2004年安徽省中考滿分作文《珍惜我們所擁有的青春》

PAGE2004年安徽省中考滿分作文作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時(shí)代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。有時(shí)我們也會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。請以“珍惜所擁有的____”為題，寫一篇文章。提示和要求：（1）首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的有“青春、幸福、知識、激情、健康、榮譽(yù)”等詞語。（2）選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫你最熟悉的事情。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會扣分。（4）字?jǐn)?shù)不少于500字。（5）不得抄襲。珍惜我們所擁有的青春青春如破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)，如東升的旭日，射出光芒萬縷。青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。青春的瞳孔中，閃爍著渴求，閃爍著堅(jiān)毅。青春的心是片沃土，瘋長一地新奇的故事。青春的舞臺上，我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿，一笑一顰，舉手投足都是惟我所有。青春的舞臺上，我們真誠歌唱七彩的生活，字字句句，抑揚(yáng)頓挫，都是生命力的勃發(fā)。青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的，于是，許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們已不再是孩童，我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。青春永遠(yuǎn)崇尚行為，因?yàn)樵谖覀儓?jiān)實(shí)的腳印里別人才會深切地感受到我們青春的步伐，因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。青春需要激情，就像油燈下不能沒有綿長的燈芯；青春需要挑戰(zhàn)，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中的困難縱然是銅墻鐵壁，也會被我們的智慧洞穿。青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。青春容易過!讓我們珍惜青春吧!【點(diǎn)評】青春是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。我們惟有在青春的旗幟上寫下無悔的宣言，我們的人生才會充實(shí)而精彩。小作者于理性的思辨中表達(dá)著自己獨(dú)特的心靈感受，讀來令人深受感染?！驹囶}評析】本題審題難度不大（當(dāng)然“所擁有的”是一個(gè)限制，也應(yīng)當(dāng)成為行文的關(guān)鍵之一），立意顯得更為重要。具體的寫作思路可以是：一、從實(shí)立意與從虛立意。從“實(shí)”立意，如珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜動(dòng)物，珍惜朋友……也可以從“虛”立意，如：珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜靈感，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機(jī)會，珍惜自己的思想，珍惜每一天……二、順向立意與逆向立意。珍惜友誼，珍惜事業(yè)，珍惜文明；珍惜文化遺產(chǎn)……這些都是順向立意。人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視了身邊的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的風(fēng)景；人們往往對失敗、挫折、磨難等沒有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜磨難……三、縱向立意與橫向立意。著重從發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，有一個(gè)發(fā)展變化的過程，由此可以縱向立意：學(xué)會珍惜，終于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的，著重從聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的價(jià)值，珍惜自己擁有的一切你會更加幸福，遠(yuǎn)離毒品珍惜生命，珍惜綠色就是關(guān)愛生命，珍惜你所擁有的你會更快樂……（唐惠忠）【考題解析】這是一道半命題作文。但對考生來說，并不存在審題障礙。它只是話題作文“珍惜”的巧妙變形而已。生活中的故事幾乎都可以成為寫作題材。“珍惜”一詞蘊(yùn)涵著豐厚的人文意蘊(yùn)，具有極強(qiáng)的思辨色彩。要想寫好這個(gè)題目，我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：選詞要力求新穎。題目的橫線上可選填試題所給出的詞語，也可以選填其它詞語?？忌蛇x取自己熟悉的富有個(gè)性特色的詞語進(jìn)行構(gòu)思行文，避免構(gòu)思的雷同撞車現(xiàn)象。下面幾個(gè)文題就很不錯(cuò)，如《珍惜所擁有的頻道》，《珍惜所擁有的簡單》，《珍惜所擁有的開花時(shí)》等，很容易讓閱卷老師看了一見鐘情。要注意立意的角度。立意是一篇文章成敗的關(guān)鍵。立意是否新穎、深刻是拉開作文檔次的關(guān)鍵。立意時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行構(gòu)思：考生可以從實(shí)立意，如：珍惜所擁有的大自然，珍惜所擁有的水資源等;也可以從虛立意，如：珍惜所擁有的幸福，珍惜所擁有的青春等?？梢詮目隙ǚ矫媪⒁猓湎е档谜湎У?，應(yīng)該肯定，如;珍惜所擁有的生命，珍惜所擁有的親情等；可以從否定方面立意，不珍惜應(yīng)該珍惜的，應(yīng)該否定，不要總是等失去了才懂得珍惜。可以順向立意，也可以逆向立意?？梢钥v向立意，也可以橫向立意。至于選擇一種怎樣的立意角度，才能把我們心中對這個(gè)文題的理解表達(dá)的不同凡響，那就請同學(xué)們盡情展示自己的才華吧！要注意文體的選擇。由于“文體不限”，給考生提供了更為自由的選擇空間，考生可以選擇自己最擅長的文體形式，或?qū)?/p>