小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案（七）

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案（七）一、班會(huì)主題

“消防安全，從小做起——小學(xué)消防安全主題班會(huì)”

二、班會(huì)目的

1.提高小學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。

3.通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自我保護(hù)和互助。

三、班會(huì)流程

（一）主題引入（5分鐘）

1.主持人開(kāi)場(chǎng)：各位同學(xué)，大家好！今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)是關(guān)于消防安全。消防安全是我們生活中非常重要的一部分，尤其是在校園里，我們要時(shí)刻保持警惕，防止火災(zāi)的發(fā)生。

2.介紹班會(huì)背景：近年來(lái)，我國(guó)火災(zāi)事故頻發(fā)，造成了很多人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為了提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校決定開(kāi)展此次主題班會(huì)，讓大家了解火災(zāi)的危害，掌握消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。

3.引入班會(huì)主題：接下來(lái)，讓我們共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，做到“消防安全，從小做起”。

4.提出班會(huì)要求：在班會(huì)過(guò)程中，希望大家認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己和家人的安全保駕護(hù)航。

5.結(jié)束引入：好了，下面讓我們進(jìn)入班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——火災(zāi)高發(fā)原因剖析。

（二）火災(zāi)高發(fā)原因剖析（10鐘）

1.火災(zāi)高發(fā)時(shí)間段介紹：首先，我們要了解火災(zāi)高發(fā)的時(shí)間段。通常情況下，火災(zāi)多發(fā)生在冬季和節(jié)假日，因?yàn)檫@些時(shí)期人們使用電器、取暖設(shè)備增多，火源管理不善，容易引發(fā)火災(zāi)。

2.常見(jiàn)火災(zāi)原因分析：

-用電不當(dāng)：不規(guī)范使用電器，如長(zhǎng)時(shí)間充電、使用劣質(zhì)電器、電源插座超負(fù)荷等，都可能導(dǎo)致電線短路，引發(fā)火災(zāi)。

-用火不慎：在室內(nèi)使用明火，如蠟燭、煙花等，容易引燃周圍可燃物，造成火災(zāi)。

-燃?xì)庑孤喝細(xì)夤艿览匣?、泄漏，未及時(shí)關(guān)閉閥門等，遇到火源可能引發(fā)爆炸和火災(zāi)。

-疏忽大意：離開(kāi)房間時(shí)未關(guān)閉電源、火源，或是在火源附近堆放易燃物品，都可能增加火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

3.校園火災(zāi)特點(diǎn)：

-人員密集：學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成群死群傷。

-火災(zāi)蔓延快：校園建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，火災(zāi)蔓延速度快，容易形成大面積火災(zāi)。

-火災(zāi)應(yīng)急能力有限：小學(xué)生年齡小，自我保護(hù)能力弱，火災(zāi)應(yīng)急處理能力有限。

4.案例分享：通過(guò)分享一些典型的校園火災(zāi)案例，剖析事故原因，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性和防范的重要性。

（三）火災(zāi)危害展示（10分鐘）

1.火災(zāi)危害概述：介紹火災(zāi)對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染等方面。

2.火災(zāi)危害具體表現(xiàn)：

-生命安全威脅：火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧和有毒氣體，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重傷害，甚至危及生命。

-財(cái)產(chǎn)損失：火災(zāi)會(huì)燒毀建筑、家具、書籍等財(cái)產(chǎn)，給個(gè)人和家庭帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失。

-環(huán)境污染：火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和有害物質(zhì)，會(huì)污染空氣，影響生態(tài)環(huán)境。

3.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片展示：通過(guò)展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片，讓同學(xué)們直觀感受到火災(zāi)的殘酷和無(wú)情。

4.火災(zāi)危害防范措施：介紹如何預(yù)防火災(zāi)，降低火災(zāi)危害，如定期檢查電器設(shè)備、學(xué)會(huì)使用滅火器、制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等。

（四）消防安全知識(shí)講解（25分鐘）

1.火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)

-火災(zāi)的三要素：燃燒物質(zhì)、助燃物質(zhì)（氧氣）、火源。

-火災(zāi)的分類：根據(jù)燃燒物質(zhì)的不同，火災(zāi)分為A類（固體物質(zhì)火災(zāi)）、B類（液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)）、C類（氣體火災(zāi)）、D類（金屬火災(zāi)）和E類（電氣火災(zāi)）。

2.消防設(shè)施與器材

-滅火器的種類及使用方法：介紹干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等的使用方法。

-火警報(bào)警系統(tǒng)的操作：講解如何正確使用火警報(bào)警系統(tǒng)，及時(shí)報(bào)告火災(zāi)。

-疏散指示標(biāo)志的認(rèn)識(shí)：介紹疏散指示標(biāo)志的種類和含義，幫助學(xué)生在火災(zāi)時(shí)快速找到安全出口。

3.火災(zāi)預(yù)防措施

-日常生活中的防火措施：正確使用電器、不私拉亂接電線、不使用假冒偽劣電器產(chǎn)品。

-燃?xì)馐褂玫陌踩ＷR(shí)：定期檢查燃?xì)夤艿?，使用燃?xì)鈺r(shí)注意通風(fēng)，及時(shí)關(guān)閉閥門。

-校園防火規(guī)定：遵守校園消防規(guī)定，不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，不隨意點(diǎn)燃火源。

4.火災(zāi)應(yīng)急處理

-火災(zāi)初期的應(yīng)對(duì)：發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，如何判斷火勢(shì)大小，選擇合適的滅火方式。

-火災(zāi)報(bào)警程序：如何快速撥打火警電話119，準(zhǔn)確報(bào)告火情。

-火災(zāi)逃生原則：保持冷靜，低姿勢(shì)逃生，避免吸入有毒煙霧。

5.火災(zāi)逃生與自救

-逃生通道的識(shí)別：認(rèn)識(shí)并熟悉校園內(nèi)的逃生通道，確保在火災(zāi)時(shí)能夠快速找到。

-逃生時(shí)的注意事項(xiàng)：如何避免擁擠，如何使用濕毛巾捂住口鼻，如何判斷安全方向。

-自救設(shè)備的使用：介紹逃生繩、防煙面具等自救設(shè)備的使用方法。

6.消防安全演練

-演練的重要性：通過(guò)定期進(jìn)行消防安全演練，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

-演練內(nèi)容：包括火災(zāi)報(bào)警、疏散逃生、滅火器使用等環(huán)節(jié)。

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)

-知識(shí)問(wèn)答：通過(guò)問(wèn)答形式，檢查學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握程度。

-情景模擬：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生實(shí)際操作滅火器，體驗(yàn)火災(zāi)逃生過(guò)程。

（五）火災(zāi)逃生技能教學(xué)（20分鐘）

1.火災(zāi)逃生基本知識(shí)

-火災(zāi)發(fā)生時(shí)的心理準(zhǔn)備：教育學(xué)生面對(duì)火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，迅速做出反應(yīng)。

-火災(zāi)逃生的黃金時(shí)間：強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生后的前三分鐘是逃生的黃金時(shí)間，這時(shí)候煙霧較少，火勢(shì)較小，更容易逃生。

2.逃生路線的識(shí)別與選擇

-逃生路線的熟悉：讓學(xué)生熟悉校園內(nèi)的逃生路線，包括樓梯、安全出口等。

-逃生路線的選擇：教育學(xué)生在逃生時(shí)選擇最近、最安全的路線。

3.火災(zāi)逃生技能實(shí)操

-低姿勢(shì)逃生：教授學(xué)生如何在濃煙中低頭或匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒煙霧。

-使用濕毛巾：演示如何使用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧吸入。

-疏散時(shí)的秩序維持：講解在疏散過(guò)程中如何避免擁擠和踩踏，保持秩序。

4.火災(zāi)逃生模擬演練

-火災(zāi)模擬場(chǎng)景設(shè)置：模擬不同類型的火災(zāi)場(chǎng)景，如教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等。

-逃生動(dòng)作演示：教師或消防員演示正確的逃生動(dòng)作，如如何使用逃生繩、如何破窗等。

-學(xué)生實(shí)際操作：讓學(xué)生親自參與逃生演練，體驗(yàn)火災(zāi)逃生的過(guò)程。

5.滅火器的使用教學(xué)

-滅火器的類型與適用范圍：介紹不同類型的滅火器及其適用范圍。

-滅火器的操作步驟：詳細(xì)講解滅火器的操作步驟，包括拔銷、對(duì)準(zhǔn)火源、噴射等。

6.火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)

-禁止乘坐電梯：強(qiáng)調(diào)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能乘坐電梯，因?yàn)殡娞菘赡芤螂娏收隙Ｖ惯\(yùn)行。

-避免盲目跳樓：教育學(xué)生不要盲目跳樓逃生，以免造成不必要的傷害。

-逃生后的集合點(diǎn)確認(rèn)：指定逃生后的集合點(diǎn)，確保所有人員都能安全到達(dá)并清點(diǎn)人數(shù)。

7.互動(dòng)與討論

-學(xué)生提問(wèn)：鼓勵(lì)學(xué)生提出關(guān)于火災(zāi)逃生的問(wèn)題，并進(jìn)行解答。

-逃生經(jīng)驗(yàn)分享：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生分享他們的逃生經(jīng)驗(yàn)，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

（六）互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）

1.消防知識(shí)問(wèn)答

-設(shè)計(jì)一系列與消防安全相關(guān)的問(wèn)答題目，讓學(xué)生積極參與，檢驗(yàn)他們對(duì)消防知識(shí)的掌握。

-對(duì)于回答正確的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

2.滅火器使用實(shí)操競(jìng)賽

-將學(xué)生分成小組，每組選派一名代表進(jìn)行滅火器使用的實(shí)操比賽。

-評(píng)委根據(jù)操作的規(guī)范性和速度進(jìn)行評(píng)分，給予獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。

3.火災(zāi)逃生模擬演練

-再次進(jìn)行火災(zāi)逃生的模擬演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固逃生技能。

-教師或消防員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，糾正學(xué)生在演練中可能出現(xiàn)的不規(guī)范動(dòng)作。

4.火災(zāi)逃生情景劇表演

-學(xué)生自由分組，每組編排一個(gè)關(guān)于火災(zāi)逃生的情景劇并進(jìn)行表演。

-通過(guò)情景劇的形式，讓學(xué)生更加深刻地理解火災(zāi)逃生的要點(diǎn)。

5.消防安全標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作

-邀請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)作消防安全標(biāo)語(yǔ)，要求簡(jiǎn)潔明了，富有創(chuàng)意。

-評(píng)選出最佳標(biāo)語(yǔ)，并將其作為班級(jí)或?qū)W校的消防安全宣傳口號(hào)。

（七）總結(jié)與倡議（10分鐘）

1.總結(jié)班會(huì)內(nèi)容

-回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容，包括火災(zāi)高發(fā)原因、火災(zāi)危害、消防安全知識(shí)、火災(zāi)逃生技能等。

-強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，以及每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的消防安全知識(shí)和技能。

2.表彰優(yōu)秀參與者

-對(duì)在互動(dòng)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)他們繼