2025年外研版2024必修1歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024必修1歷史上冊(cè)階段測試試卷613考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化充分體現(xiàn)了鄧小平理論中的。

A.和平與發(fā)展的論斷B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力的論述C.科教興國戰(zhàn)略D.創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)想2、如圖為中國愛國漫畫家豐子愷1939年針對(duì)日軍在西南地區(qū)轟炸創(chuàng)作的一幅漫畫。該畫反映了作者。

A.對(duì)不抵抗的諷刺B.對(duì)時(shí)局感到迷茫C.對(duì)和平生活的渴望D.對(duì)抗戰(zhàn)必勝的信心3、美國學(xué)者E·布萊克說：“雖然搞現(xiàn)代化比較早和比較晚的國家的前提有很大的不同，但是參加現(xiàn)代化行列比較晚的各國的前提都是十分相似的?！惫I(yè)革命以來，中國、日本等東方國家“參加現(xiàn)代化行列比較晚”的相似“前提”是指A.近代民族工業(yè)的興起B(yǎng).外部世界的沖擊與挑戰(zhàn)C.西方資本主義文化的傳入D.資產(chǎn)階級(jí)政治運(yùn)動(dòng)的興起4、北魏孝文帝下詔：“富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遺使者循行郡州，與牧守均給天下之田，還、受以生死為斷，課農(nóng)桑，興富民之本”。這項(xiàng)措施A.打擊了地主勢力B.平均分配了土地C.消除了民族隔閡D.保證了賦役需要5、1938年國民黨臨時(shí)代表大會(huì)通過的《抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng)》中，決定“整頓交通系統(tǒng)，舉辦水陸空聯(lián)運(yùn)，增加鐵路、公路，加辟航線?！眹裾煸诤蠓礁魇⊙杆侔l(fā)展交通事業(yè)，趕筑多條省際和國際交通要道，同時(shí)加快航運(yùn)的整治和開辟新的空中航線。這些舉措A.表明了抗戰(zhàn)相持階段已經(jīng)到來B.體現(xiàn)了國民黨持久抗戰(zhàn)的意圖C.反映出國民政府實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)D.促進(jìn)了后方經(jīng)濟(jì)建設(shè)良好發(fā)展6、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，古老的亞洲開始覺醒，各國人民掀起了反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)，其決定性因素是A.帝國主義瘋狂侵略亞洲B.亞洲地區(qū)民族資本主義的發(fā)展C.世界殖民體系最終形成D.亞洲地區(qū)無產(chǎn)階級(jí)政黨的建立7、有學(xué)者認(rèn)為，中國之所以會(huì)淪為半殖民地，主要有兩方面的原因，一是打進(jìn)中國的外來侵略者勢力太強(qiáng)了，另一是中國太落后。由此看來，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展A.延緩了中國半殖民地化的進(jìn)程B.隨著清王朝的覆滅而消失C.有利于增強(qiáng)近代中國國防力量D.消除了清政府的內(nèi)憂外患8、在雅典，國家為擔(dān)任公職和參加聯(lián)邦活動(dòng)的公民發(fā)放工資和津貼的主要目的是（）A.高薪養(yǎng)廉B.對(duì)為國家作出貢獻(xiàn)的人的一種補(bǔ)償C.以吸引婦女參政D.為鼓勵(lì)和保證公民參政的積極性評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、表現(xiàn)。

（1）國內(nèi)矛盾激化。

①伴隨經(jīng)濟(jì)繁榮、國土開發(fā)，清朝________迅速；使得資源危機(jī)日益顯露。

②政治腐敗，貧富矛盾積累，導(dǎo)致農(nóng)民起義頻發(fā)。大部分由民間秘密宗教________領(lǐng)導(dǎo)。嘉慶后期，白蓮教支教天理教還攻入了________。

（2）對(duì)外：________

①背景：西方要求擴(kuò)大對(duì)華貿(mào)易；開拓中國市場。

②措施：

清初，四處對(duì)外通商口岸，后僅保留________一處，________管理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)。

外商受到嚴(yán)格制約。嚴(yán)厲禁止________出海貿(mào)易。

③結(jié)果：中國逐漸落后于世界潮流。10、啟蒙運(yùn)動(dòng)：影響。

①進(jìn)一步解放了人們的思想，為____制度的建立作了理論準(zhǔn)備和____。

②直接推動(dòng)了美國____和法國____；有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

③啟蒙思想也成為____人民爭取民族獨(dú)立的精神武器。11、文化遺存代表：

距今約170萬年的________。

距今約70萬至20萬年的________。12、影響。

①許多將領(lǐng)擁兵自重；獨(dú)立性強(qiáng)，中央集權(quán)被削弱。

②邊防空虛；唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。

③形成________的局面；嚴(yán)重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量。

13、原因。

①政治腐?。篲_______統(tǒng)治后期，沉湎于享樂，怠于政事，________；朝政趨于腐?。?/p>

②邊疆危機(jī)：邊疆形勢隨著版圖的拓展日益緊張；

③軍事失當(dāng)：任用胡人擔(dān)任節(jié)度使；兵力________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、元朝在地方實(shí)行的行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。A.正確B.錯(cuò)誤15、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯(cuò)誤16、明朝中后期，隨著社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系，學(xué)術(shù)界稱之為“資本主義萌芽”；清朝時(shí)，資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展。A.正確B.錯(cuò)誤17、宋朝社會(huì)氛圍寬松，門第觀念淡化、社會(huì)成員趨于平等A.正確B.錯(cuò)誤18、辛亥革命推翻清王朝，結(jié)束了中國的封建制度。A.正確B.錯(cuò)誤19、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨的片面抗戰(zhàn)路線是指部分國民黨軍隊(duì)參加抗戰(zhàn)。A.正確B.錯(cuò)誤20、達(dá)芬奇——《最后的晚餐》A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、論述題(共1題，共9分)21、閱讀材料，完成下列要求。伊尹曾輔佐商湯滅夏，建立商朝。湯死后，伊尹繼續(xù)相輔佐湯之孫太甲。表4為有關(guān)伊尹的歷史敘述。。材料1因太甲不能施行仁義，伊尹放之于桐宮。后太甲悔過自責(zé)，于是伊尹迎回太甲。重新當(dāng)政的太甲注重德行，使國泰民安。(漢)《史記·殷本紀(jì)》材料2商湯死后,伊尹囚禁太甲于桐宮,自立為王；七年后太甲逃出，殺死伊尹，奪回王位。(戰(zhàn)國)《竹書紀(jì)年》材料3辛亥卜，至伊尹，有一牛。甲戌卜，其執(zhí)伊，侑，歲。(甲骨文記錄顯示，伊尹死后的300余年間一直受到商王的尊崇，祭祀地位介于殷先王與先公之間)

(商)甲骨卜辭

提取材料中的一個(gè)或多個(gè)信息，得出一個(gè)結(jié)論，并結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)予以闡釋。(要求:結(jié)論源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰)評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共40分)22、在國際國內(nèi)形勢不斷變化的今天；儒家思想仍然影響著人們的社會(huì)生活。

（1）請(qǐng)按要求完成下列表格。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括儒家思想在中國古代封建社會(huì)的地位與作用。23、第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界體系叫做什么？24、閱讀教材40頁的歷史縱橫，思考全球物種大交換對(duì)人類歷史帶來了怎樣的影響？對(duì)中國產(chǎn)生了什么影響？25、簡述近代中國人在探索民主革命道路過程中走過的三種道路參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

材料反映我國在改革開放新時(shí)期，農(nóng)村居民家庭收入增加明顯，這符合鄧小平理論中的解放和發(fā)展生產(chǎn)力的論述，故B符合題意；和平與發(fā)展的論斷強(qiáng)調(diào)我國面臨比較有利的社會(huì)主義建設(shè)的國際局勢，故A不符合題意；科教興國戰(zhàn)略是1995年由江澤民同志提出，強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，故C不符合題意；創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)想是擴(kuò)大我們走向世界的通道，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)體制改革，故D不符合題意。故選B。2、D【分析】【分析】

【詳解】

《今天天氣好》創(chuàng)作于1939年；當(dāng)時(shí)全國人民抗日熱潮異常高漲的年代，當(dāng)天下著雨，日本的飛機(jī)飛出來就會(huì)視線不好，找不到下面的投射點(diǎn)，也就不方便轟炸，因此說今天天氣好，反映了作者對(duì)抗戰(zhàn)必勝的信心，故選D；漫畫無法體現(xiàn)對(duì)不抵抗的諷刺，排除A；B漫畫信息也無從體現(xiàn)，排除；下著雨的天氣和渴望和平生活沒有直接聯(lián)系，排除C。

【點(diǎn)睛】3、B【分析】【詳解】

試題分析：19世紀(jì)中后期；中國；日本等東方國家都是在遭受西方資本主義列強(qiáng)的侵略下開始了現(xiàn)代化歷程，B項(xiàng)正確；A、C、D是“參加現(xiàn)代化行列”的表現(xiàn)，不是“前提”，均排除。

考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；歷史上重大改革回眸·日本明治維新·明治維新的背景4、D【分析】【詳解】

北魏均田制是在不觸動(dòng)地主階級(jí)土地占有的前提下，政府把無主荒地分配給農(nóng)民，農(nóng)民交納賦稅和服徭役，因此這項(xiàng)措施保證了賦役需要，故答案為D項(xiàng)；均田制沒有觸動(dòng)地主階級(jí)的土地占有，沒有起到打擊地主勢力的作用，排除A項(xiàng)；地主和官僚仍然占有大量土地，這項(xiàng)措施沒有做到平均分配土地，排除B項(xiàng)；這項(xiàng)措施只是調(diào)整了國家與地主、國家與農(nóng)民之間的關(guān)系，沒有涉及民族關(guān)系，排除C項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料所給時(shí)間1938年和“整頓交通系統(tǒng)；舉辦水陸空聯(lián)運(yùn)，增加鐵路；公路，加辟航線?！苯Y(jié)合抗日戰(zhàn)爭的背景可知，這些舉措有利于外部援助的及時(shí)輸送，體現(xiàn)了國民黨持久抗戰(zhàn)的意圖，故B正確；1938年10月，廣州、武漢淪陷后，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，A選項(xiàng)與材料無關(guān)，排除；材料反映國民政府發(fā)展交通事業(yè)，并非強(qiáng)調(diào)國民政府實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)，排除C；材料反映抗戰(zhàn)時(shí)期國民政府發(fā)展交通事業(yè)，以適應(yīng)抗戰(zhàn)的需要，“促進(jìn)了后方經(jīng)濟(jì)建設(shè)良好發(fā)展”不符合材料主旨，排除D。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“1938年”“整頓交通系統(tǒng)，舉辦水陸空聯(lián)運(yùn)，增加鐵路、公路，加辟航線”，聯(lián)系所學(xué)抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)背景分析解答。6、B【分析】【詳解】

注意限定信息“決定性因素”，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)的根本原因是亞洲民族資本主義得到發(fā)展，B項(xiàng)正確；AC兩項(xiàng)是外部因素，不是“決定性因素”，排除；B項(xiàng)是政治因素，當(dāng)時(shí)亞洲的反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而非無產(chǎn)階級(jí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7、A【分析】【分析】

【詳解】

由材料“中國之所以會(huì)淪為半殖民地，主要有兩方面的原因，一是打進(jìn)中國的外來侵略者勢力太強(qiáng)了，另一是中國太落后”，可知敵強(qiáng)我弱是近代中國淪為半殖民地的主要原因，由此，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，興辦實(shí)業(yè)，延緩了中國半殖民地化的進(jìn)程，故選A項(xiàng)；B項(xiàng)不符合史實(shí)，中日甲午戰(zhàn)爭后洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)；C項(xiàng)符合事實(shí)但不符合材料主旨；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有消除當(dāng)時(shí)的內(nèi)憂外患。8、D【分析】【分析】

試題分析：本題考查的是學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。國家為擔(dān)任公職和參加聯(lián)邦活動(dòng)的公民發(fā)放工資和津貼的主要目的是為鼓勵(lì)和保證公民參政的積極性；這是伯里克利改革時(shí)期的內(nèi)容。故選D項(xiàng)。

考點(diǎn)：古代希臘；羅馬的政治文明﹒卓爾不群的雅典﹒雅典民主政治的“黃金時(shí)代”

【詳解】

請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀?！二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

（1）①伴隨經(jīng)濟(jì)繁榮；國土開發(fā)；清朝人口膨脹迅速，使得資源危機(jī)日益顯露。

②根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；人口急劇增長使得資源危機(jī)日益顯露，加上政治腐敗和貧富矛盾積累，亂象逐漸萌生，農(nóng)民起義屢屢爆發(fā)，大部分由民間秘密宗教白蓮教領(lǐng)導(dǎo)，四川；湖北、陜西等省爆發(fā)的白蓮教大起義持續(xù)了十年，嘉慶后期，白蓮教支派天理教發(fā)動(dòng)的一次起義還攻入了北京皇宮。

（2）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；清朝時(shí)期對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。

②康乾盛世后期，以英國為首的西方列強(qiáng)在中國東南沿海頻繁活動(dòng)，要求擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，開拓中國市場，清朝起初指定四處對(duì)外通商口岸，后僅保留廣州一處，并規(guī)定由官府特許的“十三行”商人代為管理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)，外商在廣州的活動(dòng)及其與中國商民的交往，都受到嚴(yán)格約束。民間船只出海貿(mào)易，更在嚴(yán)厲禁止之列?！窘馕觥咳丝谂蛎洶咨徑瘫本┗蕦m閉關(guān)鎖國廣州廣州十三行民間10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳；直接推動(dòng)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；啟蒙思想也成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的精神武器。【解析】資本主義輿論宣傳獨(dú)立戰(zhàn)爭大革命殖民地半殖民地11、略

【分析】【分析】

【詳解】

文化遺存代表：距今約170萬年的元謀人。距今約70萬至20萬年的北京人?！窘馕觥吭\人北京人12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】藩鎮(zhèn)割據(jù)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】唐玄宗任人唯親外重內(nèi)輕三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【詳解】

行省制度是元朝在地方上實(shí)行行政制度。它加強(qiáng)了中央對(duì)地方的統(tǒng)治，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，故該說法正確。15、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，康德提出人不是工具，因此本題表述錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

明中葉以后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，江南一些私營手工業(yè)部門（如蘇州勞動(dòng)力市場、江西景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)）開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系，標(biāo)志“資本主義萌芽”，清朝時(shí)，資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展，故題干說法正確。17、A【分析】【詳解】

隋唐時(shí)期，士族階層在政治上已經(jīng)衰落，但重視家族背景的門第觀念仍然十分流行。到宋朝，這種情況發(fā)生了根本改變。當(dāng)時(shí)科舉制度比唐朝更為完善，不僅原則上面向全社會(huì)開放，而且更加強(qiáng)調(diào)公平競爭。大批出身于平民家庭的士人進(jìn)入政壇，官居高位，給政治增添了活力。人們的婚姻擇偶，也以當(dāng)下政治、經(jīng)濟(jì)地位為重，而不再關(guān)心祖先名望。時(shí)人將這些變化概括為“取士不問家世，婚姻不尚閥閱”。故正確。18、B【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，所以題干的說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該把封建制度改成封建帝制。19、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨的片面抗戰(zhàn)路線是指僅依靠政府軍隊(duì)，而不發(fā)動(dòng)民眾。故題干表述錯(cuò)誤。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；達(dá)芬奇創(chuàng)作了《最后的晚餐》，因此本題表述正確。

【點(diǎn)睛】

基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確記憶文藝復(fù)興代表人物和作品即可。四、論述題(共1題，共9分)21、略

【分析】【詳解】

本題為觀點(diǎn)闡述類題目；要求觀點(diǎn)（結(jié)論）明確，史論結(jié)合，結(jié)論明確。

首先；提煉觀點(diǎn)（結(jié)論）信息，根據(jù)材料“因太甲不能施行仁義，伊尹放之于桐宮。后太甲悔過自責(zé)，于是伊尹迎回太甲。”可提煉觀點(diǎn)：商朝時(shí)期相的權(quán)力比較大，最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中；根據(jù)材料“伊尹死后的300余年間一直受到商王的尊崇，祭祀地位介于殷先王與先公之間”可以提煉觀點(diǎn)：商朝時(shí)期的伊尹并未自立為王；根據(jù)材料“《史記·殷本紀(jì)》（戰(zhàn)國）《竹書紀(jì)年》（商）甲骨卜辭”可以提煉觀點(diǎn)：歷史敘述會(huì)受到時(shí)代環(huán)境的影響。

其次；根據(jù)提煉的觀點(diǎn)，結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行詳細(xì)的闡釋，如：商朝時(shí)期相的權(quán)力比較大，最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。依據(jù)材料可知，伊尹是開國功臣。在湯滅夏和制）政制中，他起了很大作用。湯死后，伊尹繼續(xù)為相，輔佐了湯的孫子太甲。從材料1的“伊尹將太甲放逐，令其閉門思過。三年后，太甲悔改，伊尹又迎他回來執(zhí)政?！焙筒牧?中的“商相伊尹流放太甲”兩則材料可以得出，相是商朝中央最高官吏，權(quán)力很大，包括參定政制；主持政務(wù)、輔佐商王等，甚至有時(shí)可廢立君王?；蛘?，商朝時(shí)期的伊尹并未自立為王。據(jù)材料一的《史記》記載，伊尹因太甲“不能施行仁義”，伊尹為了教育君王將太甲流放，后因太甲改過自新便重新迎回。材料二《竹書紀(jì)年》則記載伊尹流放囚禁了君王太甲后自立為王，后“太甲逃出，殺死伊尹，奪回王位”，兩本古書對(duì)伊尹的記載截然相反，前者的伊尹是忠臣的形象，后者則是篡位者?！妒酚洝泛汀吨駮o(jì)年》均是研究商史的二手史料，應(yīng)注意對(duì)其進(jìn)行辨別并需要與其他史料相互印證。材料3中的殷墟甲骨卜辭是地下出土文物，作為研究商史的實(shí)物史料，具有非常高的研究價(jià)值，可信度更高。甲骨文記錄顯示，伊尹死后的300余年間一直受到商王的尊崇，說明伊尹生前勞苦功高，德高望重，死后才得到商朝帝王高度尊重，因此伊尹不太可能篡位自立。或者，歷史敘述會(huì)受到時(shí)代環(huán)境的影響。據(jù)材料一的《史記》記載，伊尹因太甲“不能施行仁義”，伊尹為了教育君王將太甲流放，后因太甲改過自新便重新迎回。材料二《竹書紀(jì)年》則記載伊尹流放囚禁了君王太甲后自立為王，后“太甲逃出，殺死伊尹，奪回王位”，兩本古書對(duì)伊尹的記載截然相反?！吨駮o(jì)年》傾向于直接陳述事實(shí)，并且認(rèn)為伊尹自立為王后被太甲殺死?！吨駮o(jì)年》成書于戰(zhàn)國，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，周王室衰微，諸侯爭霸，曾出現(xiàn)三家分晉、田氏代齊等禮崩樂壞的現(xiàn)象，《竹書紀(jì)年》對(duì)伊尹的記載可能是假托古人之舉，影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)亂象。而《史記》認(rèn)為太甲沒有施行仁義才被放于桐宮，司馬遷在陳述事實(shí)的同時(shí)帶有主觀色彩，有作者本人對(duì)該事件的評(píng)價(jià)。《史記》成書于漢代，而漢代儒學(xué)居于正統(tǒng)地位，因此司馬遷的《史記》以儒家歷史觀為宗旨，在表述的時(shí)候更側(cè)重于從儒學(xué)的角度去進(jìn)行敘述。

最后，對(duì)觀點(diǎn)（結(jié)論）進(jìn)行總結(jié)升華，再次明確觀點(diǎn)（結(jié)論）的正確性，如：因此，商朝時(shí)期最高權(quán)力尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，而相作為商朝中央最高官吏，相權(quán)很大，對(duì)商朝的君王有一定的制約作用?；蛘?，因此，對(duì)三則材料進(jìn)行分析后，可以得出結(jié)論，商朝時(shí)期的伊尹并未自立為王，《竹書紀(jì)年》中有關(guān)伊尹篡權(quán)的記載應(yīng)是戰(zhàn)國紛爭的時(shí)代產(chǎn)物。或者，由此可知，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，不同的時(shí)代環(huán)境會(huì)導(dǎo)致不同的歷史敘述。開放性試題，言之有理即可。【解析】參考答案1：

結(jié)論：商朝時(shí)期相的權(quán)力比較大；最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

闡釋：依據(jù)材料可知，伊尹是開國功臣。在湯滅夏和制）政制中，他起了很大作用。湯死后，伊尹繼續(xù)為相，輔佐了湯的孫子太甲。從材料1的“伊尹將太甲放逐，令其閉門思過。三年后，太甲悔改，伊尹又迎他回來執(zhí)政?！焙筒牧?中的“商相伊尹流放太甲”兩則材料可以得出；相是商朝中央最高官吏，權(quán)力很大，包括參定政制；主持政務(wù)、輔佐商王等，甚至有時(shí)可廢立君王。

因此；商朝時(shí)期最高權(quán)力尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，而相作為商朝中央最高官吏，相權(quán)很大，對(duì)商朝的君王有一定的制約作用。

參考答案2：

結(jié)論：商朝時(shí)期的伊尹并未自立為王。

闡釋：據(jù)材料一的《史記》記載，伊尹因太甲“不能施行仁義”，伊尹為了教育君王將太甲流放，后因太甲改過自新便重新迎回。材料二《竹書紀(jì)年》則記載伊尹流放囚禁了君王太甲后自立為王，后“太甲逃出，殺死伊尹，奪回王位”，兩本古書對(duì)伊尹的記載截然相反，前者的伊尹是忠臣的形象，后者則是篡位者?！妒酚洝泛汀吨駮o(jì)年》均是研究商史的二手史料，應(yīng)注意對(duì)其進(jìn)行辨別并需要與其他史料相互印證。材料3中的殷墟甲骨卜辭是地下出土文物，作為研究商史的實(shí)物史料，具有非常高的研究價(jià)值，可信度更高。甲骨文記錄顯示，伊尹死后的300余年間一直受到商王的尊崇；說明伊尹生前勞苦功高，德高望重，死后才得到商朝帝王高度尊重，因此伊尹不太可能篡位自立。

因此；對(duì)三則材料進(jìn)行分析后，可以得出結(jié)論，商朝時(shí)期的伊尹并未自立為王，《竹書紀(jì)年》中有關(guān)伊尹篡權(quán)的記載應(yīng)是戰(zhàn)國紛爭的時(shí)代產(chǎn)物。

參考答案3：

結(jié)論：歷史敘述會(huì)受到時(shí)代環(huán)境的影響。

闡釋：據(jù)材料一的《史記》記載；伊尹因太甲“不能施行仁義”，伊尹為了教育君王將太甲流放，后因太甲改過自新便重新迎回。材料二《竹書紀(jì)年》則記載伊尹流放囚禁了君王太甲后自立為王，后“太甲逃出，殺死伊尹，奪回王位”，兩本古書對(duì)伊尹的記載截然相反?！吨駮o(jì)年》傾向于直接陳述事實(shí)，并且認(rèn)為伊尹自立為王后被太甲殺死?！吨駮o(jì)年》成書于戰(zhàn)國，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，周王室衰微，諸侯爭霸，曾出現(xiàn)三家分晉；田氏代齊等禮崩樂壞的現(xiàn)象，《竹書紀(jì)年》對(duì)伊尹的記載可能是假托古人之舉，影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)亂象。而《史記》認(rèn)為太甲沒有施行仁義才被放于桐宮，司馬遷在陳述事實(shí)的同時(shí)帶有主觀色彩，有作者本人對(duì)該事件的評(píng)價(jià)?！妒酚洝烦蓵跐h代，而漢代儒學(xué)居于正統(tǒng)地位，因此司馬遷的《史記》以儒家歷史觀為宗旨，在表述的時(shí)候更側(cè)重于從儒學(xué)的角度去進(jìn)行敘述。

由此可知，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，不同的時(shí)代環(huán)境會(huì)導(dǎo)致不同的歷史敘述。五、簡答題(共4題，共40分)22、略

【分析】【詳解】

（1）聯(lián)系所學(xué)可知；儒家學(xué)派的創(chuàng)立者是孔子，提出“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”的思想家是董仲舒，編著《四書章句集注》的思想家是朱熹，提出“天下興亡匹夫有責(zé)”的思想家是顧炎武。

（2）儒家思想在中國古代封建社會(huì)的地位，可以聯(lián)系所學(xué)從儒家思想是封建正統(tǒng)思想、是兩千多年中國傳統(tǒng)文化的主流思想來回答。儒家思想在中國古代封建社會(huì)的作用，可以聯(lián)系所學(xué)從有利于維護(hù)封建統(tǒng)治、促進(jìn)文化和教育發(fā)展、封建社會(huì)后期禁錮了人們的思想等方面來回答?！窘馕觥浚?）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.顧炎武。

（2）地位：封建正統(tǒng)思想；兩千多年中國傳統(tǒng)文化的主流思想。

作用：有利于維護(hù)封建統(tǒng)治；促進(jìn)了文化和教育的發(fā)展；封建社會(huì)后期禁錮了人們的思想。23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】凡爾賽—華盛頓體系24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】積極影響：促進(jìn)了全球動(dòng)植物（物種）的多樣化；豐富了人類經(jīng)濟(jì)生活；密切了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系；有助于文明的交流與融合。

消極影響：物種的交流；特別是人種的重新分布，逐漸改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)，同時(shí)傳染病大流行也給原住民帶來了災(zāi)難。

對(duì)中國：大大增加了糧食產(chǎn)量，對(duì)明清時(shí)代中國人口的增長和貧瘠地區(qū)的開發(fā)產(chǎn)生了直接影響。但同時(shí)，又造成了新的人地矛盾。25、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；近代以來，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，為挽救民族危亡，救亡圖存，中國各階層不斷探索救國之路，其中近代中國人在探索民主革命道路過程中走過的三種道路。

首先；走西方人的路。以康有為為代表