山東省菏澤市牡丹區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
山東省菏澤市牡丹區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
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菏澤市牡丹區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題注意事項(xiàng):1.本試題分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分,共50分,考試時(shí)間為50分鐘。2.考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答,選擇題須用2B鉛筆填涂,非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。第I卷(選擇題共20分)一、選擇題(每題1分,共20分)1.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B.①中的花粉落到③上的過(guò)程稱為傳粉C.⑤子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)D.⑥中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成植物的種子2.雙受精是綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象,下列關(guān)于雙受精過(guò)程排序正確的是()①2個(gè)精子分別與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞融合 ②花粉管進(jìn)入子房③花粉管進(jìn)入胚珠 ④花粉受刺激而萌發(fā)出花粉管⑤花粉管頂端破裂釋放出兩個(gè)精子A.④②③⑤① B.①③②⑤④ C.①②③④⑤ D.④⑤②③①3.我們常見(jiàn)的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來(lái)源分別是()A.子房胚珠子房 B.胚珠胚珠胚珠 C.胚珠胚珠子房 D.子房子房子房4.下面是綠色開(kāi)花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖一圖二圖三圖四A.圖一中的3在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過(guò)傳粉和受精B.圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來(lái)C.圖三中的a和b是由圖二中的1發(fā)育而來(lái)D.圖三中的c吸收水分的主要部位是圖四中的A5.綠色植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,下列敘述正確的是()A.被稱為植物營(yíng)養(yǎng)“三要素”的無(wú)機(jī)鹽是含氮、硫、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其他器官C.植株矮小,葉片呈暗綠色,是因?yàn)槿钡蔇.合理施肥的主要目的是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供所需的有機(jī)物6.細(xì)胞去除水分后的凈重稱為細(xì)胞干重,細(xì)胞含水時(shí)的質(zhì)量稱為細(xì)胞鮮重,如圖是大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.大豆種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于胚乳B.曲線甲代表大豆種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞鮮重的變化C.曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分D.曲線乙中c→d變化是因?yàn)橛袡C(jī)物在植物體內(nèi)逐漸積累7.下列有關(guān)荷的描述,不正確的是()A.小荷才露尖尖“角”——“角”是由葉芽(或枝芽)發(fā)育而來(lái)的荷花B.中“通”外直——“通”指根狀莖、葉柄和葉片內(nèi)部有發(fā)達(dá)的氣腔相通C.藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織D.“千年”古蓮子開(kāi)花——“千年”還能開(kāi)花是因?yàn)樯徸拥男菝?.下列屬于無(wú)性繁殖一組的是()①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉 ②浸水的綠豆種子發(fā)芽了③家中放的地瓜,長(zhǎng)出了新苗 ④馬鈴薯塊上長(zhǎng)出了新芽⑤買來(lái)的生姜,放的時(shí)間長(zhǎng)了長(zhǎng)出了新芽 ⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中,長(zhǎng)成了小秋海棠⑦一株菊花長(zhǎng)成一叢菊花A.①②③⑦ B.②③④⑤⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦9.如圖表示不同昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,D表示受精卵,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可表示為:D→A→B→CB.若表示蟬的發(fā)育過(guò)程,則A→C過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象C.家蠶的發(fā)育過(guò)程中“吐絲結(jié)繭”的是B期D.若表示菜青蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大10.下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.蟬的生殖發(fā)育過(guò)程與家蠶相同,屬于有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D.所有的鳥(niǎo)卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)11.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的描述,錯(cuò)誤的是()圖1圖2圖3圖4圖5A.圖中生物生命發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵B.圖1和圖2兩種生物的發(fā)育過(guò)程主要的區(qū)別是圖1生物的發(fā)育過(guò)程少了b蛹期C.圖3鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是⑤胎盤,圖4胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是1子宮D.圖1、圖2和圖5三種動(dòng)物的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育12.如圖分別表示人的受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程和女性生殖系統(tǒng),有關(guān)敘述正確的是()圖一圖二A.①過(guò)程在⑥結(jié)構(gòu)內(nèi)完成B.②過(guò)程為細(xì)胞的分化,經(jīng)過(guò)②過(guò)程后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化C.懷孕是指受精卵植入⑦的過(guò)程D.經(jīng)過(guò)④后形成的胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤13.同卵雙胞胎個(gè)體發(fā)育的部分過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①是指兩個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程B.②形成的胚胎植入子宮內(nèi)膜內(nèi)的過(guò)程為著床C.胎兒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)進(jìn)入母體血液,由母體排出體外D.甲、乙性別取決于精子中的性染色體,且性別一定相同14.青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列關(guān)于青春期發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是()A.在性激素的作用下開(kāi)始出現(xiàn)第一性征B.身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)C.青春期最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟D.在和異性交往的過(guò)程中,要做到不卑不亢、自重自愛(ài)15.染色體、蛋白質(zhì)和DNA(圖中符號(hào)代表)的關(guān)系如圖所示,下列敘述不正確的是()A.具有遺傳效應(yīng)的b片段叫基因 B.一個(gè)DNA分子上有很多基因C.每條染色體通常包含一個(gè)DNA分子 D.在生物體的所有細(xì)胞中,a、b都是成對(duì)存在的16.某細(xì)胞中有兩對(duì)基因A和a,B和b,分別位于兩對(duì)染色體上,并且這兩對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的相同位置。下列有關(guān)這兩對(duì)基因在染色體上位置的圖解,正確的是()A. B.C. D.17.“科勞斯”辣椒有黃、橙、紅三種顏色,在網(wǎng)絡(luò)上爆紅,科學(xué)家經(jīng)研究得知其果皮顏色及基因組成分別為紅(BB)、橙(Bb)、黃(bb),現(xiàn)科學(xué)家將橙色辣椒的花粉授到黃色辣椒的柱頭上,則結(jié)出的辣椒果皮顏色、基因組成以及胚的基因組成分別是A.黃bb,Bb/bb B.橙Bb,bb/bb C.橙色Bb或黃色bb,Bb/bb D.黃bb,bb18.如圖是由一對(duì)基因(用A、a表示)控制的人的遺傳病圖解。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.個(gè)體3、4的基因組成均為Aa B.個(gè)體9的基因組成為AA或AaC.個(gè)體11是一個(gè)患病男孩的幾率為 D.個(gè)體9、10生第一個(gè)孩子患病幾率為19.紅富士蘋果在我國(guó)被廣泛種植,深受大家喜愛(ài)的新疆阿克蘇冰糖心蘋果也屬于紅富士蘋果。阿克蘇地區(qū)晝夜溫差大,果實(shí)內(nèi)糖分積累多。剖開(kāi)蘋果,在糖分聚集處可以看到其特有的結(jié)晶體,故名“冰糖心”。下列敘述不正確的是()A.新疆阿克蘇蘋果的基因一定發(fā)生了改變B.影響“冰糖心”蘋果品質(zhì)的非生物因素主要是溫度和光照C.新疆阿克蘇蘋果的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D.新疆阿克蘇蘋果發(fā)生的變異不一定是可遺傳的變異20.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因或染色體發(fā)生改變均可引起遺傳病B.先天性愚型患者的染色體是正常的C.遺傳病一般不能得到根治,但可以預(yù)防D.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施二、填空21.(8分)下面是綠色植物的花、果實(shí)、種子、根、芽和植株示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:圖一圖二圖三(1)圖甲中,5胚珠完成受精作用后,發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[]___________。(2)圖丙中,最主要的結(jié)構(gòu)是[]_____________,它是新植物的幼體。在種子萌發(fā)過(guò)程中[]___________首先突破種皮并發(fā)育成根,根的生長(zhǎng)主要依賴于圖二中[]___________的細(xì)胞伸長(zhǎng)和[]___________的細(xì)胞分裂。(3)圖丁中的4是由圖三中的[]___________可發(fā)育成,也可由圖丙中的[]___________可發(fā)育而來(lái)。(4)對(duì)于木本植物莖而言,它的長(zhǎng)粗是與圖戊中[]___________有關(guān),這是因?yàn)樵撎幱蟹稚M織,它向外側(cè)分裂分化形成韌皮部,向內(nèi)側(cè)分裂分化形成木質(zhì)部從而使莖長(zhǎng)粗。22.(8分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成锱d趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。圖一圖二圖三圖四圖五(1)圖一所示的昆蟲(chóng)和圖二所示的青蛙,二者的發(fā)育方式具有共同點(diǎn),都是__________發(fā)育。圖一所示昆蟲(chóng)的__________時(shí)期對(duì)農(nóng)作物危害最大。(2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩(shī)描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,以便完成________受精。(3)比較圖二、圖三兩類生物的生殖和發(fā)育過(guò)程,圖三生物的成活率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于圖二生物,這是因?yàn)閳D三生物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)__________的依賴,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。(4)圖三為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。(5)對(duì)比圖一、二、三、四的生殖方式,圖四屬于__________生殖。圖四所示方式成功的關(guān)鍵是接穗與砧木__________的緊密結(jié)合。(6)圖五中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[]__________。23.(8分)人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的進(jìn)步,逐漸深入到基因水平。圖一是概念圖,圖二是鐮刀型細(xì)胞貧血癥(基因用E、e表示)的遺傳系譜圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:圖一圖二(1)學(xué)習(xí)了生物遺傳的相關(guān)知識(shí)后,某生物研究小組用圖一所示的概念圖表示了相關(guān)物質(zhì)及結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。其中2主要由DNA和__________組成,3是__________。(2)由圖二遺傳系圖譜可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是__________(填“顯性”或“隱性”)性狀,6號(hào)個(gè)體的基因組成為_(kāi)_________。6號(hào)和7號(hào)個(gè)體婚配,其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是__________。(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,易破裂導(dǎo)致貧血,甚至威脅生命。如果7號(hào)個(gè)體通過(guò)輸血使貧血癥狀緩解,她與6號(hào)再生個(gè)孩子,這個(gè)孩子與9號(hào)個(gè)體患病的概率__________(填“相同”或“不相同”),原因是__________。(4)請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出8號(hào)和9號(hào)個(gè)體他們不能結(jié)為夫妻的原因__________。24.(6分)在生活中,我們發(fā)現(xiàn)受潮的種子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成小苗。這就是種子的萌發(fā)。那么,種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢?某校生物學(xué)小組選取了100粒完整、飽滿且大小均勻致的黃豆種子開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn)。下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此回答問(wèn)題。瓶號(hào)種子及環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1若干粒黃豆種子干燥紗布溫暖黑暗櫥柜中種子不萌發(fā)2若干粒黃豆種子潮濕紗布溫暖黑暗櫥柜中種子萌發(fā)3若干粒黃豆種子潮濕紗布溫暖明亮櫥柜中種子萌發(fā)4若干粒黃豆種子潮濕紗布冰冷黑暗櫥柜中種子不萌發(fā)5若干粒黃豆種子和紗布完全浸沒(méi)于水中溫暖黑暗櫥柜中種子不萌發(fā)(1)為控制單一變量,又不浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料,需要在每個(gè)瓶?jī)?nèi)隨機(jī)放入20粒黃豆種子,這樣做是為了__________。(2)上表內(nèi)的5個(gè)瓶子共可以組成__________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中每組實(shí)驗(yàn)里的對(duì)照組是__________號(hào)瓶。(3)若選取2號(hào)瓶與5瓶號(hào)進(jìn)行對(duì)照,則該組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為_(kāi)__________。(4)若3號(hào)瓶中有1粒黃豆沒(méi)有萌發(fā),推測(cè)這粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是__________。(5)若種子萌發(fā)后,保持2號(hào)瓶與3號(hào)瓶的環(huán)境條件不變繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩瓶中幼苗的顏色不同,請(qǐng)推測(cè),再過(guò)一段時(shí)間后,兩瓶?jī)?nèi)的幼苗會(huì)最先死亡的是__________號(hào)瓶。參考答案1--5DAACB6---10AACBA11--15CAAAD16--20CADAB21

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