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【少年強基】講給孩子的中國文學史(2)《詩經(jīng)》咱們古代的讀書人,從隋朝開始,要做官,就要參加科舉考試。這個大約就相當于咱們現(xiàn)在的中高考。到了明清時期,考試的內(nèi)容主要就是“四書五經(jīng)”。什么是“四書五經(jīng)”呢?四書是《論語》《孟子》《大學》《中庸》四本書,“五經(jīng)”是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》五本書。這九本書,是古代讀書人的必讀書目。你別以為只學習這么點東西,似乎很容易,但考起來可是非常難的,有些人甚至考到90多歲都沒有考上最低級別的秀才,更別說是進士了。今天咱們就來講講“四書五經(jīng)”中的《詩經(jīng)》。在咱們中國,如果一本書能夠被叫做“經(jīng)”,那就是不得了的了。像佛教里的《金剛經(jīng)》什么的咱們就不說了,你就看看《老子》這本書又叫《道德經(jīng)》,《莊子》這本書又叫《南華經(jīng)》就知道老子和莊子在道教里的地位了。所以,《詩經(jīng)》在咱們古代文學中的地位你也可以推斷一下。《詩經(jīng)》是咱們中國的第一部詩歌總集,原名《詩》。里面一共有305篇詩歌,所以它曾經(jīng)有另一個名字就叫《詩三百》。這些詩歌都是在西周初年到春秋中期的時候創(chuàng)作的,算起來至少也有2600年了,最古老的要有3200多年了。據(jù)說本來這些詩歌的數(shù)量要多得多,現(xiàn)在的《詩經(jīng)》是經(jīng)過孔子老先生刪定的,就是說孔子通過篩選刪除了一些他認為不好的,剩下了這些詩歌。不過也有人提出了疑問,因為據(jù)歷史記載,孔子8歲的時候,當時社會上流傳的版本就和后來的一樣了,孔子不是神仙,8歲不可能干這么偉大的事情。你要問這些詩是誰寫的呢?都是從哪里收集來的呢?告訴你啊,這些詩歌里大部分都是老百姓創(chuàng)作的民歌,有小部分是當時的官員們寫的。當時,官府里有專門的人負責到民間去收集這些歌謠,這些人叫“采詩官”,收集好了后上報給朝廷,給國王看。但是這些采詩官人數(shù)有限,完成任務的質(zhì)量和數(shù)量不高,所以還有一種說法是,當時的朝廷有規(guī)定,六十歲以上的男的,五十歲以上的女的,如果沒有子女養(yǎng)他們,朝廷就給他們養(yǎng)老,(比咱們現(xiàn)在先進多了?。。┌l(fā)給他們衣服和食品,這些人作為回報,就要去收集民間的詩歌、歌謠上報給朝廷。朝廷為什么要收集這些詩歌呢?看起來好像也沒有什么用啊,你要是這樣想就錯了。因為啊,民間的詩歌也好,歌謠也好,最能夠直接表現(xiàn)出老百姓的心聲,能夠讓國王知道自己的政策是不是被老百姓接受,自己這個國王老百姓是不是喜歡,如果答案是否定的,國王就自己改正錯誤。按照古人文雅的說法,就是“所以觀風俗、知得失,自考正也?!闭f到民謠,遙遠的你可能不理解,咱們看看現(xiàn)在的民謠,是不是體現(xiàn)出了老百姓的心聲:小病拖,大病磨,實在不行請神婆。這短短的民謠,就可以看出農(nóng)村里農(nóng)民貧窮,沒錢看病的悲哀了。再來看一首曾經(jīng)流傳在學生之中的民謠:在我心中,老師最兇,晚上補課到九十點鐘;回到家里,老媽最兇,盯著作業(yè)從不放松;老媽走了,老爸最兇,把我罵得一竅不通;父母不在,老子最兇,拳打腳踢,發(fā)泄一通!你讀了這個,是不是感覺真的是表達出了學生的心聲了呢?《詩經(jīng)》里的很多詩歌,就是寫的當時社會上的現(xiàn)實生活,所以,咱們文學史上一直認為:《詩經(jīng)》是現(xiàn)實主義文學的源頭?!对娊?jīng)》這本書,分成三個部分:風、雅、頌。咱們現(xiàn)在說一個人附庸風雅,就是從這里來的。風是國風,是具有各地方音樂特色的歌謠。一共有15個國家的,那時候咱們中國的大地上有很多小的諸侯國,最多時據(jù)說有800個(這個有些夸張,100多個是有的),這些諸侯國里的民俗歌謠,被收集起來,就成了《詩經(jīng)》里所謂的“國風”。這些詩歌絕大部分都是老百姓創(chuàng)作的。國風里的詩歌,也被認為是文學成就最高的。比方說《蒹葭》這首詩,就是出自《秦風》:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(sù),溯)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(huí),洄)從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(xī),晞)。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jī),躋)。溯游從之,宛在水中EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chí),坻)。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(sì),涘)。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhǐ),沚)。這首詩流傳很廣,后來,有人根據(jù)它創(chuàng)作了現(xiàn)代詩,也有人根據(jù)它創(chuàng)作了歌曲,非常不錯。咱們再來讀一首選自《魏風》的《伐檀》,這首詩反映了當時社會上的下層民眾對上層統(tǒng)治者的不滿,是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩,是反剝削反壓迫的代表性作品。伐EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(tán),檀)坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(lián),漣)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yī),猗)。不稼不EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(sè),穡),胡取禾三百EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chán),廛)兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(huán),貆)兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐輻兮,置之河之側(cè)兮。河水清且直猗。不稼不穡,胡取禾三百億兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣特兮?彼君子兮,不素食兮!坎坎伐輪兮,置之河之EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chún),漘)兮。河水清且淪猗。不稼不穡,胡取禾三百EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(qūn),囷)兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chún),鶉)兮?彼君子兮,不素EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(sūn),飧)兮!雅又分為大雅和小雅。它是西周的“王畿”之樂,其地名為“夏”,“雅”和“夏”古代通用。雅又有“正”的意思,當時把王畿之樂看作是正聲——典范的音樂。按咱們現(xiàn)在的音樂來說,大雅和小雅就相當于高雅音樂,比如歌劇之類的。而國風呢,就相當于搖滾啊,嘻哈說唱啊之類的,是難登大雅之堂的。據(jù)說,大雅和小雅要用咱們西北地方的口音來念才對,因為那時候周朝的都城在咱們現(xiàn)在的西安附近,陜西話是當時的官方語言,你聽聽陜西的民歌就知道了。咱們來讀一下小雅中的《鹿鳴》:EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yōu),呦)呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(huáng),簧),承筐是將。人之好我,示我周EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(háng),行)。呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭。視民不EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(tiāo),恌),君子是則是效。我有旨酒,嘉賓式燕以敖。呦呦鹿鳴,食野之EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(qín),芩)。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和樂且EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(dān),湛)。我有旨酒,以燕樂嘉賓之心。順便說一句,自古以來很多人起名字,都會從《詩經(jīng)》里面尋找靈感,比如獲得了諾貝爾獎的屠呦呦,她的名字,就是出自上面這首詩,你看出來了嗎?其他的像諸葛孔明、邵洵美、王國維、周邦彥、杜如晦、林徽因這些名字都是出自《詩經(jīng)》。《小雅》中還有一首《采薇》,表現(xiàn)了參加周王朝對EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(xiǎn),玁)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yǔn),狁)戰(zhàn)爭的士兵的苦惱,他不能回家,不能休息,黯然地看著日子一天天過去,非??鄲馈5阶詈蠼K于盼到了回家的那一天,走在途中,天空飄著紛紛揚揚的雪花,身體又饑又渴,悲哀不覺涌上心頭,他說“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀?!鼻八木渥鳛閷懢笆闱榈牡浞?,一直受到后代文人的高度評價。頌,分為周頌,魯頌和商頌。這種音樂是宗廟里祭祀時候用的音樂,是歌功頌德的。沒啥意思。《詩經(jīng)》里有三種表現(xiàn)手法,叫做賦、比、興。這是寫詩的方法,技巧。什么是賦呢?宋代的朱熹說是“直指其名,直敘其事者”,也就是說直接敘述,就相當于咱們現(xiàn)在的“記敘”。比如說“采采卷耳,不盈頃筐。嗟我懷人,置彼周行?!北?,實際上就是咱們現(xiàn)在的比喻。也就是說,三千年前,古人就會寫比喻句了啊。興,有點復雜了,是借助其他事物作為詩歌的開頭。就是作者如果要說A,先說個跟A有點關系的B,像比較熟悉的《關雎》這首詩,作者是要寫后妃的美德也好,還是要寫個愛情也好,一開始先不說,先寫了“關關雎鳩,在河之洲?!比缓髮憽癊Q\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yǎo),窈)EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(tiǎo),窕)淑女,君子好EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(qiú),逑)。”按照錢穆老先生的解釋,鳩是鴿子,鴿子是成雙成對在一起的,從鴿子就能想到女孩,想到其他的。上面說的風、雅、頌、賦、比、興,合起來叫詩經(jīng)六義。這個你要記住,以后考試要考到的?!对娊?jīng)》的語言還有

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