【7生（SJ）期末】合肥市2024-2025學年七年級上學期期末生物試題（解析版）

—2025學年第一學期七年級生物綠色評價卷滿分：40分考試時間：45分鐘注意事項：1．生物學與地理合卷考試，時間共90分鐘。2．生物學試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請在答題卷上作答，考試結束后，回收“答題卷”一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1.用顯微鏡觀察玻片標本時，顯微鏡的放大倍數(shù)與使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)有關，當使用的目鏡是10×，物鏡是10×時，則你在顯微鏡中觀察到的圖像被放大了（）倍A.10 B.20 C.40 D.1002.百靈鳥能發(fā)出婉轉的鳴叫聲，是因為體內有一些特殊結構，如發(fā)達的鳴肌。鳥的受精卵分裂產(chǎn)生的細胞形成了鳴肌等多種組織，主要原因是（）A.細胞分裂產(chǎn)生功能相同的細胞B.細胞生長產(chǎn)生形態(tài)相同的細胞C.細胞分化產(chǎn)生功能不同的細胞D.細胞增大產(chǎn)生形態(tài)不同的細胞3.紅蘋果上市了，蘋果最外表的果皮屬于植物體的（）A.保護組織 B.上皮組織C.薄壁組織 D.結締組織4.我們經(jīng)常說植物的根、莖、葉、花、果實和種子都是由不同組織構成的。它們都屬于（）A.組織 B.器官 C.細胞 D.系統(tǒng)5.人體系統(tǒng)各司其職，其中參與調節(jié)人體各項生命活動的系統(tǒng)是（）A消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)6.我國有著“植物大熊貓”之稱的紅豆杉和銀杉、“活化石”之稱的銀杏和水杉等，它們都屬于（）A.被子植物 B.裸子植物C.蕨類植物 D.苔蘚植物7.某同學為探究溫度對面包蟲生活的影響，設計了如下實驗方案：探究因素組別面包蟲數(shù)量（只）泥土光線溫度實驗組20濕土①②對照組20濕土陰暗30℃該實驗方案中①②應為（）A.明亮，20℃ B.陰暗，20℃C.明亮，30℃ D.陰暗，30℃8.很多蕈菌營養(yǎng)豐富，可以食用，下列蕈菌對人體有害的是（）A.金針菇 B.草菇 C.鬼筆鵝膏 D.猴頭菇9.生物分類等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的生物分類單位是（）A.種 B.屬 C.綱 D.界10.為了節(jié)能減排，“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識?！暗吞肌钡膶嵸|就是減少二氧化碳的排放，下列不符合“低碳”要求的是（）A.植樹造林B.紙張雙面打印C.借助太陽能、風能、水力等能源實現(xiàn)清潔發(fā)電D.為避免交叉感染，多使用一次性餐具二、非選擇題（本大題共2小題，每空1分，共20分）11.細胞是生物體結構和功能基本單位。下圖是動植物細胞結構圖。請據(jù)圖回答問題：（請注意。[]內填序號）（1）根據(jù)細胞的結構判斷B是_______細胞。因為它具有[]_______、[]_______和[]_______。（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[]_______具有控制物質進出的作用。（3）“龍生龍，鳳生鳳”描述是生物的遺傳現(xiàn)象。細胞內的遺傳物質主要存在于[]_______。12.如圖所示的五種生物與我們的生活關系密切。請完成下列有關習題。（1）五種動物中，身體只由一個細胞構成的是______（填序號）。（2）根據(jù)體內有無脊椎骨組成的脊柱來分類，蝴蝶屬于______（填“脊椎”或“無脊椎”）動物。我們把像蝴蝶那樣，有三對足、一般有兩對翅的節(jié)肢動物稱之為_____。（3）青蛙屬于兩棲動物，其幼體生活在水中，用_______呼吸，成體生活在潮濕的陸地上，用______呼吸。（填“鰓”或“肺”）（4）鳥的主要特征，體表被覆羽毛，前肢變成翼，體溫_______（填“恒定”或“不恒定”）這些特征與飛行生活相適應。在上圖中體溫特征和鳥一樣的還有_______（填序號）。（5）兔的胚胎在母體子宮內發(fā)育，母體以乳汁哺育幼體。因此它在生殖和撫育后代方面的特點是_______、_______。

2024—2025學年第一學期七年級生物綠色評價卷滿分：40分考試時間：45分鐘注意事項：1．生物學與地理合卷考試，時間共90分鐘。2．生物學試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請在答題卷上作答，考試結束后，回收“答題卷”一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1.【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，當使用的目鏡是10×、物鏡是10×時，則你在顯微鏡中觀察到的圖像被放大了10×10=100倍，D正確，ABC錯誤。故選D。2.【答案】C【解析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此，細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣。（2）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。（3）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織等，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織等?！驹斀狻緼．細胞分裂是細胞增殖的基礎，它使得細胞數(shù)量增加，但分裂產(chǎn)生的新細胞在遺傳物質上是相同的，因此它們的功能在初始階段也是相同的。然而，這并不能解釋為什么鳥的受精卵分裂后會產(chǎn)生功能不同的多種組織，如鳴肌等，故A不符合題意。B．細胞生長的結果使細胞體積增大，它通常發(fā)生在細胞分裂之后。細胞生長并不改變細胞的遺傳物質，也不直接導致細胞功能的分化，故B不符合題意。C．細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。這種差異是由于基因的選擇性表達造成的。在鳥的受精卵分裂過程中，不同的細胞逐漸分化成具有不同功能的細胞群，這些細胞群進一步形成不同的組織，如鳴肌等，故C符合題意。D．細胞增大雖然可以改變細胞的形態(tài)，但它并不直接導致細胞功能的分化。細胞的功能分化是由基因的選擇性表達決定的，而不是由細胞的大小或形態(tài)決定的，故D不符合題意。故選C。3.【答案】A【解析】【分析】動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結締組織等；植物的組織主要有：保護組織、薄壁組織（營養(yǎng)組織）、分生組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能?！驹斀狻緼．保護組織是由植物體表面的表皮構成，具有保護功能；蘋果最外表的果皮有保護作用，故屬于植物體的保護組織，A正確。B．上皮組織屬于動物組織，由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能；故蘋果最外表的果皮不是上皮組織，B錯誤。C．薄壁組織細胞壁薄、液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，有葉綠體的還能進行光合作用；故蘋果最外表的果皮不屬于植物體的薄壁組織，C錯誤。D．結締組織屬于動物組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能；故蘋果最外表的果皮不是結締組織，D錯誤。故選A。4.【答案】B【解析】【分析】（1）器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。（2）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。在結構層次上，二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結構層次，動物有系統(tǒng)。【詳解】ABC．細胞是植物體的結構和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織；而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官，綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；由六大器官構成完整的植物體。由此可見，我們經(jīng)常說的植物的根、莖、葉、花、果實和種子都是由不同組織構成的，它們都屬于器官，B正確，AC錯誤。D．系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，植物體沒有系統(tǒng)，D錯誤。故選B。5.【答案】C【解析】【分析】人體有運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體?！驹斀狻空{節(jié)人體各項生命活動的系統(tǒng)主要是神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)通過神經(jīng)元的作用進行快速調節(jié)，而內分泌系統(tǒng)通過激素的分泌進行較慢且持久的調節(jié)。這兩個系統(tǒng)協(xié)同工作，共同維持體內的穩(wěn)態(tài)和調控各種生理過程。消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)主要負責物質和能量的獲取與交換，運動系統(tǒng)主要負責身體的運動功能，因此不直接參與全面的生命活動調節(jié)。C正確，ABD錯誤。故選C。6.【答案】B【解析】【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代，包括苔蘚植物、蕨類植物?！驹斀狻緼．被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子外面有果皮包被著，能形成果實，A不符合題意。B．裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，種子裸露，無果皮包被著，不能形成果實；紅豆杉和銀杉、銀杏和水杉都用種子繁殖后代，但種子裸露，沒有果皮包被，不能形成果實，故都屬于裸子植物，B符合題意。C．蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，也有了機械組織，能支撐地上部分，因此蕨類植物一般長的比較高大；不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，C不符合題意。D．苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，D不符合題意。故選B。7.【答案】B【解析】【分析】（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，在對照實驗中，經(jīng)過控制處理的一組事物稱為實驗組。為了確證實驗組的結果是由人為進行的這種處理引起的，需要用同樣的研究對象，另外設置不作上述處理的一組事物進行觀察，這樣的未作實驗處理的一組事物稱為對照組。（2）某同學為探究溫度對面包蟲生活的影響，因此，該實驗的變量的溫度?！驹斀狻坑煞治隹芍?，探究實驗除了實驗變量不同，其余條件要相同且適宜，該實驗的變量是溫度，對照組的溫度是30℃，因此，實驗組的溫度②應該是20℃，光線①應與對照組相同，均為陰暗。故選B。8.【答案】C【解析】【分析】微生物有的是有益的，有的是有害的，要辯證的看待其與人類的關系?！驹斀狻緼BD．金針菇、草菇、猴頭菇屬于大型的真菌，可以食用，有很高的營養(yǎng)價值，對人類有益，ABD不符合題意。C．鬼筆鵝膏有劇毒，含有毒肽和毒傘肽兩大類毒素。中毒后潛伏期長達24小時左右。死亡率高達50%以上，甚至100%，故對人類有害，C符合題意。故選C。9.【答案】A【解析】【分析】為了弄清楚生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級。【詳解】生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。由此可見，A正確，BCD錯誤。故選A。10.【答案】D【解析】【分析】低碳生活就是指在生活中要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)?！驹斀狻緼．綠色植物通過光合作用可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣；因此，植樹造林可以有效減少二氧化碳，符合低碳生活的理念，A不符合題意。B．紙張雙面打印，可節(jié)約紙張，減少對木材的砍伐，符合低碳生活的理念，B不符合題意。C．開發(fā)利用太陽能、風能、水力等新能源項目，能夠減少對化石燃料的依賴，減少二氧化碳、氮氧化物的排放，有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”和保護環(huán)境，符合低碳生活的理念，C不符合題意。D．一次性餐具多是利用木材加工制作的，使用一次性餐具，會增加砍伐樹木的數(shù)量，不利于保護森林資源，不符合低碳生活的理念，D符合題意。故選D二、非選擇題（本大題共2小題，每空1分，共20分）11.【答案】（1）①.植物②.6細胞壁③.5液泡④.4葉綠體（2）1細胞膜（3）2細胞核【解析】【分析】題圖中，A是動物細胞，B是植物細胞；1細胞膜，2細胞核，3細胞質，4葉綠體，5液泡，6細胞壁。【小問1詳解】植物細胞和動物細胞比較：相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。不同點是植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。因此，根據(jù)細胞的結構判斷B是植物細胞。因為它具有6細胞壁、5液泡、4葉綠體?！拘?詳解】細胞膜具有保護和控制物質進出的作用（選擇性透過性），細胞膜能讓有用的物質進入細胞，有