2025年外研版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列四個過程中不發(fā)生氣體交換的是（）

A.呼吸運動。

B.氣體在血液中的運輸。

C.肺泡與血液間的氣體交換。

D.組織里的氣體交換。

2、美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述，錯誤的是（）A.有兩對翅B.身體分為頭、胸、腹三部分C.有三對足D.具有內(nèi)骨骼3、人體具有保護和吸收功能的組織是（）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織4、使用下列實驗器具錯誤的是（）A.用酒精燈蓋熄滅酒精燈B.顯微鏡觀察時用右眼看C.用鑷子夾起蓋玻片D.玻璃儀器輕拿輕放5、營養(yǎng)學(xué)家建議，每日攝入的總能量在早、中、晚三餐中所占的比例應(yīng)該是（）A.1：2：7B.2：3：5C.3：5：2D.3：4：36、植物具有應(yīng)激性。（）A.正確B.錯誤7、在玉米的開花季節(jié)，最容易造成減產(chǎn)的天氣為（）A.陰雨連綿，氣溫低B.氣溫較低，雨水少C.晴空萬里，微風(fēng)吹D.春季多風(fēng)，氣溫高評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、動脈的管壁____，____大，管內(nèi)血流的____．9、消化腺所分泌的消化液由血液進入消化管．____．10、請將下列生物分成兩類（將生物的名稱分別寫在橫線上）：

銀杏樹；鯽魚、荷花、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、螃蟹。

____；____．你的分類依據(jù)是____．11、：分布于胰腺中，分泌胰島素等。缺乏胰島素，形成糖尿。注射胰島素來治療。12、【題文】種子里面有胚乳的植物都是單子葉植物()評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉和維生素需要經(jīng)過消化后才能被吸收．（判斷對錯）14、在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致．______（判斷對錯）15、“坐在礦車上的國家”和“騎在羊背上的國家”是指澳大利亞農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)都很發(fā)達。（）16、符拉迪沃斯托克是俄羅斯北冰洋沿岸的海港。（）17、使用顯微鏡進行觀察時，右眼觀察，左眼睜開．______（判斷對錯）18、子宮是精子和卵細胞結(jié)合的地方．______（判斷對錯）19、所有的消化液都含有消化酶。20、氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進行交換。（）21、幼年時期甲狀腺激素分泌不足患大脖子病．評卷人得分四、解答題(共4題，共28分)22、如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育而成的。（2）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是_______________。（3）圖中結(jié)構(gòu)②發(fā)育成新植株的_____________。23、把食物中的各種成分（A--F）與它對人體的作用連接起來．

A；脂肪a、人體生命活動的主要能源物質(zhì)。

B、糖類b；備用的能源物質(zhì)。

C；水c、促進人體的正常的生長發(fā)育；人體需要量很少。

D；維生素d、組成細胞的主要物質(zhì)；同時具有運輸功能。

E；蛋白質(zhì)e、含有人體內(nèi)必不可缺少的營養(yǎng)成分；如鈣，鐵。

F；無機鹽f、構(gòu)成人體細胞的主要物質(zhì)；生長發(fā)育，組織更新的原料．

24、營養(yǎng)組織的細胞壁______；液泡較______，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有______的營養(yǎng)組織還能進行光合作用．

25、圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示；根據(jù)圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是：______．

（2）直接以植物為食的消費者是：______．

（3）該食物網(wǎng)有______食物鏈．

（4）最長的一條食物鏈中；消費者有______種：______．

（5）如果大量捕獵狐；那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)先______，其理由是：______．

評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)26、如圖中的三條曲線甲乙丙；表示淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，消化道依次用字母A、B、C、D、E表示，據(jù)此分析回答問題：

（1）甲乙丙三條曲線中；哪一條曲線能代表脂肪的消化______

（2）各種營養(yǎng)物質(zhì)再消化道中開始被消化的部位不同；從圖中可以看出，蛋白質(zhì)開始被消化的部位是______（填圖中字母）

（3）消化腺會分泌三種不同的消化液到D處進行消化；這三種消化液分別是______

（4）經(jīng)過消化道的消化，淀粉最終被消化成______；蛋白質(zhì)最終被消化成______．評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)27、下圖是子房縱剖面示意圖，據(jù)圖回答：（12分）（1）圖中[4]叫，是進入的地方。傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[]，發(fā)育成果皮的是[]。（2）受精的過程是，花粉管里的兩個精子移動出來，一個精子與[]融合，形成；另一個精子與[]融合，形成。這是被子植物有性生殖中特有的雙受精現(xiàn)象。（3）桃子是[]發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[]發(fā)育成的。桃仁是由[]發(fā)育而成的。28、根吸水的主要部位是根尖，根尖是從根的尖端到長有根毛部位的一小段。根尖分為四個部分（如圖），在圖中填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（每空1分，共6分）29、下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：A________，B________，C________，D________，E________，F(xiàn)________。（2）菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有________和胚，而且胚都由______________________組成；（3）一粒玉米粒應(yīng)是________，原因是玉米種子的_______________________，不易分開。30、【題文】（4分）右圖表示芥菜葉的光合作用；請據(jù)圖回答問題：

（1）芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]____，場所是[④]____。

（2）綠色植物通過光合作用吸收①和釋放⑤，起到維持大氣中的____和____平衡的作用。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換；是通過呼吸運動實現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液；血液與組織細胞的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，如圖所示：氧氣進入血液后與血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，在氣體的運輸過程中沒有發(fā)生氣體交換．

故選：B．

【解析】【答案】呼吸的全過程包括四個方面：肺通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換．

2、D【分析】【解答】解：蝴蝶屬于昆蟲；體內(nèi)無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，身體分為頭；胸、腹三部分，頭部有一對觸角和一對復(fù)眼和單眼，其中觸角具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，具有三對足和兩對翅，運動能力較強．

故選：D

【分析】本題考查昆蟲的主要特征，即：身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等．3、A【分析】【解答】解：上皮組織由上皮細胞構(gòu)成；具有保護；分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．故選A

【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能．。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等；具有保護、分泌等功能由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收縮、舒張功能主要由肌細胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成4、B【分析】【解答】解：A；酒精燈要用酒精燈蓋熄滅；A正確B、顯微鏡觀察時用左眼看，右眼畫圖，B錯誤C、用鑷子夾起蓋玻片，C正確D、玻璃儀器輕拿輕放，D正確故選：B

【分析】生物實驗用到的儀器有：鐵架臺、鐵圈、三角架、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、火柴等．其中觀察器具：放大鏡等；解剖器具：解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片等；計量器具：量筒、天平等；加熱器具：酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)等；通用器具：燒杯、試管、研體、培養(yǎng)皿、滴管、藥匙、試劑瓶等．5、D【分析】解：合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體生命活動所需的能量主要來自于糖類。人每天攝入最多的應(yīng)該是米；面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品。為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進餐。在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。

故選：D。

合理營養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡；既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義．【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查生物的特征，解題的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘獯稹可锞哂械奶卣鳎荷锏纳钚枰獱I養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。植物具有生物的特正，如含羞草的葉子被碰后會合攏，表明植物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，具有應(yīng)激性，故題干的說法正確，A符合題意。故選A。【解析】A7、A【分析】解：玉米的花沒有艷麗的色彩和香味；但它的花粉多而輕盈，容易被風(fēng)吹散；它的柱頭常有分叉和黏液，容易接受花粉，玉米就是靠風(fēng)來幫它傳粉的。所以陰雨連綿，氣溫低的天氣，玉米傳粉就很不順利，溫度低也造成玉米的光合作用減弱，最容易造成減產(chǎn)。然而晴天，微風(fēng)是最有利于傳粉的。果樹大多是蟲媒花，陰雨影響昆蟲活動，影響傳粉，造成了減產(chǎn)。所以最容易造成玉米減產(chǎn)的天氣為陰雨連綿，氣溫低。

故選：A。

本題考查到果實和種子的形成的必要條件的實際應(yīng)用。異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預(yù)期的產(chǎn)量。

對于生物知識的實際應(yīng)用問題應(yīng)多加注意。【解析】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所．。管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成．非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢故答案為：厚；彈性；快．

【解析】【答案】此題考查的是動脈血管的特點．解答時可以從動脈；靜脈、毛細血管的特點方面來切入．

9、略

【分析】

消化腺可分為兩類：一類是位于消化道外的消化腺；如肝臟；唾液腺和胰腺的外分泌部，它們分泌的消化液都是通過導(dǎo)管流入消化道的．胃腺和腸腺則位于消化道內(nèi)，它們是粘膜上皮凹陷而形成的腺體，粘膜表面許多小凹就是消化腺的開口，消化液由此進入消化道．而有些腺體，沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進入血液，稱為內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胰腺的內(nèi)分泌部胰島等．

故答案為：錯誤．

【解析】【答案】消化腺的分泌物是消化液；都是通過導(dǎo)管或粘膜表面的凹陷直接流入消化道的．

10、略

【分析】

生物分類的依據(jù)有很多；我們要靈活的對生物進行分類，如根據(jù)生活環(huán)境的不同，可以把這些生物分為水生生物和陸生生物，如銀杏樹；奶牛、螞蟻、白菜都生活在陸地上，屬于陸生生物，鯽魚、荷花、海帶、螃蟹都生活在水中，屬于水生生物．根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的特征可以把這些生物分為植物、動物，如銀杏樹、荷花、海帶、白菜屬于植物，為一類；鯽魚、奶牛、螞蟻、螃蟹屬于動物，為另一類．

故答案為：銀杏樹；奶牛、螞蟻、白菜；鯽魚、荷花、海帶、螃蟹；生活環(huán)境（或銀杏樹、荷花、海帶、白菜；鯽魚、奶牛、螞蟻、螃蟹；生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的特征）

【解析】【答案】此題主要考查是生物的分類；分析解答．

11、略

【分析】試題分析：胰島素分泌不足時會患糖尿病考點：生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀【解析】【答案】胰島12、略

【分析】【解析】

試題分析：有的的單子葉植物沒有胚乳；如澤瀉；慈姑。

考點：特殊單子葉植物。

點評：記住特殊的單子葉植物即可?！窘馕觥俊敬鸢浮俊寥?、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解答】解：人類需要六類營養(yǎng)物質(zhì)；即糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽，其中前三者屬于大分子物質(zhì)，不能通過細胞膜進行循環(huán)系統(tǒng)，也就是不能被直接吸收，需要把大分子變成小分子，才能穿過細胞膜進入循環(huán)系統(tǒng)，也就是吸收．水、維生素、無機鹽屬于小分子物質(zhì)，不需要經(jīng)過消化就可以直接被吸收．

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)大分子物質(zhì)不能通過細胞膜，必須分解成小分子物質(zhì)才能通過細胞膜和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物進行分析回答．14、×【分析】解：（1）科學(xué)探究是探索生命的重要方法；探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設(shè)，制定并實施探究計劃，根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達交流探究過程和結(jié)論．

（2）評價探究方案主要從以下幾個方面：方案是否完整；是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計是否做到只有一個變量．

實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的；尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求．實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進行實驗．

故答案為：×．

科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．

解題的關(guān)鍵是知道探究實驗的步驟．【解析】×15、√【分析】本題考查澳大利亞農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。澳大利亞是世界上人均占有羊只最多的國家，也是世界上最大的礦產(chǎn)品出口國，澳大利亞素有“騎在羊背上的國家”和“坐在礦車上的國家”之稱。故本題正確?！窘馕觥縏16、×【分析】本題考查俄羅斯北冰洋沿岸的海港。符拉迪沃斯托克位于亞歐大陸東面，阿穆爾半島最南端，不是俄羅斯北冰洋沿岸的海港。故本題錯。【解析】F17、×【分析】解：在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

觀察時；兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．

顯微鏡的使用是考查的重點，只有平時多操作多思考，才能正確解決此類題目．【解析】times18、×【分析】解：精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精；生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液通過引道進入子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，卵細胞與眾多精子中的一個結(jié)合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進行細胞分裂形成胚胎，因此精子和卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管．

故答案為：×

女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．

對女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能要熟記于心，才能正確解答．【解析】×19、×【分析】試題分析：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶、胰液、腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含有消化酶，但對脂肪有乳化作用?？键c：此題考查的是各種消化腺的位置和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】試題分析：由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．考點：此題考查葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮【解析】【答案】錯21、×【分析】【解答】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。?/p>

呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的；患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全．因此，幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥．

故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．四、解答題(共4題，共28分)22、（1）胚珠

（2）胚軸

（3）莖和葉【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成。解答本題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成過程?！窘獯稹浚?）綠色開花植物完成傳粉受精以后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。圖示的結(jié)構(gòu)是蠶豆種子，因此是由花的胚珠發(fā)育來的。（2）（3）圖示結(jié)構(gòu)中：①是胚軸，將來發(fā)育成連接莖和根的部位；②是胚芽，將來發(fā)育成莖和葉；③是胚根，將來發(fā)育成根；④是子葉，貯存營養(yǎng)物質(zhì)，供胚萌發(fā)時利用；⑤是種皮，保護作用。

【解析】（1）胚珠（2）胚軸（3）莖和葉23、略

【分析】

食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運輸．維生素在人體內(nèi)含量很少，但作用很大，能維持人體正常的生命活動．無機鹽是人體內(nèi)必不可缺少的營養(yǎng)成分，如鈣、鐵等．

故答案為：

【解析】【答案】食物中含蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．

24、略

【分析】

根；莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織．營養(yǎng)組織的細胞壁??；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．

故答案為：??；大；葉綠體．

【解析】【答案】此題考查的是對營養(yǎng)組織的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識．營養(yǎng)組織的細胞壁?。灰号荽?，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用．

25、略

【分析】

（1）在一個生態(tài)系統(tǒng)中；起點是生產(chǎn)者，草是生產(chǎn)者；

（2）從圖中可看出直接以植物為食的消費者是兔和鼠；

（3）圖中的食物鏈有；①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹．

（4）最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．動物是消費者；3種，分別為鼠蛇鷹；

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力；使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這個生態(tài)系統(tǒng)就達到了生態(tài)平衡．如果大量的捕殺狐，兔；鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導(dǎo)致兔、鼠的數(shù)量短期內(nèi)會增多，鷹的食物豐富、貯藏能量多、生殖能力強其數(shù)量在時間內(nèi)也增多．

故答案為：

（1）綠色植物（草）（2）兔和鼠（3）5條（4）3種；鼠蛇鷹（5）增加鷹的食物豐富；貯藏能量多、生殖能力強。

【解析】【答案】根據(jù)所學(xué)的知識（1）在一個生態(tài)系統(tǒng)中；起點是生產(chǎn)者，數(shù)量最多，草為生產(chǎn)者；

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；起點是生產(chǎn)者，動物是消費者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力；使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

據(jù)此可以解答本題。

五、簡答題(共1題，共2分)26、丙；C；腸液、胰液、膽汁；葡萄糖；氨基酸【分析】解：（1）；（2）淀粉的消化開始于口腔；胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸；蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)初步消化．因此曲線甲表示淀粉的消化過程；曲線丙表示的是脂肪的消化過程；曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化過程．

（3）唾液是唾液腺分泌的；唾液腺位于消化道外，與口腔相連，其分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；胃腺位于消化道內(nèi)，它分泌的消化液胃液直接進入胃，消化食物；胰腺和肝臟都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過胰管和膽管流入小腸，參與食物的消化；腸腺位于小腸壁上，其分泌的腸液直接進入小腸；所以D小腸內(nèi)含有腸液；胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質(zhì)進行消化，為消化吸收的主要場所．

（4）根據(jù)（1）的解答可知：淀粉的消化開始于口腔；口腔中有唾液，在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，胃中有胃液，在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸．

故答案為：（1）丙。

（2）C

（3）腸液；胰液、膽汁。

（4）葡萄糖；氨基酸。

圖示中；A；B、C、D、E表示各段消化道，A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；甲、乙、丙等三條曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在各段消化道中的消化程度．

蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示，該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識圖是做好該題的前提．【解析】丙；C；腸液、胰液、膽汁；葡萄糖；氨基酸六、綜合題(共4題，共36分)27、略

【分析】試題分析：（1）圖中[4]叫珠孔，花粉粒落在柱頭上之后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過柱頭、花柱，直達子房，由珠孔進入胚珠完成受精．種皮是由6珠被發(fā)育而成的，發(fā)育成果皮的是9子房壁．（2）雙受精是綠色開花植物特有的生殖現(xiàn)象，在受精的過程中，當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．這個過程稱為雙受精．（3）桃子屬于果實，由3子房發(fā)育而來，可食用的部分屬于果皮，由9子房壁發(fā)育而成．考點：果實和種子的