)，說(shuō)明A是氫元素，B是氧元素，那么X就是過(guò)氧化氫，Y就是水；N能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明N是二氧化碳，所以B就是碳元素，M就是一氧化碳；D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7，說(shuō)明D是硫元素，Q就是二氧化硫，R就是三氧化硫．

（1）X就是過(guò)氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；Y是水，化學(xué)式為：H2O；

（2）X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為H2O2+SO2=H2SO4；

（3）N2O中電子數(shù)為22，N2O與CO2均為22個(gè)電子；所以互為等電子體．

故答案為：（1）H2O2；H2O；（2）H2O2+SO2=H2SO4；（3）CO2．

【解析】【答案】根據(jù)A；C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見(jiàn)化合物；常溫下為液態(tài)，說(shuō)明A是氫元素，B是氧元素，那么X就是過(guò)氧化氫，Y就是水；N能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明N是二氧化碳，所以B就是碳元素，M就是一氧化碳；D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7，說(shuō)明D是硫元素，Q就是二氧化硫，R就是三氧化硫，以此來(lái)解答本題．

16、略

【分析】

常見(jiàn)的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進(jìn)行分析解答．

17、略

【分析】解：(1)測(cè)量液體的溫度時(shí)溫度計(jì)不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時(shí)不能把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

(2)將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱)；觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致．

(3)酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)；所以不能用酒精做為此實(shí)驗(yàn)中的測(cè)溫物質(zhì)；而水銀的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)，所以水沸騰時(shí)，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t0=當(dāng)時(shí)實(shí)際刻度高出0℃處1cm；所以實(shí)際溫度為25℃．

故答案為：溫度計(jì)觸及燒杯底部；不能把溫度計(jì)離開(kāi)水中；48；水銀；當(dāng)水沸騰時(shí)；水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點(diǎn)的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點(diǎn)．

1mm；25℃．【解析】溫度計(jì)觸及燒杯底部;不能把溫度計(jì)離開(kāi)水中;48;將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱)，觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致;水銀;當(dāng)水沸騰時(shí)，水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點(diǎn)的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點(diǎn);1mm;25℃18、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的凈化過(guò)程中；常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

rm{(3)}通過(guò)加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出；形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；

rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；

rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法；硬水與軟水的區(qū)別方法去分析；

rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析．

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水19、白色粉末；受熱能分解；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；2Mg+CO2C+2MgO【分析】解：rm{(1)}碳酸氫鈉是白色粉末，屬于物理性質(zhì)，碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差，屬于化學(xué)性質(zhì)rm{.}故填：白色粉末；受熱能分解；

rm{(2)}碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和鎂反應(yīng)生成氧化鎂和碳；故填：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等rm{(3)}置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}可以根據(jù)具體的敘述及其書寫化學(xué)方程式的方法進(jìn)行分析；解答．

本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型、化學(xué)方程式的書寫等方面的內(nèi)容．rm{.}【解析】白色粉末；受熱能分解；rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2MgO}20、+7；+6；+6；+5【分析】解：rm{壟脵}鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+7}價(jià)；

rm{壟脷}鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)是rm{y}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}則rm{y=+6}價(jià)；

rm{壟脹}氫元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是rm{z}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+z+(-2)隆脕4=0}則rm{z=+6}價(jià)．

rm{壟脺}氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是rm{m}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{2m+(-2)隆脕5=0}則rm{m=+5}價(jià)；

故答案為：rm{壟脵+7壟脷+6壟脹+6壟脺+5}．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化合價(jià)的表示方法rm{(}正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后rm{)}即可正確解答本題．【解析】rm{+7}rm{+6}rm{+6}rm{+5}21、略

【分析】

（1）在催化劑質(zhì)量相同；生成氣體體積確定的條件下，通過(guò)反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短可以比較出不同催化劑的催化效果，故答案為：生成25mL氣體所需的時(shí)間；

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；氣體只要不溶于水，一般都用水，而濃硫酸；雙氧水及無(wú)水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣，影響測(cè)量結(jié)果，故選A．

③利用氧氣的助燃特點(diǎn)；檢驗(yàn)氧氣的方法為：伸入帶火星小木條．

④根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變；而氧化銅在本實(shí)驗(yàn)中作為催化劑，故答案為：證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．

（5）氧化銅不溶于水；可用溶解；過(guò)濾、洗滌、烘干的方法回收．

故答案為：（1）生成25mL氣體所需的時(shí)間（2）A（3）伸入帶火星的木條（4）證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。

（5）過(guò)濾；洗滌。

【解析】【答案】此題屬于信息實(shí)驗(yàn)題；需通過(guò)仔細(xì)閱讀題干提取有效信息進(jìn)行分析；

（1）此題對(duì)比分析不同催化劑的催化效果；在其它變量確定時(shí)：通過(guò)反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短可以反映不同催化劑催化效果的強(qiáng)弱．

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；所以對(duì)液體是有要求的，生成的氣體只要不溶于水，一般都用水．

（3）考查氧氣的檢驗(yàn)．

（4）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．

（5）氧化銅不溶于水；可用過(guò)濾法回收氧化銅．

22、略

【分析】

（1）識(shí)別一些常見(jiàn)儀器；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶．

（2）根據(jù)題目信息可知，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體和固體加熱制氣體；氨氣溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空氣法收集，故答案為：A、E．由于氨氣密度比空氣小，所以b進(jìn)入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去，從而達(dá)到收集的目的，故答案為：b．根據(jù)題目信息可知，反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)給出，只要配平即可．故答案為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2．

【解析】【答案】（1）識(shí)別常見(jiàn)儀器．

（2）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)即可．

23、略

【分析】

F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，根據(jù)③E和M分別與G反應(yīng)都生成H和I，其中E是氧化銅則M是氫氧化銅，產(chǎn)物是氧化銅和水，結(jié)合④的現(xiàn)象可知H是硫酸銅藍(lán)色溶液，加入的G應(yīng)該是稀硫酸屬于酸類，依據(jù)④H和N反應(yīng)生成M和K，且兩種沉淀，可知只有N是氫氧化鋇時(shí)才會(huì)出現(xiàn)硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，其中硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K．

故答案為：（1）CO；H2O（2）酸類（3）藍(lán)（4）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓

【解析】【答案】根據(jù)F為紫紅色金屬單質(zhì)．I是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；可判斷F是銅I是水，根據(jù)①A和B反應(yīng)可能生成C，也可能生成D，C也能與B反應(yīng)生成D，可推知A是碳B是氧氣C是一氧化碳，根據(jù)②A和C分別與E反應(yīng)都生成F和D，結(jié)合F是銅可推知E是氧化銅，據(jù)此對(duì)③④不進(jìn)行分析討論即可；

四、計(jì)算題(共4題，共32分)24、略

【分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置來(lái)測(cè)定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．

①若讀數(shù)時(shí)俯視液面；則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小（選填“偏大”；“偏小”或“無(wú)誤差”）；

②若未待氣體恢復(fù)至室溫時(shí)讀數(shù)；讀數(shù)偏大（因?yàn)闅怏w受熱膨脹，導(dǎo)致計(jì)算的氯酸鉀的質(zhì)量就大）．則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏大”；“偏小”或“無(wú)誤差”）；

③在操作完全正確的前提下；測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍可能偏小，原因是氧氣有一部分溶解．

（2）在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)；出現(xiàn)下列異常現(xiàn)象：①事先已檢驗(yàn)證明，通入裝氧化銅試管中的氫氣是純凈的，但在加熱試管時(shí)卻發(fā)生了爆鳴．②試管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時(shí)，試管底部破裂．③試管中的氧化銅粉末全部變紅后，又逐漸變黑．

試從操作和裝置等方面考慮；分別簡(jiǎn)述產(chǎn)生上述三種異?，F(xiàn)象可能的原因．

①加熱前沒(méi)有先通氫氣使試管里的空氣排凈；加熱時(shí)引起混合氣的爆鳴．

②受熱不均．

③停止加熱后沒(méi)有繼續(xù)通入氫氣至冷卻；致使生成的Cu又重新被氧化．

故答為：（1）①偏?。虎谄?；③氧氣有一部分溶解．

（2）①加熱前沒(méi)有先通氫氣使試管里的空氣排凈；加熱時(shí)引起混合氣的爆鳴．

②受熱不均．

③停止加熱后沒(méi)有繼續(xù)通入氫氣至冷卻；致使生成的Cu又重新被氧化．

【解析】【答案】（1）實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置來(lái)測(cè)定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量；考慮讀數(shù)的注意事項(xiàng)．

（2）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)要先通氫氣；停止加熱后繼續(xù)通氫氣；從操作和裝置等方面考慮，分別簡(jiǎn)述產(chǎn)生上述三種異?，F(xiàn)象可能的原因．

25、略

【分析】

（1）二氧化碳?xì)怏w使D中的蠟燭慢慢熄滅，說(shuō)明它不燃燒也不支持燃燒．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；這是必須掌握的．

（2）檢驗(yàn)碳酸鈉的方法是加入稀鹽酸，看是否能生成二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

虛線框內(nèi)裝置適于固體和液體不需要加熱的反應(yīng)；因此可以用來(lái)制取氫氣，化學(xué)方程式可選擇鋅和稀硫酸反應(yīng)．

故答案為：（1）不燃燒，也不支持燃燒CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（2）稀鹽酸（或稀硫酸）玻璃片上出現(xiàn)白色固體（合理答案均可）

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

氫氣（或H2）；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【解析】【答案】首先仔細(xì)研究裝置圖；明白每個(gè)裝置的作用，然后根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答．檢驗(yàn)碳酸鹽時(shí)一般與稀鹽酸反應(yīng)，看是否生成二氧化碳；在書寫新的化學(xué)方程式時(shí)一定要明確反應(yīng)物和生成物，注意配平和條件．對(duì)裝置進(jìn)行遷移利用時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件思考是否適合．

26、略

【分析】

（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)，故本題答案為：二氧化碳（或CO2）

（2）碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀，所以當(dāng)加入飽和石灰水時(shí)溶液變渾濁則說(shuō)明溶液已變質(zhì)，故本題答案為：變渾濁Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

（3）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論去足量樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液．生成白色沉淀

溶液只有部分變質(zhì)取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅色

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)。

（2）如果溶液變質(zhì)則溶液中存在碳酸鈉碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀；所以可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來(lái)判斷溶液是否變質(zhì)；

（3）因?yàn)樘妓徕c能夠和氯化鈣反應(yīng)生成，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來(lái)判斷溶液是否變質(zhì)；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來(lái)判斷溶液是否完全變質(zhì)．

27、CaCO3；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；CaO+H2O═Ca（OH）2【分析】解：

rm{(1)}由rm{C}為大理石的主要成分可確定物質(zhì)rm{C}為碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}由rm{A}為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性，可確定物質(zhì)rm{A}為碳酸鈉；物質(zhì)rm{C}碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，物質(zhì)rm{B}為其生成物之一且在水中能與碳酸鈉反應(yīng)，因此可判斷rm{B}物質(zhì)為氧化鈣，氧化鈣與水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀即rm{C}物質(zhì)，因此無(wú)色溶液rm{D}一定含有氫氧化鈉；

rm{(3)}物質(zhì)rm{B}為生石灰，能吸收空氣中的水而變成氫氧化鈣，可用于食品的干燥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}．

故答案為：

rm{(1)CaCO_{3}}．

rm{(2)NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

rm{(3)CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}

本題的推斷較為簡(jiǎn)單；基本上由對(duì)物質(zhì)的說(shuō)明信息就完成物質(zhì)的判斷，然后結(jié)合所確定物質(zhì)的特殊變化，就能完成推斷．

熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的典型性質(zhì)、組成及主要成分，為本題的推斷所需具備的知識(shí)基礎(chǔ)．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}五、推斷題(共3題，共12分)28、C;②;猜想②中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素；能做導(dǎo)線的原因考慮本題；

rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀；只要是鋅過(guò)量濾液中只含有硝酸鋅；檢驗(yàn)鋅過(guò)量就是利用鋅與酸反應(yīng)來(lái)考慮；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)；所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個(gè)電子，顯rm{+3}價(jià)；地殼中含量最多的元素是氧；鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性；

rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀，也就是說(shuō)只要有硝酸銀時(shí)，一定也含有硝酸銅；如果猜想rm{壟脵}成立說(shuō)明鋅把硝酸銀；硝酸銅都反應(yīng)完了；如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說(shuō)明鋅過(guò)量，銅和銀都被它置換出來(lái)，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明鋅有剩余，溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì)；反應(yīng)物是鋅和鹽酸，生成物是氯化鋅和氫氣，用觀察法配平，在氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào)；

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀；稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}29、H2O2；MnO2；O2；H2O；Fe；Fe3O4；催化；催化劑；防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解：rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}有助燃性，rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過(guò)氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴，等火柴快要燃盡時(shí)迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起催化作用；是這個(gè)反應(yīng)的催化劑；

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時(shí)候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是：防止高溫生成物炸裂瓶底．

故答案為：rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}催化；催化劑；

rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底．

根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}有助燃性，rm{C}是氧氣，將一種無(wú)色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過(guò)氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴，等火柴快要燃盡時(shí)迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是水；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化；催化劑；防止高溫生成物炸裂瓶底30、過(guò)氧化氫；O2；2H2O2H2↑+O2↑；CO、CO2【分析】解：rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{C}可供給呼吸，因此rm{C}是氧氣；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，因此rm{B}是水，rm{A}是過(guò)氧化氫；因此：

rm{(1)A}為過(guò)氧化氫，rm{C}為氧氣，化學(xué)式為rm{O_{2}}水通電分解的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故答案為：過(guò)氧化氫；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{O_{2}}組成元素相同的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化碳等；故答案為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}．

A、rm{CO}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{CO_{2}}可供給呼吸，因此rm{B}是氧氣；根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析．

本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．rm{C}【解析】過(guò)氧化氫；rm{O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CO}rm{CO_{2}}六、探究題(共3題，共12分)31、BCA；加快鐵的生銹速率；磁鐵；不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；25.5；98.2%【分析】解：【反思評(píng)價(jià)rm{1}】

rm{(1)}導(dǎo)管中水面上升的高度越高；越快；說(shuō)明鐵絲生銹的速率越徹底、越快，上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋赫戳耸雏}水的鐵絲生銹最快，沾了清水的鐵絲生銹速率較快，干燥的鐵絲生銹速率最慢，幾乎不生銹．

故填：rm{BCA}．

rm{(2)}“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率．

故填：加快鐵的生銹速率．

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

rm{(1)}否含有鐵粉；可用磁鐵進(jìn)行吸引．

故填：磁鐵．

rm{(2)}碳燃燒能生成二氧化碳；酒精燃燒能生成二氧化碳，會(huì)對(duì)檢驗(yàn)碳的存在造成干擾，故填：不行，因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；

故填：不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

【結(jié)果分析】

rm{(1)}當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再發(fā)生變化，所以rm{m}的值是rm{25.5}．

故填：rm{25.5}．

rm{(2)}解：設(shè)鐵的質(zhì)量為rm{x}

rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{56}rm{2}

rm{x}rm{0.2g}

rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.2g}}

rm{dfrac{56}{x}=dfrac

{2}{0.2g}}

“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}

故填：rm{x=5.6g}．

【反思評(píng)價(jià)rm{dfrac

{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}】

rm{98.2%}根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率大小；

rm{1}由表中數(shù)據(jù)可知；干燥的鐵絲不生銹，沾了清水的鐵絲和沾了食鹽水的鐵絲都容易生銹，但是生銹速率不同，沾了食鹽水的鐵絲生銹速率較快．

【實(shí)驗(yàn)探究rm{(1)}】

rm{(2)}根據(jù)鐵可以被磁鐵吸引分析rm{2}根據(jù)碳燃燒能生成二氧化碳；酒精燃燒能生成二氧化碳分析；

【結(jié)果分析】

根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差；可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算鐵的質(zhì)量，從而可以計(jì)算鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．rm{(1)}【解析】rm{BCA}加快鐵的生銹速率；磁鐵；不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；rm{25.5}rm{98.2%}32、鐵架臺(tái)；集氣瓶；BC或BE；催化劑；過(guò)氧化氫水+氧氣；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；AC；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；均勻、連續(xù)；水倒流入試管，將試管炸裂；AD或AE【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：rm{壟脵}鐵架臺(tái)；rm{壟脷}集氣瓶；

rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；屬于固液常溫型；氧氣的密度比空氣大；不易溶于水，可以用排水法或向上排空氣法收集；

其中二氧化錳起催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；收集氧氣可以選用rm{C}或rm{E}裝置；選C裝置的原因是氧氣的密度比空氣大；

用該裝置收集氧氣；驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；需要加熱，向上排空氣法收集的氧氣較純凈，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的