【七年級下冊生物蘇教版】4.13.2 保護(hù)生物圈-從自身做起 同步練習(xí)

第4單元生物圈中的人第十三章人是生物圈中的一員第二節(jié)保護(hù)生物圈——從自身做起基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點(diǎn)1關(guān)注自己的環(huán)境保護(hù)意識1.(2022河南中考)創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?A.隨手關(guān)緊水龍頭 B.綠色低碳出行 C.隨意丟棄廢電池 D.紙張雙面使用2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能竭澤而漁，生態(tài)環(huán)境保護(hù)不能緣木求魚。下列做法不符合環(huán)保理念的是（)A.垃圾分類，變廢為寶 B.開發(fā)新能源，降低碳排放量C.有計劃地砍伐森林資源 D.關(guān)停全部化工廠知識點(diǎn)2行動起來，保護(hù)生物圈3.下列關(guān)于人類與生物圈的關(guān)系的敘述，正確的是（)A.人類已經(jīng)征服自然，可以任意妄為B.地球?qū)拸V遼闊，自然資源取不盡、用不完C.人類活動對于地球而言，是微不足道的D.人類活動造成的環(huán)境破壞已經(jīng)達(dá)到威脅人類生存和發(fā)展的地步4.(2022廣東普寧一模)我市推行垃圾分類，促進(jìn)垃圾資源合理利用。同學(xué)們使用過的草稿紙屬于（)A.有害垃圾 B.廚余垃圾 C.其他垃圾 D.可回收垃圾5.進(jìn)行垃圾分類處理的好處是（)①回收再利用②防止破壞臭氧層③減輕環(huán)境污染④防止酸雨的發(fā)生A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.下列對生活垃圾的處理方式，對環(huán)境污染最小的是（)A.堆放在無人居住的河岸邊 B.集中填埋在郊區(qū)的農(nóng)田里C.做好防滲漏處理，壓縮后填埋 D.堆放在無人居住的山溝里7.(2022湖北荊州中考)“垃圾是放錯位置的資源”。實施垃圾分類，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。下列做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?A.回收利用廢舊金屬，變廢為寶B.減少二氧化碳的排放，降低溫室效應(yīng)C.開發(fā)新能源，逐步減少對化石燃料的依賴D.為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料能力提升全練8.(2022安徽中考)生物圈是所有生物的共同家園，人類的活動不斷影響和改變著生物圈，下列人類活動不利于保護(hù)生物圈的是（)A.圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積 B.實施三北防護(hù)林生態(tài)工程C.退牧還草，修復(fù)草原生態(tài) D.實行長江流域重點(diǎn)水域十年禁漁9.(2022云南德宏一模)“垃圾分一分，城市美十分”。下列垃圾投放不正確的是（) A B C D10.(2022江蘇靖江二模)2021年4月，北京市啟動“我要碳中和”微信小程序，市民可隨時查看自己的“碳足跡”，使低碳融入社會生活，深入人心。以下行為不利于減少碳排放的是（)A.盡量少使用一次性塑料袋 B.短時間不用電腦，啟用電腦的“睡眠”模式C.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低些 D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔插頭的習(xí)慣11.(2021遼寧營口中考)“人類只有一個地球，各國共處一個世界。中國向世界闡述著人類命運(yùn)共同體的理念。”對此觀點(diǎn)的理解，不正確的是（)A.過量的碳排放會加劇全球的溫室效應(yīng)B.開展陡坡種糧、退耕還林還草行動，改善生態(tài)環(huán)境C.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處D.地球是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)素養(yǎng)探究全練12.(2022四川涼山中考)在許多地區(qū)的城鄉(xiāng)接合部，白色垃圾泛濫，嚴(yán)重威脅土壤安全。我國多地實行了限塑令，為宣傳限塑令，涼山某學(xué)校生物興趣小組針對白色污染問題，探究了“土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響”。實驗材料：4粒飽滿的四季豆種子、2個栽種盆、普通土壤、塑料袋、直尺。制訂并實施計劃：①取兩個大小相同的栽種盆分別標(biāo)號為A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎片的普通土壤。②將4粒相同的飽滿的四季豆種子均分，栽種在A、B盆中，在相同且適宜的條件下定時澆水，培養(yǎng)一段時間。③觀察種子發(fā)芽情況，定期測量A、B兩組植株的平均高度(如圖1)，一段時間后觀察比較A、B兩組植株根系(如圖2)。 圖1 圖2請你回答實驗中的相關(guān)問題：(1)同學(xué)們提出的問題是：?

(2)本實驗的變量是。

(3)本實驗的不合理之處是，不能避免偶然因素對實驗的影響。

(4)假如你是一名學(xué)?！袄诸愔笇?dǎo)員”，你會采取哪些方式引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類?(答出一點(diǎn)即可)。

第4單元生物圈中的人第十三章人是生物圈中的一員第二節(jié)保護(hù)生物圈——從自身做起答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.C廢電池中含有大量有毒物質(zhì)，隨意丟棄廢電池，會污染環(huán)境。2.D在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，我們要減少環(huán)境污染，關(guān)停全部化工廠太過于絕對。3.D人類活動造成的環(huán)境破壞已經(jīng)達(dá)到威脅人類生存和發(fā)展的地步。4.D同學(xué)們使用過的草稿紙屬于可回收垃圾。5.D垃圾分類處理可以提高資源利用率，又可減少垃圾處置量，減少環(huán)境污染。6.C做好防滲漏處理，壓縮后填埋，該做法對環(huán)境污染最小。7.D集中收集并焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生有毒氣體，污染環(huán)境。能力提升全練8.A圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積，會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。9.C廢舊課本屬于可回收垃圾。10.C夏天空調(diào)溫度盡量調(diào)低些，既對身體健康不利，又增加耗電量，不利于減少碳排放。11.B陡坡種糧會造成水土流失，土地沙漠化、荒漠化，破壞生態(tài)環(huán)境。素養(yǎng)探究全練12.答案(1)土壤中的塑料廢棄物對植物生長有影響嗎(2)土壤中有無塑料廢棄物(3)4粒種子的數(shù)量太少(4)開展垃圾分類知識競賽，宣傳垃圾分類相關(guān)知識等解析(1)該學(xué)校生物興趣小組針對白色污染問題，探究了“土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響”，據(jù)此可提出問題：土壤中的塑料廢棄