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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序;排列正確的是()

A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.③①②④2、【題文】下列關(guān)于清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的表述,不正確的是A.它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng),起過一定的自衛(wèi)作用B.使中國(guó)在世界上逐漸落伍了C.該政策使得中外間斷絕了一切往來D.廣州十三行代表清政府管理外國(guó)商人3、今天的傳統(tǒng)節(jié)日很多在宋代都有了,王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!泵鑼懙氖撬纬哪囊粋€(gè)節(jié)日()A.中秋節(jié)B.元旦C.元宵節(jié)D.端午節(jié)4、“它是我國(guó)歷史上最早、規(guī)模最大的包圍殲滅戰(zhàn),此場(chǎng)戰(zhàn)役,令秦國(guó)國(guó)力大幅度超越于同時(shí)代各國(guó),極大地加速了秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)程”。這場(chǎng)戰(zhàn)役是()A.馬陵之站B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)5、復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”源自“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”這一名句。此名句出自()A.B.C.D.6、假你想要研朝時(shí)西域和西的歷史,是好參考書是()A.《史記》B.《西游記》C.《資治通鑒》D.《大唐西域記》7、“臣弒其君可乎?”曰:“賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫。聞?wù)D一夫紂矣,未聞弒君也?!鄙鲜龃饛?fù)體現(xiàn)了()A.中國(guó)漢字詞性的多變性B.儒家學(xué)派克己復(fù)禮思想C.答者對(duì)賢明政治的推崇D.當(dāng)時(shí)社會(huì)禮崩樂壞形勢(shì)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、【題文】(判斷題;正確的填寫A,錯(cuò)誤的填寫B(tài))

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這其中囊括了一年中的二十四個(gè)節(jié)氣。人們最早可以用到這一成就是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。9、唐玄宗統(tǒng)治前期,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,這一時(shí)期被譽(yù)為____。10、唐宋時(shí)期,我國(guó)陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時(shí),越窯的青瓷、邢窯的白瓷和____最為著名;南宋時(shí),____窯的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。11、以長(zhǎng)安為中心的隋朝大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。

錯(cuò)誤:______訂正:______。12、杜甫是我國(guó)古代最杰出的浪漫主義詩(shī)人。

錯(cuò)誤:______訂正:______。13、中俄簽訂的第一個(gè)邊界條約是《______》;《______》圖文并茂,提供了大量確切數(shù)據(jù),被譽(yù)為17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書。藥物學(xué)巨著《本草綱目》的作者是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、17世紀(jì),沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土,雍正帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者。()15、明朝與外國(guó)的貿(mào)易,主要來自海上。非朝貢國(guó)家,照例不許到中國(guó)貿(mào)易。清初,貢使入貢,允許負(fù)載商貨貿(mào)易,但有相當(dāng)嚴(yán)格的限制。16、三國(guó)時(shí)期,孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲,夷洲是今天的臺(tái)灣。。A.正確B.錯(cuò)誤17、(請(qǐng)你判斷下列說法是否正確,將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi),正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分)“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。()18、劉秀在25年稱帝,定都長(zhǎng)安,史稱東漢,劉秀就是光武帝。T.正確F.錯(cuò)誤19、紙上談兵這個(gè)成語是形容的趙國(guó)的趙括。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、我國(guó)鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。______評(píng)卷人得分四、材料題(共3題,共18分)22、識(shí)圖題:文字;是歷史傳承的重要方式。觀察如圖所示圖片,回答相關(guān)問題:

(1)圖一是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早;體系較為完整的文字;是什么文字?目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從何時(shí)開始?

(2)圖二反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的哪一項(xiàng)措施?誰下令推行的?推行的全國(guó)通用文字是什么?23、生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)工具的不斷改進(jìn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮為科技文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),據(jù)此回答下列問題。[生產(chǎn)技術(shù)篇]材料一盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。(1)上述材料所說的是我國(guó)古代的哪項(xiàng)偉大工程?當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者開通這一工程的目的是什么?材料二(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是什么?[經(jīng)濟(jì)繁榮篇]材料三蘇湖熟,天下足?!纤沃V語國(guó)家根本,仰給東南?!端问贰?3)材料三反映了什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是什么?[科技文化篇]材料四故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!畎酌髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?————蘇軾(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí),說出我國(guó)唐朝、宋朝主要的文學(xué)形式分別是什么?

材料五材料二魯迅在《電的利弊》中說:外國(guó)用火藥造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來當(dāng)飯吃。(5)材料五運(yùn)用“在航海方面”的科技發(fā)明最早運(yùn)用于航海是在何時(shí)?其發(fā)明的影響是什么?

材料六:(6)材料六圖中的古代發(fā)明家是誰?他最主要的發(fā)明是什么?24、材料三中的這些改革措施,在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?這對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有什么重要啟示?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】人類最早使用人是打制石器;之后學(xué)會(huì)了磨光技術(shù),開始使用磨制石器;夏商周時(shí)期出現(xiàn)青銅工具,春秋時(shí)期才出現(xiàn)鐵制工具的。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序。2、C【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí);本題屬于否定式選擇題,需要學(xué)生選出不合史實(shí)的選項(xiàng),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。前一階段:開放四個(gè)港口,作為對(duì)外通商口岸,并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制。后一階段:只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。因此C的表述不合史實(shí),故選C。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”·閉關(guān)鎖國(guó)【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)王安石《元日》的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí);“元日”是指陰歷正月初一。這是一首寫古代迎接新年的即景之作,取材于民間習(xí)俗,敏感地?cái)z取老百姓過春節(jié)時(shí)的典型素材,抓住有代表性的生活細(xì)節(jié):點(diǎn)燃爆竹,飲屠蘇酒,換新桃符,充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂氣氛,富有濃厚的生活氣息,因此本題選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,王安石既是政治家,又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。4、B【分析】依據(jù)題干信息“戰(zhàn)役”“秦趙兩國(guó)”“加速了秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)程”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):公元前260年,秦國(guó)和趙國(guó)之間發(fā)生了長(zhǎng)平之戰(zhàn),此后,東方各國(guó)再也無力抵擋秦國(guó)的進(jìn)攻.

故選B.

本題考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄的知識(shí)點(diǎn);注意識(shí)記長(zhǎng)平之戰(zhàn)的內(nèi)容.

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握長(zhǎng)平之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】B5、A【分析】本題考查的主要內(nèi)容是老子。題干中“博學(xué)而篤志;切問而近思”即博覽群書廣泛學(xué)習(xí),而且能堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了,其主要內(nèi)容是關(guān)于學(xué)習(xí)的。由此可判斷它屬于儒家學(xué)派的言論,具體的說是出自于《論語?子張》。《韓非子》主要觀點(diǎn)是進(jìn)行改革,建立君主專制主義中央集權(quán)的國(guó)家,《道德經(jīng)》主要記錄老子的觀點(diǎn),《孫子兵法》是兵家學(xué)派創(chuàng)始人孫武的代表作,主要是關(guān)于軍事理論的內(nèi)容。故A正確,BCD錯(cuò)誤,故選A。

【解析】A6、D【分析】根所;唐貞觀年,為了求取佛經(jīng)精義,玄奘毅然西行前往的佛教地天在天竺,玄用大7年的時(shí)間遍游各地,師訪友,習(xí)佛,玄奘將自己的游歷所所聞成了唐西域記,印度教;歷史、理、風(fēng)土情紹到中國(guó)是研7世紀(jì)和亞各國(guó),特別是研究印度歷史地理的文,為古代中印文化流做出了重大貢獻(xiàn).

故D.

本題考查《大西域記.

本要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知的能力.注掌唐對(duì)外交往的實(shí).【解析】D7、C【分析】“賊仁者謂之賊;賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫.聞?wù)D一夫紂矣,未聞弒君也.”的意思是:破壞仁愛的人叫做“賊”,破壞道義的人叫做“殘”.毀仁害義的殘賊,叫做“獨(dú)夫”.我只聽說周武王誅殺了獨(dú)夫殷紂,卻沒有聽說是君主被(臣下)殺害了.因此上述答復(fù)體現(xiàn)了答者對(duì)賢明政治的推崇.

故選C.

本題考查孔子.

本題以孔子為背景,考查學(xué)生分析史料的能力.【解析】C二、填空題(共6題,共12分)8、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容?!按河牦@春清谷天;夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@其中囊括了一年中的二十四個(gè)節(jié)氣。人們最早可以用到這一成就是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)后期成書的《呂氏春秋》中就有了立春;春分、立夏等八個(gè)節(jié)氣名稱。

考點(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄·戰(zhàn)國(guó)的社會(huì)狀況【解析】【答案】A9、開元盛世【分析】【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)開元盛世史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課氣度恢宏的隆盛時(shí)代;第二子目開元盛世中的內(nèi)容:“唐玄宗即位后,重用賢能,大力整頓吏治,對(duì)軍事制度;財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革,取得了顯著成效。唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)‘開元’,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為‘開元盛世’。”可知,故填開元盛世。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)開元盛世史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查開元盛世的原因和表現(xiàn)。10、唐三彩哥窯【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;唐宋時(shí)期,我國(guó)陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時(shí),越窯的青瓷;邢窯的白瓷和唐三彩最為著名;南宋時(shí),哥窯的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生唐朝瓷器和宋朝瓷器的準(zhǔn)確識(shí)記。經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移;繁榮與開放的社會(huì)·“開元盛世”11、略

【分析】為了加強(qiáng)南北交通;鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河,自北向南分為永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,它溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河.

故答案為:

錯(cuò)誤:長(zhǎng)安;訂正:洛陽.

本題考查了隋朝大運(yùn)河.它的開通;大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流.

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝大運(yùn)河的中心與地位.【解析】長(zhǎng)安;洛陽12、略

【分析】李白;唐代最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,一生寫下了不少謳歌祖國(guó)名山大川的壯麗詩(shī)篇,人們稱他為“詩(shī)仙”,他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等.

故答案為:

錯(cuò)誤:杜甫;訂正:李白.

本題以改錯(cuò)題的形式;考查李白的相關(guān)知識(shí).

本題考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握唐朝時(shí)期的詩(shī)歌成就.【解析】杜甫;李白13、略

【分析】1689年;中俄簽訂的第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》;宋應(yīng)星的《天工開物》圖文并茂,提供了大量確切數(shù)據(jù),被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書”.藥物學(xué)巨著《本草綱目》的作者是李時(shí)珍.《本草綱目》,內(nèi)容豐富,考訂詳細(xì),附有大量插圖.后來陸續(xù)被譯成多國(guó)文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”.

故答案為:尼布楚條約;天工開物、李時(shí)珍.

本題以填空題的形式考查《尼布楚條約》;《天工開物》、《本草綱目》.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.識(shí)記與靈活掌握《尼布楚條約》、《天工開物》、《本草綱目》的相關(guān)知識(shí).【解析】尼布楚條約;天工開物;李時(shí)珍三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】本題考查的是雅克薩之戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)雅克薩之戰(zhàn)的皇帝是康熙?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、√【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累,學(xué)生通過自己歷史知識(shí)的儲(chǔ)備,不難做出正確答案。明朝與外國(guó)的貿(mào)易,主要來自海上。非朝貢國(guó)家,照例不許到中國(guó)貿(mào)易。清初,貢使入貢,允許負(fù)載商貨貿(mào)易,但有相當(dāng)嚴(yán)格的限制。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。16、√【分析】本題考查臺(tái)灣與內(nèi)地的交往。三國(guó)時(shí)期,230年孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷洲,夷洲是今天的臺(tái)灣,加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。本題是正確的。故選A?!窘馕觥緼17、√【分析】試題分析:本題主要考查屈原的抒情詩(shī)《離騷》?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》。《離騷》是屈原的代表作之一,它是千古傳誦的抒長(zhǎng)詩(shī),被翻譯成多種外國(guó)文字,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”就是出自《離騷》。故本題正確??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興(一)【解析】【答案】√18、×【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)東漢相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,劉秀在公元25年稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F19、√【分析】紙上談兵出自長(zhǎng)平之戰(zhàn);在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙軍主帥趙括只會(huì)紙上談兵,結(jié)果不聽部下勸告,陷入秦軍重圍,趙軍全軍覆滅。因此題干說法是正確的。

故答案為:

√。

本題以紙上談兵為切入點(diǎn);考查長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

本題以長(zhǎng)平之戰(zhàn)為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥俊?0、×【分析】春秋時(shí)期;我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,得到擴(kuò)大;推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。我國(guó)鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為:

×。

本題考查了鐵農(nóng)具的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣;使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋時(shí)期,我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕?!窘馕觥俊?1、√【分析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端;最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共311篇,其中6篇為笙詩(shī),即只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,稱為笙詩(shī)六篇(南陔;白華、華黍、由康、崇伍、由儀),反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。

故答案為:√。

本題主要考查《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)史實(shí)。掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可作答。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊趟?、材料題(共3題,共18分)22、略

【分析】

(1)本題以“古代文字中年代最早;體系較完備的文字”為切入點(diǎn),考查的是甲骨文的知識(shí)點(diǎn).

(2)本題以“圖片二馬字”為切入點(diǎn);考查的是統(tǒng)一文字的知識(shí)點(diǎn).

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握甲骨文和秦統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】(1)依據(jù)“古代文字中年代最早;體系較完備的文字”可知,甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早;體系較為完整的文字,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文,甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,甲骨文對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響,我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的.

(2)依據(jù)圖二是秦統(tǒng)一文字圖;反映的是秦朝時(shí)期秦始皇統(tǒng)一文字的措施.統(tǒng)一文字小篆作為全國(guó)統(tǒng)一文字,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展.

故答案為:

(1)甲骨文;商朝.

(2)統(tǒng)一文字;秦始皇;小篆.23、略

【分析】(1)本題考查的是隋朝大運(yùn)河的知識(shí)。依據(jù)材料一“盡道隋亡為此河,至今千賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”是唐朝詩(shī)人皮日休描寫隋朝大運(yùn)河的詩(shī)句。隋朝大運(yùn)河的開通加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。(2)本題考查的是曲轅犁和筒車的知識(shí)。據(jù)材料二可知,左圖是用于耕作的曲轅犁;右圖是用于灌溉的筒車。這些新式工具的發(fā)明,促進(jìn)了唐代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。(3)本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移的知識(shí)。據(jù)材料三“蘇湖熟,天下足”“國(guó)家根本,仰給東南”可知,材料二反映了經(jīng)濟(jì)重心南移。原因是南方戰(zhàn)亂較少,社會(huì)安定。許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù),增加了那里的勞動(dòng)力。南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境;統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。因而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象。(4)本題考查的是唐詩(shī)和宋詞的知識(shí)。唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,唐朝涌現(xiàn)了很多著名的詩(shī)人。著名詩(shī)人有李白、杜甫、白居易等。宋代的詞是中國(guó)文學(xué)的又一高峰,宋代的詞主要有豪放派和婉約派兩派。豪放派著名的詞人有蘇軾和辛棄疾;婉約派的著名詞人有李清照等。(5)本題考查的是指南針的相關(guān)知識(shí)。材料中“在航海方面”的科技發(fā)明是北宋時(shí)期發(fā)明的指南針,宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,北宋末年,中國(guó)的海船上開始使用指南針。指南針傳入歐洲后,為新航路的開辟提供了條件,航海家在進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行的時(shí)候,不必?fù)?dān)心在海上迷失方向。(6)本題考查的是活字印刷術(shù)的發(fā)明。由材料六圖中的人物可知,他是畢昇,他的主要貢獻(xiàn)就是發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù),這是印刷術(shù)的一次重大革新,極大地提高了印刷效率,促進(jìn)了文化的傳播。【解析】(1)隋朝大運(yùn)河;加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。(2)曲轅犁和筒車。(3)經(jīng)濟(jì)重心南移;北方人大量南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力;那方自然條件優(yōu)越;南方戰(zhàn)亂少,相對(duì)安定。(4)唐詩(shī)、宋詞。(5)北宋;大大促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(6)畢昇;他最主要的發(fā)明泥活字印刷術(shù)。24、(1)據(jù)材料“戰(zhàn)國(guó)七雄;誰都知道以秦為最強(qiáng)。然而當(dāng)其初年,實(shí)以秦為最弱”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦國(guó)地位發(fā)生變化的原因是商鞅變法的推行。公元前356年,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

(2)據(jù)材料“治世不一道;便國(guó)不法古,故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡,反古者不可非,而循禮者不足多”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中“衛(wèi)鞅”“孝公”分別是指商鞅;秦孝公。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,地主階級(jí)為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益,富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝,都先后在不同程度上開展了社會(huì)改革,掀起了變法運(yùn)動(dòng),影響最大;成效最大的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法,公元前356年,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。

(3)據(jù)材料“夫商君為孝公平權(quán)衡;正度量、調(diào)輕重;決裂阡陌,教氏耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“教民耕戰(zhàn)”的具體措施是獎(jiǎng)勵(lì)耕織(生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役),獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地)

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;材料三是商鞅變法的措施,商鞅變法使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。本題是開放型題目,考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可。如改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力;一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,必須勇于改革,不斷創(chuàng)新。

故答案為:

(1)商鞅變法的推行。

(2)商鞅;秦孝公。

(3)獎(jiǎng)勵(lì)耕織(生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役);獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地)

(4)作用:使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。啟示

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