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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門D.都生活在水中2、如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程;圖中的停表(停表每格為1秒)分別表示小車通過(guò)斜面A;B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),關(guān)于小車通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是。

A.tABBCB.tAB=tBCC.vAB>vBCD.vABBC3、下列生活實(shí)例中,哪個(gè)沒(méi)有利用物質(zhì)的彈性?()A.小朋友玩彈弓B.捏橡皮泥C.射箭運(yùn)動(dòng)D.撐桿跳4、看起來(lái)清澈見(jiàn)底不過(guò)齊腰深的池水,不會(huì)游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險(xiǎn),幸好有同學(xué)及時(shí)相救.小明在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是()A.從池底射出的光在水面處發(fā)生反射B.小明的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)C.從池底射出的光在水面處發(fā)生折射D.從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射5、顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,下列目鏡和物鏡的組合,視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少的是()A.15×,40×B.5×,10×C.15×,10×D.10×,40×6、我們經(jīng)常提到的像:①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像,其中()A.屬于實(shí)像的是①②③B.屬于虛像的是②③④C.由于反射而成的像是②⑤D.由于折射而成的像是①③④7、寒冬中,由于長(zhǎng)時(shí)間雨后低溫,山區(qū)道路經(jīng)常結(jié)冰,給人們出行帶來(lái)了不便,下列措施中與增大摩擦無(wú)關(guān)的是()A.穿防滑鞋B.向冰面撒爐渣C.給汽車安防滑鏈D.汽車減速慢行8、一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是()A.測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大B.比原來(lái)的測(cè)量值小C.與原來(lái)的測(cè)量值相同D.以上三種情況均可能出現(xiàn)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、“大陸漂移說(shuō)”:德國(guó)____依據(jù)大西洋兩岸的輪廓的____性,提出“大陸漂移說(shuō)”,____年正式確立。這一理論認(rèn)為,地球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個(gè)____,后來(lái),由于受到力的作用,才不斷____并____到現(xiàn)在的位置。10、比例尺的三種表示方法是:____、____、____。11、減小誤差的方法:①多次測(cè)量____;②選用____;③改進(jìn)____.12、小剛騎自行車由南向北運(yùn)動(dòng),若以所騎自行車為參照物,小剛是____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);若以地面為參照物,小剛是____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);這時(shí)一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而過(guò),若以這輛汽車為參照物,則小剛是向____運(yùn)動(dòng)的(選填“南”或“北”)。13、下圖所示的人體消化系統(tǒng)中,表示胃的是____(填標(biāo)號(hào)),①分泌的消化液將流入____(填名稱)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共21分)24、如圖是靜止在水平地面上的籃球;請(qǐng)作出這個(gè)籃球受力的示意圖。

25、如圖所示;一個(gè)足球靜止在水平地面上,請(qǐng)畫(huà)出它受力的示意圖。

26、如圖;有兩束光線射向凸透鏡,請(qǐng)完成光路(F為焦點(diǎn),O為光心).

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共24分)27、現(xiàn)在的中學(xué)生有許多人的眼睛都已經(jīng)近視,如果你的眼睛還未近視,你認(rèn)為應(yīng)該如何做才能預(yù)防近視.28、投影儀是教學(xué)常用儀器;如圖是投影儀的結(jié)構(gòu)圖。在水平放置的凸透鏡正上方有一個(gè)與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。老師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫(huà)面太大,請(qǐng)你幫助老師調(diào)節(jié)一下。

29、小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物:三只大??;形狀完全相同的凸透鏡;分別由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程:

A.提出猜想____

B.這次探究的器材主要有。

C.寫(xiě)出探究的主要步驟。

D.請(qǐng)你設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

E.結(jié)論:?30、李華的家在馬路邊,人來(lái)車往的噪聲嚴(yán)重影響了他在家學(xué)習(xí),請(qǐng)你想辦法來(lái)幫助李華減弱干擾他的噪聲(至少2個(gè)具體辦法)。參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。

【解答】A;珊瑚蟲(chóng);??r貙儆谇荒c動(dòng)物,由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,屬于腔腸動(dòng)物,A正確;

B;腔腸動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物;B錯(cuò)誤;

C;腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門;C正確;

D;腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,D正確。

故答案為:B2、D【分析】【解答】由圖中停表示數(shù)可知,tAB=5s,tBC=3s,所以tAB>tBC;選項(xiàng)A;B錯(cuò)誤;

由題意知sAB=sBC=sm;

小車在前半段的平均速度

后半段的平均速度所以vAB<vBC;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確;

故選D。

【分析】掌握變速運(yùn)動(dòng)求平均速度的方法。3、B【分析】【解答】彈弓上拉長(zhǎng)的橡皮筋;拉彎的弓、彎曲的撐桿都會(huì)產(chǎn)生彈力;而捏橡皮泥是利用它的塑性來(lái)塑造各種形狀的物體。選B。

【分析】主動(dòng)將物理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際才能更好地掌握相關(guān)知識(shí)。本題考查的是彈力。4、C【分析】【解答】池底反射的光線從水中斜射入空氣時(shí);在水面上發(fā)生折射,折射光線向水面偏折,人逆著折射光線看去,看到的池底位置比實(shí)際位置高,池底看起來(lái)比實(shí)際位置淺.看到的是池底由光的折射形成的池底虛像,像在池底實(shí)際位置的上方,因此看起來(lái)池水較淺。

故選C

【分析】光的折射規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;光從玻璃斜射入空氣,折射角大于入射角。5、A【分析】【解答】:通過(guò)分析知道顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的范圍越小;視野中細(xì)胞數(shù)目越少.所以四臺(tái)顯微鏡中應(yīng)選放大倍數(shù)最大的一臺(tái).A是四臺(tái)顯微鏡中的放大倍數(shù)最大的.

故選:A.

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的范圍越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越少;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的范圍越大,視野中細(xì)胞數(shù)目越多6、C【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

要掌握光的折射現(xiàn)象;知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象;知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。

【解答】①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像。

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。

③放大鏡成像屬于凸透鏡成像;是由光的折射形成的虛像。

④電影銀幕上的像;屬于凸透鏡成像,是由光的折射形成的實(shí)像。

⑤汽車觀后鏡中的像;觀后鏡是凸面鏡,所以它成的像是由光的反射形成的虛像。

其中;屬于實(shí)像的是①④;屬于虛像的是②③⑤;由于反射而成的像是②⑤;由于折射而成的像是③④。

故答案為:C7、D【分析】【分析】增大摩擦的措施:一是增大接觸面的粗糙程度;二是增大壓力;逐個(gè)分析選擇項(xiàng);然后與增大摩擦的方法對(duì)應(yīng)。掌握增大摩擦的具體措施,并會(huì)根據(jù)實(shí)際生活中的措施與理論對(duì)應(yīng)。

【解答】A;防滑鞋是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的;

B;向冰面撒爐渣可以增大接觸面的粗糙;從而增大摩擦力;

C;汽車輪胎上裝上防滑鏈;增大了汽車輪胎與地面之間的粗糙程度,從而可以增大摩擦;

增加車輪與地面間的接觸面積;可以減小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng),與增大摩擦沒(méi)有聯(lián)系,故B符合題意;

D;汽車減速慢行是防止由于慣性不能及時(shí)剎車;導(dǎo)致事故發(fā)生。

故答案為:D8、B【分析】【分析】彈簧斷裂說(shuō)明彈簧的長(zhǎng)度變短;這時(shí)它的勁度系數(shù)會(huì)變大,也就是說(shuō)在與原來(lái)拉力相同時(shí),它的伸長(zhǎng)會(huì)變小,這就影響了它的示數(shù),便不能再準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。彈簧的長(zhǎng)度變短勁度系數(shù)會(huì)增大,明確了這一規(guī)律才能準(zhǔn)確判斷此題,當(dāng)然,前提是彈簧長(zhǎng)度改變了,但刻度盤仍用原來(lái)的,這是不可能準(zhǔn)確讀數(shù)的。

【解答】解:彈簧變短后;它的勁度系數(shù)會(huì)增大,在同樣的拉力作用下,伸長(zhǎng)量會(huì)比原來(lái)減小,如果仍用原來(lái)的刻度盤,其示數(shù)會(huì)變小,因此只有選項(xiàng)B符合題意。

故答案為:B二、填空題(共5題,共10分)9、魏格納可拼合1915整體分離漂移【分析】【分析】主要考查你對(duì)海陸的變遷等考點(diǎn)的理解。

【解答】大陸漂移說(shuō)是德國(guó)魏格納依據(jù)大西洋兩岸的輪廓的可拼合性,提出“大陸漂移說(shuō)”,1915年正式確立。這一理論認(rèn)為,地球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個(gè)整體,后來(lái),由于受到力的作用,才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。海陸的變遷10、線段數(shù)字文字【分析】【解答】比例尺有線段;數(shù)字、文字三種表示形式。

【分析】本題考查比例尺的三種表示方式。11、求平均值精密度高的測(cè)量工具測(cè)量方法【分析】【解答】測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差;誤差在是不可避免的,通過(guò)校準(zhǔn)測(cè)量工具;改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密測(cè)量工具、多次測(cè)量等方法可以減小誤差.

【分析】測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差,誤差可以減小,但不能避免;減小誤差的方法:改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等12、靜止運(yùn)動(dòng)南【分析】【解答】小剛相對(duì)于自行車位置保持不變;以自行車為參照物,小剛是靜止的;騎著自行車的小剛相對(duì)于地面位置不斷變化,以地面為參照物,小剛是運(yùn)動(dòng)的;小剛騎自行車由南向北運(yùn)動(dòng),一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而過(guò),小剛的位置相對(duì)于汽車來(lái)說(shuō)不斷向南移動(dòng),以這輛汽車為參照物,則小剛是向南運(yùn)動(dòng)的。

【分析】如果物體的位置相對(duì)于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對(duì)于參照物的位置不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的。13、③小腸【分析】【分析】圖中各結(jié)構(gòu)為:①肝臟;②小腸;③胃;④胰腺.大消化腺唾液腺;肝臟和胰腺位于消化道的外面;小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面.肝臟分泌膽汁;腸腺分泌腸液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液.

【解答】①肝臟分泌的消化液膽汁,通過(guò)膽管流入小腸的起始部位十二指腸,參與食物的消化;膽汁中不含消化脂肪的酶,但是但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒.三、判斷題(共9題,共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共4分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共21分)24、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力;再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上,大小相等,方向相反,按步驟做出兩個(gè)力的示意圖。

【分析】先進(jìn)行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個(gè)力的示意圖;再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖25、解:

【分析】【解答】解:足球靜止在水平地面上;只受重力和支持力的作用;然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力.因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等.如圖所示:

【分析】足球靜止在水平地面上,所以受到重力G和地面對(duì)它的支持力F支的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心.26、解:對(duì)于凸透鏡;①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:

【分析】【解答】解:對(duì)于凸透鏡;①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:

【分析】先確定所給的入射光線的特點(diǎn),然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖.六、解答題(共4題,共24分)27、解:預(yù)防近視要做到:三要;五不看、三個(gè)一;有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生.三要是:讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確;看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確.

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字;不要躺在床上;在公共汽車上或走路時(shí)看書(shū);不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久.

三個(gè)一是:一尺;一拳、一寸;即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離.

總之,預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣.【分析】【分析】眼球的結(jié)構(gòu)和功能如圖所示:

預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個(gè)一.28、減小投影儀與屏幕間的距離;上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離【分析】【分析】首先知道投影儀是利用凸透鏡成實(shí)像時(shí);f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;其次本題的主要意思是將屏幕上較小的像要變大,根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”來(lái)調(diào)節(jié)。

【解答】投影儀利用了f<u<2f時(shí)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理來(lái)工作的。因?yàn)槠聊簧系漠?huà)面太大;所以需要使像變小,我們可以改變物距和像距來(lái)調(diào)節(jié),要使像變小,則物距應(yīng)該變大,像距應(yīng)該變小。所以應(yīng)減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離。

故答案為:減小投影儀與屏幕間的距離;上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離29、A.凸透鏡的焦距和材料有關(guān);

B.平行光源;分別由玻璃;水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;光屏;光具座;刻度尺;

C.主要的步驟:(1

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