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文檔簡介
河北承德市隆化縣2025屆中考生物模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為()A.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟C.外骨骼非常堅韌D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長2、我國青少年近視的人數(shù)居世界之首.下列措施中不能預防近視的是()A.堅持認真做眼保健操 B.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C.看書寫字一小時左右就應休息遠眺 D.看書寫字時控制眼睛與書本的距離3、如圖所示為葉片結(jié)構示意圖。下列關于葉片結(jié)構與功能的敘述錯誤的是()A.⑥是氣孔,是葉片進行氣體交換的窗口B.③是輸導組織,還具有支持葉片的功能C.②④屬于營養(yǎng)組織,是葉片的主要部分D.①⑤是上皮組織,具有保護葉片的作用4、細菌和真菌經(jīng)常被人類利用,下面幾種說法中錯誤的是A.利用酵母菌制作面包 B.利用乳酸菌制作泡菜C.利用細菌生產(chǎn)抗生素 D.利用醋酸菌制醋5、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”,逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個過程之后?()A.開花 B.傳粉 C.受精 D.子房發(fā)育6、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,此過程屬于的免疫類型是()A.非特異性免疫 B.特異性免疫 C.先天性免疫7、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,高莖是顯性,由高莖基因T控制,矮莖是隱性,由矮莖基因t控制.分析下列圖解,親代中①的基因組成是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt8、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是(
)A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動B.秋天,大雁飛向南方去越冬C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高9、下列有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.將狗的小腦切除,狗將不能準確進食B.嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發(fā)育不完善C.胰島素分泌不足時,細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D.人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導致侏儒癥10、下列生物中,利用克隆技術培育的生物是()A.抗凍番茄B.抗蟲棉花C.“多莉”羊D.抗除草劑大豆11、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學習行為 B.領域行為 C.社會行為 D.先天性行為12、下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是()A.誰家新燕啄春泥B.春蠶到死絲方盡C.蟬噪林逾靜D.早有蜻蜓立上頭13、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征.A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖14、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點是()A.臼齒發(fā)達B.門齒發(fā)達C.犬齒退化D.犬齒發(fā)達15、生物的基本特征很多,病毒作為生物的主要理由是()A.能對外界刺激作出反應B.能繁殖后代C.能使其他生物患病D.能自由運動16、下列用藥方式,合理的是A.無病先吃藥,預防疾病 B.有病先確診,對癥下藥C.多吃保健品,強身健體 D.有病多吃藥,快速有效17、“關注健康,快樂成長”。下列關于健康的說法,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品并不是吃得越多越好B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播18、食物在冰箱中能保存一定時間不腐敗,是因為()A.細菌太少B.細菌繁殖很慢
C.冰箱無細菌
D.細菌在零度以下被凍死19、如圖為葉片結(jié)構示意圖,具有保衛(wèi)細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤20、中考第一天,媽媽為小明設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇。你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理()A.涼拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末雞蛋 D.小米稀飯21、火災常給森林帶來較大危害,但是在某些國家卻對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒,以利于對森林進行資源管理。這種人工火燒的主要目的是()A.消滅森林病蟲害 B.刺激樹木種子萌發(fā)C.加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程 D.提高森林的蓄水能力22、為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有()①加熱
②低溫貯藏
③腌制
④真空包裝A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④23、保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(
)A.建立自然保護區(qū)
B.把瀕危物種遷出原地C.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館24、如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴大、下降C.舒張、擴大、升高 D.收縮、擴大、下降25、比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數(shù)據(jù):分析這些數(shù)據(jù),錯誤的是()物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227352844A.上表所示生物中,與人的親緣關系最近的是黑猩猩B.這種研究生物進化的方法是比較法C.細胞色素C是一種蛋白質(zhì),其上儲存有遺傳信息D.由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系26、如圖表示某完整生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間以及生物與環(huán)境之間的關系,其中A、B、C分別代表某種生物,請分析回答下列問題:該圖中的實現(xiàn)箭頭分別表示生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能,實線箭頭表示_____,虛線箭頭表示_____。用圖中代碼和文字、箭頭寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____;若植食動物獲得1千焦的能量,則至多消耗A_____千焦能量。圖中生物可能不具有成形細胞核的是_____;碳元素在圖示的“環(huán)境”中主要以_____形式存在,圖中所有盛購物所散發(fā)的熱能最初都來自于_____。27、如圖為人體內(nèi)部分生理活動關聯(lián)圖,圖中小寫字母代表物質(zhì),數(shù)字代表過程,請據(jù)圖回答問題。經(jīng)過圖中②,血液成分的變化是_____。通過圖中③進入毛細血管,具有調(diào)節(jié)血糖濃度作用的物質(zhì)是_____。④代表的生理過程是_____。28、埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能,科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進了動物實驗,過程如圖所示。請補充完善實驗過程,回答相關問題:上述實驗過程中,①、②依次應填寫____、____。在實驗中,設置A組恒河猴的作用是____。B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來,是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的____,這種免疫類型為____。為了控制埃博拉疫情的擴散采取了多項措施。其中:打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應妥善棄置等,這些做法屬于傳染病預防措施中的____。29、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道:某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學生艾滋病的感染者為106人!青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機會。為了預防H7N9禽流感,專家建議:①對病人要及時隔離與治療②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號)傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口病⑤淋?、藁紫x病資料(二)中,預防H7N9禽流感專家建議的①~③項,從預防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護易感人群預防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延,對青年大學生提出你的建議:_____(任說一點即可)。30、閱讀資料,回答問題:科學家發(fā)現(xiàn)哺乳動物體內(nèi)有兩類功能截然不同的脂肪:白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆積在皮下,儲存多余熱量;棕色脂肪可以促進白色脂肪分解,起到減肥作用。但后一種“有益”脂肪只有受寒冷激發(fā)才能活躍起來,從而增加產(chǎn)熱量。氣候變暖、食物過剩、運動量減少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人們通過“關掉制熱系統(tǒng)、將自己置于低溫環(huán)境中……等簡單方法來激活棕色脂肪??茖W家還發(fā)現(xiàn)十二指腸及之后的一段小腸能分泌促胰液素,激活棕色脂肪,使人產(chǎn)生飽腹感,減少攝食量。(1)當機體攝人營養(yǎng)過多時,多余的能量轉(zhuǎn)化為_____儲存起來,從而導致肥胖。(2)棕色脂肪在機體內(nèi)的作用包括_____和在寒冷時增加產(chǎn)熱量。(3)促胰液素是一種激素,通過_____運輸至相關細胞發(fā)揮作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。(4)很多喜歡戶外活動的人和為了時尚喜歡穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易發(fā)胖,這是體力消耗的結(jié)果,也是_____,增加產(chǎn)熱量的結(jié)果。31、閱讀以下資料,回答相關問題。材料一2018年底,某學者利用基因編輯技術,在至少七對夫婦的受精卵上修改了一個名叫CCR5的基因,其中一對夫婦的雙胞胎女兒已經(jīng)健康出生。參與該項目的所有男性都感染了HIV(人類免疫缺陷病毒)。這一事件引起了國內(nèi)外的關注和學術界的廣泛譴責。材料二HIV能夠識別人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細胞,入侵該細胞并將其殺死,使患者喪失免疫機能,比普通人更容易感染各種疾病。HIV之所以能攻擊淋巴細胞,是因為淋巴細胞表面有一個分子路標被HIV利用了,而這個分子路標,正是CCR5基因所產(chǎn)生。(1)上述事件廣受譴責,是因為基因編輯很容易“脫靶”,從而破壞人體正常的無關基因,此種變異屬于_____變異。(2)基因編輯是在體外初受精的卵細胞上進行的,之后再植入母體的_____繼續(xù)發(fā)育。基因編輯嬰兒誕生的過程屬于_____生殖。(3)HIV的結(jié)構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。(4)淋巴細胞屬于人體的第三道防線,主要作用就是識別抗原,產(chǎn)生_____。
參考答案1、D【解析】
外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,要想長大,必須脫去外骨骼?!驹斀狻坷ハx的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長?!军c睛】昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。2、B【解析】
物像只有落到視網(wǎng)膜上,人才能夠清晰地看到這個物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸,物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠處物體的眼,叫做近視眼。【詳解】預防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預防近視眼的發(fā)生。
三要是:讀書寫字的姿勢要正確,看書寫字時,眼與書本的距離約33厘米;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。因此閱讀習慣良好的是看書40~50分鐘后休息一會。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預防近視的,所以B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道預防近視的要求,并養(yǎng)成科學用眼的良好習慣。3、D【解析】
如圖所示:①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④柵欄組織、⑤下表皮、⑥氣孔?!驹斀狻竣逓闅饪?,是氣體交換和水分散失的門戶,A正確;③葉脈為輸導組織,內(nèi)有導管和篩管,起運輸養(yǎng)料的作用,還具有支持葉片的功能,B正確;②④屬于葉肉為營養(yǎng)組織,能制造有機物,C正確;①是上表皮、⑤是下表皮,表皮屬于保護組織,作用是保護內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,D錯誤?!军c睛】知道葉片的結(jié)構,正確識圖是做好該題的關鍵,平時要注意多觀察課本插圖。4、C【解析】做面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多孔,A正確;制作泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,B正確;
抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌,C錯誤;制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌,發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸,D正確。5、C【解析】試題分析:在開花季節(jié),花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房,一直到達胚珠.花粉管中有精子,胚珠內(nèi)具有卵細胞.花粉管進入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,完成受精過程.受精過程完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”,都逐漸凋落??键c:開花和結(jié)果的過程。6、B【解析】
特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。【詳解】特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此,H7N9型禽流感病毒進入人體后相當于抗原物質(zhì),能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,這種抗體只能對H7N9型禽流感起作用,而對其它病原體無效,是特異性免疫。故選B?!军c睛】解題的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。7、B【解析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開,分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細胞有T和t兩種,因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。8、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;
秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;
絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;
寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。9、D【解析】小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡。切除小腦的狗運動失去平衡,不能準確取食,A正確;嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對排尿的抑制能力較弱,不能像成年人一樣控制排尿,B正確;當體內(nèi)胰島素分泌不足時,細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱,無法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定,引起糖尿病,C正確;生長激素主要與人的生長速度有關,幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥,D錯誤。10、C【解析】細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰?!岸嗬颉毖?qū)儆诳寺〖夹g,抗凍番茄、抗蟲棉花和抗除草劑大豆屬于轉(zhuǎn)基因技術。點睛:克隆技術已展示出廣闊的應用前景,概括起來大致有以下四個方面:(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實驗動物;(2)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物;(3)生產(chǎn)人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法;(4)復制瀕危的動物物種,保存和傳播動物物種資源。11、A【解析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味.這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.故選A動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。【名師點睛】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.12、A【解析】
節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。【詳解】具備“體表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸,前肢變成翼,屬于鳥類,故A錯誤;春蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物,故B正確;蟬體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié),故C正確;蜻蜓屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,故D正確。故選A。【點睛】熟記節(jié)肢動物身體的特征,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼。13、C【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構成的,牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關閉,是因為生物體內(nèi)存在著類似時鐘的節(jié)律性,生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律,這說明生物對外界刺激作出反應??键c:本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。14、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達,適于撕裂肉食,而草食性動物沒有犬齒。15、B【解析】病毒是一類沒有細胞結(jié)構的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之所以屬于生物,是因為它能夠利用自我復制的方式來繁殖后代,這是生命的基本特征。
故選B。16、B【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻克幬镆话愣加幸欢ǖ亩靖弊饔?,要根據(jù)自身的實際需要服用,A錯誤;
不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對性的起到治療作用。故有病先確診,對癥下藥,B正確;
多吃保健品只能有利于身體的健康,不能治病,C錯誤;
用藥要針對不同的病情,適當選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康,D錯誤。【點睛】處方藥的使用有遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。17、D【解析】
此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì):淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素及其主作用;傳染病具有傳染性和流行性等特點;預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A.蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料,但是高蛋白食品要少吃,A正確。B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于第二道防線,屬于非特異性免疫,B正確。C.流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑,C正確。D.艾滋病的病原體人類缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播,蚊蟲叮咬不傳播,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),常見的病毒性傳染病(包括艾滋?。?,傳染病的特點和預防措施。18、B【解析】試題分析:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境,低溫不能殺所有死細菌,只是抑制了細菌的生長和繁殖,來達到較長時間保存的目的??键c:食品的腐敗原因。19、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,D正確。20、A【解析】
平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,搭配合理,使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)?!驹斀狻咳梭w需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素。該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇主要成分是蛋白質(zhì)、脂肪,根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分。豆角主要提供維生素等。因此選項A符合題意。故選:A。【點睛】為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。21、C【解析】試題分析:寒帶地區(qū),溫度低,微生物的數(shù)量少,對枯枝落葉的分解能力弱,因此,進行有限的人工焚燒,可以加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程,促進物質(zhì)循環(huán)。故選C考點:本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22、D【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等;現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?!驹斀狻繛榱搜娱L蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝,而①加熱會導致蔬菜變質(zhì)。D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。23、A【解析】試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。考點:保護生物多樣性的基本措施。24、D【解析】
呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果?!驹斀狻亢粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時,膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內(nèi)氣壓下降。D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內(nèi)氣壓的變化。25、C【解析】
分析表格信息可知,與人親緣關系越近的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小,與人親緣關系越遠的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【詳解】由表可知,與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩,細胞色素C的差異最小是0,A正確;通過比較人與不同生物的細胞色素C,得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法,B正確;細胞色素C是一種蛋白質(zhì),不含有遺傳信息,C錯誤;由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。26、物質(zhì)循環(huán);能量流動A→植食性動物→B;10C;二氧化碳;太陽【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(4)如圖表示某完整生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間以及生物與環(huán)境之間的關系,根據(jù)圖示頭分別表示生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能,可以判斷A代表生產(chǎn)者,B代表肉食動物,C代表分解者?!驹斀狻浚?)能量流動和物質(zhì)循環(huán)又有本質(zhì)上的區(qū)別:能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。物質(zhì)循環(huán)是帶有全球性的,在生物群落與無機環(huán)境間物質(zhì)可以反復出現(xiàn),反復利用,循環(huán)運動。圖示A能被植食性動物捕食,并且實線箭頭可以和環(huán)境中的物質(zhì)相互循環(huán),因此A可以代表生產(chǎn)者,B代表肉食動物,C表示分解者。虛線箭頭單向的,不可循環(huán)的,因此虛線表示的是能量流動。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,C代表分解者,因此圖中食物鏈有:A→植食性動物→B.“若植食動物獲得1千焦的能量,則至多消耗A:1÷10%═10(千焦)。(3)細菌無成形的細胞核,因此圖中生物可能不具有成形細胞核的是C分解者。碳元素在無機環(huán)境中主要以二氧化碳的形式存在,它通過植物的光合作用進入生物體內(nèi)。生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物,把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中,動物以植物為食物,食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最初來自于太陽。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。27、由靜脈血變成動脈血胰島素腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用【解析】
肺通氣是指肺與外界環(huán)境的氣體交換,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,氧的運輸是以血紅蛋白的形式進行運輸?shù)模瑘D甲中①是吸收,②是肺泡內(nèi)的氣體交換,③是激素調(diào)節(jié),④是濾過,⑤是重吸收?!驹斀狻浚?)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是發(fā)生在肺泡和血液之間,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血。(2)人體生命活動的調(diào)節(jié)方式有兩種,一種是神經(jīng)調(diào)節(jié),通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的,另一種是激素調(diào)節(jié),是通過體內(nèi)激素進行調(diào)節(jié)的,圖中的③是胰島分泌胰島素進入血液,具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用,參與人體生命活動。(3)圖中④⑤代表尿液的形成過程,其中④是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,其余物質(zhì)濾過到腎小囊腔形成原尿;⑤是腎小管的重吸收作用,吸收了大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽等?!军c睛】本題考查學生對呼吸的全過程,蛋白質(zhì)的消化過程知識點的理解。28、21天注射埃博拉疫苗做對照抗體特異性免疫切斷傳播途徑【解析】
此題是科學探究題。探究實驗的原則:探究實驗中要求變量的唯一性和設置對照實驗。此題中的變量是是否注射埃博拉疫苗,A組和B組除了是否注射疫苗之外其他條件都相同,形成對照實驗。【詳解】(1)探究實驗要控制變量的唯一,其它條件要都一樣。本實驗的變量是埃博拉疫苗,其它條件要完全相同,所以①是21天,②是注射埃博拉疫苗。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。所以A組的作用是形成對照。(3)B實驗中注射疫苗后,疫苗進入體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)---抗體,經(jīng)過幾周后,在第二次再取活的病毒注射在恒河猴的體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此B組存活下來沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。(4)從預防傳染病的三條途徑看,打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等,能有效阻止病原體傳播到健康人身上,都屬于切斷傳播途徑?!军c睛】本題要求掌握的是科學探究的方法以及預防傳染病的措施。29、(1)②、③、④(2)B、A、C(3)特異性(4)如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】(1)資料(一)中,①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲,艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,因此艾滋病的病原體與②、③、④(填序號)傳染病的病原體屬同一類。(2)資料(二)中,①病人是傳染源,對病人要及時隔離與治療屬于B控制傳染源;②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒屬于A切斷傳播途徑;③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力,屬于C保護易感人群。因此從預防傳染病的措施分析,“預防H7N9禽流感專家建議的①~③項”分別屬于B、A、C(填序號)。(3)“預防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后”,刺激淋巴細胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)--抗體”。“抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖”,因此這種免疫反應稱為特異性免疫。(4)“目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來.為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延”,對青年大學生提出你的建議避免不安全性行為、使用一次性注射器等(一點正確即可)。常見的病毒性傳染?。òò滩。?;【名師點睛】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。30、白色脂肪促進白色脂肪分解血液激素激活棕色脂肪【解析】
食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類,脂肪
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