2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“天高云淡；望斷南飛雁”．為了適應(yīng)飛行，雁的骨骼（）

A.薄而輕；長(zhǎng)骨中空。

B.厚而堅(jiān)固。

C.胸骨退化。

D.長(zhǎng)骨厚而重。

2、下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥C.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭3、如圖表示玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

圖一圖二圖三。

A.圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的b線(xiàn)剖開(kāi)的B.在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)2和9提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)5和7先發(fā)育，突破種皮形成根D.豆芽菜可供食用部分主要是由圖中8發(fā)育而來(lái)4、小狗在人們訓(xùn)練下，能夠在一定地點(diǎn)取食、大小便，這種行為屬于（）A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.防御行為5、使肱二頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（）A.肌腱B.肌腹C.神經(jīng)D.血管6、魚(yú)在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停的張開(kāi)閉合，這是魚(yú)在（）A.呼吸B.吞咽食物C.散熱D.喝水7、生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）A.夏天大雨過(guò)后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面B.樹(shù)林底下好乘涼C.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺8、在草→兔→狼這條食物鏈中，由于人們大量捕殺狼，使狼的數(shù)量迅速下降，此時(shí)，兔的數(shù)量將（）A.迅速減少B.迅速增加C.先迅速上升、后急劇下降D.先迅速下降、后急劇上升評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、請(qǐng)據(jù)圖填空：

A．蚯蚓B．草魚(yú)C．青蛙D．蜜蜂E.麻雀（1）具有變態(tài)發(fā)育的是____

（2）終生生活在水中的是____

（3）適于飛行生活的是____

（4）用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物是____

（5）昆蟲(chóng)的身體分為_(kāi)___、____和____三部分,翅膀和足都長(zhǎng)在____部,體表覆蓋有____,防止____。

（6）節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是:身體由很多____構(gòu)成;體表有____;____和____分節(jié)。

（7）鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆____，前肢特化成____，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有____輔助呼吸,體溫____。10、人體完成各種運(yùn)動(dòng)都是在________的調(diào)節(jié)下，由______、_______、_________共同參與，由許多組__________協(xié)同作用，共同完成。11、人的眼有的呈黑色，有的呈藍(lán)色，這與人的視網(wǎng)膜有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、如圖表示的是兩類(lèi)動(dòng)物的牙齒類(lèi)型；請(qǐng)根據(jù)圖形回答下面的問(wèn)題：

（1）A圖表示的是哺乳類(lèi)____性動(dòng)物的頭骨，其牙齒的特點(diǎn)是____．

（2）B圖表示的是哺乳類(lèi)____性動(dòng)物的頭骨，其牙齒的特點(diǎn)是____．

（3）由此可以看出，哺乳類(lèi)動(dòng)物的牙齒有____、____、____的分化．

13、為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響；有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？____．

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？____．

（3）蚯蚓的呼吸依靠____來(lái)完成．

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是____．本實(shí)驗(yàn)用到的肥沃土壤，其中“肥沃”的含義是土壤中有大量的____．

14、如圖所示，在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____

A．氧氣的有無(wú)。

B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短。

C．微生物的有無(wú)。

D．燒瓶容量的大小．

15、羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，被世人譽(yù)為“微生物學(xué)之父”．____．16、回答蜜蜂社會(huì)性生活中的一些問(wèn)題：

（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂．它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的____行為．

（2）遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，從功能上看，這是____行為和____行為．

（3）蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是____行為．

（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是動(dòng)物的____行為，這種行為是受____控制的．

（5）新、老蜂王相遇，會(huì)咬殺至剩下一個(gè)，這種行為，從功能上看是蜂王的____行為；從獲得途徑上看，是____行為或____行為．17、人體內(nèi)大部分廢物是以尿液的形式通過(guò)____系統(tǒng)排出體外，尿液的形成主要包括____和____兩個(gè)過(guò)程。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、人的呼吸系統(tǒng)中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺19、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞質(zhì)中。20、身體有許多體節(jié)結(jié)構(gòu)的都是環(huán)節(jié)動(dòng)物______（判斷對(duì)錯(cuò)）．21、從遺傳的理論上講人類(lèi)的男女性別比例是1：1．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒(méi)有副作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、一朵花的花粉傳給另一朵花的雌蕊，稱(chēng)之為異花傳粉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、玉米種子和蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)都是胚。（）25、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的光能通過(guò)食物鏈會(huì)全部流入到消費(fèi)者體內(nèi)。評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共4題，共20分)26、請(qǐng)將下列動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征用線(xiàn)連接起來(lái)。①蚯蚓A.外套膜②河蚌B.角質(zhì)層③渦蟲(chóng)C.外骨骼④水螅D.體節(jié)相似⑤蛔蟲(chóng)E.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)⑥蝗蟲(chóng)F.身體背腹扁平27、將下列傳染病及其類(lèi)型用連線(xiàn)歸位A．非典型肺炎a.體表傳染病B．病毒性肝炎b.呼吸道傳染病C．出血熱c.消化道傳染病D．狂犬病d.血液傳染病28、【題文】連線(xiàn)題（將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置）（10分）。A．流行性感冒①病菌感染B．糖尿病②病毒感染C．肺結(jié)核③激素分泌異常D．壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺失29、【題文】將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對(duì)應(yīng)連接起來(lái)：

①酸奶a．酵母菌①——____

②腐乳b．醋酸桿菌②——____

③米醋c．甲烷細(xì)菌③——____

④沼氣d．乳酸桿菌④——____

⑤啤酒e．曲霉菌⑤——____評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共15分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活；其結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的，如鳥(niǎo)的骨骼的特點(diǎn)就利于飛行，鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿(mǎn)空氣，可減輕體重，利于飛行．鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨突出，有發(fā)達(dá)的龍骨突，利于附著發(fā)達(dá)的胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)；據(jù)此作答．

2、C【分析】【分析】本題考查的是生物的特征，解題關(guān)鍵是熟練掌握生物的各種特征?！窘獯稹可锏奶卣饔猩锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能遺傳和變異的特征。A.黃鸝；白鷺屬于動(dòng)物；柳屬于植物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.早鶯；新燕屬于動(dòng)物；樹(shù)屬于植物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，故B不符合題意；

C.詩(shī)中沒(méi)有生物；詩(shī)中的現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象，故C符合題意；

D.小荷屬于植物；蜻蜓屬于動(dòng)物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，故D不符合題意。

故選C。【解析】C3、C【分析】【分析】此題考查了觀察玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)及種子萌發(fā)的有關(guān)知識(shí)。明確種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

A.圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的a線(xiàn)縱剖開(kāi)的，A錯(cuò)誤；

B.在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)1胚乳和9子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C.在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)5胚根和7胚根先發(fā)育，突破種皮形成根，C正確；

D.豆芽菜可供食用部分主要是由圖中6胚軸發(fā)育而來(lái)，D錯(cuò)誤。?故選C。

【解析】C4、B【分析】解：小狗在人們訓(xùn)練下；能夠在一定地點(diǎn)取食；大小便，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為，因此這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．

故選：B

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．【解析】B5、A【分析】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性，可見(jiàn)，使肱二頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是肌腱．

故選：A

此題考查了骨骼肌與人體的骨骼肌群；可從骨骼肌的組成與功能解答．

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，骨骼肌具有收縮和舒張的特性．【解析】A6、A【分析】解：魚(yú)的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水從口進(jìn)入流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換。因此魚(yú)在水中停止游動(dòng)時(shí)，口和鰓蓋不停地交替張開(kāi)和關(guān)閉，使水由口流入，由鰓孔流出，這是魚(yú)在進(jìn)行呼吸，而不是在喝水。

故選：A。

魚(yú)在水中生活是依靠鰓進(jìn)行呼吸的；口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉是魚(yú)在呼吸。

明確魚(yú)不停地用口吞水的意義是進(jìn)行氣體交換?！窘馕觥緼7、B【分析】蚯蚓爬出地面進(jìn)行呼吸；鳥(niǎo)類(lèi)由于氣候、食物等生活條件的變化而進(jìn)行的規(guī)律性的活動(dòng)；仙人掌葉退化成刺可減少水分的蒸騰，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)；因?yàn)榇髽?shù)才有了涼爽的局部小環(huán)境，所以是生物影響環(huán)境。【解析】【答案】B8、C【分析】【分析】該題中的食物鏈?zhǔn)牵翰荨谩?；?dāng)狼被殺光，兔會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌扯鴶?shù)量增加，但是草的數(shù)量是有限的，當(dāng)兔的數(shù)量增加到一定程度，又會(huì)因?yàn)槿鄙倌敛荻鴶?shù)量減少，因此若大量捕殺狼，則兔的數(shù)量會(huì)先因狼的減少而迅速增加，后來(lái)則因草的減少而減少。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答時(shí)從食物鏈中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系切入，當(dāng)某一種動(dòng)物被消滅后，會(huì)直接或間接影響其他生物的生存和數(shù)量上的變化。二、填空題(共9題，共18分)9、蜜蜂、青蛙草魚(yú)蜜蜂、麻雀青蛙頭胸腹胸部外骨骼防止體內(nèi)水分散失體節(jié)外骨骼足觸角羽毛翼氣囊高而恒定【分析】【解答】（1）具有變態(tài)發(fā)育的生物有昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物；在圖示所示生物中，C青蛙是兩棲動(dòng)物，D蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，兩者都是變態(tài)發(fā)育。

（2）蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中；魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，青蛙幼體生活在水中，成體既可以生活在水中，也可以生活在陰暗潮濕的陸地上，蜜蜂和麻雀生活在陸地上。

（3）昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活。

（4）兩棲動(dòng)物用肺呼吸；兼用濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，所以青蛙用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸。

（5）昆蟲(chóng)的主要特點(diǎn)：1身體明顯分為頭；胸、腹三部分；每部分都由若干環(huán)節(jié)組成。頭部由6個(gè)環(huán)節(jié)愈合而成，成體已無(wú)節(jié)的痕跡。胸部由前胸、中胸、后胸三節(jié)組成。腹部由3～12個(gè)環(huán)節(jié)組成，大多數(shù)為10～11節(jié)。2成蟲(chóng)有三對(duì)分節(jié)的足，分別長(zhǎng)在三個(gè)胸節(jié)上。（少于三對(duì)或多于三對(duì)足的動(dòng)物都不是昆蟲(chóng)，這是鑒定昆蟲(chóng)最明顯的標(biāo)志。）3大多數(shù)昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)胸部都長(zhǎng)著兩對(duì)翅，也有一些種類(lèi)的昆蟲(chóng)演化為只有一對(duì)翅（如蚊、蠅），還有一些種類(lèi)的昆蟲(chóng)翅完全退化了（如蚤、虱）。4昆蟲(chóng)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)分節(jié)的觸角，有觸覺(jué)和嗅覺(jué)作用，用來(lái)探路、尋食、辨別方向和求偶。5昆蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有骨骼，成蟲(chóng)體表長(zhǎng)有一層外殼，稱(chēng)為“外骨骼”。

（6）節(jié)肢動(dòng)物的特征：1體軀由一系列體節(jié)組成；2整個(gè)體軀被有一層含幾丁質(zhì)的外骨骼；3多數(shù)體節(jié)上生有成對(duì)的分節(jié)附肢；4體腔即為血腔；循環(huán)器官——背血管位于消化道的背面，以大動(dòng)脈開(kāi)口于頭腔內(nèi)，開(kāi)管式血液循環(huán)；5中樞神經(jīng)系統(tǒng)由一系列成對(duì)的神經(jīng)節(jié)組成，腦位于頭內(nèi)消化道的背面，腹神經(jīng)索位于消化道的腹面。

（7）鳥(niǎo)類(lèi)的主要特點(diǎn)：①身體呈仿錘形。②全身覆蓋羽毛；絨羽生在正羽下面，保持體溫恒定，體溫較高達(dá)42℃。③骨骼中空，減輕體重。④沒(méi)有牙齒，有角質(zhì)喙。⑤大腸極短，無(wú)膀胱，糞便隨時(shí)從泄殖腔排出。⑥有氣囊和肺，雙重呼吸。絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)有筑巢；孵卵和育雛的行為。

【分析】本題主要考查各類(lèi)生物的主要特征。10、略

【分析】試題分析：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合：骨骼肌的收縮特性．骨骼肌受到來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮能產(chǎn)生收縮骨骼肌的收縮特性骨骼肌受到來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮能產(chǎn)生收縮．一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的．如屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌群的協(xié)調(diào)作用，才能共同完成．考點(diǎn)：此題考查對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合的理解和認(rèn)識(shí)．【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌肌群11、略

【分析】

眼球的結(jié)構(gòu)如下圖：人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．

眼球壁包括外膜（6角膜和7鞏膜）；中膜（2虹膜、1睫狀體、8脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（9視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無(wú)色透明的；里面有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅(jiān)韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)4晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．內(nèi)容物包括5房水、4晶狀體和11玻璃體，在物像的形成過(guò)程中，對(duì)光線(xiàn)起折射作用．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和各部分功能．

12、略

【分析】

（1）圖A表示的是哺乳類(lèi)肉食性動(dòng)物的頭骨；具有發(fā)達(dá)的犬齒，能撕裂食物．

（2）圖B表示的是哺乳類(lèi)草食性動(dòng)物的頭骨；其牙齒的特點(diǎn)是具有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒．適于食草生活．

（3）由此可以看出；哺乳類(lèi)動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒；犬齒、臼齒的分化．

故答案為：（1）肉食；犬齒發(fā)達(dá)；（2）草食；沒(méi)有犬齒；臼齒發(fā)達(dá)；（3）門(mén)齒；犬齒；臼齒。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物中食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的牙齒的區(qū)別．解答時(shí)可以從食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的牙齒特點(diǎn)和牙齒的功能方面來(lái)切入．

13、略

【分析】

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響；取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．所以據(jù)此提出問(wèn)題：土壤中的水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

做出假設(shè)：水分對(duì)蚯蚓的生活有影響．

（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無(wú)法完成呼吸，最后窒息而死．

（2）在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤；在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水．

（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成．蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出．

（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組；甲組起到對(duì)照作用；肥沃的土壤中含有大量的有機(jī)物．

故答案為：

（1）乙瓶；（2）水分；（3）濕潤(rùn)的體壁；（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)；有機(jī)物．

【解析】【答案】本題考查蚯蚓的生活習(xí)性和探究實(shí)驗(yàn)的步驟等．

14、略

【分析】

由題意可知；如圖，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐?。移康钠靠谑抢L(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮．由此可知，甲乙兩瓶的不同點(diǎn)是甲瓶的肉湯中有微生物，乙瓶的肉湯中無(wú)微生物，因此，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)微生物，甲瓶是對(duì)照組，乙瓶是實(shí)驗(yàn)組．選項(xiàng)A；B、D均不符合題意．

故選：C【解析】【答案】此題考查的是巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．解答時(shí)結(jié)合題意和圖示從空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入甲瓶與乙瓶的不同點(diǎn)來(lái)切入．

15、略

【分析】

巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的判斷題；思考解答．

16、略

【分析】

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽(yáng)、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．

攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（1）蜂群內(nèi)有蜂王；工蜂、雄蜂．它們分工明確；相依為命，相互密切合作，共同維持群體的生活，因此屬于社群行為．

（2）遇到敵害時(shí)；工蜂會(huì)群起護(hù)巢，主要是為了保護(hù)蜂巢的安全，避免傷害，因此屬于防御行為；蜜蜂的防御行為需要許多工蜂協(xié)作才能完成，因此屬于社群行為．

（3）蜂王和雄蜂交配；產(chǎn)卵；主要是為了繁殖后代，因此是繁殖行為．

（4）蜜蜂白天采蜜；夜間回巢休息，是晝夜交替影響形成的節(jié)律行為，這種行為是主要受動(dòng)物體內(nèi)的生物鐘的控制．

（5）新；老蜂王相遇；會(huì)咬殺至剩下一個(gè)，這種行為，從功能上看是蜂王為了爭(zhēng)奪王位而發(fā)生的攻擊行為．從獲得途徑上看是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)消失．

故答案為：

（1）社群；（2）防御；社群；（3）繁殖；（4）節(jié)律；生物鐘；（5）攻擊；先天性；本能．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類(lèi)．解答時(shí)可以從分類(lèi)的依據(jù)方面來(lái)切入．

17、略

【分析】【解析】試題分析：尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。考點(diǎn)：尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮棵谀?yàn)V過(guò)重吸收三、判斷題(共8題，共16分)18、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。故答案為：√考點(diǎn)：此題考查的是肺的結(jié)構(gòu)；呼吸系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】試題分析：染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是染色體的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、×【分析】解：環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的；如蚯蚓．而節(jié)肢動(dòng)物身體的也是有許多體節(jié)組成的，因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)；由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征．【解析】×21、√【分析】解：含X的精子和含Y的精子；哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)會(huì)各占50%．如果再生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)率仍然是1：1．如果統(tǒng)計(jì)眾多的母親所生的孩子，男女比例會(huì)接近1：1．在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中，男女整體比例大致為1：1．如圖所示：

圖中后代產(chǎn)生的男女機(jī)率比例為2男：2女=1：1．

故答案為：√．

女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩．受精時(shí)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的．

此題考查了人類(lèi)性別比例從理論上講是1：1的原理．【解析】√22、×【分析】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書(shū)服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”，不論西藥還是中藥都有副作用的，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用．【解析】×23、√【分析】解：花粉傳給同一朵花的雌蕊；這種傳粉方式就稱(chēng)為自花傳粉，而異花傳粉把花粉傳播到另一朵花的雌蕊。

故答案為：√

兩性花的雄蕊花藥里的花粉；落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做自花傳粉；雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)外力（風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)）把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握自花傳粉和異花傳粉的概念?！窘馕觥俊?4、A【分析】【解答】種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚；而胚又被包括胚芽；子葉、胚軸和胚根四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和葉的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)，了解種子的各部分結(jié)構(gòu)及功能，熟悉種子萌發(fā)是解題的關(guān)鍵。25、×【分析】【解答】解：太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源；能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能．在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物自身呼吸作用散失，②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③流入分解者．能量流動(dòng)的特點(diǎn)：①單向；不循環(huán)（只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)），②逐級(jí)遞減（上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，只有10%﹣20%能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）．因此命題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物自身呼吸作用散失，②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③流入分解者．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的并且是逐級(jí)遞減的．四、連線(xiàn)題(共4題，共20分)26、①—D②—A③—F④—E⑤—B⑥—C【分析】【分析】本題考查環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的特征，解題的關(guān)鍵是理解這六種動(dòng)物的特征的比較，識(shí)記常見(jiàn)的動(dòng)物種類(lèi)。【解答】蚯蚓的身體由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；河蚌的身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動(dòng)物；渦蟲(chóng)的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無(wú)體腔，屬于扁形動(dòng)物；水螅的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)，輻射對(duì)稱(chēng)，內(nèi)有消化腔，屬于腔腸動(dòng)物；蛔蟲(chóng)的身體細(xì)長(zhǎng)，通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，體表有角質(zhì)層，前端為口，后端為肛門(mén)，屬于線(xiàn)形動(dòng)物；蝗蟲(chóng)的身體分部，體表有外骨骼，能防止水分的散失，身體有體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物。因此，①—D；②—A；③—F；④—E；⑤—B；⑥—C?！窘馕觥竣佟狣②—A③—F④—E⑤—B⑥—C27、略

【分析】試題分析：傳染病按照傳播途徑的不同，傳染可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病，呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病，通過(guò)空氣和飛沫傳播，如：流行性感冒、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、非典型肺炎、麻疹等；消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病，主要通過(guò)飲水和食物傳播，如：細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎等；血液傳染?。菏侵覆≡w通過(guò)吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染病，如：流行性乙型腦炎、瘧疾、乙型肝炎、出血熱、艾滋病；體表傳染?。褐覆≡w通過(guò)皮膚侵入人體所引起的傳染病，主要通過(guò)接觸傳播，如：狂犬病、血吸蟲(chóng)病破傷風(fēng)、沙眼、癬?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的分類(lèi)及常見(jiàn)的類(lèi)型?！窘馕觥俊敬鸢浮緼——bB——cC——dD——a28、略

【分析】【解析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，肺結(jié)核是由病菌感染引起的呼吸道傳染病，壞血病是由于缺乏維生素C引起的，色盲是由遺傳病基因所致的遺傳病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—②B—③C—①D—⑤E—④29、略

【分析】【解析】

試題分析：①制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；②制作豆腐乳要用到曲霉菌；③制米醋要用到醋酸桿菌；④利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿；秸稈中的有機(jī)物，生產(chǎn)沼氣；⑤制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌。

考點(diǎn)：此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——e③——b④——c⑤——a五、其他(共3題，共15分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。