【7道期末】安徽省六安市舒城縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試道德與法治試卷

—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治試卷(閉卷)溫馨提示：1.試題滿分100分，與歷史同場考試，時(shí)間共120分鐘，請合理分配時(shí)間。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，否則無效。3.考生請獨(dú)立思考，誠信答題。第Ⅰ部分一、選擇題（共50分，25小題，每題2分。各題4個備選答案中，只有一個最符合題意。）1.習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期?！边@句話說明（）A.中學(xué)階段是人生最重要的發(fā)展階段B.成長中的每個階段都有獨(dú)特價(jià)值和意義C.中學(xué)時(shí)代為我們一生奠定重要基礎(chǔ)D.重新塑造自我，在任何階段都可以實(shí)現(xiàn)2.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話出自《禮記·中庸》，啟示我們（）A.養(yǎng)成良好習(xí)慣B.挑戰(zhàn)各種可能C.做好生活規(guī)劃D.確定發(fā)展目標(biāo)3.下列名言警句中，與正確認(rèn)識自己有關(guān)的是（）①水可載舟，亦可覆舟②投我以桃，報(bào)之以李③知仁者智，自知者明④尺有所短，寸有所長A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.小軍為人熱情，而且特別有集體榮譽(yù)感，他參加了班長競選。小李認(rèn)為小軍上課有時(shí)說話，愛出風(fēng)頭。面對小李的評價(jià)，小軍應(yīng)該（）①揚(yáng)長避短，主動改正缺點(diǎn)，為同學(xué)服務(wù)②不予理睬，走自己的路，讓別人說去吧③勇敢面對，平靜拒絕，重視自我的評價(jià)④有則改之，無責(zé)加勉，理性面對他人評價(jià)A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.心理學(xué)中通常使用冰山模型（如圖所示）進(jìn)行自我認(rèn)知，將人的個體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測量的部分，不易因外界影響而改變，卻起著關(guān)鍵作用。冰山模型說明（）①認(rèn)識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程②全面認(rèn)識自己應(yīng)該拒絕接納他人的評價(jià)③完善自我不需要關(guān)注知識和技能的提升④做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.吳光輝從小就有造飛機(jī)的夢想。高考恢復(fù)后，他報(bào)考了南京航空學(xué)院（現(xiàn)南京航空航天大學(xué)）飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。以上材料體現(xiàn)了（）①要立早志，立大志，立長志②人類只要有夢想，就一定能實(shí)現(xiàn)③個人夢想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏④夢想一定要遠(yuǎn)大，不然就沒有意義A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.“學(xué)習(xí)不止于課堂，人生也是一所學(xué)校?！毕铝杏^點(diǎn)與這一說法不謀而合的是（）A.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)書本里的知識是我們重要的任務(wù)，不需要參與社會實(shí)踐C.學(xué)習(xí)是有趣的，我們要自覺、主動學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)就是接受和掌握老師教授我們的知識8.《游子吟》（唐·孟郊）：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”下列行為能體現(xiàn)“寸草心”的是（）①參加工作后，女兒首次領(lǐng)到工資，悄悄為媽媽安排一次健康體檢②五一出游，兒子背著年邁的父親登上了長城，實(shí)現(xiàn)了父親多年的心愿③面試前，媽媽叮囑女兒要相信自己，不管結(jié)果如何，只要盡力就好④上學(xué)路上，爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨，自己衣服淋透了卻無暇顧及A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.“說著家長里短/才看見你老態(tài)龍鐘/爸，你從來不會說你的苦衷/只是兒女出門，你喜歡多送一送……”歌曲《拼音》深情詮釋了父愛的深沉與厚重，娓娓訴說著父子情深，質(zhì)樸的歌聲感動了無數(shù)人。這首歌啟示我們，作為子女應(yīng)該（）A.尊重父母，聽從父母所有安排 B.理解父母言行中蘊(yùn)含的愛，孝敬父母C.化解矛盾沖突，構(gòu)建和諧家庭 D.重視父母的態(tài)度與評價(jià)，做更好的自己10.習(xí)近平主席曾這樣談到教師：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。這說明（）①教師對個人成長和民族復(fù)興的作用不可替代②老師作為教育工作者，是人類文明的唯一傳承者③老師承擔(dān)著教書育人的使命④教師是人類靈魂的工程師，學(xué)生的健康成長取決于老師A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.文藝委員小蘭組織大家排練時(shí)，與不配合排練的小明發(fā)生沖突。事后，老師批評了他們，小蘭覺得很委屈，頂撞老師后辭去了文藝委員的職務(wù)。小蘭的做法（）A.是對的，小蘭與老師坦誠相待B.是錯的，小蘭沒有理解老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待C.是對的，老師應(yīng)該理解小蘭 D.是錯的，小蘭沒有理解老師批評背后的良苦用心12.對下列“微行為”的“微點(diǎn)評”正確的有（）序號微行為微點(diǎn)評①小愛的外公每天都會接送小愛上下學(xué)，小愛晚飯后也會陪外公去公園散步小愛在接受關(guān)愛的同時(shí)，能夠回報(bào)愛②小明認(rèn)為語文老師的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、古板，便總在課堂上搗亂，為課堂增添“活力”小明做到了尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師③小梅因瑣事與好友吵架，冷靜過后，她主動找到好友溝通，并就自己的錯誤向好友道歉小梅勇?lián)?zé)任，能夠正確處理朋友間的沖突④小春喜歡請教老師壓軸題，老師每次都會為其解答，在交流中彼此都有所收獲小春與老師做到了教學(xué)相長，攜手共進(jìn)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.友誼像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，每個人的生活都需要友情的滋潤?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是描寫友情的名句。下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是（）A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來14.人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中，往往會因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突，合理的處理途徑是（）①尋找有效方法，解雙方矛盾②雙方暫時(shí)避讓，防矛盾激化③各自冷靜思考，析沖突原因A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.③→①→②15.單絲不成線，獨(dú)木不成林。作為一項(xiàng)群體藝術(shù)，合唱講求“合”而不“獨(dú)”?？梢姡ǎ〢．合唱是個人實(shí)力的展現(xiàn) B．我們都渴望獨(dú)立與自主C．美好集體需要樹立正確的合作觀念 D．我們要在集體中發(fā)展個性16．菲菲原來是一個內(nèi)向靦腆缺乏自信心的學(xué)生。進(jìn)入初中，在集體中，同學(xué)們用熱情真摯感化了她。慢慢的，她變得開放、善談、大方，自信心越來越強(qiáng)。從菲菲的轉(zhuǎn)變可以看出（）①個人意愿與集體要求間會存在矛盾②集體生活可以影響甚至改變一個人③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感A.①③ B.②③ C.①④ D.②④17．2024年第二季度“安徽好人”張中建，生前系六安市公安局金安分局淠東派出所所長。從警22年來，他在淠東派出所開設(shè)365天無休的戶籍窗口，利用周末、法定節(jié)假日，用心用情用力為村民辦實(shí)事、解難事，卻很少考慮自己的身體健康狀況。2023年12月，張中建在崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效因公殉職，年僅53歲。張中建的事跡啟示我們（）A．個人利益與集體利益總是保持一致的B.個人利益與集體利益是永遠(yuǎn)無法共存的C．維護(hù)集體利益，必然要犧牲個人利益D．弘揚(yáng)集體主義精神，堅(jiān)持集體利益至上18．人活著要完成一種承上啟下的責(zé)任——物種的壯大與發(fā)展。在這一過程中，最好有值得為后來人所紀(jì)念的價(jià)值和意義。對這句話理解正確的是（）①一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②人的精神生命是不斷傳承的③個體的生命是有限的，不能夠?qū)崿F(xiàn)代代接續(xù)④在生命的接續(xù)中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命A．①③ B．①④ C．②③D．②④19．2024年是毛澤東為雷鋒同志題詞61周年。雷鋒的一生是無私奉獻(xiàn)的一生，他將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。雷鋒的一生在告訴我們（）①生命是短暫的，及時(shí)享樂的人生才是值得的②只有對社會作出突出貢獻(xiàn)的生命才是偉大的③生命是有限的，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中④感恩生命的獲得，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義A．①② B．①④ C．②③D．③④20．民警李志新發(fā)現(xiàn)一名溺水女子后，迅速跳入河中施救。將女子救上岸后，李志新用技能訓(xùn)練中所學(xué)的急救知識為她進(jìn)行胸外按壓和傾斜排水，經(jīng)過他的緊急處理，女子逐漸恢復(fù)意識。隨后，民警和醫(yī)護(hù)人員趕到現(xiàn)場，溺水女子被送醫(yī)治療，最終脫離了生命危險(xiǎn)。這一故事啟示我們（）①要愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式②生命是脆弱的，要敬畏生命③要樹立規(guī)則意識，守護(hù)生命安全④要掌握一些基本的自救自護(hù)方法A．①② B．①③ C．②④D．③④21．2024年9月30日是我國第十一個烈士紀(jì)念日，我校組織了“向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，緬懷革命先輩”的實(shí)踐活動。該活動有助于青少年（）A．發(fā)展特色文化，助力學(xué)校課程B．獲得精神滋養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)成績C．培養(yǎng)實(shí)踐能力，厚植愛國情懷D．學(xué)會逃生技巧，保障生命健康22．小寧從小喜歡閱讀文學(xué)作品，并立下了“成為一名文學(xué)家”的目標(biāo)，為此，他擬定了以下計(jì)劃書：計(jì)劃書每日目標(biāo)每天堅(jiān)持寫作練習(xí)，每天閱讀1小時(shí)文學(xué)作品半年后目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)作文章的構(gòu)思和寫作技巧，創(chuàng)作出三篇短文作品兩年后目標(biāo)創(chuàng)作出一篇長篇作品并發(fā)表，參加當(dāng)?shù)氐母黝愇膶W(xué)比賽由此可見（）①所有的近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的②近期目標(biāo)可以隨意更改，長遠(yuǎn)目標(biāo)是固定的③近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能夠激勵我們實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)④只有分階段實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)A．①③ B．①④C．②③D．②④23．右圖漫畫告訴我們（）①消極的人生態(tài)度會讓人心灰意懶、消極懈怠②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上③人生態(tài)度影響人對事物的認(rèn)識④人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向A．①②③B．①③④ C．①②④ D．②③④24．“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人?！边@句話啟示我們（）①在成功的道路上一定會有逆境②做到逆境不餒就一定能夠取得成功③要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對挫折④要擁有積極的人生態(tài)度，奮起拼搏A．①②B．②④ C．①③ D．③④25.時(shí)代的進(jìn)步，靠勞動驅(qū)動。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)，從仰望星空到太空“筑巢”……一切進(jìn)步的發(fā)生，無不起始于辛勤、誠實(shí)、富有創(chuàng)造性的勞動。這是因?yàn)椋ǎ偃耸篱g的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的②勞動是發(fā)展生產(chǎn)力、增加財(cái)富的唯一因素③我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的④國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實(shí)現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ部分二、非選擇題（四大題，共50分）【志存高遠(yuǎn)夢想起航】26.(6分)夢想是對未來美好生活的愿望。只有每個人勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。課堂上小想同學(xué)分享了自己的觀點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識，請你對小想的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。（6分）【成長天空有你陪伴】27.（18分）閱讀材料，回答下列問題。材料一2024年12月4日，春節(jié)列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。數(shù)千年來，春節(jié)不斷維系和強(qiáng)化著個人、家庭和國家的情感。每逢農(nóng)歷春節(jié)前后的一段時(shí)間內(nèi)，大量外出務(wù)工人員和學(xué)生等人群返鄉(xiāng)過年，導(dǎo)致全國范圍內(nèi)的交通運(yùn)輸需求急劇增加，這便是中國特有的一種社會現(xiàn)象——春運(yùn)。中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。這個景觀的背后，流淌的是最有中國味的濃濃親情。（1）【家的意味】從“家”的角度談?wù)勀銓Α白钣兄袊兜臐鉂庥H情”的理解。（6分）材料二2024年9月10日，《人民日報(bào)》報(bào)道：習(xí)近平總書記指出：“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”（2）【走進(jìn)老師】結(jié)合習(xí)近平總書記的話，請你寫出你心目中新時(shí)代好老師的標(biāo)準(zhǔn)。（2分）材料三著名作家巴金說：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?！庇颜x需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。（3）【交友智慧】要讓友誼“經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪”，我們應(yīng)該怎樣做？（4分）材料四“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，一個班級之所以成為優(yōu)秀班集體，源于同學(xué)們的共同努力，當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線。（4）【美好集體】作為集體的一員，為建設(shè)美好集體，你準(zhǔn)備如何為班集體增光添彩？（6分）【探向生命飛揚(yáng)青春】28．（14分）生命是一個嚴(yán)肅的話題。生命從哪兒來,到哪兒去?生命的意義在哪里?這些問題你思考過嗎?七年級(2)班道德與法治老師組織同學(xué)們以“探問生命，飛揚(yáng)青春”為活動主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請你參與其中。任務(wù):制作生命防護(hù)手冊，做到珍愛生命、敬畏生命，守護(hù)生命安全，保持身心健康。要求：全班分成三個小組各自完成；半個月后交流展示手冊。如果你被選為該班第一組組長,請帶領(lǐng)同伴共同完成下列任務(wù)。階段一：任務(wù)分工，積極準(zhǔn)備任務(wù)一（1）為渲染活動氛圍，班委會要求你們組圍繞活動主題設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2分,要求:切合主題,言簡意賅)任務(wù)二同學(xué)們圍繞活動主題搜集相關(guān)資料,制作生命防護(hù)手冊。近年來,兒童肥胖、兒童慢性病以及兒童食品安全問題成為社會關(guān)注熱點(diǎn)。廣大青少年要“文明其精神,野蠻其體魄”,努力提高自身身體素質(zhì),為推進(jìn)健康中國建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（2）請你運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)劇拔拿髌渚?野蠻其體魄"的做法。(6分)任務(wù)三同學(xué)們編制了生命教護(hù)方法要領(lǐng),并進(jìn)行了救護(hù)模擬演練?；馂?zāi)逃生選擇最熟悉的逃生路線強(qiáng)行穿越煙霧無須防護(hù)電器著火要先切斷電源不要貪戀財(cái)物迅速逃生上述救護(hù)方法中有一處欠妥，請你找出并給出正確做法。(2分)階段二：展示交流，總結(jié)反思半個月后,各組完成了自己的生命防護(hù)手冊。在小組展示時(shí),你們組談到了參加活動的收獲,請你寫出兩點(diǎn)。(4分)【榜樣引領(lǐng)探索人生】29．（12分）為使大家感受在奉獻(xiàn)中成就精彩人生，信息整合小組的同學(xué)們搜集了我國航天事業(yè)發(fā)展以來的相關(guān)資料。以下是小組成員搜集到的與航天發(fā)展相關(guān)的榜樣人物信息（節(jié)選）：陸元九，兩院院士、“七一勛章”獲得者，我國自動化科學(xué)技術(shù)開拓者之一。年少時(shí)，在炮火中艱難求學(xué)，秉持“學(xué)好科學(xué)，救中國”的堅(jiān)定信念，獲得了世界上第一個慣性導(dǎo)航博士學(xué)位。中華人民共和國成立后，突破重重阻撓，回到祖國。每天工作十幾個小時(shí)，撰寫的著作對我國慣性技術(shù)的發(fā)展起到重要的推動作用。用自己的一生推動了我國慣性導(dǎo)航事業(yè)的跨越發(fā)展，也培養(yǎng)了一大批領(lǐng)軍人才。（1）請你用一句話高度概括陸元九的一生。（2分）（2）結(jié)合在奉獻(xiàn)中成就精彩人生的相關(guān)知識，談?wù)勱懺沤o我們樹立了怎樣的榜樣。（4分）以下是小組成員對我國航天事業(yè)取得輝煌成就的原因的分析與整合：星空浩瀚無比，探索永無止境。實(shí)施載人航天工程以來，廣大航天人牢記使命、不負(fù)重托，取得了輝煌的成就。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神成就偉大的事業(yè)。青少年是國家的未來，是民族的希望，更是航天事業(yè)發(fā)展的重要后備力量。他們對航天科技的好奇與向往，是推動航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力。（3）為祖國的航天事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，我們青少年可以從哪些方面進(jìn)行努力？請寫出你的行動計(jì)劃。（從人生目標(biāo)、人生態(tài)度等角度作答）（6分）

舒城縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治參考答案一、選擇題。（每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案CCDBBAAABCDDC題號141516171819202122232425答案CCBDBDCCBADC二、非選擇題。（四大題，共50分）26.小想的觀點(diǎn)是正確的。（1分）學(xué)習(xí)成就夢想；學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑；學(xué)習(xí)能增強(qiáng)能力，增長智慧，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量；學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。（3分）夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)；我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他人、服務(wù)社會，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。（2分）27.（1）①家是生命的居所，是心靈的港灣。②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。③家是代代傳承，血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。④家庭是社會的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文