2025年新科版九年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述正確的是（）A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成的B.骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)C.骨骼肌既能牽拉并帶動(dòng)骨發(fā)生位置的移動(dòng)，又能推開骨而改變位置D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不僅能完成各種動(dòng)作，還能對身體起到保護(hù)、支持、造血等功能2、植物體吸收水分和散發(fā)水分的結(jié)構(gòu)是（）A.根毛、氣孔B.根冠、保衛(wèi)細(xì)胞C.根尖、表皮細(xì)胞D.導(dǎo)管、氣孔3、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的說法合理的是（）A.大熊貓雖然珍貴但數(shù)量稀少，可以采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)行大量繁殖B.將美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄可得到抗凍番茄，可見轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類只有好處C.我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種D.把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”，這是利用了細(xì)菌繁殖快且成本低的優(yōu)點(diǎn)4、一塊肱骨屬于一種（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示；下列說法不正確的是（）

A.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中B.受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)C.①表示種皮，對種子具有保護(hù)作用D.②表示種子的萌發(fā)過程，最先突破種皮的是胚芽6、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（）A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.d→b→a→cD.a→c→b→d評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____四個(gè)時(shí)期（填文字），而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的發(fā)育過程稱為____．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[____]____；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的主要場所是[____]____，丙圖中新生命與母體主要是通過[____]____進(jìn)行物質(zhì)交換的．

（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[____]____，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的____，發(fā)育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發(fā)育方式為____發(fā)育．8、鼠婦又叫潮蟲；它喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里．請?jiān)谔骄俊肮鈱κ髬D分布的影響”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成“土壤的干濕程度對鼠婦生活的影響”這一探究實(shí)驗(yàn)．

（1）你提出的問題是____？

（2）你作出的假設(shè)是____．

（3）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的變量是____．

（4）在本實(shí)驗(yàn)中每個(gè)小組的鼠婦數(shù)量應(yīng)該保持在____（2；10）只左右．

（5）“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處鼠婦數(shù)目，在本實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)干燥處和潮濕處的鼠婦數(shù)目的間隔時(shí)間應(yīng)該____（長；短）一些．

（6）做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該把鼠婦放在____的環(huán)境里．

（7）你得出的結(jié)論是____．9、生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法；認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)結(jié)論的重要手段和途徑．如圖甲所示；放置黑暗處一晝夜后的葉片置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____．

（2）葉片的一部分遮光，一部分____；這樣處理可起到對照作用．

（3）圖乙中溶解葉片中葉綠素的裝置正確的是____（填序號(hào)）．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖甲葉片中未遮光部分____（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），由此說明綠葉在光下制造____．

（5）植物的光合作用能夠吸收大氣中的____，可見保護(hù)植被和大面積綠化是“低碳生活”的好辦法之一．10、乙肝是乙型病毒性肝炎的簡稱；是一種常見的傳染病．請分析回答下列問題．

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于____；

（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于____．

（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的____；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí)，該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做____（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）．11、將下列生物按要求迸行分類：

蘋果樹；蘑菇、鯉魚、生菜、母雞、海帶、山蘋、螞蟻、大腸桿菌．

（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：____．

（2）按照生活環(huán)境分類：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境也能影響環(huán)境．____．（判斷對錯(cuò)）13、田野衛(wèi)士是青蛙，屬于脊椎動(dòng)物．____．（判斷對錯(cuò)）14、石松是一種種子植物，能產(chǎn)生種子，但是外面沒有果皮包被，故沒有形成果實(shí)．____．15、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)．____．（判斷對錯(cuò)）16、盲目引進(jìn)外來物種對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用．____（判斷對錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)17、實(shí)驗(yàn)一“探究植物生長是否需要無機(jī)鹽？”的裝置如圖一；實(shí)驗(yàn)二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請分析并回答問題：

（1）請針對實(shí)驗(yàn)一提出的問題作出假設(shè)：______。

（2）實(shí)驗(yàn)一中的A和B形成了一組對照實(shí)驗(yàn)；其變量是______。

（3）實(shí)驗(yàn)一中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差；還可增設(shè)______組。

（4）實(shí)驗(yàn)二中；若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______。

（5）實(shí)驗(yàn)二中，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出______；該氣體對維持生物圈中______和______的相對平衡起了重要作用。評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)18、研究人員用某植物種子做實(shí)驗(yàn)；取若干粒飽滿的種子浸泡后，平均分成8組，分別放在墊有潮濕吸水紙的培養(yǎng)皿中，并將它們置于不同濕度環(huán)境下培養(yǎng)，一周后觀察種子發(fā)芽情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：請回答問題：

培養(yǎng)皿編號(hào)12345678溫度（℃）1012162334414648發(fā)芽率（%）0660848882526（1）表中數(shù)據(jù)顯示，溫度在____℃范圍內(nèi)，隨溫度增加，發(fā)芽率增高，超過____℃；隨溫度增加，發(fā)芽率逐漸降低．

（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____是種子萌發(fā)的條件。

（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在坐標(biāo)圖中畫出發(fā)芽率與溫度關(guān)系的曲線圖．

19、如圖是某一植物的一段枝條；枝芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)縱剖示意圖；據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)①是由圖乙中的[____]____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的．

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)②是由圖乙中的[____]____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的，②能夠不斷加粗是因?yàn)開___．

（3）將圖甲中的③取下來縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似．

（4）圖丙中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____里，在玉米種子中該結(jié)構(gòu)的作用是____．20、如圖是縮手反射示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____．

（2）請寫出圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)：1：____；5：____

（3）當(dāng)手受到針的刺激會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是____（用序號(hào)表示），從反射的類型來看，縮手反射屬于____反射．21、（2015秋?山亭區(qū)期中）如圖男女性生殖系統(tǒng)的一部分和男性生殖系統(tǒng)的一部分；請據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填上相應(yīng)的序號(hào)）：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[____]卵巢．

（2）精子與卵細(xì)胞在[____]____結(jié)合形成受精卵；受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始．

（3）附睪能儲(chǔ)存和運(yùn)送____．

（4）醫(yī)生常采用試管嬰兒的方法治療患有輸卵管堵塞的婦女．具體方法是：醫(yī)生先用腹腔鏡摘取母親卵巢中的卵細(xì)胞，進(jìn)行體外受精，受精卵在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)幾天后，將其植入____進(jìn)一步發(fā)育，患有輸卵管堵塞的婦女能否表現(xiàn)出女性的第二性征？____．評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共3分)22、請將人體的五大系統(tǒng)與右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容對應(yīng)起來：

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成；A錯(cuò)誤．

B；骨與骨之間能活動(dòng)的連接都是關(guān)節(jié)，有的骨連結(jié)是不能活動(dòng)的，如顱骨，錯(cuò)誤．

C；骨骼肌既能牽拉并帶動(dòng)骨發(fā)生位置的移動(dòng)；不能推開骨而改變位置，錯(cuò)誤．

D；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不僅能完成各種動(dòng)作；還能對身體起到保護(hù)、支持、造血等功能，正確．

故選：D2、A【分析】【分析】（1）植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．

（2）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中．【解析】【解答】解：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此水分吸收的主要部位是根毛；

氣孔是能夠自動(dòng)的開閉；當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”．

故選：A．3、D【分析】【分析】此題重點(diǎn)考察的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【解析】【解答】解：運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義：將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

A；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的只是人們所需要的某種性狀；而并不能增加生物的數(shù)量．故不符合題意．

B；轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù)手段；它的不成熟和不確定性，必然使得轉(zhuǎn)基因食品的安全性成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．但轉(zhuǎn)基因生物改變了生物體的基因組成，可能會(huì)對人類健康造成影響，應(yīng)慎重對待．因此轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來了潛在的威脅和負(fù)面影響．故不符合題意．

C；雜交水稻是指利用具有不同基因組成的野生水稻與栽培水稻個(gè)體進(jìn)行雜交；獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法．其原理是基因重組．因此中國科學(xué)家培育的雜交水稻是利用了雜交育種技術(shù)．故不符合題意．

D；把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌；從而形成了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個(gè)：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．故符合題意．

故選：D4、C【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．理解并區(qū)分每一個(gè)結(jié)構(gòu)層次．分析作答【解析】【解答】解：細(xì)胞是除病毒意外生物體結(jié)構(gòu)和功能最小的單位．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

一塊肱骨：骨膜屬于結(jié)締組織；內(nèi)有神經(jīng)和血管，也就有了神經(jīng)組織與上皮組織；肌肉組織等，可見一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．

故選：C．5、D【分析】【分析】傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．此題還涉及種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)情況，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；大豆種子屬于雙子葉植物；由種皮和胚組成，而胚的子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，A正確；

B；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一；細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定，受精卵中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì)，B正確；

C；大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；①表示種皮，對種子具有保護(hù)作用，C正確．

D；胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；將來發(fā)育成新植物的幼體，最先突破種皮的是胚根，D錯(cuò)誤．

故選：D6、B【分析】【分析】植物細(xì)胞的分裂過程為：細(xì)胞核一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)分成2份，每份個(gè)含有一個(gè)細(xì)胞核，然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜，最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞的分裂過程為：細(xì)胞核一分為二；然后細(xì)胞質(zhì)分成2份，每份個(gè)含有一個(gè)細(xì)胞核，然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜，最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞．

圖示中a為分裂前的細(xì)胞，b已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞，c表示細(xì)胞核一分為二的過程，d表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞壁，所以分裂順序應(yīng)該是：a→c→d→b

故選：B二、填空題(共5題，共10分)7、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲完全變態(tài)發(fā)育卵生和胎生5胚盤③子宮①胎盤1受精卵肺變態(tài)【分析】【分析】甲圖家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)包括1卵殼、7卵殼膜、3卵白、6氣室、2系帶、4卵黃膜、5胚盤和卵黃等結(jié)構(gòu)；丙圖是哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育；丁是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過程．【解析】【解答】解：（1）家蠶發(fā)育開始于受精卵；屬于有性生殖；其一生經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

（2）乙圖的動(dòng)物是用卵來繁殖后代；屬于卵生；而丙圖動(dòng)物有胎盤，屬于胎生．在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是5胚盤，胚盤將來發(fā)育成小雞；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是③子宮，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩．

（3）青蛙的一生經(jīng)過1受精卵；2蝌蚪、3幼蛙和4成蛙四個(gè)階段；屬于變態(tài)發(fā)育過程．成蛙具有肺，能夠在陸上進(jìn)行氣體交換．

故答案為：（1）受精卵→幼蟲→蛹→成蟲完全變態(tài)發(fā)育。

（2）卵生和胎生5胚盤③子宮①胎盤。

（3）1受精卵肺變態(tài)8、略

【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）由于“探究土壤的干濕程度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)；所以提出的問題是土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；作出的假設(shè)是土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活，或土壤的干濕程度不會(huì)影響鼠婦的生活．

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)．設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的．在“探究土壤的干濕程度對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的變量是土壤的干濕程度，設(shè)置了潮濕土壤和干燥土壤兩種環(huán)境．

（4）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用2只是為了減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．所以在本實(shí)驗(yàn)中每個(gè)小組的鼠婦數(shù)量應(yīng)該保持在10只左右．

（5）“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中；每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處鼠婦數(shù)目，而水分對鼠婦的影響不如光照明顯．因此在本實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)干燥處和潮濕處的鼠婦數(shù)目的間隔時(shí)間應(yīng)該長一些．

（6）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該把鼠婦放在陰暗潮濕（或適合它們生存）的環(huán)境里．

（7）你得出的結(jié)論是土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活．

故答案為：

（1）土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎。

（2）土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）土壤的干濕程度。

（4）10

（5）長。

（6）陰暗潮濕（或適合它們生存）

（7）土壤的干濕程度會(huì)影響鼠婦的生活9、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．

（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧．

（3）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）圖甲中；遮光部分和未遮光部分唯一不同的量是光照，因此該實(shí)驗(yàn)控制的變量是光的有無（或光）．

（2）葉片的一部分遮光；一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉．

（3）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此圖乙中溶解葉片中葉綠素的裝置正確的是B．

（4）碘遇到淀粉變藍(lán)色；在脫色后的葉片上滴加碘液，圖甲葉片中未遮光部分變藍(lán)，由此說明綠葉在光下制造淀粉．

（5）植物的光合作用能夠吸收大氣中的二氧化碳；可見保護(hù)植被和大面積綠化是“低碳生活”的好辦法之一．

故答案為：

（1）光的有無（或光）

（2）不遮光。

（3）B

（4）變藍(lán)；淀粉。

（5）二氧化碳10、傳染源保護(hù)易感人群抗體特異性免疫【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静〉牧餍斜仨毻瑫r(shí)具備傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．【解析】【解答】解：（1）傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．乙肝病人或攜帶乙肝病毒的人是能夠散播病原體的人；因此屬于傳染源．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者；給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群．

（3）注射乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的最有效方法；乙肝疫苗注射到人體內(nèi)會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的抗體，產(chǎn)生抗體屬于免疫的第三道防線，該抗體只對乙肝病毒有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫．

故答案為：（1）傳染源；（2）保護(hù)易感人群；（3）抗體；特異性免疫．11、植物：蘋果樹、海帶、生菜、山蘋；動(dòng)物：鯉魚、母雞、螞蟻；其他生物：木耳（真菌）、大腸桿菌（細(xì)菌）；陸生生物：蘋果樹、蘑菇、母雞、螞蟻、生菜；水生生物：鯉魚、海帶．【分析】【分析】對生物進(jìn)行分類，是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，首先把它們分成植物界、動(dòng)物界和其它的幾個(gè)界．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）生物學(xué)家根據(jù)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似程度；把它們分成不同的等級(jí)，首先把它們分成植物界；動(dòng)物界和其它的幾個(gè)界．題中的植物：蘋果樹、海帶、生菜、山蘋；動(dòng)物：鯉魚、母雞、螞蟻；其他生物：木耳（真菌）、大腸桿菌（細(xì)菌）；

（2）不同的生物生活環(huán)境不同；蘋果樹；母雞、螞蟻、生菜、蘑菇生活在陸地上，而鯉魚、海帶是生活在水中的，大腸桿菌是寄生、異養(yǎng)、厭氧型細(xì)菌，主要生活在動(dòng)物體內(nèi)．因此，按生物的生活環(huán)境可分為，陸生生物：蘋果樹、蘑菇、母雞、螞蟻、生菜；水生生物：鯉魚、海帶．

故答案為：

（1）植物：蘋果樹；海帶、生菜、山蘋；動(dòng)物：鯉魚、母雞、螞蟻；其他生物：木耳（真菌）、大腸桿菌（細(xì)菌）；

（2）陸生生物：蘋果樹、蘑菇、母雞、螞蟻、生菜；水生生物：鯉魚、海帶．三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響．因此題干的說法是正確的．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．【解析】【解答】解：青蛙主要吃昆蟲；一天的食蟲量多達(dá)260余只，平均最少也有50-70只．因此青蛙被稱為田野衛(wèi)士．青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，題干說法正確．

故答案為：√14、√【分析】【分析】種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物；它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被．

裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的，結(jié)合題意分析作答．【解析】【解答】解：石松屬于種子植物中的裸子植物；雖然能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實(shí)．故說法正確．

故答案為：√15、√【分析】【分析】在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物，體溫恒定減少了動(dòng)物對環(huán)境的依賴性，更有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物；體溫恒定減少了動(dòng)物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，有利于動(dòng)物的生存和繁殖；而變溫動(dòng)物的主要缺點(diǎn)就是適應(yīng)能力差，溫度一低就要冬眠，無法適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，所以恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

故答案為：√16、√【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：盲目引進(jìn)外來物種；會(huì)導(dǎo)致生物入侵，威脅生物的多樣性，進(jìn)而對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用．因此盲目引進(jìn)外來物種對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用，如水葫蘆．所以題干的說法正確．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)17、植物的生活需要無機(jī)鹽無機(jī)鹽重復(fù)甲與乙氧氣二氧化碳氧氣【分析】解：（1）對提出問題作出肯定或否定的回答。本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是植物的生活需要無機(jī)鹽；

（2）確定實(shí)驗(yàn)變量。蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無無機(jī)鹽；實(shí)驗(yàn)變量是無機(jī)鹽。

（3）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差；進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（4）圖二中甲和乙構(gòu)成對照試驗(yàn)；變量是光照，探究的是光照對光合作用的影響；甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出的。

（5）氧氣有助燃的特性；甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣。本試驗(yàn)可以看出光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的碳-氧平衡（二氧化碳和氧氣）起了重要作用。

故答案為：（1）植物的生活需要無機(jī)鹽；

（2）無機(jī)鹽。

（3）重復(fù)。

（4）甲與乙。

（5）氧氣；二氧化碳；氧氣。

（1）植物的生長需要多種無機(jī)鹽；氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥恐参锏纳钚枰獰o機(jī)鹽無機(jī)鹽重復(fù)甲與乙氧氣二氧化碳氧氣五、作圖題(共4題，共40分)18、10～3434適宜的溫度【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）“表中數(shù)據(jù)顯示”；溫度在10～34℃范圍內(nèi)，“隨溫度增加，發(fā)芽率增高”，超過34℃，“隨溫度增加，發(fā)芽率逐漸降低”．

（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件。

（3）發(fā)芽率與溫度關(guān)系的曲線圖如圖：

．

故答案為：（1）10～34；34

（2）適宜的溫度。

（3）

19、略

【分析】【分析】從圖中可以看出：圖甲是一段枝條、圖乙是枝芽的結(jié)構(gòu)、圖丙是種子的結(jié)構(gòu)，圖中數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1是葉，2是莖，3是側(cè)芽，4是生長點(diǎn)，5是幼葉，6是芽軸，7是芽原基，8是胚軸，9是胚芽，10是胚根，11是子葉，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時(shí)，9胚芽發(fā)育成莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來