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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版高三數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、命題“存在x∈R,使x2+ax-4a<0,為假命題”是命題“-16<a<0”的()A.充要條件B.必要不充分條件C.充分不必要條件D.既不充分也不必要條件2、sin(-240°)的值為()A.B.C.D.3、如圖,在圓心角為90°的扇形中以圓心.為起點(diǎn)作射線OC,則使得∠AOC與∠BOC都不大于60°的概率是()A.B.C.D.4、設(shè)集合M={x|x2-11x+10=0},N={y|y=lgx,x∈M},則M∩N=()A.{0,1}B.{0,1,10}C.{1}D.?5、命題p:“對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,均有x2≤0”,則?p為()A.存在x∈R,使得x2≥0B.對(duì)任意x∈R,均有x2≥0C.存在x∈R,使得x2>0D.對(duì)任意x∈R,均有x2>0評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且acosB-bcosA=c,cosC=-,則tanB的值為____.7、在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知b2+4c2=8,sinB+2sinC=6bsinAsinC,則△ABC的面積取最大值時(shí)有a2=____.8、已知a<0,向量=(2,a-3),=(a+2,a-1),若∥,則a=____.9、在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,三邊a,b,c成等差數(shù)列,且,則(cosA-cosC)2的值為____.10、已知冪函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn)A(,4),則冪函數(shù)的解析式f(x)=____.11、(2014春?斗門區(qū)校級(jí)期末)正方體ABCD-A′B′C′D′中,點(diǎn)E為A1B1的中點(diǎn),F(xiàn)為B1B的中點(diǎn),則AE與CF所成角的余弦值為____.12、在(x+)10的展開式中,x9項(xiàng)的系數(shù)為____.13、【題文】給出下列四個(gè)命題:
①“若則”的逆否命題是真命題;
②函數(shù)在區(qū)間上不存在零點(diǎn);
③若∨為真命題,則∧也為真命題;
④則函數(shù)的值域?yàn)椋?/p>
其中真命題是____(填上所有真命題的代號(hào)).14、【題文】設(shè)m、n是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面;給出下列四個(gè)命題:
①若則②若則
③若則④若則
其中,正確命題的序號(hào)是______________________.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]是奇函數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))16、已知函數(shù)f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點(diǎn)p,則點(diǎn)p的坐標(biāo)是(1,5)____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},則5∈A.____.18、空集沒有子集.____.19、任一集合必有兩個(gè)或兩個(gè)以上子集.____.20、若b=0,則函數(shù)f(x)=(2k+1)x+b在R上必為奇函數(shù)____.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共16分)21、對(duì)于數(shù)列{an},稱P(ak)=(其中k≥2,k∈N)為數(shù)列{an}的前k項(xiàng)“波動(dòng)均值”.若對(duì)任意的k≥2,k∈N,都有P(ak+1)<P(ak),則稱數(shù)列{an}為“趨穩(wěn)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列1;x,2為“趨穩(wěn)數(shù)列”,求x的取值范圍;
(2)已知等差數(shù)列{an}的公差為d,且a1>0,d>0,其前n項(xiàng)和記為Sn,試計(jì)算:Cn2P(S2)+Cn3P(S3)++CnnP(Sn)(n≥2;n∈N);
(3)若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{bn}的公比q∈(0,1),求證:{bn}是“趨穩(wěn)數(shù)列”.22、在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=,將△ABC沿BD折起到△PBD的位置,若平面PBD⊥平面CBD,則三棱錐P-BCD的外接球體積為____.23、4個(gè)男生;3名女生站成一排.(均須先列式再用數(shù)字作答)
(1)某名男生不站在兩端;共有多少種不同的排法?
(2)3名女生有且只有2名女生排在一起;有多少種不同的排法?
(3)甲、乙兩同學(xué)之間必須恰有2人,共有多少種不同的排法?24、(2006?浦東新區(qū)一模)某工程的工序流程圖如右圖所示(工時(shí)數(shù)單位:天),則工程總時(shí)數(shù)為____天.評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共6分)25、(1)請(qǐng)你分別使用綜合法和分析法證明不等式:2-<-
(2)請(qǐng)你分別說明用綜合法和分析法證明的特點(diǎn)是什么.26、我校高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組共有9名學(xué)生;其中有3名男生和6名女生.在研究學(xué)習(xí)過程中,要進(jìn)行兩次匯報(bào)活動(dòng)(即開題匯報(bào)和結(jié)題匯報(bào)),每次匯報(bào)都從這9名學(xué)生中隨機(jī)選1人作為代表發(fā)言.設(shè)每人每次被選中與否均互不影響.
(Ⅰ)求兩次匯報(bào)活動(dòng)都是由小組成員甲發(fā)言的概率;
(Ⅱ)求男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率.27、如圖;在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E.F分別是PC.PD的中點(diǎn),PA=AB=1,BC=2.
(I)求證:EF∥平面PAB;
(II)求證:平面PAD⊥平面PDC;
(III)求二面角A-PD-B的余弦值.
評(píng)卷人得分六、作圖題(共4題,共24分)28、已知A={x|x2<x},B={x|x2<logax},且B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.29、研究下列函數(shù)的連續(xù)性;并畫出函數(shù)的圖形.
(1)f(x)=;
(2)f(x)=.30、已知f(x)=|x2-2x-3|;
(1)畫出f(x)的圖象;(作圖不需要過程)
(2)根據(jù)圖象指出f(x)的單調(diào)區(qū)間.(不需要證明)31、如圖;這是一個(gè)正方體的表面展開圖,若把它再折回成正方體后,有下列命題:
①點(diǎn)H與點(diǎn)C重合;
②點(diǎn)D與點(diǎn)M與點(diǎn)R重合;
③點(diǎn)B與點(diǎn)Q重合;
④點(diǎn)A與點(diǎn)S重合.
其中正確命題的序號(hào)是____.(注:把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】求出命題的等價(jià)條件,利用充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.【解析】【解答】解:若“存在x∈R,使x2+ax-4a<0為假命題;
即“任意x∈R,使x2+ax-4a≥0為真命題,即判別式△=a2+16a≤0;
解得-16≤a≤0;
∵-16≤a≤0是-16<a<0的必要不充分條件;
故選:B.2、D【分析】【分析】原式利用奇函數(shù)性質(zhì)化簡,角度變形后,利用誘導(dǎo)公式及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:sin(-240°)=-sin240°=-sin(180°+60°)=sin60°=;
故選:D.3、B【分析】【分析】本題利用幾何概型求解.只須求出滿足:使使得∠AOC與∠BOC都不大于60°,再將求得的角度值與整個(gè)扇形的角度求比值即得.【解析】【解答】解:選角度作為幾何概型的測(cè)度;
則使得∠AOC與∠BOC都不大于60°的概率是:P==;
故選B.4、C【分析】【分析】求出M中方程的解確定出M,求出N中y的值確定出N,找出兩集合的交集即可.【解析】【解答】解:由M中方程變形得:(x-1)(x-10)=0;
解得:x=1或x=10;即M={1,10};
由N中y=lgx;x∈M,得到y(tǒng)=0,1,即N={0,1};
則M∩N={1};
故選:C.5、C【分析】【分析】命題“對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,均有x2≥0”是全稱命題,其否定應(yīng)為特稱命題,注意量詞和不等號(hào)的變化.【解析】【解答】解:命題“對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,均有x2≥0”是全稱命題;
否定時(shí)將量詞對(duì)任意的x∈R變?yōu)榇嬖趯?shí)數(shù)x;再將不等號(hào)≥變?yōu)椋技纯桑?/p>
∴命題p:“對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,均有x2≥0”,則?p為:存在x∈R,使得x2<0.
故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】acosB-bcosA=c,利用正弦定理、和差公式可得:tanA=2tanB.由cosC=-,C∈(0,π),可得sinC=,tanC=-3.利用-3=tanC=-tan(A+B),代入解出即可得出.【解析】【解答】解:∵acosB-bcosA=c;
∴sinAcosB-sinBcosA=sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB;
∴tanA=2tanB.
∵cosC=-;C∈(0,π);
∴sinC=;tanC=-3.
∴-3=tanC=-tan(A+B)=-=-;
化為:2tan2B+tanB-1=0;B為銳角;
解得tanB=.
故答案為:.7、略
【分析】【分析】設(shè)三角形面積為S,由正弦定理可得b+2c=6absinC=12S,解得S=,由b2+4c2=8≥4bc,解得:bc≤2,當(dāng)且僅當(dāng)b=2c時(shí)等號(hào)成立,可得S≤,當(dāng)且僅當(dāng)b=2c時(shí)等號(hào)成立,解得b,c,利用三角形面積公式可求sinA的值,求得cosA,利用余弦定理即可求解.【解析】【解答】解:設(shè)三角形面積為S,∵sinB+2sinC=6bsinAsinC,且由正弦定理可得:;
∴b+2c=6absinC=12S,解得:S====;
∵b2+4c2=8≥4bc,解得:bc≤2,當(dāng)且僅當(dāng)b=2c時(shí)等號(hào)成立;
∴S≤,當(dāng)且僅當(dāng)b=2c時(shí)等號(hào)成立;
∴當(dāng)b=2c時(shí),b2+4c2=8,解得:b=2,c=1,S==bcsinA=sinA,解得:sinA=;
∴由三角形為銳角三角形,解得:cosA==;
∴此時(shí),a2=b2+c2-2bccosA=4+1-2×2×1×=.
故答案為:.8、略
【分析】【分析】直接由向量共線的坐標(biāo)表示列式求得a的值.【解析】【解答】解:∵=(2,a-3),=(a+2;a-1);
由∥;得2(a-1)-(a+2)(a-3)=0;
解得:a=-1或a=4.
∵a<0;
∴a=-1.
故答案為:-1.9、略
【分析】【分析】由題意可得a+c=2b,由正弦定理可得,進(jìn)而由三角函數(shù)公式可得.【解析】【解答】解:∵a,b,c成等差數(shù)列,∴a+c=2b;
由正弦定理可得;
∵(cosA-cosC)2+(sinA+sinC)2=2-2cos(A+C);
∴;
故答案為:.10、略
【分析】【分析】設(shè)出冪函數(shù)f(x)的解析式,由圖象過點(diǎn)A,求出f(x)的解析式.【解析】【解答】解:設(shè)冪函數(shù)f(x)=xa;
它的圖象過點(diǎn)A(;4);
∴=4;
解得a=-2;
∴f(x)=x-2.
故答案為:x-2.11、略
【分析】【分析】通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的夾角公式即可得出.【解析】【解答】解:如圖所示,
取正方體的棱長為2.
A(2;0,0),C(0,2,0),E(2,1,2),F(xiàn)(2,2,1).
∴=(0,1,2),=(2;0,1).
∴===.
∴AE與CF所成角的余弦值為.
故答案為:.12、略
【分析】【分析】先求出二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,再令x的冪指數(shù)等于9,求得r的值,即可求得展開式中的x9項(xiàng)的系數(shù).【解析】【解答】解:(x+)10的展開式的通項(xiàng)公式為Tr+1=?x10-r?=?;
令10-=9,求得r=2,故x9項(xiàng)的系數(shù)為=45;
故答案為:45.13、略
【分析】【解析】
試題分析:①為真命題.因?yàn)樵}“若則”為真命題,根據(jù)原命題與它的逆否命題等價(jià)得它的逆否命題也是真命題;②為假命題.由零點(diǎn)存在定理得函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn);③為假命題.因?yàn)楫?dāng)一真另一假時(shí),為真命題,為假命題;④為真命題.要使函數(shù)的值域?yàn)楸仨毷梗C上①④正確.
考點(diǎn):1.命題真假的判斷;2.復(fù)合命題3.零點(diǎn)存在定理;4.對(duì)數(shù)函數(shù)的值域.【解析】【答案】①④.14、略
【分析】【解析】由線面垂直的性質(zhì)易得命題①正確,∵∴又∴故命題②正確,平行于同一個(gè)平面的兩條直線既可以平行、相交,也可以異面,故命題③錯(cuò)誤,對(duì)于正方體中每一個(gè)定點(diǎn)出發(fā)的三個(gè)面,滿足但是故命題④錯(cuò)誤【解析】【答案】①和②三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
故函數(shù)y=sinx不是奇函數(shù);
故答案為:×16、√【分析】【分析】已知函數(shù)f(x)=ax-1+4,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出其過的定點(diǎn).【解析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1;5);
故答案為:√17、×【分析】【分析】判斷5與集合A的關(guān)系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;
所以5?Z;所以5∈A錯(cuò)誤.
故答案為:×18、×【分析】【分析】根據(jù)空集的性質(zhì),分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根據(jù)題意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;
即空集是其本身的子集;則原命題錯(cuò)誤;
故答案為:×.19、×【分析】【分析】特殊集合?只有一個(gè)子集,故任一集合必有兩個(gè)或兩個(gè)以上子集錯(cuò)誤.【解析】【解答】解:?表示不含任何元素;?只有本身一個(gè)子集,故錯(cuò)誤.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義即可作出判斷.【解析】【解答】解:當(dāng)b=0時(shí);f(x)=(2k+1)x;
定義域?yàn)镽關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);
所以函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù).
故答案為:√.四、計(jì)算題(共4題,共16分)21、略
【分析】【分析】(1)由題意;從而解絕對(duì)值不等式即可;
(2)由a1>0,d>0可化簡為;從而得到=;從而解得.
(3),從而判斷大小以去絕對(duì)值號(hào),化簡可得,從而化為k(1+q+q2++qk-2)>(k-1)(1+q+q2++qk-2+qk-1),從而證明.【解析】【解答】解:(1)由題意,;
即|1-x|>|x-2|;
解得,.
(2)=;
∵a1>0;d>0;
∴an=a1+(n-1)d>0;
∴;
∴=
=
=;
(3)證明:由已知,設(shè);
因b1>0且0<q<1,故對(duì)任意的k≥2,k∈N*,都有bk-1>bk;
∴對(duì)
=
;
因0<q<1;
∴qi>qk-1(i<k-1);
∴1>qk-1,q>qk-1,q2>qk-1,,qk-2>qk-1;
∴1+q+q2++qk-2>(k-1)qk-1;
∴k(1+q+q2++qk-2)>(k-1)(1+q+q2++qk-2+qk-1)
∴
∴;
即對(duì)任意的k≥2,k∈N*,都有P(bk)>P(bk+1),故{bn}是“趨穩(wěn)數(shù)列”.22、略
【分析】【分析】根據(jù)已知,求出三棱錐P-BCD的外接球半徑,代入球的體積公式,可得答案.【解析】【解答】解:∵菱形ABCD中,∠A=60°,AB=;
∴BD=;AC=3;
即△BCD,△BAD是邊長為的等邊三角形;其外接圓半徑為1;
將△ABC沿BD折起到△PBD的位置;且平面PBD⊥平面CBD;
取BD中點(diǎn)E,連接PE,CE,則∠PEC=,PE=CE=;
則;
解得:R=;
故三棱錐P-BCD的外接球體積V==;
故答案為:23、略
【分析】【分析】(1)分2步進(jìn)行;首先分析這個(gè)男生,易得其有5個(gè)位置可選,其他人安排在剩余的6個(gè)位置,可得其排法數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案;
(2)分3步進(jìn)行,先排4個(gè)男生,再從3名女生中取出2名,同時(shí)考慮其順序,最后將兩組女生安排在4個(gè)男生的5個(gè)空位中,有A52種排法;根據(jù)排列;組合公式可得每一步的情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案;
(3)分3步進(jìn)行,先分析甲乙,考慮其順序,再從剩余的5人中,選出2人,放在甲乙中間,最后將4人看成一個(gè)元素,與其他3人全排列,根據(jù)排列、組合公式可得每一步的情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題意;某名男生不站在兩端,則其有5個(gè)位置可選;
其他人安排在剩余的6個(gè)位置,有A66種情況;
則共有5×A66=3600種;
(2)根據(jù)題意,先排4個(gè)男生,有A44種情況;排好后有5個(gè)空位;
從3名女生中取出2名,有C32種取法,考慮其順序,有2C32種情況;
將兩組女生安排在5個(gè)空位中,有A52種排法;
則共有A44×2C32×A52=2880種排法;
(3)先排甲乙;有2種情況;
從剩余的5人中,選出2人,放在甲乙中間,有2C52種情況;
將4人看成一個(gè)元素,與其他3人全排列,有A44種情況;
則共有2×2C52×A44=960種排法.24、14【分析】【分析】仔細(xì)觀察工序流程圖,尋找關(guān)鍵路線,由關(guān)鍵路線是B→CC→F→H,知需工時(shí)1+33+4+6=14天.【解析】【解答】解:由題設(shè)關(guān)鍵路線是B→C→F→H.
需工時(shí)1+33+4+6=14.
即工程總時(shí)數(shù)為14天.
故答案為:14.五、解答題(共3題,共6分)25、略
【分析】【分析】(1)①綜合法從2>,>入手,可得,繼而;整理即得結(jié)論成立;
②要證明;只需證明使之成立的充分條件即可,直至40<42,顯然成立(充分條件找到)從而肯定結(jié)論成立.
(2)綜合法證明的特點(diǎn)是“由因?qū)Ч保治龇ㄗC明的特點(diǎn)是“執(zhí)果索因”.【解析】【解答】證明:(1)①用綜合法證:
∵,,∴;
∴;又∵,,∴.
②用分析法證明如下:
要證明,只需證明,;
只需證明即;
只需證明;即40<42,這顯然成立.
這就證明了.
(2)用綜合法證明的特點(diǎn)是“由因?qū)Ч?;即從命題的條件出發(fā),利用定義;公理、定理及運(yùn)算法則,通過演繹推理,一步一步地接近要證明的結(jié)論,直到完成命題的證明.
用分析法證明的特點(diǎn)是“執(zhí)果索因”.即從求證的結(jié)論出發(fā),一步一步地探索保證前一個(gè)結(jié)論成立的充分條件,直到歸結(jié)為這個(gè)命題的條件,或者歸結(jié)為定義、公理、定理等.26、略
【分析】【分析】(1)記“2次匯報(bào)活動(dòng)都是由小組成員甲發(fā)言”為事件A,我們要求A發(fā)生的概率,因每人每次被選中與否均互不影響.所以甲第一次被選中的概率是,第二次被選中的概率也是;根據(jù)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式得結(jié)果.
(2)記“男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)”為事件B,事件B包括以下兩個(gè)互斥事件:男生發(fā)言2次女生發(fā)言0次和男生發(fā)言1次女生發(fā)言1次,根據(jù)概率公式得到結(jié)果.【解析】【解答】解:(Ⅰ)記“2次匯報(bào)活動(dòng)都是由小組成員甲發(fā)言”為事件A
由題意,得事件A的概率P(A)==;
即2次匯報(bào)活動(dòng)都是由小組成員甲發(fā)言的概率為.
(Ⅱ)由題意,每次匯報(bào)時(shí),男生被選為代表的概率為,女生被選為代表的概率為1-.
記“男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)”為事件B;
由題意,事件B包括以下兩個(gè)互斥事件:1事件B1:男生發(fā)言2次女生發(fā)言0次;其概率為。
P(B1)==;
2事件B2:男生發(fā)言1次女生發(fā)言1次;其概率為。
P(B2)==;
∴男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率為P(B)=P(B1)+P(B2)=.27、略
【分析】
以A為原點(diǎn);AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,AP所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系;
則A(0;0,0),B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0),P(0,0,1)
∴E=(1,),F(xiàn)(0,1,);
∴=(-0,0),=(1,0,-1),=(0,2,-1),=(0;0,1);
=(0,2,0),=(1,0,0),=(1;0,0);
(Ⅰ)∵=(-0,0),=(1;0,0);
∴∥
∴EF∥AB;
又AB?平面PAB;EF?平面PAB;
∴EF∥平面PAB.
(Ⅱ)∵?=(1;0,0)?(0,0,1)=0;
?=(0;2,0)?(1,0,0)=0;
∴⊥⊥即AP⊥DC,AD⊥DC.
又∵AP∩AD=A;AP?平面PAD,AD?平面PAD;
∴DC⊥平面PAD.∵DC?平面PDC;
∴平面PAD⊥平面PDC.
(Ⅲ)設(shè)平面PBD的一個(gè)法向量則。
∴即解得平面APC的一個(gè)法向量.
而平面APD的一個(gè)
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