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湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個(gè)標(biāo)志?(
)A. B. C. D.2、如圖表示一天之內(nèi)(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)口的目的是()A.補(bǔ)充大棚CO2 B.補(bǔ)充大棚O2C.降低大棚溫度 D.降低大棚濕度3、將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為()A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間4、“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③5、下列變異中,屬于不遺傳的變異是()A.視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D.暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑6、如圖表示血液流過(guò)某器官時(shí)的變化,該器官可能是()A.心臟B.腎臟C.肝臟7、科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成的小羊的特征是()A.白色細(xì)毛、雄性 B.白色細(xì)毛、雌性 C.黑色粗毛、雄性 D.黑色粗毛、雌性8、動(dòng)物行為是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。對(duì)動(dòng)物行為起調(diào)節(jié)作用的是()A.激素和神經(jīng)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.激素D.遺傳物質(zhì)9、在溫暖潮濕的環(huán)境里,腐爛的蘋(píng)果會(huì)發(fā)出酒味,引起這種變化的生物是()A.細(xì)菌 B.青霉C.曲霉 D.酵母菌10、如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)C.打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激會(huì)有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)11、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道 D.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”12、下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)13、下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是A.B.C.D.14、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是()A.有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.要想在一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出多種品種的蘋(píng)果,采取的方式是嫁接C.青蛙的生殖是體內(nèi)受精,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D.人的精子和卵細(xì)胞融合的場(chǎng)所是輸卵管,胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所都是子宮15、下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素()A.陽(yáng)光 B.害蟲(chóng) C.溫度 D.水16、下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多 B.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程是相同的C.細(xì)胞分化可以形成不同組織 D.動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞分裂、分化都有關(guān)17、某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石,記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是()地層形成化石的生物甲地層恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲18、城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B.手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)C.聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道19、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物20、在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉,多次測(cè)定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是(
)A.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過(guò)的種子C.若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過(guò)的種子21、關(guān)于達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是A.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力B.環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向C.可遺傳的變異為自然選擇提供了原材料D.變異的方向和環(huán)境的選擇作用都是固定不變的22、當(dāng)遇到有人突發(fā)心跳和呼吸停止時(shí),應(yīng)立即施救,下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.盡快撥打“120”,緊急呼救B.立即開(kāi)始胸外心臟按壓C.立即進(jìn)行人工呼吸D.立即將病人移到通風(fēng)處等待蘇醒23、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用()A.昆蟲(chóng)的取食行為B.昆蟲(chóng)之間的通訊C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為D.昆蟲(chóng)的遷徙行為24、人體缺乏維生素A,易患A.佝僂病B.貧血C.壞血病D.夜盲癥25、原始大氣中沒(méi)有的氣體是()A.甲烷 B.氨 C.氧氣 D.氫氣26、圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖1中乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。圖1中碳元素主要通過(guò)_____從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。圖Ⅱ中B代表被_____利用的能量。若在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a,全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關(guān)系是_____。(填序號(hào))A.a(chǎn)=b+cB.a(chǎn)<b+cC.a(chǎn)>b+cD.C=a+b27、2019年3月24日是第二十四個(gè)世界防治結(jié)核病日,宣傳主題是“It'sTime!”我國(guó)將今年的宣傳主題確定為“時(shí)不我待,行動(dòng)起來(lái),終結(jié)結(jié)核”。結(jié)核病由結(jié)核桿菌導(dǎo)致。患者多出現(xiàn):發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主,其原則為:早期、規(guī)律、全程,適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉,可以有效預(yù)防該病。引起結(jié)核病的結(jié)核桿菌在傳染病學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)___,當(dāng)該病菌侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是____。在疾病流行期,更要注意通風(fēng)換氣、保持環(huán)境衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施分析,這種做法屬于____。用卡介苗對(duì)易感人群(兒童)進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種,簡(jiǎn)稱(chēng)____。接種卡介苗能夠有效預(yù)防結(jié)核病,原因是在體內(nèi)產(chǎn)生了能夠抵抗結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì),該蛋白被稱(chēng)為_(kāi)___,這種免疫類(lèi)型屬于____免疫,該兔疫是由____和____共同完成的。28、H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新型流感病毒,尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng),至2014年4月初尚未有疫苗推出。專(zhuān)家提醒:預(yù)防H7N9型禽流感要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離:要盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,要遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或糞便的人要及時(shí)消毒洗手。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:H7N9型禽流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒(méi)有___________結(jié)構(gòu),它由_______和___________組成。從傳染病角度上講屬于________(填“傳染源”或“病原體”)。專(zhuān)家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的________________。從前患過(guò)非典的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體___________________免疫的特征。假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對(duì)H7N9型禽流感,將作什么決策?____________。29、分析以下材料,回答問(wèn)題:“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱(chēng),相對(duì)于傳統(tǒng)水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長(zhǎng)。1986年,陳日勝偶然在海水短期浸泡過(guò)的土地邊發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,從那時(shí)開(kāi)始,陳日勝毎年一代代種植,不斷對(duì)其進(jìn)行繁殖、篩選,最終,選育出名為“海稻86”的新品種?!昂5?6”具有很髙的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,同時(shí)具有不需施肥、抗病蟲(chóng)、耐鹽堿的獨(dú)特生長(zhǎng)特性,但早期“海稻86”畝產(chǎn)比較低。2014年,袁隆平團(tuán)隊(duì)參與改良“海稻86”,通過(guò)雜交試驗(yàn)和選育,到2017年秋,海水稻最高畝產(chǎn)為620.95公斤,轟動(dòng)全國(guó)。水稻與玉米一樣,同屬于單子葉綱植物,水稻種子的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存_____(填種子結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無(wú)機(jī)鹽,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。從以上信息可以推斷,育種工作者運(yùn)用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種,這是利用了生物多樣性中的_____多樣性。保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是_____。2019年國(guó)際生物多樣性日主題是“我們的生物多樣、我們的食物、我們的健康”。請(qǐng)結(jié)合日常生活實(shí)際,為保障糧食安全、健康飲食提出1~2條合理化建議。_____。30、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問(wèn)題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實(shí)際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過(guò)污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見(jiàn)于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見(jiàn)。風(fēng)疹較多見(jiàn)于冬、春季。近年來(lái)春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊(duì)等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過(guò)40年。單劑接種可獲得95%以上的長(zhǎng)效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。31、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:資料一:繼上海、江蘇等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不斷增加,北京、河南等地也出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例。這次可感染人的禽流感病毒是亞型H7N9,從事禽類(lèi)養(yǎng)殖、販運(yùn)、宰殺、加工業(yè)等人員,以及在發(fā)病前一周內(nèi)接觸過(guò)禽類(lèi)者為感染H7N9禽流感病毒高危人群。資料二:預(yù)防措施:①要勤洗手,注意環(huán)境衛(wèi)生,房間多通風(fēng),回家后換衣?lián)Q鞋。②生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透,做到生熟分開(kāi)。③我們?nèi)粘5娘嬍骋鄻踊瑺I(yíng)養(yǎng)均衡,平時(shí)堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)。④若直接接觸活禽類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)或其糞便,須盡快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等早期流感癥狀應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院就診資料三:最近大家比較關(guān)心禽流感H7N9的疫情,很多市民為了防御新的禽流感,紛紛去購(gòu)買(mǎi)一些板藍(lán)根沖劑等等,藥店出現(xiàn)了板藍(lán)根脫銷(xiāo)的現(xiàn)象。從傳染病的起因看,H7N9病毒是引起這次禽流感的________________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看:攜帶了H7N9病毒的家禽屬于________________。資料二中屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施的有____________________(寫(xiě)序號(hào))。從資料三可以看出,板藍(lán)根是一種_____________(填“處方藥”或“非處方藥”),但我們不能盲目食用,要注意閱讀使用說(shuō)明,再適當(dāng)服用。感染過(guò)以上禽流感病毒的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗體只針對(duì)特定的病原體起作用B.抗體失效C.抗原只針對(duì)特定的病原體起作用D.抗原存活時(shí)間較短
參考答案1、A【解析】試題分析:QS是英文“質(zhì)量安全”(QualitySafety)的字頭縮寫(xiě),是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分,也是取得工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式。考點(diǎn):本題考查的是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是了解食品質(zhì)量安全標(biāo)志。2、A【解析】
室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,結(jié)合圖示信息分析答題。【詳解】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量,當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化,每天日出前(7時(shí)左右),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi),使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點(diǎn),此時(shí)的二氧化碳的濃度最低,所以打開(kāi)通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),促進(jìn)蔬菜的光合作用。故選A。【點(diǎn)睛】影響植物光合作用的因素有:光照時(shí)間、二氧化碳的濃度等,據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。3、C【解析】生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,所以小鼠的毛色與提供細(xì)胞核的白鼠一樣。4、A【解析】外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜,由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射作用,最終落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺(jué)有關(guān)的信息,這些信息通過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺(jué)中樞,人體就形成了視覺(jué)。5、D【解析】視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子,家兔的毛色有白色、黑色、灰色,玉米地中常出現(xiàn)的白化苗,都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑,是環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。點(diǎn)睛:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。6、B【解析】
腎臟是形成尿液的器官,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟的時(shí)候,血液中的氧氣經(jīng)過(guò)氣體交換后,進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液,所以血液中氧氣的含量減少、二氧化碳含量增多;血液中多余的水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素等新陳代謝的廢物以尿液的形式排出體外,因此流出腎臟的血液中無(wú)機(jī)鹽、尿素等的含量較低。從圖可知,尿素含量低,說(shuō)明血液經(jīng)過(guò)的器官是腎臟。【詳解】血液經(jīng)過(guò)心臟(冠脈循環(huán))后,二氧化碳、尿素含量都高,而圖中血液流經(jīng)某器官后尿素等廢物含量低,A錯(cuò)誤;血液流經(jīng)腎臟后二氧化碳含量高,代謝廢物含量低,B正確;血液流經(jīng)肝臟后二氧化碳、尿素含量都高,而圖中血液流經(jīng)某器官后代謝廢物含量低,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道腎臟等器官的主要功能。7、A【解析】
“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。【詳解】小羊的細(xì)胞核來(lái)源于白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核,具有白色細(xì)毛雄性綿羊的全部遺傳信息,科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成的小羊的特征是白色細(xì)毛、雄性。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。8、A【解析】
動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),分析解答?!驹斀狻縿?dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念。9、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?!驹斀狻拷湍妇跓o(wú)氧的條件下會(huì)分解食物中的糖類(lèi),產(chǎn)生酒精、二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因?yàn)樗系慕湍妇跓o(wú)氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精的緣故。故選D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。10、A【解析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成?!驹斀狻客从X(jué)是在大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤。縮手反射是簡(jiǎn)單反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),故B正確。打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射,后天生活過(guò)程中形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層,故C正確。④是效應(yīng)器接收到指令,做出反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱(chēng)為效應(yīng)器。若④傳出神經(jīng)處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng),故D正確。故選:A【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。11、C【解析】
本題考查探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?!驹斀狻恐参镏饕扛?,吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),根尖從下至上分別為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率。成熟區(qū)內(nèi)還有導(dǎo)管,導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管,它們是相通的,所以水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的管道除了導(dǎo)管,還有篩管,篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物??梢?jiàn)C符合題意。
故選C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是注意理解和掌握莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,并結(jié)合題意,靈活答題。12、B【解析】從甲到乙,胸廓的容積擴(kuò)大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。13、A【解析】
人體四大組織分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,各具有不同的功能,識(shí)圖答題。【詳解】A、是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,A符合題意;B、是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,B不符合題意;C、是肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意;D、是上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】此題考查的是人體的幾種組織及功能,正確識(shí)記人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)及生理功能。14、C【解析】
此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、人的生殖過(guò)程等知識(shí)綜合分析解答?!驹斀狻緼.有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,A正確。B.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。因此要想讓一棵蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出多種品種的蘋(píng)果,就可以用幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上,B正確。C.青蛙的生殖是體外受精,雄蛙把精子、雌蛙把卵細(xì)胞產(chǎn)在水里,在水里形成受精卵;青蛙的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。D.人的生殖過(guò)程是:精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化,發(fā)育成胚胎;在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別、人的生殖過(guò)程等知識(shí),注意綜合掌握,學(xué)會(huì)比較。15、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物?!驹斀狻筷?yáng)光、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素,害蟲(chóng)屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素,因此不屬于非生物因素的是害蟲(chóng)。B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義,并且熟記非生物因素有哪些。16、B【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?!驹斀狻緼細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,A正確。B動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同,動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤。C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群,即組織,C正確。D細(xì)胞分裂、分化是動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)。17、A【解析】試題分析:化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的,如植物莖的化石,動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹(shù)葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等.甲地層(恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜),始祖鳥(niǎo)屬于古代爬行類(lèi)向鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化的過(guò)渡類(lèi),動(dòng)物較高等,因此地質(zhì)年代較近;乙地層(馬、象牙、犀牛),馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物,動(dòng)物最高等,因此地質(zhì)年代最近;丙地層(三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚),珊瑚屬于腔腸動(dòng)物,烏賊是軟體動(dòng)物,動(dòng)物都低等,因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn).故這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙.故選A.考點(diǎn):生物進(jìn)化的證據(jù)-化石.18、B【解析】
人類(lèi)有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受?!驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞,再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來(lái)完成行走動(dòng)作,故A正確;B、手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué),故B錯(cuò)誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射,故C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成及其他感覺(jué)器官。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題。19、A【解析】“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。20、A【解析】
生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。【詳解】若a是萌發(fā)的種子,種子進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高,可見(jiàn)A正確。種子進(jìn)行呼吸作用,不斷分解有機(jī)物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此,有機(jī)物和氧氣含量減少,二氧化碳增加,CD錯(cuò)誤。煮熟過(guò)的種子不進(jìn)行呼吸作用,因此,瓶?jī)?nèi)的氧氣不會(huì)減少,B錯(cuò)誤??键c(diǎn):呼吸作用的概念。21、D【解析】
達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō):(1)內(nèi)容:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存;(2)聯(lián)系:①過(guò)度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向?!驹斀狻可娑窢?zhēng)是自然選擇的手段、生物進(jìn)化的動(dòng)力,A正確;
環(huán)境決定了生物進(jìn)化的方向,B正確;
變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,只有可遺傳的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料,C正確;
生物變異的方向和環(huán)境的選擇作用并不是固定不變的,生物體的變異和環(huán)境的選擇是沒(méi)有固定方向的,如既可以是有利變異也可以是不利變異,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。22、D【解析】
此題考查的是急救的方法,不同的情況我們要采取不同的急救措施,思考解答?!驹斀狻慨?dāng)遇到有人突發(fā)心跳和呼吸停止時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時(shí),我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來(lái)幫助其恢復(fù)心跳。但不能立即將病人移動(dòng),防止因?yàn)橐苿?dòng)導(dǎo)致死亡。【點(diǎn)睛】本題主要考查急救的方法。理解掌握常用的急救措施是解答此題的關(guān)鍵。23、B【解析】
動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。【詳解】性外激素,多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放,引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配。交配后,雌蟲(chóng)即停止分泌。性外激素具有專(zhuān)一性,即只招來(lái)同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái),從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用昆蟲(chóng)之間的通訊。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式。24、D【解析】試題分析:人體對(duì)維生素的需要量很小,但作用缺很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾?。缛梭w如果缺維生素A,會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,缺維生素B1,會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等,缺維生素C會(huì)患?jí)难?、抵抗力下降等,缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等??键c(diǎn):本題考查的是幾種維生素的缺乏癥。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,只要明確了維生素的作用,掌握了其缺乏癥,就能正確完成此題。25、C【解析】
水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫?!驹斀狻康刭|(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒(méi)有氧氣??梢?jiàn)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):原始大氣層中沒(méi)有氧氣。26、消費(fèi)者②光合作用分解者C【解析】
1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2、能量流動(dòng)的特點(diǎn):
(1)單向流動(dòng):指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng)。原因:①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果;②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉,這些能量是生物無(wú)法利用的。
(2)逐級(jí)遞減:指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的。傳遞效率:一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。原因:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量;②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,如枯枝敗葉。【詳解】(1)圖Ⅰ中,生產(chǎn)者(綠色植物)能進(jìn)行②光合作用吸收二氧化碳,也能進(jìn)行①呼吸作用釋放二氧化碳,因此生產(chǎn)者和大氣中的箭頭是雙向的,因此甲是生產(chǎn)者。甲、乙都有箭頭指向丙,表示甲乙的遺體殘骸都能被丙利用,因此是丙分解者,則乙是消費(fèi)者,所以甲、乙、丙代表的生物成分依次是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。它們與分解者共同構(gòu)成了(生物)群落。(2)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳(或CO2)形式進(jìn)行,該物質(zhì)主要通過(guò)②光合作用從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲生產(chǎn)者。(3)圖Ⅱ中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量。分解者能夠利用初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量,即B代表被分解者利用的能量。從圖Ⅱ中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。(4)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,且能量傳遞效率只有10%~20%,即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總值為a,全部消費(fèi)者所利用的能量值為b,全部分解者所利用的能量總值為c,則a>b+c。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能物質(zhì)循環(huán)和量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在碳循環(huán)中的作用,弄清各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源與去向。27、病原體殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞切斷傳播途徑計(jì)劃免疫抗體特異性免疫器官免疫細(xì)胞【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的?!驹斀狻浚?)肺結(jié)核病是傳染病,傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點(diǎn),從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于病原體。人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:所以起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。(2)預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。在疾病流行期,更要注意通風(fēng)換氣、保持環(huán)境衛(wèi)生,這屬于切斷傳播途徑。(3)計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種保護(hù)易感人群的措施。疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而起到免疫作用。用卡介苗對(duì)易感人群(兒童)進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種,稱(chēng)為計(jì)劃免疫。(4)接種卡介苗后,之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是,在體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì),在免疫學(xué)上,被稱(chēng)為抗體;產(chǎn)生抗體屬于第三道防線,第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成,該抗體只對(duì)結(jié)核桿菌有免疫作用,這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫。因此,接種卡介苗能夠有效預(yù)防結(jié)核病,原因是在體內(nèi)產(chǎn)生了能夠抵抗結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì),該蛋白被稱(chēng)為抗體,這種兔疫類(lèi)型屬于特異性免疫,該兔疫是由免疫器官和免疫細(xì)胞共同完成的?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念及傳染病的預(yù)防措施,人體免疫的防線及特異性免疫的特點(diǎn)。28、細(xì)胞遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)外殼病原體控制傳染源特異性對(duì)疫區(qū)噴灑消毒液(合理即可)【解析】
此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查病毒的結(jié)構(gòu)、傳染源、病原體、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫等知識(shí).結(jié)合題意,分析解答.【詳解】(1)傳染病是指由外來(lái)的病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病.引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,稱(chēng)做病原體.傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物.因此,H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,H7N9禽流感患者和H7N9禽流感病毒的攜帶者是傳染源.禽流感病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(2)傳染病預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對(duì)患病動(dòng)物進(jìn)行深埋、焚燒處理;切斷傳播途徑:搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通;保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸.專(zhuān)家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.(3)出生以后產(chǎn)生的、只對(duì)某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過(guò)非典(甲型H1N1)的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力.(4)①控制傳染源,加強(qiáng)對(duì)禽類(lèi)市場(chǎng)的管理;②切斷傳播途徑,加強(qiáng)關(guān)于預(yù)防H7N9禽流感知識(shí)的宣傳;③保護(hù)易感人群,盡快組織專(zhuān)家研究H7N9型禽流感疫苗.【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,從而得出答案.29、胚乳控制物質(zhì)進(jìn)出基因建立自然保護(hù)區(qū)①保護(hù)生態(tài)環(huán)境(防止環(huán)境污染方面)、②保證糧食插種面積、③珍惜糧食、④合理膳食【解析】
(1)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)吸水,則根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),根從土壤中吸收水分;根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積增大,有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。(3)生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】(1)水稻是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng);綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,其中完整的大米籽粒屬于果實(shí)。普通水稻不能在鹽堿地生長(zhǎng)的原因是水稻根細(xì)胞液的濃度小于鹽堿地中土壤溶液濃度,使水稻的根不能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽而無(wú)法正常生長(zhǎng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推斷海水稻根細(xì)胞液的濃度可能大于普通水稻根細(xì)胞液的濃度,但海水稻本身不咸,是因?yàn)槠浼?xì)胞膜可將多余的鹽排出,具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能。(2)從以上信息可以推斷,育種工作者運(yùn)用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種,這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性。(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(4)2010國(guó)際生物多樣性年主題:生物多樣性是生命,生物多樣性就是我們的生命。為保障糧食安全、健康飲食,希望大家做到:
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