2025年滬教新版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、電視紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地的美食．那么中原人開始吃上石榴、核桃等食物應該是在（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.三國2、如果你是商鞅變法時的秦國百姓，你獲得爵位從而改變命運的最好途徑是（）A.努力耕田織布B.在戰(zhàn)爭中建立軍功C.積極開墾荒地D.經(jīng)商發(fā)財3、【題文】下圖是1933年刊登在《華盛頓星報》上的一幅漫畫；用以宣傳當時美國政府的某項措施。位于畫面中間的人物代表美國政府，“NRA”是“全國復興管理局”的縮寫。這項措施旨在。

A.整頓并恢復銀行信用B.建立工會保障工人權利C.建立社會保障體系D.加強對工業(yè)的計劃指導4、如圖是哪一人物的生平年表？（）

A.毛澤東B.周恩來C.朱德D.劉少奇5、英軍第一次使用了坦克陸地的遠程大炮、空中的飛機、海上的戰(zhàn)艦展開了全面和立體的廝殺。這種場景最先發(fā)生在A.拿破侖對外戰(zhàn)爭B.第二次世界大戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)D.科索沃戰(zhàn)爭6、辛亥革命期間，在湖南率先響應武昌起義的領導人是（）A.陳天華、黃興B.焦達峰、陳作新C.宋教仁、蔡鍔D.黃興、宋教仁7、小王同學學習了中國近代史相關內容后，進行重大事件與其相關人物的搭配。其中搭配出錯的是（）A.洪秀全--洋務運動B.孫中山--辛亥革命C.康有為--戊戌變法D.陳獨秀--新文化運動8、重視對外交流是唐朝社會繁榮的原因之一．如圖人物曾為中日兩國文化交流作出了突出貢獻，他是（）A.阿備仲麻呂B.玄奘C.吉備真?zhèn)銬.鑒真9、“以史為鏡，可以知興替”，唐太宗吸取了隋亡的教訓，勵精圖治，在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時期，史稱“________”（）A.貞觀之治B.開元盛世C.文景之治D.光武中興評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、【題文】某同學通過學習，對綏靖政策有了更深刻的認識，并歸納了以下幾個觀點，你認為與事實符合的有A.英法是綏靖政策的主要推行者B.慕尼黑陰謀將綏靖政策推向頂峰C.綏靖政策縱容了法西斯的侵略擴張D.綏靖政策加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)11、下列關于巴黎公社的內容，正確的是（）A.巴黎公社建立于：1871B.巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試C.公社戰(zhàn)士在強大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人D.《國際歌》的曲作者歐仁?鮑狄埃是公社的領導人之一12、洋務派籌建的近代海軍有（）A.南洋B.北洋C.福建D.廈門13、1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，外國列強強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，下列內容與條約相匹配的選項有（）A.《南京條約》——割讓香港島B.《馬關條約》——割讓臺灣C.《北京條約》——設東交民巷為使館界D.《辛丑條約》——賠款白銀4.5億兩14、下列關于鴉片戰(zhàn)爭的影響說法正確的有（）A.中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會B.是中國近代史的開端C.為中國近代化開辟了道路D.是中國新民主主義革命的開端15、哥倫布的船隊曾到達今天美洲的（）A.古巴B.海地C.智利D.玻利維亞16、領導南昌起義的有（）A.周恩來B.賀龍C.朱德D.毛澤東17、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會規(guī)定黨的奮斗目標是A.推翻資產(chǎn)階級政權B.建立無產(chǎn)階級專政C.實現(xiàn)共產(chǎn)主義D.反帝反封建18、1980年，我國在廣東建立的經(jīng)濟特區(qū)有（）A.珠海B.廈門C.深圳D.汕頭評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、____是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。20、第一次鴉片戰(zhàn)爭使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會；是中國近代化的開始。

錯誤：____

理由：____。21、從中外歷史的進程來看；那是一個風起云涌的時代．“資本主義”；“民族”、“民主”、“統(tǒng)一”、“文明開化”等詞的出現(xiàn)和頻繁使用就是最好的證明．按要求回答下列問題：

（1）構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能．下面是艾華同學根據(jù)19世紀60年代西方世界所發(fā)生的重大歷史事件制作的有關“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結構示意圖．請你根據(jù)上面的提示詞幫助他完成空缺的內容．

A：____B：____C：____

（2）在這一時期的資產(chǎn)階級革命和改革中；美國頒布了《宅地法》，這一法令滿足了人民對土地的需求．請你說出上述圖示中另外兩國針對土地問題采取了什么措施．

（3）這一歷史事件屬于中國資產(chǎn)階級民主革命，它的領導者被尊為“國父”，它的指導思想里有關于土地問題的觀點．請回答：這一歷史事件是什么？這一事件的最大歷史功績又是什么？22、______世界三大宗教建立最早的宗教，伊斯蘭教的創(chuàng)始人是______。23、從下列部分國家工業(yè)產(chǎn)量比例示意圖中可以看出英國的優(yōu)勢地位被美國和德國取代。______（判斷對錯）24、判斷并改正。

（1）；甲同學：齊桓公能成為春秋時期第一個霸主；其中一個重要原因就是他知人善任，是這樣的嗎？

乙同學：是這樣的。當時他任用伊尹為相，通過改革，使齊國國富兵強。____

如判斷為錯誤，正確為：____

（2）；甲同學：佛教是當今世界上的三大宗教之一。它發(fā)源地在哪里呢？又是什么時候傳入我國的呢？

乙同學：它起源于印度，應該是在西漢末年傳入我國中原地區(qū)的。____

如判斷為錯誤，正確為：____

（3）；甲同學：書上講；吳國船隊曾達到夷洲，這件事情還能告訴我們哪些歷史信息呢？

乙同學：首先，當時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區(qū)，這說明臺灣地區(qū)和內地早已有交往和聯(lián)系。其次，說明當時吳國的造船業(yè)比較發(fā)達，這有利于海上交通的發(fā)展。____

如判斷為錯誤，正確為：____

（4）；甲同學：我知道；王羲之是東晉時期的書法家，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。那么，書法是在什么時候成為一種藝術的呢？

乙同學：應該是在西晉的時候。____

如判斷為錯誤，正確為：____。25、英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表是____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)26、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。____（判斷對錯）27、在近代反侵略戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了無數(shù)愛國的民族英雄，如收復了新疆鄧世昌。____（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共40分)28、27、連線題（請將相應的正確____填在右邊的括號，16分）（1）女真族（）遼（2）黨項族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政啟開元，治宏貞觀（6）武則天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾?。ǎ┴懹^之治（8）唐太宗（）開元盛世29、請將下列史、論進行正確搭配：（）土地改革①消滅了封建剝削土地制度（）三大改造②標志著祖國大陸基本統(tǒng)一（）西藏和平解放③確立社會主義市場經(jīng)濟體制（）“大躍進”運動④嚴重違背了客觀經(jīng)濟規(guī)律（）經(jīng)濟體制改革⑤初步建立了社會主義基本制度30、連線題貝多芬《神曲》梵·高命運交響曲托爾斯泰《蒙娜麗莎》達芬奇《向日葵》但丁《復活》31、將下列相關的內容連接。埃及人文藝復興的先驅耶穌象形文字阿基米德《圣經(jīng)》巴黎圣母院杠桿定律和浮力定律但丁天主教評卷人得分六、其他(共5題，共20分)32、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）33、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）34、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）35、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)36、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題是對漢通西域并與西域互相交往的物品的考查．【解析】【解答】張騫通西域后；西域的天馬；汗血馬等良種馬，葡萄、石榴、苜蓿、核桃等植物傳入中國，漢朝的鑄鐵、開渠、鑿井等技術和絲綢、漆器、金屬工具等也傳入西域，這加強了漢與西域的往來．

故選B．2、B【分析】【分析】本題考查的是商鞅變法的知識點，應把握商鞅變法的內容．【解析】【解答】依據(jù)題干信息“秦國百姓獲得爵位從而改變命運的最好途徑”；結合所學知識：商鞅變法規(guī)定，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權．

故選B．3、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查知識遷移能力。美國之所以會成立“國家復興管理局”；主要是為了加強對工業(yè)的計劃指導，以渡過經(jīng)濟大危機。故答案選D。

考點：人教新課標九年級下冊?凡爾賽——華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟大危機【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查周恩來．【解析】【解答】據(jù)材料可知；這是周恩來的生平，1924年周恩來任黃埔軍校的政治部主任，1955年出席萬隆會議，提出“求同存異”的方針，促使會議圓滿成功．

故選B．5、C【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關知識點。根據(jù)所學知識可知，第二次科技革命的一些重要成果被應用于戰(zhàn)爭，坦克、毒氣、飛機、潛水艇等在第一次世界大戰(zhàn)中第一次出現(xiàn)在戰(zhàn)場上，新式武器的應用帶來了大量的人員傷亡，戰(zhàn)場慘烈無比。故ABD錯誤，C正確。故選C。【解析】【答案】C6、B【分析】1911年10月10日辛亥革命爆發(fā)；此后各省陸續(xù)響應，相繼獨立，星星之火，頓成燎原之勢。湖南則是全國15個響應武昌起義的省份中最早的。1911年7月，湖南革命黨人焦達峰奉同盟會本部命令來湘，與陳作新研究策動湖南起義問題，加強了對湖南新軍及會黨的組織與領導。湖南；湖北兩省的革命黨人一直聯(lián)系緊密。武昌起義后請湖南立即響應，發(fā)動長沙起義，并取得成功。

故選：B。

本題主要考查了湖南與辛亥革命的有關內容。

注意有關焦達峰、陳作新的事跡的識記?！窘馕觥緽7、A【分析】本題考查了重大事件與其相關人物的搭配．依據(jù)課本知識可知；一次鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來嚴重后果，戰(zhàn)后人民反抗清朝統(tǒng)治的斗爭風起云涌．1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動起義，建號太平天國，起義軍為“太平軍”，所以A是錯誤的觀點，BCD都是正確的搭配．

故選A．

本題主要考查了中國近代史相關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記中國近代史的相關知識點．【解析】A8、D【分析】【分析】本題考查的鑒真東渡日本的史實．【解析】【解答】圖片中的人物是唐朝高僧鑒真．他東渡日本弘揚佛法；將中國的醫(yī)藥；建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等介紹到了日本，對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出貢獻．

故選D．9、A【分析】【分析】本題考查貞觀之治．【解析】【解答】唐太宗注意吸取隋亡的教訓；認識到人民群眾力量的偉大．他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農民的賦役，注意“戒奢從簡”，任用賢才；虛心納諫．他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強．歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

故選A．二、多選題(共9題，共18分)10、ABCD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對二戰(zhàn)前夕英法美綏靖政策的認識；根據(jù)所學知識，綏靖政策，也稱姑息政策。一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國；法國、美國等國。慕尼黑陰謀標志著綏靖政策達到了頂峰，綏靖政策助長了法西斯的侵略氣焰，也加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，因此ABCD都對，本題選ABCD。

考點：英法美的綏靖政策。

點評：本題難度適中，考察學生對歷史知識的識記和理解能力，二戰(zhàn)前夕，英法美實行綏靖政策，以犧牲別國的利益來維護自己的既得利益，結果搬起石頭砸自己的腳，首先遭到了法西斯的進攻，蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，英法美才改變了自己的綏靖政策，于1942年組成世界反法西斯聯(lián)盟，共同抗敵，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，實踐證明，和平來之不易，我們要倍感珍惜?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD11、ABC【分析】【分析】本題考查巴黎公社的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；1871年法國爆發(fā)了巴黎公社運動，巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試，巴黎公社雖然失敗了但公社戰(zhàn)士在強大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人，為了紀念巴黎公社運動，公社領導人之一的歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞．

故選ABC．12、ABC【分析】【分析】本題主要考查學生對洋務運動內容的準確識記．【解析】【解答】聯(lián)系已學知識可知；從19世紀60年代到90年代中期，洋務派以“自強”“求富”為旗號，興起了洋務運動，籌建了南洋；北洋和福建三支海軍，其中北洋水師是清政府建立的三支近代海軍中實力和規(guī)模最大的一支．

故選ABC．13、ABD【分析】略【解析】ABD14、AB【分析】略【解析】AB15、AB【分析】1492年；哥倫布在西班牙王室的資助下，率領船隊橫渡大西洋，到達美洲的古巴和海地．

故選A．

本題考查的是新航路開辟的知識點．

本題以哥倫布的遠航為背景，考查的是學生對新航路開辟的有關知識的記憶能力．【解析】AB16、ABC【分析】南昌起義由周恩來；賀龍、葉挺、朱德、劉伯承、譚平山領導。1933年7月11日；中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日為中國工農紅軍成立紀念日。從此，8月1日成為中國工農紅軍和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。

故選：ABC。

本題以“領導南昌起義“為切入點；主要考查八一南昌起義的相關史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記八一南昌起義的相關史實?！窘馕觥緼BC17、ABC【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對中共一大內容的認識，根據(jù)所學知識，1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，黨的一大成立大會上，中國共產(chǎn)黨制定了當?shù)哪繕撕腿蝿帐峭品Y產(chǎn)階級政權,建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義.中心任務是組織工會,領導工人運動.D項的反帝反封建是黨的二大上制定的民主革命綱領，排除，本題選ABC?？键c：中國共產(chǎn)黨的成立【解析】【答案】ABC18、ACD【分析】【分析】本題主要考查我國在廣東建立的經(jīng)濟特區(qū)．【解析】【解答】1980年；我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)，后來又增設海南經(jīng)濟特區(qū)．這些經(jīng)濟特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策，吸收僑資外資，引進先進科學技術和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設．

故選ACD．三、填空題(共7題，共14分)19、《天方夜譚》【分析】【分析】本題考查學生對阿拉伯文學的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活，《阿里巴巴和四十大盜》；《阿拉丁和神燈》等，均是其中膾炙人口的名篇．

故答案為：

《天方夜譚》．20、第一次鴉片戰(zhàn)爭第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，洋務運動才是中國近代化的開始【分析】【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的影響．【解析】【解答】1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》是中國近代第一個不平等條約；中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位．古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦．鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質發(fā)生改變，中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端．

故答案為：

錯誤：第一次鴉片戰(zhàn)爭；理由：第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，洋務運動才是中國近代化的開始．21、南北戰(zhàn)爭使俄國走上資本主義道路明治維新【分析】【分析】（1）本題考查農奴制改革；南北戰(zhàn)爭、明治維新．

（2）本題考查農奴制改革與明治維新內容．

（3）本題考查辛亥革命．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學知識；19世紀60年代，一些國家順應歷史潮流，先后進行了資本主義性質的革命或改革，從給出的結構示意圖的信息“廢除了黑人奴隸制，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙”來看，A處應是美國南北戰(zhàn)爭，從“俄國1861年改革”信息來看，B處的影響應該是使俄國走上了資本主義發(fā)展道路．從“使日本走上了資本主義發(fā)展道路”信息來看，C處應該是日本明治維新．

（2）俄國1861年改革的土地措施是；農奴在獲得解放的同時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買，日本允許土地買賣，承認土地私有．

（3）從“國父；中國資產(chǎn)階級民主革命，指導思想里有關于土地問題的觀點”信息來看，“關于土地問題的觀點”是指三民主義里的民生主義，所以這一歷史事件指辛亥革命．辛亥革命結束了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》，使民主共和觀念深入人心．

故答案為：

（1）A：南北戰(zhàn)爭；B：使俄國走上資本主義道路，C：明治維新．

（2）俄國：農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須贖買這塊份地．日本：允許土地買賣．

（3）辛亥革命．結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心．22、略

【分析】公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教；宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位．1世紀時產(chǎn)生于巴基斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”．7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思．因而佛教是世界三大宗教建立最早的宗教，伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德．

故答案為：佛教；穆罕默德．

本題主要考查世界三大宗教．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握世界三大宗教．【解析】佛教；穆罕默德23、略

【分析】根據(jù)示意圖并聯(lián)系所學知識可知；19世紀三四十年代，英國率先完成工業(yè)革命，成為頭號資本主義強國，故1860英國份額最大；1880年第二次工業(yè)革命開始，美國；德國所占份額迅速增長，美德的所占份額在不斷增長，英法卻在下降，美德超越了老牌資本主義國家，原有的世界經(jīng)濟格局被打破。所以1900年英國的優(yōu)勢地位被美國和德國取代。

故答案為：

√。

本題以部分國家工業(yè)產(chǎn)量比例示意圖為切入點；考查第二次工業(yè)革命的相關知識。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握第二次工業(yè)革命的影響?！窘馕觥俊?4、×管仲√√√√×東漢末年【分析】【分析】（1）本題主要考查了齊桓公的有關內容．

（2）本題主要考查了佛教的有關內容．

（3）本題主要考查了吳國的發(fā)展．

（4）本題主要考查了書法藝術的有關內容．【解析】【解答】（1）齊桓公能成為春秋時期第一個霸主；其中一個重要原因就是他知人善任，當時他任用管仲為相，通過改革，使齊國國富兵強．

（2）佛教是當今世界上的三大宗教之一；它起源于印度，在西漢末年傳入我國中原地區(qū)．

（3）吳國船隊曾達到夷洲；當時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區(qū)，這說明臺灣地區(qū)和內地早已有交往和聯(lián)系．其次，說明當時吳國的造船業(yè)比較發(fā)達，這有利于海上交通的發(fā)展．

（4）東漢末年；書法逐漸成為一種藝術．

故答案為：

（1）×；管仲．

（2）√．

（3）√．

（4）×；東漢末年．25、克萊武【分析】【分析】本題考查的是英國在印度的殖民擴張的史實。1600年；英國人建立了東。

印度公司；開始了以私營公司的名義對印度的殖民侵略活動?？巳R武是這一時期英國在印度。

進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表。

【點評】本題考查的是英國在印度的殖民擴張的史實。四、判斷題(共2題，共10分)26、×【分析】【分析】本題考查的是紙幣交子．【解析】【解答】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣．紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展．

故答案為：

×．27、×【分析】【分析】本題考查左宗棠收復新疆的知識點．【解析】【解答】19世紀60年代；中亞地區(qū)浩罕汗國軍事頭目阿古柏率兵入侵新疆，占領天山南北許多地方．1871年，俄國出兵侵占伊犁．新疆局勢處在危機中．1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進入新疆，清軍采取“緩進急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術，在新疆各族人民的支持配合下，收復除伊犁以外的新疆廣大地區(qū)，在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國簽訂條約，中國收回伊犁．根據(jù)左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設立行?。?/p>

故答案為：×．五、連線題(共4題，共40分)28、略

【分析】本題考查我國古代少數(shù)民族建立政權以及盛世局面的相關知識，旨在考查學生對歷史史實的識記能力。遼宋時期，東北地區(qū)的女真族受遼的控制和壓迫，12世紀初期，女真的杰出首領阿骨打，起兵抗遼，接著在會寧稱帝，國號金；11世紀前期，黨項族首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏；1271年，忽必烈即汗位，定國號為元，忽必烈是成吉思汗的孫子，是蒙古族人；10世紀初，契丹族杰出首領阿保機，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，契丹多次更改國號，有時稱契丹，有時稱遼；唐玄宗統(tǒng)治時期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”；武則天當政期間，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷強盛，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；康熙、雍正、乾隆年間，清朝社會經(jīng)濟繁榮，史稱“康乾盛世”；唐太宗在位期間，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”?！窘馕觥?321678529、略

【分析】本題考查的是土地改革、三大改造、西藏和平解放、“大躍進”運動、經(jīng)濟體制改革的相關知識點。1951年，西藏地方政府派出了以阿沛阿旺晉美為首席代表的代表團到北京談判。西藏和平解放。至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結。土地改革，消滅了中國兩千多年的封建土地制度。三大改造的完成，使生產(chǎn)資料私有制改變?yōu)榱松鐣髁x公有制，初步建立起了社會主義基本制度。進入了社會主義初級階段?！按筌S進”運動是由于缺少建設社會主義的經(jīng)驗、急于求成，忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律而發(fā)生的“左傾”錯誤。1992年，中共十四大的召開，提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。因此正確的順序是①⑤②④③?！窘馕觥竣佗茛冖堍?0、略

【分析】試題分析：本題考查的是文藝復興和近代文化杰作的相關內容。德國偉大作曲家貝多芬的代表作是《命運交響曲》、《英雄交響曲》；荷蘭杰出的畫家梵高的代表作之一是《向日葵》；俄國最偉大的作家之一列夫·托爾斯泰的作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等；意大利著名的藝術家達芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》；意大利文藝復興的先驅但丁的代表作品是《神曲》?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬——命運交響曲梵·高——《向日葵》托爾斯泰——《復活》達芬奇——《蒙娜麗莎》但丁——《神曲》31、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學生對古代埃及文明有關知識的識記。古代埃及人民根據(jù)事物的形狀、特征等，發(fā)明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基礎。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第（2）問，主要考查學生對基督教的認識。公元1世紀，巴勒斯坦地區(qū)社會矛盾尖銳，在這種情況下，耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立了基督教。耶穌自稱是“救世主”，宣稱自己來拯救人類?；浇痰慕?jīng)典著作是《圣經(jīng)》?；浇?、佛教和伊斯蘭教并稱世界三大宗教。第（3）問，主要考查學生對阿基米德貢獻的識記。阿基米德是古希臘著名的科學家。他發(fā)明了杠桿定律和浮力定律，還發(fā)明了螺旋式水車。阿基米德的名言：“假如給我一個杠桿，我能撬動整個地球?！?，說的就是杠桿定律。第（4）問，本題主要考查學生對巴黎圣母院的認識。巴黎圣母院坐落在法國巴黎。圣母就是傳說中耶穌的母親?；浇陶Q生后，后來分成東正教和天主教兩部分。巴黎圣母院是基督教的分支——天主教的著名建筑物。第（5）問，14世紀開始于意大利的文藝復興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。詩人但丁是文藝復興的先驅，他反對封建神學，倡導人文主義?？键c：人教新課標九年級上冊·人類文明的開端·埃及文明；人教新課標九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會；人教新課標九年級上冊·古代科技和思想文化·宗教、科學家和著名建筑【解析】【答案】六、其他(共5題，共20分)32、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世