帶上她的眼睛讀后感題目

帶上她的眼睛讀后感題目帶上她的眼睛讀后感題目篇一這篇小說給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級(jí)文明看來那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來交流；我的天吶，這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢！但是看起來這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來，從最簡單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴于教育，生下來只能順其自然的野蠻生長和動(dòng)物沒什么兩樣；也正是因?yàn)橛辛私逃?，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動(dòng)物區(qū)別開，在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。不是教師這個(gè)職業(yè)神圣，而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣。現(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來忘記，但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛，當(dāng)他長大后，涉獵更廣時(shí)，總會(huì)有些價(jià)值是來自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么，但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了?！稁纤难劬Α肥莿⒋刃赖囊徊靠苹枚唐≌f集，17個(gè)故事目前看完了10個(gè)，今天只是隨機(jī)寫了其中一個(gè)。因?yàn)闆]看過《三體》，所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸，在過程中就邊看邊想說，真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)。可以說，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。帶上她的眼睛讀后感題目篇二今天，我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章，這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了。這篇文章主要寫了，作者想去旅游，可條件是他要帶一個(gè)小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中，作者對(duì)一切都感到枯燥無趣，仿佛這個(gè)世界是灰暗的，可在那個(gè)小姑娘眼中，世界是彩色的，是美好的。后來，作者從主任口中得知，原來，那個(gè)小姑娘是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，而那個(gè)小姑娘將要一輩子在地心世界里那個(gè)僅有10平方米的控制艙里度過余生！而從小姑娘錄音里可以聽到，她的語氣十分平靜，甚至一點(diǎn)兒悲傷都沒有。從此，作者變得心懷希望，認(rèn)為世界處處充滿了希望。我十分敬佩那位領(lǐng)航員姑娘，當(dāng)她被困在地心世界的那個(gè)控制室永遠(yuǎn)出不來時(shí)，她不但沒有怨天尤人，反倒十分樂觀。就是因?yàn)轭I(lǐng)航員姑娘對(duì)世界的樂觀，因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來。所以，如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美，那你每一天都會(huì)非?？鞓?。讀了這篇文章使我想起了海倫?凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年，海倫發(fā)起了高燒，退燒了之后，海倫卻看不見東西了，耳朵也聽不見了。從此以后，文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥，動(dòng)不動(dòng)就生氣，并且喜歡拿別人當(dāng)出氣筒。終于，在海倫6歲的時(shí)候，沙莉文老師來了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣，又教給海倫算術(shù)，語法等知識(shí)，海倫漸漸擁有了希望。不僅如此，沙莉文老師偶爾還會(huì)帶海倫去旅游，好讓海倫灰暗的世界里增添一點(diǎn)兒色彩?？删驮诤惓两谶@美好的時(shí)光中不能自拔時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻給了她當(dāng)頭一棒。那天，海倫自己寫了一篇小說，可沒想到，卻被人們說是抄襲而得來的這篇小說。后來，時(shí)間撫平了這一切，海倫也考進(jìn)了哈佛大學(xué)，擁有了光明的未來。當(dāng)然，這一切不僅有海倫的努力，也有沙莉文老師的努力。我明白了，當(dāng)你認(rèn)為整個(gè)世界都是灰暗的時(shí)候，只要你心存希望，就一定會(huì)走出黑暗！這篇文章中，我深深地感受到了領(lǐng)航員姑娘的積極樂觀的精神。以后，當(dāng)我們也遇到無法跨越的困難時(shí)，不妨試試心懷希望，我相信，你總能走出困境的。帶上她的眼睛讀后感題目篇三海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。海倫凱勒說的：我想眼睛是心靈的窗戶。如何，時(shí)刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳――我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動(dòng)人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”――于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結(jié)束任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之?！拔摇庇行┎荒蜔?，熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的，幸?！庇^點(diǎn)。被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫面；受她的感染?！拔摇备恼藢?duì)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩，就應(yīng)該時(shí)刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對(duì)美好世界的。作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對(duì)看見世界的美的憐憫和對(duì)不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對(duì)未來美好的希望。說世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請(qǐng)你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。讀了《失落的寶藏》一書，讓我增長了不少見識(shí)。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開，有人紛紛前去尋寶，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。帶上她的眼睛讀后感題目篇四眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇――這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”――相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。“我”帶著她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之?！拔摇鄙踔劣行┎荒蜔?，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。“我”認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說“珍惜目前能看到的，就是幸?！边@一觀點(diǎn)。因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥?。“我”改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個(gè)世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來美好的希望。如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出“傳感眼鏡”之后，請(qǐng)你帶上“他們”的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。帶上她的眼睛讀后感題目篇五你已經(jīng)多久沒有嗅聞過花香？你已經(jīng)多久沒有觸摸過溪流？你已經(jīng)多久沒有感受過微風(fēng)？這一串值得深思的問題，你能回答得上來嗎？《帶上她的眼睛》這本小說，它教會(huì)了我要去感知與珍惜美好事物的存在?！奥淙樟?hào)的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生”。她獲救的希望幾乎不存在；她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉于地心中；她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。一草一木，一朵花開，一次日落。這些對(duì)我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了?！八笔枪陋?dú)的，也是可敬的。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無法實(shí)實(shí)在在地觸及它們。她為偉大的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，像流星劃過天際，但天空有她不滅的痕跡。劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學(xué)和自然的偉大力量。《帶上她的眼睛》這本書主要講述了“我”在太空準(zhǔn)備前往地球旅行時(shí)，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時(shí)，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領(lǐng)航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事。讀完《帶上她的眼睛》這本書，我對(duì)生活的感知如文中的“我”一樣有了改變。日復(fù)一日平淡甚至有些乏味的生活，讓我們對(duì)身邊擁有的一切熟視無睹。太容易得到的東西，卻往往是最容易被忽視的?？諝?，陽光，水，地球上的一草一木，都是我們生來就有的。我們無需費(fèi)力去獲得，我們認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)屬于我們的，甚至于從未思考過如果有一天我們沒有了他們，我們?cè)撘揽渴裁慈ド?？隨著時(shí)代飛快的進(jìn)步，我們的生活過得越來越好。但是，任意地開采、破壞、污染、浪費(fèi)等現(xiàn)象也越來越多了?，F(xiàn)在，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視、房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這樣的現(xiàn)象隨處可見。讓我們珍惜當(dāng)下的生活，感恩現(xiàn)在擁有的尋常的一切。保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的。讓我們趁現(xiàn)在還可以做到，一起去盡自己所能，愛身邊的每一個(gè)人吧！帶上她的眼睛讀后感題目篇六讀完全文有種壓抑的感覺！失去自由才知自由的可貴，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的內(nèi)心是灰色的，那你眼中的世界也是沒有色彩，幸福生活往往是我們身在其中卻往往不自知！高科技讓世界變得便利，文中落日六號(hào)就是高科技的產(chǎn)物，也如同我們手中的手機(jī)，電子游戲，大大減少了大家互相親近的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，但是人際交往卻少了一些溫度。我們往往很懷念童年，那個(gè)沒有手機(jī)的年代；懷念大學(xué)，那個(gè)和現(xiàn)在相比可支配金額并不富足的時(shí)代，那時(shí)大家的內(nèi)心是快樂而幸福的。因?yàn)樾腋８惺且环N心態(tài)，世界上最美好的東西往往也最奢侈的東西，往往令別人羨慕就是那些觸手可及卻最容易被忽略的東西。比如藍(lán)天白云和繁星，比如你我身邊的每一份親情，比如一個(gè)健康的身體，一個(gè)美滿的家庭。這個(gè)世界上，人人都有自己的期待，也有內(nèi)心最真實(shí)的渴望，但是不是人人都能擁有，比如文中獨(dú)自身困地心的落日六號(hào)領(lǐng)航小女孩，一次匆匆的出行，對(duì)我們來說或許只能說得上枯燥，但是她讓別人帶上了她的眼睛感知了一次草原的風(fēng)，草原的花，溪水，日出都足以讓她感動(dòng)落淚。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活，感恩陪伴在我們身邊所有的親人朋友。愿你的世界一切美好，一花，一草，一木，一鳥，都是你心中的美好。帶上她的眼睛讀后感題目篇七最近我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，作者趙兵波共收錄了41個(gè)故事。大部分都是些關(guān)于動(dòng)物的故事。還有一些關(guān)于植物的故事。給我印象最深的就是藍(lán)鯨的眼睛這一篇。藍(lán)鯨被漁民公認(rèn)為是神仙，他的眼睛能讓失明的人重新獲得光明。漁民們從來不敢冒犯藍(lán)鯨，有一個(gè)年輕人想讓失明的女孩重新獲得光明，所以他就取走了藍(lán)鯨的一只眼睛。藍(lán)鯨恨極了這個(gè)年輕人，所以就準(zhǔn)備報(bào)復(fù)漁民，每次漁民們出海捕魚時(shí)，漁船都會(huì)被藍(lán)鯨打翻。藍(lán)鯨只會(huì)把漁船打翻，但卻不會(huì)傷害人們的姓名，女孩的爺爺是位捕魚高手，是漁民的頭領(lǐng)，她想制止藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)行為。所以他必須帶上這個(gè)年輕人。年輕人為了承認(rèn)過錯(cuò)在藍(lán)鯨面前自殺了。平息了，藍(lán)鯨的憤怒。藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民了。當(dāng)小女孩要把那只眼睛還給藍(lán)鯨的時(shí)候，藍(lán)鯨把它送給了小女孩。讀了這個(gè)故事，我覺得年輕人失去了生命有些可惜，但男子漢要為自己的錯(cuò)事負(fù)起責(zé)任精神值得我們學(xué)習(xí)。藍(lán)鯨其實(shí)很善良。人們不侵犯他，他是不會(huì)傷害人。他雖然心里有恨，但他從來沒有傷害人的性命。我們要跟那些地球上的動(dòng)物和諧相處。不隨便捕殺動(dòng)物，因?yàn)樗麄円彩堑厍虼逡环肿?。帶上她的眼睛讀后感題目篇八昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有20年了，但是讀起來的那種感覺還是很好，和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。小說開頭，作為一個(gè)普通