2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、按圖提供的信息；以下判斷正確的是（）

A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0D.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素2、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是（）A.洗潔精具有乳化功能，用于去除油污B.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈C.稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹D.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲3、太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變．下列有關(guān)鐵酸鎳的說法正確的是（）A.屬于酸B.鎳、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是1：2：4C.鐵元素化合價(jià)為+3，則鎳元素為+2D.鐵酸鎳在該化學(xué)變化中是反應(yīng)物4、下列化學(xué)方程式中正確的是（）A.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OB.CO+CuO═Cu+CO2C.2KOH+SO2═K2SO4+H2OD.4P+5O22P2O55、下列關(guān)于溶液的pH說法，正確的是（）A.氫氧化鈉溶液加水后，pH降低B.用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度時(shí)，先用水濕潤試紙C.在pH=2的鹽酸中加入pH=3的鹽酸，溶液酸性增強(qiáng)D.酸和堿混合后，溶液的pH一定等于76、水資源是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源，在世界許多地方，對(duì)水的需求已經(jīng)超過了水資源所能負(fù)荷的程度，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.硬水中不含有鈣，鎂離子B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C.水是一種常見的溶劑D.水分子是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、向含CuCl2和HC1的100g混合溶液中；逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為。

Cu（OH）2．則下列說法不正確的是（）A.整個(gè)反應(yīng)過程中，氯離子個(gè)數(shù)不變B.M點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有兩種C.P點(diǎn)溶液比點(diǎn)M溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.沉沉完全時(shí)，m1的數(shù)值為1208、能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是（）A.

用木炭還原氧化銅B.

等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)C.

鎂在氧氣中燃燒D.

等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解9、下列各項(xiàng)中括號(hào)里的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的藥品，其中錯(cuò)誤的是（）A.NaOH中混有Na2CO3（鹽酸）B.CO中混有CO2（石灰水）C.FeSO4溶液中混有CuSO4（鐵粉）D.SO2中混有HCl氣體（氫氧化鈉溶液）10、下列各組物質(zhì)的溶液，不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）A.Na2CO3、Na2SO4、HNO3、BaCl2B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3C.Fe（NO3）3、NaOH、H2SO4、KClD.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl11、“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用．用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2；其過程的示意圖如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（）

A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放B.整個(gè)過程中，有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C.整個(gè)過程中，涉及到兩種堿D.“反應(yīng)并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶12、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液B.在沉淀、吸附、過濾、消毒、蒸餾等凈水過程中，消毒凈化程度最高C.稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似13、如圖是用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)是（）A.

向10mL量筒中加水接近8mLB.

再用膠頭滴管加水到8mLC.

讀取水的體積D.

稀釋濃硫酸14、下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增重的是（）

A.氫氧化鈉。

B.碳酸氫銨。

C.濃鹽酸。

D.濃硫酸。

15、飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體；常用作食品；飲料的調(diào)香劑．下列敘述中不正確的是（）

A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的。

B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%

C.丁酸乙酯中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

D.一個(gè)丁酸乙酯分子中；碳；氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)鎂離子____；

（2）生理鹽水中的溶劑分子____；

（3）硝酸銨的化學(xué)式____；

（4）鉆石的主要成分____；

（5）可以治療胃酸過多的一種鹽____；

（6）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____．17、為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）2]．請(qǐng)回答：

（1）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____（精確到0.1%）．

（2）若災(zāi)區(qū)飲用水每10kg至少需要漂白粉50g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉____g．18、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中；我們可以按其組成或性質(zhì)的差異對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類．如圖所示，虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例．請(qǐng)?jiān)诳瞻讓?shí)線方框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容：

Na____，N2____FeO3____HNO3____KOH____MgCl3____；NaCl溶液____；

請(qǐng)任選虛線方框中物質(zhì)作反應(yīng)物，寫出一個(gè)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的化學(xué)方程式____．19、合成材料的應(yīng)用與發(fā)展；大大方便了人類的生活，但由于合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重．請(qǐng)你就怎樣解決“白色污染”提出至少四條切實(shí)可行的措施：

（1）____；

（2）____；

（3）____；

（4）____；20、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）硫在氧氣中燃燒____，____反應(yīng)；

（2）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣____，____反應(yīng)；

（3）碳還原氧化銅____，____反應(yīng)；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳____．21、根據(jù)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)；按要求填空．

rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取二氧化碳所用藥品為______；指出用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的是______．

rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)的試管rm{1}中產(chǎn)生的氣體是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}由此實(shí)驗(yàn)得出水是由______組成的．

rm{(3)C}實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿rm{CO_{2}}的集氣瓶中；發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}用rm{D}裝置干燥并收集某氣體，該氣體可能是______rm{(}寫化學(xué)式，填一種即可rm{)}．22、（2008?南昌模擬）詩句“春蠶到死絲方盡；蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻(xiàn)精神．其實(shí)該詩句中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，認(rèn)真思考后請(qǐng)回答：

（1）詩句寓意著發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（2）詩句中“絲”含有的物質(zhì)是（填“纖維”；“蛋白質(zhì)”或“油脂”）；

（3）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的等氣體以及少量炭粒；

（4）句中“淚”是指．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共2分)23、某化驗(yàn)員對(duì)本煉鐵廠購進(jìn)的赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）樣品進(jìn)行分析．取10.0克樣品，加入稀鹽酸（反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O）；完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸103.0克，將濾渣過濾；洗滌、干燥后質(zhì)量為2.5克，（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗）．求（計(jì)算保留一位小數(shù)）：

（1）赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共24分)24、化學(xué)用語可準(zhǔn)確；簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：

（1）氮?dú)鈅___（2）2個(gè)鈉離子____（3）-2價(jià)的硫元素____．25、對(duì)溶解度受溫度影響變化不大的固體物質(zhì)，一般用____的方法得到晶體，對(duì)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)，一般用____的方法得到晶體．26、《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”；曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問題：

（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船一；“火箭”能使木船著火的原因是。

____．

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是____．

（3）孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了____，使火勢燒得更旺．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】A．根據(jù)第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層進(jìn)行分析判斷．

B．由鈉原子；鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖；鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

C．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中；若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

D．根據(jù)元素的名稱、分類進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A．由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)；第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B．由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學(xué)反應(yīng)中分別易失去1個(gè)、3個(gè)電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10；故選項(xiàng)說法正確．

C．由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0；故說法說法錯(cuò)誤．

D．Li；Be均為金屬元素；但硼（B）屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選B．2、C【分析】解：A；洗潔精具有乳化功能；用于去除油污，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)說法正確。

B；鎂粉燃燒；發(fā)出耀眼的白光，用于制作照明彈，故選項(xiàng)說法正確。

C；稀硫酸用于去除鐵銹；是利用了酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電；用于制作白熾燈絲，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

A；根據(jù)洗潔精具有乳化作用；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)鎂粉燃燒的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾3、C【分析】【分析】A；根據(jù)酸的概念來分析．

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合鐵酸鎳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

D、根據(jù)鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵酸鎳含有鎳、鐵、氧三種元素；是一種鹽，不屬于酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；鎳、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是（59×1）：（56×2）：（16×4）≠1：2：4；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；鐵元素化合價(jià)為+3；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+3）×2+（-2）×4=0，則x=+2價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．

D、太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣；而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變，則鐵酸鎳在該化學(xué)變化中起催化作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO+CuOCu+CO2．

C、二氧化硫與氫氧化鉀反應(yīng)生成亞硫酸鉀和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2KOH+SO2═K2SO3+H2O．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

故選：D．5、A【分析】【分析】根據(jù)已有的溶液酸堿性與pH的關(guān)系和pH的測定方法進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉溶液呈堿性；pH大于7，溶液加水稀釋后，堿性減弱，故pH降低，正確；

B；用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度時(shí)；不能先用水濕潤試紙，否則會(huì)使測定的結(jié)果不準(zhǔn)，錯(cuò)誤；

C；在pH=2的鹽酸中加入pH=3的鹽酸；溶液酸性減弱，錯(cuò)誤；

D；酸和堿混合后；溶液的pH不一定等于7，若酸或堿有剩余，則pH不會(huì)等于7，錯(cuò)誤；

故選A．6、C【分析】【分析】A；根據(jù)硬水的組成分析；

B；根據(jù)過濾操作的原理分析；

C；水是最常見的溶劑；

D、根據(jù)分子的構(gòu)成分析．【解析】【解答】解：A；含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水；故錯(cuò)誤；

B；過濾可以除去水中難溶性固體的雜質(zhì)；但不能除去水中，故錯(cuò)誤；

C；我們常見的溶液都是水溶液；水是最常見的溶劑，一般不指明溶劑的溶液都是指水溶液．所以正確；

D；水滴是由大量的水分子聚集而成的；每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．故錯(cuò)誤．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】【分析】A；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來考慮；

B；根據(jù)M點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸和氯化銅恰好反應(yīng)完；再去考慮溶質(zhì)是誰；

C；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的變化進(jìn)行分析；

D、根據(jù)沉淀質(zhì)量算出與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量，再除以10%算出氫氧化鈉溶液質(zhì)量．【解析】【解答】解：A；復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是能生成氣體、水、沉淀的離子參加了反應(yīng)；即氫離子、氫氧根離子、銅離子、而氯離子實(shí)際并沒有參加反應(yīng)，所以整個(gè)反應(yīng)過程中，氯離子個(gè)數(shù)不變，故A正確；

B；M點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸和氯化銅恰好反應(yīng)完；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，所以M點(diǎn)中的溶質(zhì)是氯化鈉，故B錯(cuò)誤；

C；M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量多了因?yàn)闅溲趸c與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鈉；溶液質(zhì)量少了，因?yàn)樯闪顺恋?，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大了，故C錯(cuò)誤；

D；設(shè)生成沉淀質(zhì)量9.8g時(shí)氫氧化鈉的質(zhì)量是x

CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl

8098

x9.8g

=

x=8g

由于該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10%，所以所需的氫氧化鈉質(zhì)量為：=80g；

所以需氫氧化鈉溶液質(zhì)量為80克，但這是與氯化銅反應(yīng)需要的氫氧化鈉，再加上與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液，80+40=120，故m1為120；故D正確．

故選：BC．8、CD【分析】【分析】明確反應(yīng)過程的現(xiàn)象及相關(guān)特征，結(jié)合反應(yīng)中量的變化，對(duì)圖象的正確與否進(jìn)行判斷，其中的變化是：用木炭還原氧化銅質(zhì)量減少；鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)且金屬等質(zhì)量，酸足量；雙氧水制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用；鎂在氧氣中燃燒，各元素質(zhì)量不變，據(jù)此分析選項(xiàng)即可；【解析】【解答】解：

A；用木炭還原氧化銅質(zhì)量減少；反應(yīng)完則質(zhì)量不變，故圖象反映錯(cuò)誤；

B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)且金屬等質(zhì)量，酸足量，所以根據(jù)生成的氫氣=；可推測鎂產(chǎn)生的氫氣較多；但鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)所以反應(yīng)速度更快一些，故圖象反映錯(cuò)誤；

C；鎂在氧氣中燃燒；鎂和氧氣的質(zhì)量減少，而氧化鎂的質(zhì)量增加，故圖象反映正確；

D；雙氧水制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用；不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，只是反應(yīng)速率加快，故圖象反映正確；

故選：C、D．9、AD【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷；解答原則是原物質(zhì)質(zhì)量不能減少，在除去雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)；

A；根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)判斷；

B；分解二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)而一氧化碳不會(huì)與石灰水反應(yīng)判斷；

C；分解鐵能置換出硫酸銅中的銅判斷；

D、根據(jù)氫氧化鈉溶液能與酸性氧化物反應(yīng)判斷．【解析】【解答】解：A；鹽酸既會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)；也會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，這樣加入鹽酸后雖然將雜質(zhì)碳酸鈉除去了，但是也把氫氧化鈉除去了，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)而一氧化碳不與石灰水反應(yīng)；通過石灰水后會(huì)將二氧化碳除去，而剩下一氧化碳，故B正確；

C、鐵粉能和CuSO4溶液反應(yīng)生成FeSO4；可以除去雜質(zhì)，且不會(huì)帶入新的雜質(zhì)，故C正確；

D、SO2和HCl氣體都會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；會(huì)把原物質(zhì)也除去，故D錯(cuò)誤．

故選AD．10、AC【分析】

A；

。HNO3Na2CO3BaCl2Na2SO4HNO3氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象Na2CO3氣體沉淀無現(xiàn)象BaCl2無現(xiàn)象沉淀沉淀Na2SO4無現(xiàn)象無現(xiàn)象沉淀四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B；

。KClAgNO3HClHNO3KCl沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象AgNO3沉淀沉淀無現(xiàn)象HCl無現(xiàn)象沉淀無現(xiàn)象HNO3無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

C；依據(jù)鐵離子顯黃色；首先鑒別出硝酸鐵，然后將硝酸鐵滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是氫氧化鈉，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是硫酸，無現(xiàn)象的是氯化鉀，可以鑒別，故C正確；

D；

。HNO3NaOHNa2CO3HClHNO3無現(xiàn)象氣體無現(xiàn)象NaOH無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象Na2CO3氣體無現(xiàn)象氣體HCl無現(xiàn)象無現(xiàn)象氣體有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

11、BC【分析】解：A、由“碳捕捉技術(shù)”的示意圖，是將二氧化碳含量高的氣體變?yōu)槎趸己康偷臍怏w，而不是實(shí)現(xiàn)CO2零排放；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；分析反應(yīng)流程圖；在此反應(yīng)中過程中，氧化鈣和氫氧化鈉能重復(fù)利用，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉屬于堿；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣屬于堿；整個(gè)過程中，涉及到兩種堿，故選項(xiàng)說法正確．

D；“反應(yīng)并分離”的過程中；是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉溶液堿性分離，分離物質(zhì)的操作是過濾，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)題意；“碳捕捉技術(shù)”的示意圖，是將二氧化碳含量高的氣體變?yōu)槎趸己康偷臍怏w，進(jìn)行分析判斷．

B；既能作反應(yīng)物；又是生成物的物質(zhì)，能循環(huán)利用，進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；進(jìn)行分析判斷．

D；“反應(yīng)并分離”的過程中；是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉溶液堿性分離，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，理解“碳捕捉技術(shù)”的分離原理，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC12、CD【分析】解：rm{A}長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液；例如蒸餾水，故A錯(cuò)；

B；蒸餾可以得到蒸餾水；屬于純凈物，所以蒸餾屬于凈化水程度最高的，故B錯(cuò)；

C；稀釋濃硫酸時(shí)；一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，故C正確；

D；金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)；所以它們的物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確．

故選CD．

A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；rm{B}蒸餾可以得到蒸餾水，屬于純凈物；rm{C}根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮；rm{D}根據(jù)金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)考慮．

解答本題關(guān)鍵是知道溶液的特點(diǎn)，熟悉凈化水的方法，濃硫酸的稀釋方法和碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．【解析】rm{CD}13、AD【分析】【分析】A；根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；用燒杯向量筒中加水；量筒傾斜，接近8mL時(shí)改用膠頭滴管滴加，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到量筒內(nèi)或接觸量筒內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在量筒口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．

C；在讀數(shù)時(shí)；量筒平放，視線與量筒中所需40mL液體的凹液面的最低處相平，圖中所示操作正確．

D；量筒不能用來配制溶液或作反應(yīng)容器；故不能在量筒中進(jìn)行濃硫酸的稀釋；稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：AD．14、AD【分析】

A；NaOH暴露在空氣中；易吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致其質(zhì)量增加，故選項(xiàng)正確．

B；碳酸氫銨暴露在空氣中在光照或受熱條件容易分解釋放出氨氣、水和二氧化碳；導(dǎo)致其質(zhì)量變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；濃鹽酸具有揮發(fā)性；暴露在空氣中會(huì)導(dǎo)致其質(zhì)量變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；濃硫酸具有吸水性；暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，故選項(xiàng)正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉；碳酸氫銨、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷暴露在空氣中時(shí)其質(zhì)量變化即可．

15、AB【分析】

A；一個(gè)丁酸乙酯分子是由20個(gè)原子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B、丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈62%；故B錯(cuò)誤；

C；丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8；故C正確；

D；一個(gè)丁酸乙酯分子中；碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為6：12：2=3：6：1，故D正確．

故選AB．

【解析】【答案】由丁酸乙酯的化學(xué)式為C6H12O2可知：（1）分子的原子構(gòu)成，（2）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%；（3）各元素的質(zhì)量比為各元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比，（4）原子的個(gè)數(shù)比為化學(xué)式元素符號(hào)右下角數(shù)字的比．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；

（2）生理鹽水中的溶劑分子是水分子，其化學(xué)式為：H2O；

（3）硝酸銨中銨根顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：NH4NO3．

（4）鉆石是金剛石；即碳單質(zhì)，其化學(xué)式為：C；

（5）碳酸氫鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以治療胃酸過多，其化學(xué)式為：NaHCO3；

（6）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)，故可表示為：2O3；

故答案為：（1）2Mg2+；（2）H2O；（3）NH4NO3；（4）C；（5）NaHCO3；（6）2O3；17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)題意，飲用水每10kg至少需要漂白粉50g，據(jù)此可計(jì)算出消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%≈49.7%．

（2）根據(jù)題意，飲用水每10kg至少需要漂白粉50g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉的質(zhì)量為=100g．

故答案為：（1）49.7%；（2）100．18、略

【分析】

由題目中的圖框；結(jié)合虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例，可知其物質(zhì)的分類：鈉為金屬單質(zhì)；氮?dú)鉃榉墙饘賳钨|(zhì)；氧化鐵為氧化物；硝酸為酸；氫氧化鉀為堿；氯化鎂為鹽；氯化鈉溶液為混合物；

寫出一個(gè)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的化學(xué)方程式：

因?yàn)樗岷蛪A生成鹽和水是中和反應(yīng)，也是復(fù)分解反應(yīng)，故：KOH+HNO3═KNO3+H2O．

故答為：金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、混合物；KOH+HNO3═KNO3+H2O

【解析】【答案】由題目中的圖框；結(jié)合虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例，可知其物質(zhì)的分類：物質(zhì)分混合物和純凈物；純凈物分化合物和單質(zhì)；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)；非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；化合物又分氧化物、酸、堿、鹽等；

掌握復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)：兩種化合物相互交換成分；生成另外兩種化合物的反應(yīng)．酸和堿生成鹽和水是中和反應(yīng)，也是復(fù)分解反應(yīng)．“頭尾結(jié)合型”內(nèi)項(xiàng)結(jié)合，外項(xiàng)結(jié)合；“雙交換，價(jià)不變”即AB+CD=AD+CB．

19、略

【分析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對(duì)于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題．比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面：（1）減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；

（2）重復(fù)使用某些塑料制品；如塑料袋，塑料盒等；

（3）使用一些新型的可降解塑料；如生物降解塑料和光降解塑料等；

（4）回收各種廢棄塑料等．

故答案為：（1）減少使用不必要的塑料制品；如用布袋代替塑料袋；

（2）重復(fù)使用某些塑制品如塑料袋；塑料盒等；

（3）使用一些新型的；可降解的塑料；如微生物降解塑料和光降解塑料等；

（4）回收各種廢棄塑料（其他答案合理即可）．

【解析】【答案】白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等．

20、略

【分析】

（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（3）碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)．

（4）實(shí)驗(yàn)室采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案為：（1）S+O2SO2；化合；（2）2H2O22H2O+O2↑；分解；（3）C+2CuO2Cu+CO2↑；置換；（4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

21、略

【分析】解：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和稀鹽酸；二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的是：用排水法收集二氧化碳；

rm{(2)}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，所以rm{B}實(shí)驗(yàn)的試管rm{1}中產(chǎn)生的氣體是rm{H_{2}}由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的；

rm{(3)}鎂和二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}氫氧化鈉可以干燥中性氣體和堿性氣體，收集的氣體密度比空氣大，所以該氣體可能是rm{(4)}．

故答案為：rm{O_{2}}石灰石和稀鹽酸；用排水法收集二氧化碳；

rm{(1)}氫元素和氧元素；

rm{(3)2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{(2)H_{2}}．

rm{(3)2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和稀鹽酸；二氧化碳密度比空氣大，溶于水進(jìn)行分析；

rm{(4)O_{2}}根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；正氧負(fù)氫，氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)鎂和二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂和碳進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)氫氧化鈉可以干燥中性氣體和堿性氣體；收集的氣體密度比空氣大進(jìn)行分析．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{(3)}【解析】石灰石和稀鹽酸；用排水法收集二氧化碳；rm{H_{2}}氫元素和氧元素；rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset