山西省大同市渾源縣2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、詳細解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山西省大同市渾源縣2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．用球拍擊球時，球拍與球之間發(fā)生了相互作用，若以球為研究對象，施力物體是（）A．地球 B．球拍 C．球 D．人的手2．為了較準確地測一個大小約為6N的力，應(yīng)選用下列哪個彈簧測力計（）A．量程為0～10N，分度值為0.2N B．量程為0～5N，分度值為0.1NC．量程為0～15N，分度值為0.5N D．量程為0～20N，分度值為0.5N3．下列物體所受的重力最接近20N的是（）A．一張課桌B．一本物理課本C．一名中學(xué)生D．一只母雞4．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾5．如圖所示，小明去公園遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，此時，若不計繩子重力，以下兩個力是一對平衡力的是（）A．小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B．狗受到的重力與地面對狗的支持力C．繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力D．繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力6．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識，下列說法正確的是（）A．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．捏住剎車把后，沒有推動水平地面上的自行車，是因為推力小于摩擦力D．在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的7．排球是我市中考體育測試項目之一，同學(xué)們在排球考試時，下列分析正確的是（）A．排球上升到最高點時受平衡力的作用B．排球下降時速度增大，說明力是維持物體運動的原因C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它將做勻速直線運動D．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用8．盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見，它是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道；另一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面，當盲人走在上面（）A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更強感覺B．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生更強感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更弱感覺D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生更弱感覺9．在容器兩側(cè)同一高度接有兩只短粗的管子，它們都向上彎曲，從而制成兩支噴水器，但其中一個管口收縮形成噴嘴，而另一只管口則完全敞開著，當容器裝滿水后（不計阻力），則（）A．大口管子噴出的水流高 B．小口管子噴出的水流高C．兩邊管子噴出的水流一樣高 D．無法判斷10．氫氣球升到高空時就會破裂，其主要原因是（

）A．高空大氣壓強增大，氣球體積減小，將氣球壓破B．高空大氣壓強增大，氣球體積增大，將氣球脹破C．高空大氣壓強減小，氣球體積增大，將氣球脹破D．高空大氣壓強減小，氣球體積減小，將氣球壓破11．高速列車運行速度可達380km/h．為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近（）A．氣體流速大，壓強小 B．氣體流速大，壓強大C．氣體流速小，壓強小 D．氣體流速小，壓強大12．下列關(guān)于壓強的說法中，正確的是（）A．給自行車輪胎加氣，胎內(nèi)氣體壓強變小B．往裝水的杯子中加鹽，杯底受到的壓強不變C．向桌上的空杯加水，杯子對桌面的壓強變大D．人在站立時抬起一只腳后，人對地面的壓強變小二、填空題13．排球運動員扣球時，感到手部疼痛，說明力的作用是，同時排球會變癟，運動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生，還可以改變物體的。14．蘋果熟了受到重力會從樹上落下，重力的方向是的；蘋果對地球（選填“一定有”、“沒有”或“可能有”）吸引力。如圖所示，是中國旅游標志“馬踏飛燕”。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬的位置所在的豎直線能通過飛燕。15．A物體受到甲、乙兩彈簧測力計向相反方向的拉力，當A物體時，它處于平衡狀態(tài)，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為N。16．在課外活動中同學(xué)們舉行爬桿比賽，有同學(xué)沿豎直竹竿勻速向上爬，該同學(xué)勻速上爬時受到的摩擦力方向為豎直（選填“向上”或“向下”），所以人在步行前進時，摩擦力是（填“動”或“阻”）力。17．如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥，說明它受到的力平衡力（選填“是”或“不是”）；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則樹枝對它的支持力是N．（g=10N/kg）18．注射器針頭做得很尖，其目的是（填“增大”或“減小”）壓強；蛟龍?zhí)栞d人潛水器在下潛到海底的過程中，它受到海水的壓強將（填“變大”、“變小”或“不變”）。19．自來水筆吸墨水時,把筆的彈簧片按幾下,墨水就進入橡皮管里去了,這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣,使橡皮管里的氣壓;管外的墨水在作用下進入管內(nèi)．三、作圖題20．如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。四、填空題21．閱讀短文，回答問題汽車剎車之后現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，車不能立即停止，司機從看到情況到肌肉動作操作制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，叫反應(yīng)距離；從操作制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如圖所示）。下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離。速度/km?h-140506080100反應(yīng)距離/m79111519制動距離/m813203454（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是摩擦；剎車后，由于，汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離；（2）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是；（3）一輛空車和一輛滿載貨物的同型號汽車，在同一路面上以相同的速度向同一方向行駛，緊急剎車后（即車輪不滾動只滑動），制動距離為重車空車（填“＞”、“＝”或“＜”）。五、簡答題22．三峽大壩是巨型重力壩。壩體高185m，壩頂部寬15.18m，壩底寬130m，正常蓄水水位高175m，長度達2335m，是世界第一大壩，其結(jié)構(gòu)的牢固程度在世界上也是首屈一指的。請你從壓強角度分析說明三峽大壩筑成“上窄下寬”的好處。六、實驗題23．在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊保持靜止，說明一對平衡力的；但小明在實驗時發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼時木塊仍然保持靜止狀態(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；（2）現(xiàn)保持F1與F2相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將，設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定；（3）如果將木塊換成彈簧測力計，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測力計的示數(shù)為。24．某次探究實驗中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察和比較小車在水平面上滑行的距離，實驗情景如圖所示。(1)實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始滑行時的速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）；(2)分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力作用，它將在水平面上；說明物體的運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；(3)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律（選填“能”或“不能”）用實驗直接驗證。25．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小強利用了多個完全相同的木塊和海綿進行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果；(2)對比甲、乙兩圖可以得出：當一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與的關(guān)系；(4)對比甲、丁兩圖，小強認為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認為他的觀點(選填“正確"或“錯誤”)；理由是。26．物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細沙的購物袋（質(zhì)量不計）掛在掛鉤下、如圖所示，向袋里逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。（1）本實驗主要的測量器材：刻度尺、；（2）需要直接測量的物理量：、；（3）大氣壓的表達式p＝；（4）如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實驗中可能存在的問題是。27．下面是小明探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）如圖甲所示，將一個木塊放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，根據(jù)二力平衡原理可以測出木塊受到的滑動摩擦力為N；（2）如圖乙所示，在木塊上放一個重物，重復(fù)上面的操作，比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系；（3）為了操作方便，小明對實驗進行了如圖丙所示的改進，將彈簧測力計固定，拉動木塊下的毛巾，木塊相對地面保持靜止，這樣改進后（填“需要”或“不需要”）勻速拉動毛巾。比較甲、丙兩圖可得出：壓力相同時，滑動摩擦力越大。28．同學(xué)們利用壓強計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強”的規(guī)律，進行了如下的操作：（1）在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是；（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而；（3）小明保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大”的結(jié)論。她的操作不可靠，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應(yīng)將探頭適當（選填“上移”或“下移”）；（4）小華用丁裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有（多選）。A．右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4七、計算題29．我國“海斗一號”潛水器在馬里亞納海溝成功完成了首次萬米海試與試驗性應(yīng)用任務(wù)，于2020年6月8日載譽歸來。當下潛至?xí)r，求：(1)潛水器受到海水的壓強；（，g取）(2)潛水器觀察窗0.02m2面積上受到海水的壓力。30．如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人。機器人質(zhì)量約500kg，裝有四條履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2，首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了30km勻速自主行走。（g=10N/kg）問：（1）機器人重為多少？（2）該機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強為多大？（3）行走時阻力約為重力的十分之一，牽引力是多少？答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．A3．D4．D5．A6．A7．C8．B9．C10．C11．A12．C13．相互的形變運動狀態(tài)14．豎直向下一定有重心15．靜止（或勻速直線運動）1.816．向上動17．是1N18．增大變大19．減小大氣壓20．21．滾動慣性行駛速度＞22．見解析23．大小相等木塊與桌面間存在摩擦力轉(zhuǎn)動回來在同一直線上5N24．相等慢做勻速直線運動不需要不能25．凹陷程度壓力壓力大小