2025年滬科新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級生物上冊月考試卷580考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、20世紀50年代日本發(fā)生的水俁病，是長期食用富含哪種元素的食物造成的（）A.銅B.鎂C.鋅D.汞2、某同學在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（）A.變硬B.變軟C.不變D.以上都不對3、衡量心臟工作能力高低的標志是（）A.心率B.心輸出量C.心動周期D.血壓高低4、下列有關(guān)對照實驗的做法，正確的是（）A.除實驗變量外，其他條件均不相同B.所有的條件都不相同C.除實驗變量外，其他條件均相同D.所有的條件都相同5、下列各項中，能調(diào)節(jié)青少年情緒、保持愉快心情的是（）A.激烈的競爭B.煩惱時對著沙袋猛打C.賭博D.吸煙6、下列動物，都屬于昆蟲的一組是（）A.蝗蟲和螞蟻B.蜻蜓和蜘蛛C.蝦和菜青蟲D.蟑螂和鼠婦7、袋鼠前肢短小，后肢發(fā)達，其運動方式是（）A.爬行B.奔跑C.攀援D.跳躍8、被稱為植物界的活化石，又稱為中國鴿子樹的是（）A.水杉B.銀杏C.珙桐D.紅豆杉評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于____引起的．為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進行____，方法是先____，然后把____涂抹或傾撒在____植物的____上．10、（2015秋?沛縣期中）假如將兩個相同狀態(tài)的植物細胞分別放入兩種不同濃度的溶液中；結(jié)果出現(xiàn)了如圖所示的狀態(tài)．請據(jù)圖回答．

（1）比較a、b兩種溶液濃度，相對較低的是____．

（2）比較甲、乙，呈失水狀態(tài)的是____．

（3）比較c、d，濃度相對較高的是____．

（4）當細胞外a溶液濃度____細胞液c濃度時（填“大于”或“小于）”；細胞處于甲圖狀態(tài)．

（5）假如c、d是兩個緊密相連的細胞，則水分在兩個細胞間的移動方向是由____向____．（填“c向d”或“d向c”）11、（2013?通遼）“春種一粒粟；秋收萬顆子”，種子的大小和形狀千差萬別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的．請你仔細觀察菜豆種子和玉米種子的剖面圖，回答下列問題：

（1）請寫出圖中A、B、C的名稱：A____、B____、C____．

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是它們都有種皮和____，不同點是菜豆種子子葉____片；營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中．

（3）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的____強的多，壽命也長．12、第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，孫寧岳同學憑借“維生素B1對玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎．

某興趣小組為驗證該研究成果；制定了實驗方案，探究過程如表所示（實驗的裝置相同）．

。探究過程花盆花盆甲花盆乙花盆丙適量加入土壤浸出液①①各植入10株相同的玉米幼苗10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的維生素B1溶液②2mL含1.5%的維生素B1溶液2mL含1.5%的維生素B1溶液每天觀察并記錄幼苗的生長狀況幼苗的生長狀況請回答：

（1）本實驗探究的變量是：____．

（2）表格中的①應填____；②應填____．

（3）完善探究過程后；預期結(jié)果得出結(jié)論．

a、如果觀察到的實驗現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好，則實驗結(jié)論是____；

b、如果實驗結(jié)論與孫寧岳同學得出的研究成果不相符合，則實驗結(jié)果是____．

（4）維生素B1不只是對部分植物有作用，還能夠預防和治療人類的____等疾?。?3、如圖中的曲線表示食物通過消化道時；糖類；蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：

（l）曲線甲表示____的消化．

（2）曲線丙表示____的消化．

（3）曲線乙的消化從____開始．

（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[____]____中都可以被消化．

（5）C中含有的消化液有____，D中含有的消化液有____．

（6）圖中A代表____B代表____C代表____D代表____．14、（2012春?郯城縣期中）如圖表示食物通過人體消化道時；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪被化學性消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官，據(jù)圖回答：

（1）圖中字母表示的器官名稱：A____B____C____D____E____．

（2）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化．

（3）淀粉被消化后的終產(chǎn)物是____，蛋白質(zhì)是在____中開始消化，不含消化酶的消化液是____．

（4）消化后的終產(chǎn)物幾乎全部在____內(nèi)被吸收．15、如圖是脊髓的一段結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中序號____所指結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)元細胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有____功能．

（2）圖中序號1所指的結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)纖維匯集而成，叫____質(zhì)；它具有向上；向下興奮的功能．

（3）當尿液在膀胱中積存到一定量時；由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過圖中序號

所指的結(jié)構(gòu)傳到脊髓的排尿中樞．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、生物分類等級從大到小，所包含的生物種類越來越多，所包含的共同特征越來越少．____．17、唾液淀粉酶能促進淀粉分解成葡萄糖。()。A.正確B.錯誤18、所有種子萌發(fā)都需要光照．____．（判斷對錯）19、霉菌是用袍子來繁殖后代的．____．（判斷對錯）20、糞便排出體外的過程叫做排泄．____．（判斷對錯）21、小明家種了許多原來生活在熱帶的觀賞植物，可是一到冬天，這些植物生長的不好，容易死亡，導致這些植物死亡的原因是光照不足．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)22、李好制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）若顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二哪個步驟操作不規(guī)范？____．

（2）圖二步驟A滴生理鹽水的目的是____．

（3）李好同學在顯微鏡下觀察裝片時，在視野中看到一個污點，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片，污點都沒有發(fā)生移位，由此可以推測污點最有可能是在____

A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上。

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____．23、（2015秋?川匯區(qū)期中）根據(jù)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題．

（1）圖中的結(jié)構(gòu)[4]____具有運動作用，具有呼吸作用的是[6]____．

（2）食物由____進入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過____排出體外．

（3）草履蟲體內(nèi)____（填“有”或“沒有”）成形的細胞核．評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)24、為什么說保護好現(xiàn)有的森林和大規(guī)模的植樹造林，是調(diào)節(jié)氣候、減輕干旱的一項重要措施？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于日本水俁灣而得名．

故選：D．2、B【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：植物細胞內(nèi)外由于存在濃度差，植物細胞就會因吸水或失水而發(fā)生變形．【解析】【解答】解：植物細胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大?。斨車芤旱臐舛却笥诩毎簼舛葧r，細胞就失水；當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水．將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后，由于蘿卜條細胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度，會導致蘿卜細胞失水，從而導致蘿卜條皺縮變形，蘿卜條將變軟．

故選：B3、B【分析】【分析】心室每次射出的血量叫做每搏輸出量，心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量，即心輸出量．【解析】【解答】解：心輸出量指的是每分鐘左心室或右心室射入主動脈或肺動脈的血量．左；右心室的輸出量基本相等．心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量；人體靜息時約為70毫升（60～80毫升），如果心率每分鐘平均為75次，則每分鐘輸出的血量約為5000毫升（4500～6000毫升），即每分心輸出量．通常所稱心輸出量，一般都是指每分心輸出量．心輸出量是評價循環(huán)系統(tǒng)效率高低的重要指標．心輸出量在很大程度上是和全身組織細胞的新陳代謝率相適應．

故選：B4、C【分析】【分析】探究實驗的兩個原則：對照實驗和變量的唯一性．【解析】【解答】解：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組．

故選：C．5、B【分析】【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等．【解析】【解答】解：當出現(xiàn)情緒問題時；我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒：

方法一：當情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實．

A；激烈的競爭使人緊張；不利于調(diào)節(jié)情緒；

C；賭博是違法行為；

D；吸煙對青少年的身體不利；綜上所述可知選項B符合題意．

故選：B．6、A【分析】【分析】昆蟲的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等據(jù)此答題．【解析】【解答】解：昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，胸部一般有3對足、2對翅．

蜘蛛身體分為頭胸部和腹部兩部分；沒有翅屬于蛛形綱；

蝦生活在水中；身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲屬于節(jié)肢動物門甲殼綱；

鼠婦屬于無脊椎動物節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目潮蟲科鼠婦屬；不是昆蟲；

蝗蟲；螞蟻、蜻蜓、菜青蟲、蟑螂具有昆蟲的特征屬于昆蟲．所以屬于昆蟲的一組是A．

故選：A．7、B【分析】【分析】本題考查的是動物的運動方式，運動是動物區(qū)別于其他生物的一個顯著特征．陸生動物一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．【解析】【解答】解：動物通過運動；能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物；逃避敵害和繁衍種族．動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭．袋鼠生活在澳大利亞廣闊的草原，袋鼠的前肢短小，后肢發(fā)達，強鍵而有力，適于跳躍，最高可跳到4米，最遠可跳至13米，可以說是跳得最高最遠的哺乳動物．袋鼠在跳躍過程中用尾巴進行平衡．

故選B．8、C【分析】【分析】珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹，屬于藍果樹科，國家一級重點保護植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．每年四、五月間，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，長六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱屬落葉喬木．珙桐是1000萬年前新生代第三紀留下的孑遺植物，在第四紀冰川時期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之稱．【解析】【解答】解：A；水杉；落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類，有植物王國“活化石”之稱．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀及新生代曾廣泛分布于北半球，但在第四紀冰期以后，同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕．而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復雜，受冰川影響小，使水杉得以幸存，成為曠世的奇珍，武漢市將水杉列為市樹．故該選項不符合題意；

B；銀杏是我國特有的珍稀裸子植物；它的種子由胚珠發(fā)育而來，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實．故該選項不符合題意；

C；珙桐為落葉灌木．可生長到20～25米高；葉子廣卵形，邊緣有鋸齒．本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面．花奇色美，是1000萬年前新生代第三紀留下的孑遺植物，在第四紀冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”．珙桐在中國俗稱“鴿子樹”．故該選項符合題意；

D；紅豆杉的種子外的假皮不是果皮；種子裸露，屬于裸子植物．故該選項不符合題意．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】人工輔助授粉可以大量增加柱頭上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相對總量有所增加，酶的反應也相應有了加強，起到促進花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培條件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟時已得不到及時的傳粉，因而果穗頂部往往形成缺粒，降低了產(chǎn)量．人工輔助授粉就能克服這一缺點，使產(chǎn)量提高8-10%左右．【解析】【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機會，如玉米風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產(chǎn)量．方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾倒在同種植物的柱頭上．

故答案為：傳粉不足；人工輔助授粉；采集花粉；花粉；同種；柱頭．10、略

【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水．【解析】【解答】解：（1）比較甲、乙，乙呈失水狀態(tài)，因此a、b兩種溶液濃度；相對較低的是a．

（2）a、b兩種溶液濃度；相對較低的是a，乙呈失水狀態(tài)的．

（3）比較c；d；d呈失水狀態(tài)，濃度相對較高的是d．

（4）當細胞外a溶液濃度小于細胞液c濃度時；細胞處于甲圖狀態(tài)．

（5）假如c；d是兩個緊密相連的細胞；則水分在兩個細胞間的移動方向是由c向d．

故答案為：（1）a；

（2）乙；

（3）d；

（4）小于；

（5）c；d；11、略

【分析】【分析】圖中A胚芽，B胚根，C胚乳，菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳．【解析】【解答】解：（1）圖中A胚芽；B胚根，C胚乳．

（2）菜豆種子由種皮和胚組成；玉米種子由種皮；胚和胚乳組成，菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是它們都有種皮和胚，不同點是菜豆種子子葉2片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．

（3）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強；壽命也長．

故答案為：（1）胚芽；胚根；胚乳；（2）胚；2；（3）孢子．12、略

【分析】【分析】分析該興趣小組的實驗設置可以發(fā)現(xiàn)：該實驗設置以維生素B1為變量形成對照實驗，目的是探究維生素B1對玉米幼苗的生長有無影響（甲與丙是以不同濃度的維生素B1為變量形成的對照實驗，目的是繼續(xù)探究維生素B1的濃度對玉米幼苗生長的影響）．【解析】【解答】解：（1）由實驗設置可知本實驗探究的變量是維生素B1．

（2）為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量維生素B1的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除維生素B1不同外；其它條件都相同；因此表格中的①應填等量的土壤浸出液；②應填2ml清水．如下表：

。探究過程花盆花盆甲花盆乙花盆丙適量加入土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液各植入10株相同的玉米幼苗10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的維生素B1溶液2ml清水2mL含1.5%的維生素B1溶液2mL含1.5%的維生素B1溶液每天觀察并記錄幼苗的生長狀況幼苗的生長狀況（3）實驗結(jié)果有兩種情況：①花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好，則實驗結(jié)論是維生素B1能夠促進玉米幼苗的生長；

②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均長勢相同，則實驗結(jié)論是維生素B1對玉米幼苗的生長無影響．

（4）維生素B1能夠維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，人體缺乏維生素B1時會患神經(jīng)炎；食欲不振、消化不良、腳氣病等．

故答案為：（1）維生素B1；

（2）等量的土壤浸出液；2ml清水；

（3）a維生素B1能夠促進玉米幼苗的生長；b甲；乙、丙花盆中玉米幼苗的平均長勢相同；

（4）腳氣病、消化不良、食欲不振、神經(jīng)炎．13、略

【分析】【分析】圖示中，橫坐標表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門；縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度．【解析】【解答】解：（1）口腔和胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁；胰液和腸液等多種消化液，胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進脂肪的消化；脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此甲曲線表示脂肪的消化過程．

（2）蛋白質(zhì)的消化開始于胃；在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；分析圖示可知：丙是蛋白質(zhì)的消化曲線．

（3）淀粉的消化起始于口腔；在小腸里被消化為葡萄糖；分析圖示可知：乙是糖類（淀粉）的消化曲線，淀粉的消化是從口腔開始的．

（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；這是因為小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能在小腸里被消化．

（5）C是胃；有胃液，D是小腸，有腸液；胰液、膽汁．

（6）圖示中；橫坐標表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門。

故答案為：（1）脂肪；（2）蛋白質(zhì)；（3）淀粉；（4）[D]小腸；（5）胃液；腸液、胰液、膽汁；（6）口腔；食道；胃；小腸．14、略

【分析】【分析】圖中字母表示的器官名稱分別是A口腔、B食道、C胃、D小腸、E大腸、F肛門；甲表示脂肪的消化，乙表示淀粉的消化，丙表示蛋白質(zhì)的消化．淀粉的消化開始于口腔、蛋白質(zhì)的消化開始于胃、脂肪的消化開始于小腸，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析知道，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、E是大腸．（2）淀粉在口腔中在唾液淀粉酶的作用下被初步分解成麥芽糖，通過食道和胃進入小腸，在多種酶的作用下最終被分解成可以被小腸吸收的葡萄糖，蛋白質(zhì)在胃中在胃蛋白酶的作用被分解成多肽，進入小腸，在多種酶的作用下被分解成可以被小腸吸收的氨基酸，脂肪的消化開始與小腸，在膽汁和腸液和胰液的作用下被分解成被小腸吸收的甘油和脂肪酸．綜上所述，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的先后順序是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪．所以，曲線甲表示脂肪的消化，乙表示淀粉的消化，丙表示蛋白質(zhì)的消化．（3）淀粉在口腔中在唾液淀粉酶的作用下被初步分解成麥芽糖，通過食道和胃進入小腸，在多種酶的作用下最終被分解成可以被小腸吸收的葡萄糖，蛋白質(zhì)在胃中在胃蛋白酶的作用被分解成多肽，進入小腸，在多種酶的作用下被分解成可以被小腸吸收的氨基酸，肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但能促進脂肪的消化．（4）小腸消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，能夠吸收水分、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等物質(zhì)．故答案為：（1）口腔食道胃小腸大腸（2）脂肪淀粉蛋白質(zhì)（3）葡萄糖胃膽汁（4）小腸15、略

【分析】【分析】此題主要考查的是脊髓的結(jié)構(gòu)和功能，識圖、分析、作答．【解析】【解答】解：（1）；如圖是脊髓的結(jié)構(gòu)圖；外面的1是白質(zhì)，蝴蝶狀的2是灰質(zhì)，灰質(zhì)主要由神經(jīng)元細胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，是簡單反射的神經(jīng)中樞，因此脊髓具有反射功能．

（2）；1是白質(zhì)；主要由神經(jīng)纖維匯集而成，它具有向上、向下傳導興奮的功能．

（3）；排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓；屬于簡單反射，當尿液在膀胱中積存到一定量時，由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過圖中的3傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞．同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，大腦皮層向下發(fā)放沖動，傳至骶髓初級排尿中樞，引起盆神經(jīng)傳出纖維興奮，同時抑制腹下神經(jīng)和陰部神經(jīng)，從而引起膀胱壁逼尿肌收縮，內(nèi)、外括約肌舒張，將貯存在膀胱內(nèi)的尿液排出．

故答案為：（1）2；反射

（2）白；傳導

（3）3三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．因此，生物分類等級從大到小，所包含的生物種類越來越少，所包含的共同特征越來越多．

故答案為：×17、B【分析】

【分析】本題主要考查淀粉的消化過程。解題關(guān)鍵是正確理解淀粉在口腔內(nèi)的消化情況。【解答】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。故題干說法錯誤。故選B。

【解析】B18、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：一般種子萌發(fā)和光線關(guān)系不大；無論在黑暗或光照條件下都能正常進行，但有少數(shù)植物的種子，需要在有光的條件下，才能萌發(fā)良好，如黃榕；煙草和萵苣的種子在無光條件下不能萌發(fā)．還有一些百合科植物和洋蔥、番茄、曼陀羅的種子萌發(fā)則為光所抑制，在有光的條件下不能萌發(fā)，此外還有些植物如萵苣的種子萌發(fā)有光周期現(xiàn)象．因此并不是所有植物的種子萌發(fā)時都需要光．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體，這樣的繁殖方式叫孢子生殖．孢子直接發(fā)育成新個體．是無性生殖細胞．孢子實際上是生殖細胞，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：真菌常為絲狀的有機體；青霉；曲霉都是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查排泄的概念和途徑有關(guān)知識點．回答此題要明確排泄的三個途徑以及排泄和排遺的不同．【解析】【解答】解：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．

人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便；排出體外的過程叫排遺．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響，解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來解答．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．許多種原來生活在熱帶的觀賞植物被引進我們的家鄉(xiāng)，可是一到冬天，我們發(fā)現(xiàn)，它生長得不好，同時也很容易死亡原因我們的家鄉(xiāng)是溫度不同造成的．在溫度高的熱帶地區(qū)生長良好；在溫度較低的地方不好，所以主要是溫度低影響了植物的生長．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）圖1中有氣泡；是蓋蓋玻片不規(guī)范引起的；

（2）生理鹽水可